Internet Y La Web Social: De La Web 1.0 A La Web 2
Internet y la Web social: De la web 1.0 a la web2.0¡¡¡Respira, siente la web!!!
1. La Web 1.0 y su evoluciónEn 1989, Tim Berners-Lee yRobert Cailliau crearon la WorldWide Web.Ante la necesidad de distribuir eintercambiar información acercade sus investigaciones de unamaneramásefectiva,Timdesarrolló las ideas que formanparte de la web.Él y su grupo crearon lo que porsus siglas en inglés se denomina:LenguajeHTML(HyperTextMarkup Language) o lenguaje ransfer Protocol), y el sistemade localización de objetos en laweb URL (Uniform ResourceLocator).Elprimerservidorweb seencontraba en el CERN y fuepuesto en línea el 6 de agosto de1991, dando a conocer a partir deahí la World Wide Web.Img 1 A. Tim Berners Lee y Robert CailliauImagen obtenida en Tugurium con licencia Creative CommonsTim Berners-Lee puso en marcha en 1994 el W3C, consorcio internacional deestandarización de tecnologías Web.En su libro Tejiendo la red publicado en 1999, explica por qué la tecnología web eslibre y gratis, por lo que se le considera no sólo el inventor de la web sino tambiénsu protector.
Evolución de la WebLas primeras páginas web, que actualmente se referencian como web 1.0, eran páginasestáticas que no se actualizaban frecuentemente ya que necesitaban un cierto nivel deconocimiento técnico para ser creadas y modificadas (se programaban directamente enlenguaje HTML).Conocer la evolución de la web es el primer paso para entender la definición de la Web 2.0.El desarrollo de las tecnologías y las aplicaciones y servicios de la web han marcado lasetapas de esta evolución que se ha acelerado en los últimos años.Como ya hemos visto en la unidad "La Sociedad de la Información" internet abarca todoslos ámbitos de la sociedad (económico, social, cultural). Su evolución ha marcado tambiénsu influencia en las relaciones sociales.Fuente: YoutubeAutor: notinwords
2. La Web 2.0. La web socialLa Web social o Web 2.0 es una segunda generación en la evolución y desarrollo deInternet basada en servicios y aplicaciones que fomentan la colaboración y elintercambio de información entre internautas; pasando el usuario de mero consumidorde información (como en la web 1.0) a creador de la misma.El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reillyen 2004 para referirse a una segunda generaciónen la historia del desarrollo de tecnología Web.En realidad, fue Dale Dougherty de O'Reilly Mediaquien, en una lluvia de ideas, lo nombró porprimeravezponiendoalgunosejemplos:"DoubleClick era la Web 1.0 y Google AdSense esla Web 2.0; Ofoto es Web 1.0 y Flickr es Web2.0."Este fue el origen de la primera conferencia sobreWeb 2.0 en Octubre del 2004, donde seresumieron los principios que la caracterizan.Img 1. Tim O'ReillyImagen de FlickrccDesde que se realizó la primera conferencia sobre la Web 2.0, se han dado distintasdefiniciones del término. En todas ellas, la Web 2.0 se entiende como una actitud y nocomo una tecnología. En general, se trata de la transición de las aplicaciones tradicionaleshacia aplicaciones que funcionan a través de internet y están enfocadas al usuario final,utilizando la colaboración y los servicios interactivos.
En el siguiente vídeo se presenta de forma clara qué es la Web 2.0.Fuente: YoutubeAutor: dilouse
2.1. Mapa de la Web 2.0A Chip le han enseñado en el instituto los dos mapas siguientes. Aunque son antiguos, él ytodos sus compañeros no han tenido ningún problema para entender su significado.Img 2. Mapa mundi de Deslile- 1707Img 3. Mapa mundi de Ortelius - 1570Imagen de Wikipedia con licencia de dominio públicoImagen de Wikipedia con licencia de dominio públicoDespués, les han presentado estos otros dos mapas. "Esos no son mapas, no aparecenpaíses, ni continentes, ni océanos", ha dicho una compañera suya. Pero Chip ya hadescifrado muchos jeroglíficos y los entiende rápidamente. "Si que lo son, pero son mapastemáticos donde se explican los servicios y las características de la Web 2.0".Img 4. Mapa de la Web 2.0Imagen publicada por Internality con licencia CreativeCommonsImg 5. Mapa meme de la Web 2.0Imagen de Wikipedia con licencia Creative CommonsEl mapa visual de la Web 2.0 que acabas de ver, ha sido durante estos últimos años elque más se ha utilizado para explicar este concepto y sus utilidades. Fue publicado por laFundación Orange bajo licencia Creative Commons y contiene una breve explicación de losservicios de la Web 2.0.El mapa meme de la Web 2.0 nos da una información más explicativa sobre lascaracterísticas de la Web 2.0. Fue elaborado por Markus Angermeier y publicado bajolicencia Creative Commons.
Evidentemente, no pretendemos que te aprendas el Mapa Visual de la Web 2.0 ¡seríauna locura!. Sin embargo, para comprender esta nueva etapa en el uso de internet,necesitas saber algunos conceptos, familiarizarte con las nuevas tecnologías y conocerlos servios que ofrece. Para ello, contesta a las siguientes preguntas sobre distintocontenidos del Mapa Visual de la Web 2.0. Si no lo puedes ver con claridad en la imagenampliada, puedes descargarte el archivo en diferentes formatos en el enlace queaparece en la imagen.1) Dos características de la Web 2.0 son la participación y la movilidad.VerdaderoFalso2) Una página wikicronológicamente.Verdaderoes unapáginaweb quecontiene anotaciones ordenadasFalso3) Los tags son un método de transmisión de contenidos.VerdaderoFalso4) En las redes sociales los nodos son personas que mantienen relaciones con finescomunes.VerdaderoFalso
Desde que se publicó el Mapa Visual de la Web 2.0, no han parado de salirlecompetidores. Una empresa japonesa de arquitectura ha creado varias versiones demapas de la Web, todas ellas basadas en el plano de las líneas del metro de Tokio.Aunque aquí no se aprecia bien, puedes ir al enlace de la página para verlo con másexactitud. Échale un vistazo a los mapas.Img 6. Web Trend Map 2Imagen obtenida de alt1040 con licencia CreativeCommonsImg 7. Web Trend Map 4Imagen obtenida en Flickrcc
2.2. Tecnologías de la Web 2.0¿Qué fue primero la gallina o el huevo?Como acabas de estudiar en la definición de laWeb 2.0, ésta se basa en una actitud, no enuna tecnología. Sin embargo, su aplicación y eldesarrollo de los nuevos servicios han oftwareyestructurasdeprogramación ¿o ha sido al revés? La apariciónde estas nuevas tecnologías ha posibilitado laevolución y desarrollo de la Web 2.0.Img 8. Tecnologías de la Web 2.0Imagen de producción propiaLas principales tecnologías que han posibilitado el desarrollo de la Web 2.0 son lassiguientes:Respeto a los estándares como el XHTML utilizando, por ejemplo, las CSS(hojas de estilo) propuestas por la W3C.Sindicación de contenidos mediante los feeds RSS que permiten lasuscripción a fragmentos de información sin necesidad de visitar páginaswebs.Uso de AJAX (Javascript Asíncrono y XML) o Flash que permitendesarrollar interfaces para crear web ligeras que puedan ofrecer los nuevosservicios.Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.Proveer APIS o XML que faciliten la comunicación entre aplicaciones ysistemas operativos, bases de datos o protocolos de comunicación haciendoque las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
¿Más acrónimos? Parece que el juego no termina nunca.Desde el vídeo inicial, hasta las palabras queacabas de leer, te estás encontrando concientos, miles, de términos técnicos. Lamayoría son acrónimos para adentrase eninternet.¿Por dónde empezar? Si necesitas ayuda, teproponemos que busques en la siguientepágina:72 acrónimos sobre internet.Img 1 B. Acrónimos de InternetImagen obtenida de Toni obtenida encosassencillasPoco a poco irás acostumbrándote al uso de estos términos; practica completando lasiguiente lista:CSS, FLASH, AJAX, XML, RSS, Ruby on Rails.- Lenguaje utilizado para la presentación de un documento enforma de hojas de estilo.- Familia de formatos de fuentes web codificados en XML utilizadospara suministrar a suscriptores información actualizada.- Técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas.- Aplicación en forma de estudio de animación que trabaja sobrefotogramas para crear contenido interactivo.- Estructura de aplicaciones web de código abierto que permite lametaprogramación.- Metalenguaje extensible de etiquetas.Comprobar
El uso de estas nuevas tecnologías ha generado una serie de características propias de laWeb 2.0 que realmente son la base de la definición de la web social.1.2.3.4.5.6.Concepto de servicio.Control sobre fuentes de datos que se enriquecen con el uso.Confianza en los usuarios como contribuyentes.Aprovechamiento de la inteligencia colectiva.Procesos descentralizados y distribuidos.Etiquetado colectivo y colaborador de la información.Una de las tecnologías que más se hautilizado en los servicios de la Web 2.0 es elRSS (ReallySimpleSyndication). Enrealidad, RSS es una variedad de XML en lacual se definen etiquetas para indicar cadauno de los titulares y descripciones de lasnoticias.A cada uno de los documentos RSS quecontiene un sitio se le llama feed. Porejemplo, un periódico puede tener variosfeeds: uno para las noticias nacionales, otropara las internacionales, otro para lasdeportivas, etc .A esta forma de distribuir contenidos se lellama "sindicación". Su función es la demostrar un sumario o índice con loscontenidos y noticias que ha publicado unsitio web, sin necesidad de entrar a él. Parallegar a ello se utilizan los agregadores olectores RSS.Su símbolo fue adoptado internacionalmentepor todas las compañías y su enlace vaacompañado por iconos indicativos de latecnología usada (XML, RSS, ATOM, etc.) yde la versión.Img 9. Diagrama de funcionamiento de RSSImagen obtenida en Flickrcc
3. Servicios de la Web socialSeguro que utilizas a diario algunos de los servicios que aparecen en la imagen. En elvídeo también los has visto. ¿Conoces su funcionamiento? ¿Y sus aplicaciones? En estepunto adquirirás los conocimientos necesarios para realizar los ejercicios de la tarea.Los blogs o bitácoras se analizan en profundidad en otro tema de esta unidad.Img 10. Servicios de la Web socialImagen de ARTedFACTUC con licencia Creative Commons
3.1. WikiUn wiki o una wiki es un sitio web cuyo contenido puede ser editado por otros usuariosque pueden crear, modificar o borrar el contenido que comparten.Las wikis utilizan un lenguaje de marcas muy sencillo. Para crearlas se puede utilizar unsoftware específico o hacerlo directamente en internet, ofreciendo la mayoría de los wikiseditores visuales que facilitan su uso. Algunos de los programas más utilizados paraimplementar las wikis son UseModWiki (es el más antiguo y ya está en desuso), MediaWiki (esutilizado en la Wikipedia), PhpWiki y OpenWiki. La mayoría utilizan el lenguaje Php y la basede datos MySql.La aplicación más importante hasta el momento de las wikis ha sido la creación deenciclopedias colaborativas, aunque también se utilizan para la puesta en común deconocimientos en grupos cerrados o en la coordinación de acciones de una actividadconcreta.VentajasEs mucho más sencilla y fácil de usar que una base de datos.La rapidez de actualización de contenidos.Utiliza una tecnología sencilla basada en wikitextos.InconvenientesLa facilidad para borrar contenidos, introducir errores, agregar contenidoinapropiado u ofensivo o incumplir las normas del wiki.Este problema se ha resuelto en la mayoría de los wikis mediante lacreación de un historial de cambios que permite recuperar el estadoanterior e identificar al autor de éstos.
Cómo se organiza una wikiImg 14. Elementos de una página wikiImagen obtenida de aula3c bajo licencia Creative CommonsSobre wikis .Wikiwiki significa rápido en hawaiano.El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham en 1995, quién inventóy dio nombre al concepto wiki definiéndolo como "la base de datos en línea mássimple que pueda funcionar".El sitio wiki más grande hoy en día es Wikipedia en inglés, que fue creado en2001 por Jimbo Wales y Larry Sanger. Desde su creación, ha tenido un crecimientoespectacular, publicándose en la actualidad en 253 idiomas.
Para finalizar estos dos apartados, te proponemos el juego de las diferencias. Acontinuación, te damos una lista de características y tú debes decidir cuálespertenecen a un BLOG y cuáles a una página WIKI.Una vez completado el ejercicio, organiza la información en una tabla que además, teservirá para estudiar los contenidos de esta parte del tema.Las entradas se ordenan cronológicamente en orden inverso:El contenido es dinámico, está en constante revisión:Se estructura en páginas indexadas en el menú lateral:Se estructura en entradas indexadas por fechas o etiquetas visibles en los menúslaterales:Crea una interacción interna entre los editores:Establece una interacción externa a través de los comentarios:Es intemporal, se pueden modificar los contenidos independientemente de la fecha depublicación:El contenido es estático:Comprobar
3.2. Redes SocialesUna red social es una forma de interacción social basada en el intercambio dinámicoentre personas, grupos e instituciones. Son sistemas abiertos y en permanenteconstrucción en los que se forman grupos en torno a un tema común.Su funcionamiento se basa en un grupo de iniciadores que, una vez instalado el soportetécnico, invitan a otros formar a parte de la red social. Cada nuevo participante trae consigo asus amistades, promoviendo así el crecimiento de la red social.Desde su creación, las redes sociales han seguido la teoría de los "Seis Grados de Separación"según la cual, cualquier persona del planeta puede estar conectada con otra a través de no másde cinco conocidos, es decir, seis eslabones de una cadena.
"La leyenda urbana dice que todosestamos relacionados con cualquier otrapersona del planeta por no más de seisgrados de separación ."Este es el encabezamiento de unanoticia publicada en CadenaSer.com ypuedes encontrar el texto completo enel siguiente enlace:Teoríadeseparación"los"seisgradosdeImg 15. Teoría de los seis grados de separaciónImagen obtenida en Geociencia con licenciaCreative CommonsSegún esta teoría, podrías estar en contacto con tu actor favorito, con la deportista másfamosa del mundo, incluso con el presidente del Gobierno. ¿Crees que es posible? ¿Teatreverías a intentarlo y probar tú mismo la teoría?No te vamos a pedir que entres en una red social y lo compruebes, pero reflexiona sobreel tema ya que en la tarea tendrás que contestar algunas preguntas sobre este tema.
Un poco de historia.El primer sitio de redes socialesreconocido fue SixDegrees.com en1997. Permitía a los usuarios crearperfiles, lista de amigos y amigos de susamigos. De 1997 a 2001, aparecieronotros sitios que permitían a los usuarioscrearrelacionespersonalesyprofesionales e identificar amigos en susredes sin pedir su aprobación. Ryze.comse inició en 2001 para crear redesempresariales y profesionales.Desde entonces, surgen los primerossitios que fomentan estas redes deamistad y es en 2003 cuándo sehacen populares con la aparición desitios tales como Friendster, Tribe yMyspace. A partir de ese momento,lasempresasvenunnegociocreciente en las redes sociales yempiezan a lanzar las suyas propias:Google lanza en enero de 2004 Orkuty en 2005 aparecen Yahoo 360º yotros.Desde entonces diversas redes se hancreado, desapareciendo algunas ypermaneciendo otras. Los principalescompetidores en 2009 a nivelmundial son: MySpace, Facebook,Twitter.A medida que se han ido convirtiendoen un negocio, también han surgidointereses comerciales, llegando incluso aregistrarse una patente sobre redessociales en la Oficina de Patentes deEstados Unidos.Img 16. Fecha de lanzamiento de redes socialesImagen obtenida en Wikipedia (art. red social)
Tipos de redes socialesAunque existen diferentes clasificaciones de las redes sociales y cada día aparecen más, laclasificación general más habitual es la basada en la función de la red social.Generales-- Son las llamadas comunidades virtuales ocomunidades on-line y se basan en elintercambio de experiencias entre personas.Algunas de las más conocidas son:MySpace, Second Life, Tuenti o Del.icio.us.Basadas en el intercambio de nales-- Networking Activo, Econozco o NeuronaXing.Pueden ser específicas para buscar amigos ocontactos, como Qdamos o Festuc, o paraDe búsqueda-- buscar antiguos compañeros o amistades,como Facebook o Hi5.De compras-- Han dado lugar a un nuevo término,Shopping 2.0, donde se pueden consultar ycomparar productos. Algunas de ellas son:Kadboodle o SaleShout.Img 17. Logos de redessocialesImagen de producción propiaLas redes sociales están de plena actualidad y son una muestra más de la intrusión de laweb social en la vida cotidiana. ¿Sabes cuáles son las más utilizadas en España? ¿Y anivel mundial?Este ejercicio tiene como objetivo que conozcas las más utilizadas. Aunque suponemosque habrás oído hablar de más de una o incluso serás miembro de alguna de ellas, tepedimos que busques al menos dos de las que aparecen en los siguientes mapas, tantoen España como en el mundo. Visita las siguientes páginas y encontrarás dos mapas delas redes sociales que te facilitarán el trabajo.Mapa de las redes sociales en el mundoMapa de las redes sociales en España
La evolución del uso de las redes sociales en España ha sufrido un incremento muy altodesde el año 2007. Para que tengas una idea clara del uso de estas redes en nuestropaís, te mostramos los siguientes gráficos.Img 18 y 19. Gráficos del uso de las redes sociales en España en 2008Datos obtenidos del Centro de Análisis de la Sociedad de laInformación y las Telecomunicaciones
3.3. Redes P2PUna red peer-to-peer (P2P) es una red de ordenadores en la que los nodos secomportan como iguales entre si, es decir, actúan simultáneamente como clientes yservidores respecto a los demás nodos.CaracterísticasLas redes P2P se basan en las siguientes características:1. Escalabilidad.- cuantos más nodos estén conectados a una red P2P mejor será sufuncionamiento ya que aumentan los recursos totales del sistema.2. Descentralización.- todos los nodos son iguales y, por tanto, ningún nodo esimprescindible para el funcionamiento de la red. Sin embargo, existen redes comúnmentellamadas P2P que no cumplen esta característica, como Napster, eDonkey o BitTorrent.3. Reparto de costes.- se comparten recursos entre los usuarios (archivos, ancho debanda, ciclos de proceso o almacenamiento de disco).4. Anonimato.- es importante garantizar el anonimato del autor de un contenido, deleditor, del lector y del servidor que lo alberga.5. Seguridad.- se trata de identificar y evitar los nodos maliciosos, evitar el contenidoinfectado, evitar el espionaje de las comunicaciones y proteger los recursos de la red.Existen sistemas para conseguirlo, como el cifrado multiclave, la gestión de derechos deautor o las comunicaciones seguras, pero la seguridad es el punto débil de las redes P2P.AplicacionesEl uso de las redes P2P está muy extendido, conociéndolas la mayoría de los usuarios por suaplicación de descarga de archivos. Sin embargo, sus aplicaciones son mucho más globales.A continuación te mostramos algunas de ellas.Intercambio y búsqueda de ficheros, como BitTorrent, Ares o eMule.Descarga de archivos audiovisuales.Sistemas de ficheros distribuidos, como CFS o Freenet.Sistemas de telefonía por Internet, como Skype.Cálculos científicos que procesen grandes bases de datos, como los bioinformáticos.
1) Una red P2P tiene una estructura de:Cliente-servidor.Nodos iguales.Estrella doble.2) Cuantos más nodos estén conectados a una red P2P mejor será su funcionamiento yaque aumentan los recursos totales del sistema. Esta característica se llama:Reparto de costes.Descentralización.Escalabilidad.3) ¿Cuál de las siguientes no es una aplicación de las redes P2P?Visualización de vídeos.Intercambio de archivos y programas.Sistemas de telefonía por internet.Si quieres tener más informa
Fue publicado por la Fundación Orange bajo licencia Creative Commons y contiene una breve explicación de los servicios de la Web 2.0. El mapa meme de la Web 2.0 nos da una información más explicativa sobre las características de la Web 2.0. Fue elaborado por Mark
MIT 11.188/11.520 Web Service Notes 1 Internet GIS and Geospatial Web Services Introduction Section 1 -- What is Internet GIS? Section 2 -- Internet GIS: state of practice Section 3 -- Future development of Internet GIS Section 4 -- Function comparisons of current Internet GIS programs Section 5 -- Internet GIS applications Section 6 – I
Objectives: To impart the skills needed for web programming, web administration, and web site development. After studying this course student can develop; static web pages; dynamic web pages; data Processing on web pages. S. No. Description 1. Internet Fundamentals: Introduction to Internet, Web browser, web page, website, homepage, hyperlinks,
web applications that pre-dated and will outlast the Web 2.0 era. The following use char-acteristics distinguish social web applications from non-social ones [2,12]: User-generated social content. Social web applications enable site visitors to submit content that others can access, such as photos, their own profile data, links to other web-
Programming the WEB 10CS73 connected to the Internet. Information that travels over the Internet does so via a variety of languages known as protocols. The World Wide Web, or simply Web, is a way of accessing information over the medium of the Internet. The Web uses the HTTP protocol The Web also utilizes
Web 1.0, Web 2.0, and the Sources of Economic Growth By Leonard Nakamura, Jon Samuels, and Rachel Soloveichik1 April 27, 2018 Abstract The Internet has evolved from Web 1.0, with static Web pages and limited interactivity, to Web 2.0, with dynamic content that relies on user enga gement. This change increased production costs
consideration of the governance of the "deep Web" and the "dark Web." The term deep Web is used to denote a class of content on the Internet that, for various technical reasons, is not indexed by search engines. The dark Web is a part of the deep Web that has been intentionally hidden and is inaccessible through standard Web browsers.
repository.uinjkt.ac.id Internet Source eprints.uns.ac.id Internet Source digilib.uin-suka.ac.id Internet Source repositori.uin-alauddin.ac.id Internet Source dokumen.tips Internet Source repository.usu.ac.id Internet Source adit2211.blogspot.com Internet Source. 8 1% 9 1% 10 1% 11 1% 12 1% 13 1% 14 1% 15 1% 16 1% 17 1% 18 1% 19
repository.usu.ac.id Internet Source adietcandra.files.wordpress.com Internet Source prosiding.lppm.unesa.ac.id . Internet Source eprints.poltekkesjogja.ac.id Internet Source repository.iainpurwokerto.ac.id. 30 1 % 31 1% 32 1% 33 1% 34 1% 35 1% 36 1% 37 1% 38 1% Internet Source es.scribd.com Internet Source eprints.umm.ac.id Internet .
