UNIVERSITAS GUNADARMA FAKULTAS EKONOMI JURUSAN
UNIVERSITAS GUNADARMAFAKULTAS EKONOMIJURUSAN / PROGRAM STUDI AKUNTANSINama Mata KuliahPengantar Komputer dan Teknologi Informasi 1AOtorisasiPPCapaianPembelajaran (CP)RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)Kode MataBobot (sks)KuliahIT0222372Semester1Tgl Penyusunan12 September 2018Nama KoordinatorPengembang RPSKoordinator Bidang Keahlian(Jika Ada)Ka PRODItanda tanganWiwied WidiyaningsihTanda tanganNama TerangTanda tanganDR IMAM SUBAWEH, SE., MM., Ak., CACPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata rjaandibidangkeahliannyasecara mandiriPP9KU1KU3KU5KK10Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan teknologi informasiMampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannyaMampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan danmenerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalamrangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seniMampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasilanalisis informasi dan dataMampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporankeuangan, anggaran, administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitianCPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)CPMK1Mampu menjelaskan tentang pengertian sistem komputer secara umum, sejarah komputer, dan manfaat komputer bagi manusia.(SK10, PP9, KU1, KU3, KU5)CPMK2Mampu menjelaskan mengenai jenis komputer, komponen utama sistem komputer, dan bentuk arsitektur komputer. (SK10, PP9,KU1, KU3, KU5)
CPMK3Diskripsi Singkat MKBahan Kajian /MateriPembelajaranDaftar ReferensiMampu menjelaskan mengenai peratan input, peralatan output, dan media penyimpanan internal dan eksternal.(SK10, PP9, KU1,KU3, KU5)CPMK4Mampu menjelaskan mengenai representasi dan alur pemrosesan data,dan komunikasi data. (SK10, PP9, KU1, KU3, KU5)CPMK5Mampu menjelaskan tentang pengertian sistem operasi, konsep dasar sistem operasi dan jenis sistem operasi.(SK10, PP9, KU1, KU3,KU5)CPMK6Mampu menjelaskan mengenai konsep dasar sistem operasi Windows. (SK10, PP9, KU1, KU3, KU5, KK10)CPMK7Mampu menjelaskan mengenai konsep dasar sistem operasi Linux. (SK10, PP9, KU1, KU3, KU5, KK10)Pengantar Teknologi Komputer & Informasi A merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalammenguasai penggunaan berbagai teknologi yang berkaitan dengan komputer dan penggunaan sistem operasi, yang diharapkan mampumeningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem komputer.1. Pengertian Sistem Komputer2. Sejarah Komputer dan Manfaatnya Bagi Manusia3. Jenis-jenis Komputer, Komponen Utama dan Arsitektur Komputer4. Peralatan Input dan Output5. Memory dan Tempat Pemyimpanan (Storage)6. Representasi Data dan Alur Pemrosesan Data7. Komunikasi Data8. Pengertian Sistem Operasi9. Sistem Operasi DOS dan Perintah DOS10. Sistem Operasi UNIX dan Perintah UNIX11. Sistem Operasi Linux12. Sistem Operasi WindowsUtama:1.Abdul Kadir, Terra CH Triwahyuni. (2013). Pengantar Teknologi Informasi Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Andi.2.Bobi Kurniawan, ST., Mkom. (2014). Perangkat Keras Komputer Panduan Mengenal Hardware Komputer. Jakarta: Elex MediaKomputindo3. I Kadek Suartama. (2016). Pengenalan Komputer.Jakarta: Teknosa4. Ron White. (2015). How Computers Work: The Evolution of Technology, 10th Edition. Que Publishing.5.Jusak. (2013). Teknologi Komunikasi Data Modern. Yogyakarta: Penerbit Andi.6.Saludin Muis. (2014). Informasi Kuantum Teknologi Komunikasi Data Masa Depan. Yogyakarta: Graha Ilmu.7.Syahrul. (2011). Organisasi dan Arsitektur Komputer. Yogyakarta: Penerbit Andi.8. DonyAriyusdanAbas Ali Pangera. (2010). SistemOperasi. Bandung: Andi Publisher9.Rachmad Hakim S. (2010). BukuPintar Windows 7, Jakarta: Elek Media Komputindo.10.Madcoms. (2016). Microsoft Windows 10 Untuk Pemula. Bandung: Andi Publisher.11. Abdul Kadir.(2006).Pengenalan UNIX dan LINUX. Jakarta: Elex Media Komputindo.12. Jubilee Enterprise. (2015). Jalan Pintas Menggunakan Windows 8 dan 10. Jakarta: Elex Media Komputindo
13. Syamsudin. (2008). 60 Menit Belajar Linux dan Jaringan (Soft Cover). Bandung: Andi Publisher.Pendukung:14. Rully Charitas I.P. (2012). Mengenal Komputer for Beginners : Andi Publisher15.Peter Norton. (1994). Computer Guide to DOS 6.22, 6th. Ed. SAMS Publishing.16. Chandra Husnan. (1994). Meningkatkan Daya Guna File Batch pada MS DOS 5.00. Jakarta: Elex Media Konputindo17. Ediman Lukito. (1993). Belajar Sendiri DOS 6, Jakarta: Elex Media Komputindo18.Buku-buku Sistem Komputer, Sistem Operasi, dan sumber lain dari internetMedia Pembelajaran Perangkat lunak:Perangkat keras :DOS, Windows, LinuxNotebook &LCDProjectorNama DosenWiwied WidiyaningsihPengampuMatakuliahprasyarat (Jika ada)MingguKe-(1)1-2Sub-CPMK(Kemampuan akhiryg direncanakan)Bahan Kajian(Materi Pembelajaran)Bentuk danMetodePembelajaran(2)Mampumenjelaskantentang pengertiansistem komputersecara umum,sejarah komputer,dan manfaatkomputer bagimanusia.(3)1. Pengenalan SistemKomputer secaraumum2. SejarahPerkembanganKomputer3. Pengertian umumkomputer4. PemanfaatanTeknologikomputer padakehidupanManusia(4) Bentuk :Kuliah Metode:- DiscoveryLearning- (2x60”)BM:2x(2x60”)Pengalaman BelajarMahasiswa(6)Menyusun rangkumanmengenaipengertian sistemkomputer secaraumum, sejarahkomputer,perbedaan generasikomputer sertamanfaatnya bagimanusia.(Tugas-1) Makalah :PerkembanganTeknologi Komputersampai dengansekarang.(Tugas-2) Kriteria &Bentuk(7)Kriteria:Ketepatan dankesesuaian.Rubrik kriteriagradingPenilaianIndikator(8) Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai sistemkomputer Ketepatan danBentuk non-test:kesesuaian Hasil ringkasanmenjelaskan sejarah Tulisankomputer danmakalahmanfaatnya bagimanusia Presentasi Ketepatanmenjelaskanmengenaiperkembanganteknologi komputer Sistematika dan gayaBobot(%)(9)20
3Mampumenjelaskanmengenai jeniskomputer,komponen utamasistem komputer,bentuk arsitekturkomputer, danperalatan inputoutput komputer.1. Pengenalan ModelKomputer saat inidan prinsipkerjanya dalammengolah data:a.Supercomputersb. Mainframecomputersc. Minicomputersd. PersonalComputers (PC)e. Hand heldComputers2. PemahamanKomponen utamapada sistemkomputer:a. Hardware,b. Software,c. Data,d. User,3. Pemahamanbentuk arsitekturkomputer4. Jenis dan cara kerjaperalatan Input:a. Keyboard,b. Mouse,c. Trackballs,d. Joystick,e. Pen & Graphicstablet.f. Scanner5. Jenis dan cara kerjaperalatan Output: Bentuk :Kuliah �)BM:2x(2x60”) Menyusunrangkumanmengenai jeniskomputer,komponen utamasistem komputer,dan peralatanperipheralkomputer. (Tugas3)presentasi Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai jeniskomputer,Bentuk non-test:komponen utamaHasil rangkumansistem komputer,dan eripheralkomputer. Ketepatan dankesesuaianmenjelaskan jenisperangkat input Ketepatan dankesesuaianmenjelaskan jenisperangkat outputKriteria:Ketepatan,kesesuaian dansistematika10
6.4-5Mampumenjelaskanmengenaiperalatan input,peralatan output,dan mediapenyimpananinternal daneksternal.penyimpanan(memory) danklasifikasi memoryserta cara kerjamemory sertapenyimpanan luar.1.2.3.4.5.6.a. Monitor: Jenis,karakteristikdan cara kerjaJenis Printer dancara kerja printerJenis dan cara Bentuk :kerja peralatanKuliahInput:- Keyboard, Metode:- Mouse,Discovery- Trackballs,Learning- Joystick,- Pen & Graphicstablet.- ScannerJenis dan carakerjaperalatanOutput:- Monitor: Jenis,karakteristik dancara kerja- Jenis Printer dancara kerja printerJenis Memory dalamkomputer: CMOS,RAM,ROM, DRAM,SDRAM, CacheMemory, DIMM;Prinsip KerjaMemory;Kategori TempatPenyimpananPeralatanPenyimpananMagnetic- 2x60”) Menyusunrangkumanmengenai- konsep prosesinput dan aspekjenis perangkatinput.- konsep prosesoutput dan aspekjenis perangkatoutput.- konsep dasarmemori, klasifikasimemori dan carakerja memoridengan aspek :a.Jenismemori dalamkomputer ( CMOS,RAM, ROM,DRAM, SDRAM,DIMM, CacheMemori )b.Prinsipkerja memori,alokasi data eria:Ketepatan dankesesuaianBentuk non-test:Hasil rangkuman Ketepatan dankesesuaianmenjelaskankonsep dasarmemori, klasifikasimemori Ketepatan dankesesuaianmenjelaskantempatpenyimpanan Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanperalatanpenyimpanan10
7.6-7Mampumenjelaskanmengenairepresentasi danalur pemrosesandata,dankomunikasi data.1.2.3.4.5.6.7.Magnetic- Cara KerjaPenyimpananMagneticProses FormatMediaPenyimpanananperalatan optic- Cara KerjaPenyimpananOptic- JenisPenyimpananOpticRepresentasi DataKomputerTeori bilanganAlur PerosesanData di Komputer.Faktor yangmempengaruhikecepatanpemrosesan dataMengenal topologijaringanMengetahuiperangkat yangdibutuhkan dalammembentuk suatujaringanMengetahuikelemahan dankelebihan darimasing-masingjenis topologijaringanpenyimpanan(Magnetik, optik)(Tugas-4) Bentuk :KuliahTM:2x(2x50”) �)Menyusunrangkumanmengenaimengenairepresentasi danalur pemrosesandata,dankomunikasidata.(Tugas-5) Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenaiBentuk non-test:representasi data,Hasil rangkumanteori bilangan, alurpemrosesan data dikomputer, danfaktor yangmempengaruhikecepatanpemrosesan data Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai topologijaringan danfungsinya Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai kelebihandan kekuranganKriteria:Ketepatan dankesesuaian10
89-10Mampumenjelaskantentang konsepdasar sistemoperasi dan jenissistem operasi.Mampumenjelaskanmengenai konsepdasar sistemoperasi Windows :- Dasar sistemoperasiWindows- CarapenginstalanWindows- Peralatan kerasdan lunak yangmendukung.1. Pengertian sistemoperasi2. Proses bootingsistem operasi3. Jenis-jenis sistemoperasi- DOS- UNIX- Windows- Linux Bentuk :Kuliah1. Bentuk :KuliahPraktik2.3.4.5.6.7.8.Konsep sistemoperasi berbasiswindowsJenis sistemoperasi berbasiswindowsKonsep graphicaluser interface(GUI)Konsep multitaskingInstalasi sistemoperasi berbasiswindowsInstalasi perangkatkeras berbasisWindowsInstalasi perangkatlunak berbasisWindowsPengenalanpengoperasianperalatan pointingpada sistem Metode:- (2x60”) Metode:- DiscoveryLearning- DiskusiTM:2x(2x50”)TT:2x(2x60”)BM:2x(2x60”) Menyusunrangkumanmengenaipengenalan sistemoperasi mencakupaspek :- Pengertian sistemoperasi- Proses booting- Jenis sistem operasi(Tugas-6) Menyusunrangkumanmengenai dasarsistem operasiWindows dan carainstalasinya.(Tugas-7) Latihanmenggunakansistem operasiWindows.(Tugas-8)masing-masingtopologi jaringanKriteria: Ketepatan danKetepatan dankesesuaiankesesuaianmenjelaskanmengenai konsepBentuk non-test:dasar sistem operasiHasil rangkuman Ketepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai dasarsistem operasiBentuk non-test:Windows- Praktek Ketepatan,menggunakankesesuaian dansistemketelitianoperasimenjalankan sistemWindowsoperasi Windows.- Hasil Ketepatan danrangkumankesesuaianmenjelaskan carainstalasi sistemoperasi Windowsdan perangkat kerasdan perangkat lunakyang n515
operasi Windows1112-13Ujian Tengah SemesterMampu1.menjelaskanmengenai konsepdasar sistem2.operasi Windows :- interface yangterdapat dalam 3.sistem operasiWindows.- pengaturan file 4.danmanajemennya dalamWindows.5.6.7.8.14, 15Mampumenjelaskanmengenai konsepdasar sistemoperasi Linux.1.2.3.4.Pengenaan menudalam sistemoperasi ganWindows.Pengenalan jenisfile dalam sistemoperasiberbasiskanwindowsPengaturandirectory dan fileMapping directoryTransfer file antarkomputerSharing siLINUXInstalasi LINUX Bentuk :KuliahPraktik Metode:- DiscoveryLearning- entuk (2x60”)BM:2x(2x60”) Menyusunrangkumanmengenai interfacedalam sistemoperasi Windows.(Tugas-9) Latihanmenjalankan danmengatur interfacesistem operasiWindows. (Tugas10)Kriteria:KetepatanKesesuaianKetelitian Menyusunrangkumanmengenai sistemoperasi Linuxmencakup aspek :- Pengenalan Linux- Kelebihan Linux- Distribusi Linux- Instalasi Linux.(Tugas-11) Membuat makalahmengenai sistemoperasi itiansistematika Bentuk non-test:- Praktek menggunakaninterfacesistemoperasiWindows- HasilrangkumanKetepatan dankesesuaianmenjelaskanmengenai dasarsistem operasiWindowsKetepatan,kesesuaian danketelitianmenjalankansistem operasiWindows. Ketepatan dankesesuaianmenjelaskan- sistem operasiLinux- kelebihan LinuxBentuk non-test:- distribusi Linux Tulisan- cara instalasi Linuxmakalah Sistematika dan Presentasigaya presentasi Hasilrangkuman1020
16Ujian Akhir SemesterCatatan:1. CapaianPembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaanpengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untukpembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiridariaspeksikap, ketrampulanumum, ketrampilankhususdanpengetahuan.3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata ateripembelajaranmatakuliahtersebut.4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhiryang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, uliahtersebut.5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikatoryang telah ditetapkan. Kreteriapenilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupunkualitatif.6. Indikator penilaiankemampuan dalam proses maupunhasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan ataukinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
UNIVERSITAS GUNADARMAFAKULTAS EKONOMIJURUSAN / PROGRAM STUDI AKUNTANSINama Mata KuliahPengantar Komputer dan Teknologi Informasi 1BOtorisasiCapaianPembelajaran (CP)Diskripsi Singkat MKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)Kode MataBobot (sks)KuliahIT0222372Semester1Tgl Penyusunan12 September 2018Nama Koordinator Pengembang RPSKoordinator Bidang Keahlian(Jika Ada)Ka PRODItanda tanganWinda Widya Ariestya S.Kom.,MMSITanda tanganNama TerangTanda tanganDr. Imam SubawehCPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata KuliahSK10Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiriPP9Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan teknologi informasiKU1Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuandan teknologi sesuai dengan bidang keahliannyaKU3Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilaihumaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,gagasan, desain atau kritik seniKK10Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan, anggaran,administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitianCPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)CPMK1Mampu menjelaskan pengenalan Microsoft Word, Excel dan Access (P4, KK5);CPMK2Mampu menjelaskan pengenalan modifikasi dokumen dan mail merge pada MS Word (P4, KK5);CPMK3Mampu menggunakan function pada MS Excel (P4, KK5);CPMK4Mampu membuat aplikasi sederhana Macro (S10, P4, KU2).CPMK5Mampu membuat dtabase sederhana didalam MS Access (P9, KU4).Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang penggunaan program aplikasi MS.Word, MS.Excel dan MS.Access.Mahasiswa belajar pembuatan dan memodifikasi dokumen menggunakan MS.Word.Mahasiswa belajar mengolah angka dengan menerapkan konsep dari spreadsheet serta implementasinya menggunakan MS.Excel.Mahasiswa belajar aplikasi pengolah data dengan menerapkan konsep dari pemrograman berbasis objek serta implementasinya menggunakan
MS.Access.Bahan Kajian /MateriPembelajaran1. Pengoperasian MS. Word2. Pembuatan dan modifikasi MS Word3. Pembuatan Mail Merge pada MS Word4. Pengoperasian fungsi-fungsi yang dimiliki worksheet pada MS.Excel5. Pembuatan tabel dan style tabel pada MS. Excel6. Pengoperasian function pada MS. Excel7. Pengoperasian konsep Sort dan Filter8. Pembuatan program macro9. Konsep database dan tabel pada Ms. Access10. Perancangan database dan tabel pada Ms. AccessDaftar ReferensiUtama:19. Jubilee Enterprise (2017), MS Excel Komplet, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.20. Adi Kusrianto & Dhani Yudhiantoro (2017), Mempraktikkan Rumus-Rumus Excel dalam Bekerja. PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.21. Jubilee Enterprise (2017), MS Excel untuk Pembukuan dan Akuntansi, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.22. Hagi Noviandri & Sarwandi (2017), Microsoft Office 2016 untu Pemula, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.23. Jubilee Enterprise (2017), MS Office Komplet, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.24. Abdul Rohman (2017), Serba Otomatis Membuat Laporan Tugas Akhir dan Skripsi di Word 2013, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.25. Hendra Wijaya (2017), Microsoft Access untuk Akuntansi, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.Pendukung:26. Arista Prasetyo Adi (2017), The Best Tip & Trik MS Office: Word, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.27. Christopher Lee (2017), Belajar Microsoft Word (Mahir) Step-by-step, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.28. Jubilee Enterprise (2017), Membuat Aplikasi Perpustakaan dengan MS Access, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.29. Sarwandi & Cyber Creative (2017), Jago Microsoft Access 2016, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.Media Pembelajaran Perangkat lunak:Perangkat keras :Microsoft Word, Microsoft Excel & Microsoft AccessNotebook & LCD ProjectorNama DosenWinda Widya Ariestya SKom.,MMSIPengampuMata kuliahprasyarat (Jika ada)
MingguKe-(1)1Sub-CPMK(Kemampuan akhiryg direncanakan)Bahan Kajian(Materi Pembelajaran)Bentuk danMetodePembelajaran(2)Mahasiswa mampumenjelaskantentangpengoperasianMS.Word sertapaham pemakaianjendela aplikasiWord dan fungsiya[SK10, PP9](3)Pengenalan dasar-dasarMS.Word- Memulai denganMS.Word- Jendela pada MS.Worddan fungsinya(4) Bentuk:Kuliah danpraktek Metode:Ceramahdandiscoverylearning,Diskusi dlmkelompokEstimasiWaktuPengalaman BelajarMahasiswaKriteria &Bentuk(5)(6)Membuat dokumenseperti contoh papperpada tugas 1 denganvariasi menggunakanbeberapa jendelaaplikasi. (Tugas-1)(7)Kriteria:Ketepatan,kesesuaian, &ketelitian ilaianIndikator BM:1x(2x60”)Bentuk nontest: PraktekMembuatdokumen 2Mahasiswa mampumembuatdokumen(pengetikan teks,mengatur danmenyimpandokumen),memodifikasidokumen, caramembuat daftar isidan indexserta menghasilkanfile PDF [SK10,PP9,KK10]Pembuatan Dokumen- Pengetikan teks danpengaturan teks(format dokumen,format huruf,paragraf)- Penyimpanandokumen/file- Mencari dokumen/file- Pembuatan tekskolom- Penyisipan danPenyuntinganinformasi dari luar Bentuk:Kuliah danpraktek Metode:Ceramahdandiscoverylearning,Diskusi ��)Memodifikasidokumen yang telahdibuat pada tugas 1denganmenambahkanpenulisan rumusmatematika, gambar,footnote, endnote,header, footer, variasik
UNIVERSITAS GUNADARMA FAKULTAS EKONOMI JURUSAN / PROGRAM STUDI AKUNTANSI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan Pengantar Komputer dan Teknologi Informasi 1 A IT022237 2 1 12 September 2018 Otorisasi Nama Koordina
(Studi Pada Rumah Makan Pecak Bandeng Sawah Luhur, Kota Serang) SKRIPSI Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi (S.E) Pada Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten Oleh : DESI MUSTAFIDAH NIM: 141401546 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: DWI ERNAWATI 11403244034 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
BAB 3 EKONOMI DAN PEMBANGUNAN; SEBUAH KRITIK 31 3.1 Krisis Negara Kesejahteraan 31 3.2 Inkonsistensi Ekonomi Pembangunan 42 3.3 Kritik terhadap Ilmu Ekonomi Konvesional 45 BAB 4 RANCANG BANGUN EKONOMI ISLAM 53 4.1 Paradigma Ekonomi Islam 54 4.2 Prinsip Dasar Ekonomi Islam 58 BAB 5 HAKIKAT EKONOMI ISLAM 71 5.1 Makna Ekonomi Islam 71
menentukan pilihan, tindakan dan kegiatan ekonomi sesuai dengan nilai, konsep dan teori ekonomi yang seharusnya. Kajian Ilmu Ekonomi Meski ruang lingkup ilmu ekonomi sangat luas, namun secara garis besar teori ekonomi dibagi 2 yaitu : 1. Teori Mikro Ekonomi Didefinisikan sebagai bagian dari ilmu ekonomi yang menganalisa
Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Brawijaya (UB) bermula dari Laboratorium Fisika di Fakultas Teknik yang didirikan pada tahun 1979. Laboratorium tersebut berfungsi sebagai laboratorium layanan untuk Fakultas-fakultas eksakta yang ada di Universitas Brawijaya, yang saat itu meliputi Fakultas Teknik,
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN JASA BETAWI LAUNDRY BERBASIS WEB SERVICE PADA PLATFORM MOBILE Anna Fitria1, Eva Dwi Meliani2 1Teknik Informatika, Universitas Gunadarma 2Sistem Informasi, Universitas Gunadarma 1anna_fitria@staff.gunadarma.ac.id 2evadwimeliani@student.gunadarma.ac.id Abstrak Bisnis binatu (Laundry) atau biasa kita sebut dengan jasa cucu kini berkembang dengan
Teknik Elektro 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengertian dan Istilah a. Universitas adalah Universitas Jenderal Soedirman. b. Fakultas adalah Fakultas Teknik Universirsitas Jenderal Soedirman. c. Jurusan adalah Jurusan Teknik Elektro dengan Program Studi S1 Teknik Elektro pada Fakultas Teknik. d.
Nutrition is an integral aspect of animal husbandry and the pet food trade now makes up a substantial proportion of the animal care industry. Providing animals with the appropriate feeds in the correct quantities, taking into account factors such as species, breed, activity level and age, requires an understanding of the fundamentals of animal nutrition. A balanced diet is vital to the .
