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Contabilidad - fira.cl
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Programa de Apoyo a laImplementación Curricular3ºMedioContabilidadControl y Procesamiento de Información Contable

Momento N 04 Situación 4Equipo ResponsableMario Ruiz Castro,Director del Centro de Desarrollo para la Educación Media de INACAPAndrés Moya DimterCoordinador Pedagógico del Centro de Desarrollo para la Educación Media de INACAPEspecialista TécnicoSilvia Echeverria Marquezado, Docente del Área de Administración y Negocios INACAP IquiqueCentro de Desarrollo para la Educación Media, CEDEMDirección de Relaciones Educación MediaVicerrectoría de Vinculación con el Medio y ComunicacionesUniversidad Tecnológica de Chile INACAPwww.inacap.cl/[email protected]*Proyecto Financiado con aportes de Universidad Tecnológica de Chile INACAP, Fundación ArturoIrarrázaval Correa y Ministerio de Educación de Chile, año 2016 - 2017.

TERCERO MEDIOCONTABILIDADÍNDICEPRESENTACIÓNPLANIFICACIÓN SUGERIDASesión N 1: Sistemas ContablesSesión N 2: Sistemas ContablesSesión N 3: Sistemas ContablesSesión N 4: Conceptos BásicosSesión N 5: Conceptos BásicosSesión N 6: Proceso De Gestión De TesoreríaSesión N 7: Proceso De Gestión De TesoreríaSesión N 8: Proceso De Gestión De InventarioSesión N 9: Proceso De Gestión De InventarioSesión N 10: Proceso De Gestión De InventarioSesión N 11: Proceso De Gestión De InventarioSesión N 12: Administración De InventarioSesión N 13: Procesos MercantilesSesión N 14: Procesos MercantilesSesión N 15: Operaciones MercantilesSesión N 16: Operaciones MercantilesSesión N 17: Operaciones MercantilesSesión N 18: Impuestos A Las Ventas Y ServiciosSesión N 19: Impuestos A Las Ventas Y ServiciosSesión N 20: Impuestos A Las Ventas Y ServiciosSesión N 21: Control Del Activo FijoSesión N 22: Contabilización Del Activo FijoSesión N 23: Contabilización Del Activo FijoSesión N 24: Contabilización Del Activo Fijo561419253237455258646875788185899497104106110113117120125REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS1303

Control y Procesamiento de Información ContableUNIDAD 1INDICE DE TABLAS Y FIGURAS.4Figura 1. Entrada Proceso SalidaFigura 2. Retroalimentación.Figura 3. La Contabilidad Como Un Sistema De InformaciónFigura 4. Asiento ContableFigura 5. Tipos De AsientoFigura 6. Proceso De Registro ContableFigura 7. Presupuesto De Caja.Figura 8. Componentes Flujo De Cajas.Figura 9. Ejemplo De Formato De PresupuestoFigura 10. Flujo De Costos A Través De Los Estados Financieros.Figura 11. Métodos De ValorizaciónFigura 12. Esquema Del Proceso ContableFigura 13. Depreciación.161721272731474748606986121Tabla 1. Caja Agosto, 2016Tabla 2. Registro de cuentasTabla 3. Método de precio medio ponderadoTabla 4. Método de primeras entradas primeras salidasTabla 5. Método ultimas entradas, primeras salidas (UEPS)Tabla 6. Activos y vida útil3443707274128

TERCERO MEDIOCONTABILIDADPRESENTACIÓNestrategias de enseñanza basadas en el hacer. Espreciso considerar el rol fundamental que tieneel estudiante en este proceso quien es el quedebe desarrollar los conocimientos, habilidades yactitudes que le permitan ejercer un papel activopara integrarse a la sociedad.Finalmente es importante considerar que estapreparación inicial, se construye articulando eldominio de los aprendizajes propios de la especialidad con aquellos señalados en los Objetivosde Aprendizaje Genéricos y en los objetivos de laformación general de la educación media. Estaarticulación implica el desafío de generar elproceso de enseñanza como un trabajo interdisciplinario para el desarrollo de las competenciasde cada estudiante. Por tanto, se puede señalarque éste alcanza las competencias necesariaspara desempeñarse y prosperar en el mediolaboral, cuando se unen la formación generaljunto con la formación diferenciada.UNIDAD 1El Centro de Desarrollo para la Educación Mediade INACAP (CEDEM), contempla dentro de suslíneas de acción el facilitar la implementacióncurricular de los nuevos Planes de Estudios de laFormación Diferenciada Técnico Profesional através de un Plan de Apoyo en aquellos módulosconsiderados críticos en la especialidad deContabilidad.Este módulo de Control y procesamiento deinformación contable contempla 228 horas ytiene como propósito que los estudiantes procesen información contable sobre la marcha de laempresa utilizando los sistemas contables de usofrecuente, cuadrar registros de auxiliares, estructurar plan de cuentas, realizar los asientos deapertura, preparar los análisis de cuentas, participar en la elaboración de balances, efectuarcontroles de existencia, manejo de efectivo,arqueos de caja, pago de facturas, control deinventarios, control de activo fijo, considerandola normativa actual vigente.Para el desarrollo de estos aprendizajes, seutilizan distintas estrategias metodológicasdirigidas a incentivar la participación de cadaestudiante en la generación de su propio proceso formativo. Entre las prácticas más utilizadasse destacan el trabajo en equipo, desarrollo deejercicios y la búsqueda de información en internet, además de disertaciones, plenarios y clasesexpositivas del o la docente, de quien se esperaque encause y lidere este proceso.La labor del o la docente es fundamental en esteproceso de enseñanza aprendizaje, dado queellos deben conducir a los estudiantes a generarun aprendizaje significativo, a través de5

CONTROL Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CONTABLEPLANIFICACIÓN SUGERIDA3 Medio Especialidad Contabilidad Modulo Control y procesamiento de información contableTotal de 228 Horas. (Planificación para 24 semanas – 4 horas por semana)UNIDAD I: GESTIÓN DE TESORERÍASesión Nº 1Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadSistemas Contables6Efectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Sesión Nº 2Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadSistemas ContablesEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Sesión Nº 3Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadSistemas ContablesEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Identifica diferentessistemas contables,según normativavigente.Reconoce sistemascontables comofuente información enlas empresas.Desarrolla guíapráctica.Relaciona distintosregistros contablespara la toma dedecisiones, segúnejercicios prácticos.4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas

TERCERO MEDIOCONTABILIDADSesión Nº 4Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadConceptos BásicosEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Reconoce los tipos deingresos y egresos detesorería: efectivo,letras, cheques, otro,mediante el desarrollode guía de ejercicios.4 Horas pedagógicasRegistra ingresos yegresos, conforme ainstrucciones yprocedimientos de laempresa.Sesión Nº 5Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadConceptos BásicosEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Sesión Nº 6Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProceso deGestión deTesoreríaEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Identifica a partir delos registros contablesde una empresa, losactivos, pasivos ypatrimoniales,considerando aspectos generales decontabilidad.Utiliza herramientasrelacionadas con lagestión de tesorería apartir de la actividadde la empresa.4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas7

Control y Procesamiento de Información ContableSesión Nº 7Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProceso deGestión deTesoreríaEfectúa arqueos decaja y manejo deefectivo, aplicando lasnormas y procedimientos definidos por laempresa.Establece saldos deefectivo y equivalentede efectivo, conformea instrucciones yprocedimientos de laempresa.4 Horas pedagógicasAnaliza ciclo deconversión de efectivode una empresa,mediante ejerciciosprácticos.UNIDAD II: GESTIÓN DE BODEGA8Sesión Nº 8Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProcesoGestión deInventarioRealiza el control delas existencias conforme a las normas yprocedimientosestablecidos por laempresa y la normativa contable.Sesión Nº 9Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProceso deGestión deInventarioRealiza el control delas existencias conforme a las normas yprocedimientosestablecidos por laempresa y la normativa contable.Distingue tipos deexistencia en materias primas, productosen proceso y productos terminados,mediante ejerciciosprácticos.Describe los Sistemasde Inventario existentes y utilizados por lasactuales empresas.4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas

TERCERO MEDIOCONTABILIDADSesión Nº 10Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProcesoGestión deInventarioRealiza el control delas existencias conforme a las normas yprocedimientosestablecidos por laempresa y la normativa contable.Sesión Nº 11Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProcesoGestión deInventarioRealiza el control delas existencias conforme a las normas yprocedimientosestablecidos por laempresa y la normativa contable.Sesión Nº 12Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadAdministraciónde InventarioRealiza el control delas existencias conforme a las normas yprocedimientosestablecidos por laempresa y la normativa contable.Explica los métodos devalorización deexistencias LIFO, FIFO,PMP desarrollandoejercicio prácticopropuesto por elprofesor.Valoriza existencias deacuerdo a criterioLIFO, FIFO, PMPdesarrollando guíapráctica de ejercicio.Aplica técnicas deinventario, según laspolíticas definidas porla empresa.4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas9

Control y Procesamiento de Información ContableUNIDAD III: GESTIÓN COMPRA Y VENTA10Sesión Nº 13Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProcesosMercantilesEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Sesión Nº 14Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadProcesosMercantilesEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Sesión Nº 15Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadOperacionesMercantilesEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Sesión Nº 16Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadOperacionesMercantilesEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Identifica la documentación correspondiente al proceso decompraventa, segúnnormativa legalvigente.Confecciona diferentes documentosmercantiles que exigela normativa legalvigente en el procesode compraventa,considerando información entregada enguía práctica.Calcula operacionesmercantiles en unacompraventa alcontado y al crédito,de acuerdo a lanormativa legalvigente.Aplica procedimientode formalización deempresas comercialesde compra y venta,con el desarrollo deguía de trabajo.4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas

TERCERO MEDIOCONTABILIDADSesión Nº 17Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadOperacionesMercantilesEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Sesión Nº 18Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadImpuestosa las ventas yserviciosEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Sesión Nº 19Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadImpuestosa las ventas yserviciosEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Confecciona documentos mercantiles;registros en los librosde venta diaria ycompleta formulariosexigidos por lanormativa legalvigente.Reconoce los impuestos internos queafectan las transacciones comercialesefectuadas por loscontribuyentes, deacuerdo a la normativa del Servicio deImpuestos Internos(SII).Determina el IVACrédito y Débito Fiscalal monto total de laoperación comercial,de acuerdo a lanormativa del Serviciode Impuestos Internos(SII).4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas4 Horas pedagógicas11

Control y Procesamiento de Información ContableSesión Nº 20Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadImpuestosa las ventas yserviciosEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Determina correctamente el Impuesto adeclarar de lasoperaciones decompra y/o venta, deacuerdo a normativavigente.4 Horas pedagógicasUNIDAD IV: GESTIÓN DEL ACTIVO FIJOSesión Nº 21Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadControl delActivo FijoRealiza el control delactivo fijo y la corrección monetaria, segúnla normativa contabley legal vigente.Conoce la importanciadel inventario ycontrol del Activo Fijoen las organizaciones,según normas yprocedimientosdefinidos por laempresa.4 Horas pedagógicasDistingue clasificacióndel activo fijo, segúnnormativa vigente.12Sesión Nº 22Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadContabilizacióndel Activo FijoRealiza el control delactivo fijo y la corrección monetaria, segúnla normativa contabley legal vigente.Registra operacionescomerciales relacionadas con la compra yventa de activo fijo,según normativa legalvigente.4 Horas pedagógicas

TERCERO MEDIOCONTABILIDADSesión Nº 23Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadContabilizacióndel Activo FijoRealiza el control delactivo fijo y la corrección monetaria, segúnla normativa contabley legal vigente.Sesión Nº 24Aprendizaje EsperadoDe la EspecialidadContabilizacióndel Activo FijoEfectúa el pago defacturas conforme alos procedimientosestablecidos por laempresa y a la normativa legal vigente.Determina la depreciación de los activosfijos de una empresa,según normativacontable y legalvigente.4 Horas pedagógicasAplica distintosmétodos de depreciación para determinarel desgaste de losActivos Fijos, deacuerdo a la normativa contable legalvigente.4 Horas pedagógicas13

CONTROL Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CONTABLEUNIDAD I / GESTION DE TESORERIASESIÓN N 1Sistemas ContablesAEEfectúa arqueos de caja y manejo deefectivo, aplicando las normas y proc

caja y manejo de efectivo, aplicando las normas y procedimien-tos de?nidos por la empresa. Reconoce sistemas contables como fuente información en las empresas. Desarrolla guía práctica. 4 Horas pedagógicas Sesión Nº 3 Aprendizaje Esperado De la Especialidad Sistemas Contables Efectúa arqueos de caja y manejo de efectivo, aplicando las

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