GABAY SA PAGGAMIT NG MODYUL - Elearningmarikina.ph

2y ago
324 Views
3 Downloads
831.62 KB
12 Pages
Last View : 1d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Wren Viola
Transcription

Department of EducationNational Capital RegionS CHOOLS DIVIS ION OFFICEMARIK INA CITYGABAY SA PAGGAMIT NGMODYULCity of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE

City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE1

PANIMULAIsinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaringmagkaroon ng karapatang-sipi sa anumang akda ang pamahalaan ngPilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya otanggapanngpamahalaannanaghanda ng akdakungitoaypagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya otanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ngprodukto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula,atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mgaiyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulotsa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mgamay-akda ang karapatang-aring iyon.Ang anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ngpahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito. Walang anomangparte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomangparaan nang walang pahintulot sa Kagawaran. (ADM LR Standards , 2020)Ang nilalaman ng mga materyales sa pag-aaral ng distance learningay nilinang upang magsilbing kagamitan ng bawat mag-aaral at walangsinoman ang binibigyan ng pahintulot upang ito ay pagkakakitaan.Ang mga kagamitang ito ay binuo at sinuri ng mga piling pampublikongguro, punongguro at opisyales ng Sangay ng Marikina sa tulong na rin ng mgavalidators mula sa Philippine Normal University. Ang gabay na ito ay binuopara sa mga mag-aaral, mga magulang o tagapangalaga at ang gurongtagapagdaloy upang magsilbing patnubay sa tamang paggamit ng modyul.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE2

A. Ano ang MODYULAng modyul ay isang kagamitan sa pagtuturo-pagkatuto na buo atganap sa kanyang sarili na naglalahad ng mga tiyak na takdang gawain onsapangangailangan ng mag-aaral lalo na ngayong panahon ng pandemiya.Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral samga patnubay at malayang pagkatuto ayon sa kanilang kakayahan, bilis atoras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit angmga kasanayan sa ika-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mgapangangailangan at kalagayan.Susubaybayan at itatala ng mga guro ang pag-unlad ng mga magaaral habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sarilingpagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa guro at mga magulang angsuporta nahigit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habangisinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa modyul.Ang mga bahagi ng modyul ay alinsunod sa Alternative Delivery ModeLearning Resource Standards (ADM-LR Standards) na inilabas ng Kagawaranng Edukasyon noong Mayo 8, 2020.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE3

Ang bawat modyul ay may kaniya-kaniyang kulay na pagkakakilanlanayon sa asignatura. Tingnan ang mga kulay ng bawat modyul sa ibaba.LEARNING AREACOLORKindergartenpinkEnglishlight blueMathgreenFilipinodark blueScienceorangeAraling Panlipunan (AP)redMother Tongue -Based andwhiteMultilingual EducationMusic, Arts, Physical Education andyellowHealth (MAPEH)Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)brownEdukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan(EPP) / Technology and Livelihood Education (TLE) violetSenior High SchoolblackCity of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE4

Mga Bahagi ng Modyul – KinderAlaminSa bahaging ito, malalaman ng mag-aaral angmga dapat niyang matutuhan sa modyul.SubukinSa pagsusulit na ito, makikita kung ano na angkaalaman sa aralin ng modyul.TuklasinSa bahaging ito, ang bagong aralin ay ipakikilalasa maraming paraan tulad ng isang kuwento,awitin, tula, pambukas na suliranin, gawain oisang sitwasyon.SuriinSa seksyong ito, bibigyan ang mag-aaral ngmaikling pagtalakay sa aralin. Layunin nitongmatulungangmaunawaanangbagongkonsepto at mga kasanayan.PagyamaninBinubuo ito ng mga gawain para sa malayangpagsasanay upang mapagtibay sa pang-unawaat mga kasanayan sa paksa. Maaaring iwasto ngmga magulang ang mga sagot sa pagsasanaygamit ang susi sa pagwawasto sa huling bahaging modyul.IsaisipIsagawaNaglalaman ito ng mga katanungan o pupunanang patlang ng pangungusap o talata upangmaproseso kung anong natutuhan ng mag-aaralmula sa aralin.Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong samag-aaral upang maisalin ang bagongkaalaman o kasanayan sa tunay na sitwasyon orealidad ng buhay.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE5

Bahagi ng Modyul - Grade 1 hanggang Grade 12Sa bahaging ito, malalaman ang mga dapatmatutuhan sa modyul.Alamin/What I Need to KnowSubukin/This will give you an idea of the skills orcompetencies you are expected to learn in themodule.Sa pagsusulit na ito, makikita kung ano na angiyong kaalaman sa aralin ng modyul. Kungnakuha ang lahat ng tamang sagot (100%),maaaring laktawan ang bahaging ito ngmodyul.What I KnowThis part includes an activity that aims to checkwhat you already know about the lesson totake. If you get all the answers correct (100%),you may decide to skip this module.Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral upangmatulungang maiugnay ang kasalukuyangaralin sa naunang leksyon.Balikan / What’s InTuklasin /What’s NewThis is a brief drill or review to help you link thecurrent lesson with the previous one.Sa bahaging ito, ang bagong aralin ayipakikilala sa sa maraming paraan tulad ngisang kuwento, awitin, tula, pambukas nasuliranin, gawain o isang sitwasyon.In this portion, the new lesson will be introducedto you in various ways; a story, a song, a poem,a problem opener, an activity or a situation.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE6

Suriin /What is ItPagyamanin/Sa seksyong ito, magbibigay ito ng g maunawaan ang bagongkonsepto at mga kasanayan.This section provides a brief discussion of thelesson. This aims to help you discover andunderstand new concepts and skills.Binubuo ito ng mga gawaing para samalayang pagsasanay upang mapagtibayang pang-unawa at mga kasanayan sa paksa.Maaaring iwasto ang mga sagot mo sapagsasanay gamit ang susi sa pagwawasto sahuling bahagi ng modyul.What’s MoreThis comprises activities for independentpractice to solidify your understanding and skillsof the topic. You may check the answers to theexercises using the Answer Key at the end ofthe module.Isaisip/What I Have LearnedNaglalaman ito ng mga katanungan opupunan ang patlang ng pangungusap otalata upang maproseso kung anongnatutuhan mula sa aph to be filled in to processwhat you learned from the lesson.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE7

Isagawa/What I Can DoIto ay naglalaman ng gawaing makatutulongupang maisalin ang bagong kaalaman okasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ngbuhay.This section provides an activity which will helpyou transfer your new knowledge or skill intoreal life situations or concerns.Ito ay gawain na naglalayong matasa omasukat ang antas ng pagkatuto sa pagkamitng natutunang kompetensi.Tayahin /AssessmentThis is a task which aims to evaluate your levelof mastery in achieving the learningcompetency.Sa bahaging ito, may ibibigay na panibagonggawain upang pagyamanin ang kaalaman okasanayan sa natutuhang aralin.Karagdagang Gawain /Additional ActivitiesIn this portion, another activity will be given toyou to enrich your knowledge or skill of thelesson learned.Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahatng mga gawain sa modyul.Susi sa Pagwawasto/Answer KeyThis contains answers to all activities in themodule.Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sapaglikha o paglinang ng modyul na ito.Sanggunian/ReferencesThis is a list of all sources used in developing thismodule.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE8

Mga Mahalagang Paalala sa Paggamit ng ModyulPara sa Mag-aaral:1. Maging maingat sa paggamit ng modyul. Iwasang mapunit ang mgapahina nito.2. Sagutin ang bahagi ng Subukin bago lumipat sa iba pang gawaingnakapaloob sa modyul.3. Basahin at unawain ang mga panuto na nakasaad sa modyul.4. Isagawa ang mga gawain at mga pagsasanay sa modyul.5. Maging tapat sa pagsagot at paggawa sa mga gawain.6. Lahat ng mga gawain na ang sagot ay isinulat sa hiwalay na papel ayilalakip sa pagpasa ng modyul.Para sa Magulang1. Gabayan ang inyong anak sa pagsagot sa modyul lalong-lalo na saKinder hanggang Grade 3 na hindi pa kayang mag-aral nang mag-isa.2.HINDI ang magulang ang dapat sasagot sa modyul.3. Makipag-ugnayan sa mga guro kung kayo ay may mga katanunganat hindi nauunawaan ng inyong anak sa alinmang bahagi ng modyul.4. Sagutan ang Feedback Form na makikita sa susunod na pahina atipapasa ang kopya nito kasama ng modyul sa itinakdang araw at orasng paaralan.Umaasa kami na sa pamamagitan ng gabay na ito para sa mgamagulang at mag-aaral ay nakaranas kayo ng makahulugang pagkatuto atmalalim na pag-unawa kaugnay sa mga modyul na gagamitin ng mga magaaral.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE9

PARENT’S FEEDBACK FORMPangalan ng Magaaral:Pangalan ngMagulang/ Guardian:Petsa na Natanggapang Modyul:Pamagat ng Modyul:Lagda ngMagulang/Guardian:Petsa na natapos angModyul:Sagutin ang mga sumusunod nang may katapatan. Lagyan ng tsek ( ) ang kaukulang hanay .4 - Lubos na Sumasang-ayon3 - Sumang-ayon2 –Di-Sumasang-ayon1 - Lubos na Di Sumasang-ayon0 - Di Nakita sa Gawain43211. Nakuha o natanggap ang modyul sa itinakdang araw.2. Sapat ang oras na inilaan para masagutan ng bata ang lahatng Gawain at pagsasanay na nakapaloob sa modyul.3. Malinaw ang mga panuto sa bawat Gawain o pagsasanay.4. Madaling maunawaan ng bata ang lahat ng konseptongtinalakay sa modyul.5. Malinaw at maayos ang mga larawan na ginamit sa modyul.6. Sapat at kaiga-igaya ang pagtalakay sa bawat paksa at mgaGawain.7. Ang mga salitang ginamit ay madaling maintindihan atnaaayon sa edad ng bata.8. Nasagutan ng bata ang mga Gawain nang maayos kahitwalang gabay ng magulang o guardian.1. Aling bahagi ng modyul ang napansin ninyong nahirapan o medyo di gaanongnaunawaan ng inyong anak?2. Isulat ang iba pang puna at suhestiyon upang mas lalo pang mapaganda omapaayos ang modyul na ito.City of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE100

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:Schools Division Office- Marikina City191 Shoe Ave., Sta. Elena, Marikina City, 1800, PhilippinesTelefax: (02) 682-2472 / 682-3989Email Address: sdo.marikina@deped.gov.phCity of Good CharacterDISCIPLINE GOOD TASTE EXCELLENCE

Araling Panlipunan (AP) red Mother Tongue -Based and Multilingual Education white Music, Arts, Physical Education and Health (MAPEH) yellow Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP) brown Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) / Technology and Livelihood Education (TLE) violet Senior High School black .

Related Documents:

Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel

Musika 1 - Modyul 1 I. Nilalayong Antas: Baitang 1 II. Pamagat ng Modyul: Unang Modyul sa Pagkatuto III. Nakalaang Oras: 2 beses sa isang linggo na tig-40 minuto IV. Kabuuan ng Modyul Ipinakikilala sa modyul na ito ang elemento ng Dynamics sa musika. Layunin nitong makapagpakita ang

Bilang ng Modyul: 2 Modyul 2: Sandigan ng Lahi Ikarangal Natin! Bilang ng Sesyon: 7linggo Paalala: Itong Gabay ng Guro ay magsisilbing gabay ng mga guro sa pagtuturo ng Filipino sa Baitang 8. Naglalaman ito ng kumpletong mga mungkahing gawain para sa bawat aralin at estrateh

Filipino – Ikatlong Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 1: Paggamit ng Pangngalan sa Pagsasalaysay Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anoman

Filipino – Ikatlong Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 2: Paggamit ng Naunang Kaalaman o Karanasan sa Pag-unawa ng Napakinggang Teksto Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anoman

Filipino – Ikatlong Baitang Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 13: Paggamit ng Malaki at Maliit na Letra at mga Bantas Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anoman

Gabay ng Magulang sa Proseso ng Pagpapasok, Pagbabalik-aral, at Pagpapaalis Pahina 1 Hulyo 2020 Panimula Ang gabay na ito ay binuo ng Statewide Leadership for the Legal Framework Project Team at ng Texas Education Agency (TEA) bilang tugon sa pangangailangan sa Texas Education Code (TEC) § 26.0081.Ang

dito sa modyul na pag-aaralan mo. Kung sa mga naunang modyul ay naging seryoso ka habang binabasa mo ang mga aralin, sa modyul na ito ay medyo mapapangiti ka sapagkat di-seryoso ang . (Anekdota ni Jose Rizal) Isang araw, sumama si Pe