Fiche P Dagogique – De Grands Projets Pour Le Louvre Ana .

Fiche p dagogique – De grands projets pour le LouvreAna SIMAKDe grands projets pour le Louvre – fiche p dagogiqueSupport audioUn extrait audio venant du Journal en fran ais facile de la RFI. Ils’agit d’un document sonore d’une dur‚e de 1’36’’. Ledocument date du 05/02/2008Objectifs p‚dagogiquesContexte nnaitre les grands mus es mondiauxSe familiariser avec le Mus e du LouvreFaire de la compr hension criteTravailler la compr hension oraleExercer la production oraleR viser le mode actif et le mode passifLa classe de FLE l’universit du tourisme dans les pays nonfrancophonesJeunes adultes, niveau interm diaire (B1)o L’extrait sonore et lecteur CD/MP3o Tableau blanc et feutreso Eventuellement, les d pliants des mus es parisiens pourou les livres touristiques.o Photocopieuse et ciseaux1h30Ana SimakLe Journal en franƒais facile est une mission qui passe quotidiennement sur la radio RFI 9h30 entemps universel. Ce journal traite des th„mes de l’actualit dans le monde de faƒon simple etcompr hensible tout en donnant les informations actuelles.Le fait du jour qui est pr sent dans cette fiche date du 5 f vrier 2008 et concerne les projets pourle Louvre.Votre cours sera divis en quatre parties :1) Sensibilisation : les grands mus es du monde et le mus e du Louvre2) Compr hension orale globale : connaissance avec l’extrait audio3) Compr hension orale d taill e : travail sur l’extrait sonore4) Le point sur la grammaire : travail sur le mode actif et le mode passifUne transcription du document vous sera galement propos e la fin de cette fiche.SENSIBILISATION (maximum 30 minutes)Objectifs :La sensibilisation compte trois exercices. Le premier va aider vos l„ves faire connaissance avecles neuf plus grands mus es du monde. Le deuxi„me exercice sert d crire ces neuf mus es enquelques phrases simples. Le troisi„me exercice est concentr sur le Mus e du Louvre et ilpermettra de conna tre quelques itin raires touristiques que ce mus e propose. N’h sitez pas ajouter des informations suppl mentaires ou d’apporter des d pliants ou des photos si vous enposs dez.A la fin de la sensibilisation, vos l„ves seront pr†ts pour couter l’extrait mais galement ils serontcapables de :- Distinguer les 9 plus grands mus es du monde- Savoir de quelle faƒon les pr senter en franƒais- S’orienter dans l’espace en franƒais gr‡ce aux descriptions des parcours

Fiche p dagogique – De grands projets pour le LouvrePREMIER EXERCICE :Il s’agit d’un exercice simple. Pour les neufgrands mus es du monde, il faut crire laville et le pays oƒ ils se situent. Cet exercicedoit „tre un briefing. Nous vous proposonsde le faire avec vos l ves en posant laquestion † Oƒ se trouve le mus eMOMA ? ‡ et crire la r ponse directement.L’exercice ne doit pas d passer deux outrois minutes.Ana SIMAKMus‚eLe LouvreBritish NationalMuseumL’ErmitageMetropolitan MuseumLe VaticanVilleParisLondresPaysFranceAngleterreSaint PetersburgNew YorkVaticanRussieEtats-UnisVaticanLes OfficesMOMAGuggenheimPradoFlorenceNew IEME EXERCICE :Divisez la classe en petits groupes puis d coupez les descripteurs des mus es. Remettez chaquegroupe une fiche de mus e. Les l„ves doivent trouver de quel des neuf mus es cit s dans lepremier exercice s’agit-il. Les r ponses sont ajout es en bas de chaque carr . A la fin, chaquegroupe doit pr senter son mus e l’oral.La dur e de cet exercice est 15 minutes.Ce mus e poss de 11 lieux de visitedont 5 galeries et 1400 sallesd’exposition. C’est un mus e qui tientle record de nombre des sallesd’exposition par rapport au nombredes habitants du pays qui l’abrite (cenombre est 80). Parmi les 11 lieux devisite, le plus c l bre est l’endroit oƒMichel-Ange a peint le plafond.LE VATICANCette galerie abrite les peintures desgrands auteurs italiens. La galerie estcr e en 1580. Elle a deux tages dontle deuxi me tait pr vu † l’ poquepour les bureaux de la conduite del’ tat. A l’ext rieur, on peut admirerde nombreuses statues en hommagesde grands hommes de Florence et dela Toscane.LES OFFICESCe mus e est l’un des plus anciens aumonde. Il a ouvert ses portes en 1759et ƒ l’ poque on y exposait desmanuscrits et des livres. En 2003, cemus e abritait six millions d’articlesdont la plupart n’est pas expos ƒcause du manque de place. Depuis sonouverture et jusqu’ƒ nos jours,l’entr e dans ce mus e a t gratuite.BRITISH NATIONALCe mus e abrite plus de deux millionsd’œuvres d’art provenant du mondeentier. Il compte deux b timents dontun est sp cialement r serv † l’artm di val. Le mus e a ouvert sesportes en 1870. Les visiteurs de cemus e ont cr une abr viation quimaintenant peut ‡tre confondu avec leclub du football de la m‡me ville – theMet’s.METROPOLITAN MUSEUMCe mus e compte 60 000 articlesexpos s, pourtant c’est un des plusgrands mus es du monde. Cethonneur lui parvient de plus de troismillions d’articles qui sont conserv sen r serve. Il compte 1000 sallesd’exposition. Les b timents abritantle mus e sont class s au patrimoinemondial de l’UNESCO. En original,son nom s’ crit en cyrillique.L’ERMITAGECeci est un mus e d’art moderne etcontemporain ouvert en 1997. Il devintrapidement un des b‚timentscontemporains des plus connus etappr ci s au monde. En effet, leb‚timent a t fait en titane parl’architecte Frank Gehry et ƒ l’aide d’unordinateur. Son ext rieur est encoreplus tonnant que celui de l’op ra deSidney.GUGGENHEIMAvant de devenir un mus e, ceb timent tait un palais royal.Chaque roi y ajoutait un b timent deson poque, mais le plus tonnantc’ tait quand un pr sident a d cid d’y ajouter une pyramide en verrequi sert d’accueil. Ce mus e abritedes œuvres artistiques de l’antiquit † 1830 et notamment le portrait leplus c l bre du monde LE LOUVREIci nous pouvons admirer des peinturesde l’art moderne et contemporain. Lemus e a t inaugur en 1929 et saconstruction a t financ e parRockefeller. Mais † cette poque, dansle pays oƒ ce mus e se trouve,l’expression moderne a t fortementattaqu e par le gouvernement. Pourconserver les objets d’art, la directionde ce mus e a du se mettre encollaboration avec la CIA MOMACe mus e est un des plus grandsmus es du monde destin uniquement † l’art pictural. Il abriteun grand nombre de peintureseurop ennes du 14e au 19e si cle (du12e au 19e si cle pour les peinturesespagnoles). Le b timent servaitcomme quartier g n ral de lacavalerie et r serve de poudrependant l'occupation des troupes deNapol on Bonaparte PRADO

Fiche p dagogique – De grands projets pour le LouvreAna SIMAKTROISIEME EXERCICE :Commencez l’exercice en posant quelques questions sur le mus e du Louvre. Demandez vos l vesce qu’ils en savent d jˆ. Ajoutez quelques informations si vous estimez que cela est n cessaire.Faites les photocopies des descripteurs des parcours de visite et distribuez les ˆ vos l ves. Ecrivezsur le tableau les noms des parcours comme indiqu dans les corrig s. Laissez les l ves travailleren groupes 5 minutes puis r pondez ensemble de quel parcours il s’agit. La dur e de l’exercice est10 minutes maximum.CORRIGE :Rouge Les peintres de la r alit Vert Du palais au mus e - Huit si„cles d'histoireViolet Les Chefs-d’œuvre du Louvre – ParcoursBleu H racl„s dans tous ses tats - Une autreimage du h ros.Orange Les palais assyriensaccessibleDe la pyramide se diriger vers l’aile Richelieu et ˆ droiteemprunter le grand escalator jusqu’au 2 me tage. Apr s lestrois premi res salles de l’ cole fran‰aise se diriger vers ladroite. Tournez ˆ gauche dans la salle 6 et continuez tout droit,admirez le portrait de Fran‰ois Ier peint par Clouet, tournez ˆdroite dans la salle 10, entrez dans la salle 11 pour la premi re tape du parcours. Le tableau de Claude Vignon est expos surle mur de gauche.Depuis la pyramide, dirigez-vous vers Sully, et prenez ˆdroite les ascenseurs D ou E vers mezzanine. Entrez dansl'aile Sully et dirigez-vous vers le Louvre m di val : ˆl'entr e de celui-ci, tournez ˆ gauche et prenez l'ascenseurG pour vous rendre au 1er tage. Tournez ˆ droite ensortant de l'ascenseur et traversez le palier pour entrerdans la salle des Bronzes. Continuez tout droit : vous entrezdans la salle 74. Tournez ˆ droite, l’ascenseur C se trouvesur votre droite en sortant de la salle. Prenez l’ascenseurdirection Rez-de-chauss e vers les Antiquit s grecques. Lapremi re œuvre du parcours, La V nus de Milo, se trouveimm diatement sur votre gauche dans la salle 7.Depuis la pyramide, prenez l'escalier m canique, directionSully et dirigez-vous vers le Louvre m di val. De part etd'autre d'une rotonde s'ouvrent les salles consacr es ˆl'histoire du Louvre. Ouvertes le samedi et le dimanche, ellesregroupent maquettes, peintures, plans, documents. Dirigezvous tout droit vers les foss s du Louvre, suivez le parcoursdu Louvre m di vale et tournez ˆ droite pour vous rendre ˆla salle Saint Louis.Ce parcours vous guide ˆ travers le d partement desAntiquit s grecques, trusques et romaines, en commen‰antpar la salle de la Gr ce pr classique et les salles ‹trusques etRomaines au premier tage de l'aile Denon et jusqu'ˆ lagalerie Charles-X, en passant par la salle des Caryatides et lasalle des Bronzes, sans suivre un itin raire strictementchronologique. Prenez l'escalator de l'aile Denon. Au premierpalier vous tournez ˆ gauche et entrez dans la salle de laGr ce pr classique. Au fond de la salle sur votre droite setrouve la premi re œuvre de notre visite.Depuis la pyramide prenez l'aile Richelieu, entrez dansle d partement des Antiquit s orientales ˆ l'entresol.Tournez ˆ droite dans la salle 2 pour rejoindre la courKhorsabad. Traversez cette cour pour acc der ˆ la salle6. Dirigez-vous vers l'espace principal de cette salle.PREMIERE ECOUTE (Compr hension globale, dur e 10 minutes)Objectifs :La premi„re coute sera consacr e une compr hension globale, une sorte de familiarisation avec ledocument. Les questions propos es vont permettre vos l„ves de se situer dans le document etfaciliter la compr hension d taill e qui va suivre.Faites couter le document pour une premi„re fois en entier, puis laissez du temps aux l„ves der pondre aux questions. Faites r couter une deuxi„me fois si n cessaire.