Istituzioni Di Economia - Unical

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Corso di Laurea in GiurisprudenzaIstituzioni di Economia(9 crediti, 63 ore)Informazioni generali sul Corso1

Docente, didattica e ricevimento studentiDocente: Valeria Pupo , Dipartimento di Economia, Statistica eFinanza, Cubo 0C, primo piano. Email: valeria.pupo@unical.itTel: 0984 492456; Sito web: http://www.ecostat.unical.it/pupo/Informazioni sulla didattica: http://www.ecostat.unical.it/pupo/la pagina offrirà tutte le informazioni sul Corso, comprese quellerelative ad eventuali variazioni dell’orario delle lezioni e delricevimento studenti. Sulla stessa pagina verranno rese disponibilile presentazioni in power point utilizzate nelle lezioni.RICEVIMENTO STUDENTI, Dipartimento di Economia,Statistica e Finanza (Cubo 0C, primo piano), ogni giovedì dalleore 1430 alle 1530.2

Perchè studiare l’Economia? Almeno tre ragioniAiuta a comprendere il mondo in cuiviviamo:1. Perché è così difficile trovare un appartamento inaffitto nelle grandi città?Perché le linee aeree applicano una tariffapreferenziale a chi viaggia durante i fine settimana?Perché il tenore di vita di molti paesi africani è cosìbasso?Perché alcuni paesi europei hanno adottato una valutacomune? .3

Perchè studiare l’Economia? Almeno tre ragioniPuò renderci più «equipaggiati» adaffrontare la vita, dato che ogni giorno sidevono prendere decisioni economiche:2. Quanti anni dedicare all’istruzione?Quanta parte del reddito consumare?Come investire i risparmi?Se in futuro vi troverete a gestire una azienda,quali prezzi applicare ai prodotti? 4

Perchè studiare l’Economia? Almeno tre ragioniDa elettore, potreste contribuire a determinare lepolitiche che guidano l’allocazione delle risorse nellasocietà, ponendovi molte domande che riguardanol’economia:3. Quali sono gli oneri associati a forme alternative ditassazione?Quali sono i veri effetti degli scambi commerciali con lealtre nazioni?Qual è il modo migliore per proteggere l’ambiente? .Queste e altre domande sono al centro delle strategiedei politici a livello locale e a livello nazionale.5

Informazioni sul corso: requisiti e contenuto Requisiti: non vi sono particolari requisitise non alcune nozioni di aritmetica ealgebra di base, che verranno spiegatequando necessario Contenuto generale: analisi rigorosa maintuitiva (con considerazioni teoriche,lettura di grafici e tabelle, esercizisemplici) dei concetti fondamentali e deimetodi d'analisi propri della scienzaeconomica6

Informazioni sul corso: obiettiviIl corso si propone di fornire gli strumenticoncettuali e metodologici per comprendere ilfunzionamento del sistema economico. Dal punto di vista microeconomico, affrontandogli aspetti più rilevanti del comportamento deisingoli operatori (consumatori e imprese), deisingoli mercati e le loro interrelazioni Dal punto di vista macroeconomico, fornendouna conoscenza di base del sistema economico euna chiave interpretativa dei principali problemiche lo caratterizzano7

Informazioni sul corso: riferimenti bibliograficiTesti Consigliati:Mankiw N. G., Taylor M.P., Principi dieconomia, Zanichelli, 2015.Blanchard,O.,Amighini,Giavazzi,Macroeconomia. Una prospettiva europea,Il Mulino, 2011.Oltre al libro, sono utili gli appunti delle lezioni e leslides delle lezioni (che non sono in alcun modosostitutive del libro)8

Informazioni sul corso: programma dettagliatoQuella che segue è l’articolazione dei contenuti del corso e fa riferimento ai testiadottati :MT Mankiw N. G., Taylor M.P., Principi di economia, Zanichelli, 2015BAG Blanchard, O., Amighini, Giavazzi, Macroeconomia. Una prospettivaeuropea, Il Mulino, Ultima versioneINTRODUZIONE (MT)Cap. 1 - I dieci principi dell'economiaCap. 2 - Pensare da economistaDOMANDA E OFFERTA: COME FUNZIONANO I MERCATI (MT)Cap. 3 - Le forze di mercato della domanda e dell'offertaCap. 5 – Dietro la domanda: la teoria delle scelte del consumatoreCap. 6 - Dietro l’offerta: le imprese in un mercato concorrenziale9

Informazioni sul corso: programma dettagliatoMERCATI, EFFICIENZA, BENESSERE, ALLOCAZIONE DI MERCATOINEFFICIENTI (MT)Cap. 7 - Consumatori, produttori ed efficienza dei mercatiCap. 10 - I beni pubblici, risorse collettive e beni meritoriCap. 11 – Esternalità e fallimenti del mercatoCap 12 - Economia dell’informazioneLE STRUTTURE DI MERCATO (MT)Cap. 14 , 15, 16 - Il monopolio e cenni alle altre forme di mercato (concorrenzamonopolistica, oligopolio)10

Informazioni sul corso: programma dettagliatoLE PRINCIPALI VARIABILI MACROECONOMICHECap. 20 - Misurare il reddito di una nazione (MT)Cap. 21 - Misurare il costo della vita (MT)Cap. 2 - Un viaggio attraverso il libro (BAG)L’ECONOMIA NEL BREVE PERIODO (BAG)Cap 3 - Il mercato dei beniCap 4 - I mercati finanziariCap 5 - I mercati dei beni e i mercati finanziari: il modello IS-LML’ECONOMIA NEL LUNGO PERIODO (MT)Cap. 22 - Produzione e crescitaCap. 23 - La disoccupazioneCap. 27 - Crescita della moneta e inflazione11

Modalità e Date degli esamiL’esame è scritto.Dettagli sulla modalità d’esame sarà fornita a metà corso.Salvo variazioni, le date degli appelli saranno le seguenti:13/06/201706/07/201713/09/201712

Corso di Laurea in GiurisprudenzaIstituzioni di Economia(9 crediti, 63 ore)Informazioni generali sul Corso(Fine)13

Istituzioni di Economia (9 crediti, 63 ore) Informazioni generali sul Corso Corso di Laurea in Giurisprudenza . 2 Docente, didattica e ricevimento studenti Docente: Valeria Pupo , Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza, Cubo 0C, primo piano. Email: valeria.pupo@unical.it

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obbligatoriamente inseriti in tutti i piani di studio del corso di laurea in Scienze Politiche. 1) Economia politica 4) Sociologia 2) Istituzioni di diritto privato oppure Statistica 5) Storia contemporanea 3) Istituzioni di diritto pubblico 6) Storia delle dottrine politiche

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