TÉCNICO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
ELECTRICIDAD YELECTRÓNICADis eño Curricular B as eT ÉCN IC O EN IN ST ALAC ION ES EL ÉC TR ICAS YAUT OM ÁTIC AS
INDICE11. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULOPROFESIONAL Y ENTORNO PROFESIONAL22. PERFIL2.1 Competencia general2.22.3Pag.4Pag.4Pag.5Relación de cualificaciones y unidades de competenciaEntorno profesional33. ENSEÑANZAS DEL CICLO FORMATIVO3.1 Objetivos generales del ciclo formativo3.2 Relación de módulos profesionales, asignación horaria y curso de impartición3.3. Módulos profesionales1.Automatismos ciones eléctricas interiores5.Instalaciones de distribución6.Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios7.Instalaciones domóticas8.Instalaciones solares fotovoltaicas9.Máquinas eléctricas10. Inglés Técnico11. Formación y Orientación Laboral12. Empresa e iniciativa emprendedora13. Formación en Centros de TrabajoY EQUIPAMIENTOS MÍNIMOS44. ESPACIOS4.1 Espacios4.2Equipamientos55. PROFESORADO5.1Pag. 137Pag. 139Especialidades del profesorado, y atribución docente en los módulos profesionalesdel ciclo formativo.66. CONVALIDACIONES ENTRE MÓDULOS PROFESIONALES77. RELACIONES DE TRAZABILIDAD Y CORRESPONDENCIA ENTREPag.140Pag. 141MÓDULOS PROFESIONALES DEL TÍTULO Y UNIDADES DE COMPETENCIA7.17.2Correspondencia de las unidades de competencia con los módulos para suconvalidación o exención.Correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competenciapara su acreditación.
411.IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULOEl título de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas queda identificado por lossiguientes elementos: Denominación: Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Nivel: Formación Profesional de Grado Medio. Duración: 2.000 horas. Familia Profesional: Electricidad y Electrónica. Referente europeo: CINE-3 (Clasificación Internacional Normalizada de laEducación).22.PERFIL PROFESIONAL Y ENTORNO PROFESIONAL2.1 Competencia generalLa competencia general de este título consiste en montar y mantener infraestructuras detelecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión, máquinas eléctricas ysistemas automatizados, aplicando normativa y reglamentación vigente, protocolos decalidad, seguridad y riesgos laborales, asegurando su funcionalidad y respeto al medioambiente.2.2Relación de Cualificaciones y unidades de competencia delCatálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en eltítulo:Cualificaciones Profesionales completas:a) Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión ELE257 2(R.D.1115/2007, de 24 de agosto) que comprende las siguientes unidades decompetencia:UC0820 2 Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificiosdestinados principalmente a viviendas.UC0821 2 Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificioscomerciales, de oficinas y de una o varias industrias.UC0822 2 Montar y mantener instalaciones de automatismos en el entorno deviviendas y pequeña industria.UC0823 2 Montar y mantener redes eléctricas aéreas de baja tensión.UC0824 2 Montar y mantener redes eléctricas subterráneas de baja tensión.UC0825 2 Montar y mantener máquinas eléctricas.b) Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificiosELE043 2 (R.D. 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidadesde competencia:UC0120 2 Montar y mantener instalaciones de captación de señales deradiodifusión sonora y TV en edificios o conjuntos de edificaciones (antenas y víacable).UC0121 2 Montar y mantener instalaciones de acceso al servicio de telefoníadisponible al público e instalaciones de control de acceso (telefonía interior yvideoportería).INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
5Cualificaciones Profesionales incompletas:a) Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas ENA261 2 (R.D.1114/2007, de 24 de agosto):UC0836 2 Montar instalaciones solares fotovoltaicas.UC0837 2 Mantener instalaciones solares fotovoltaicas.2.3 Entorno profesionalEsta figura profesional ejerce su actividad en pequeñas y medianas empresas,mayoritariamente privadas, dedicadas al montaje y mantenimiento de infraestructuras detelecomunicación en edificios, máquinas eléctricas, sistemas automatizados, instalacioneseléctricas de baja tensión y sistemas domóticos, bien por cuenta propia o ajena.Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:-33.Instaladora-mantenedora o instalador-mantenedor electricista.Electricista de construcción.Electricista industrial.Electricista de mantenimiento.Instaladora-mantenedora o instalador-mantenedor de sistemas domóticos.Instaladora-mantenedora o instalador-mantenedor de antenas.Instaladora o instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas.Instaladora-mantenedora o instalador-mantenedor de equipos e instalacionestelefónicas.Montadora o montador de instalaciones de energía solar fotovoltaica.ENSEÑANZAS DEL CICLO FORMATIVO3.1 Objetivos generales del ciclo formativo:1. Identificar los elementos de las instalaciones y equipos, analizando planos yesquemas y reconociendo los materiales y procedimientos previstos, paraestablecer la logística asociada al montaje y mantenimiento.2. Delinear esquemas de los circuitos y croquis o planos de emplazamientoempleando medios y técnicas de dibujo y representación simbólica normalizada,para configurar y calcular la instalación o equipo.3. Calcular las dimensiones físicas y eléctricas de los elementos constituyentes de lasinstalaciones y equipos aplicando procedimientos de cálculo y atendiendo a lasprescripciones reglamentarias, para configurar la instalación o el equipo.4. Valorar el coste de los materiales y mano de obra consultando catálogos yunidades de obra, para elaborar el presupuesto del montaje o mantenimiento.5. Seleccionar el utillaje, herramienta, equipos y medios de montaje y de seguridadanalizando las condiciones de obra y considerando las operaciones que se debenrealizar, para acopiar los recursos y medios necesarios.6. Identificar y marcar la posición de los elementos de la instalación o equipo y eltrazado de los circuitos relacionando los planos de la documentación técnica consu ubicación real para replantear la instalación.7. Aplicar técnicas de mecanizado, conexión, medición y montaje, manejando losequipos, herramientas e instrumentos, según procedimientos establecidos y encondiciones de calidad y seguridad para efectuar el montaje o mantenimiento deinstalaciones, redes, infraestructuras y máquinas.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
68. Ubicar y fijar los elementos de soporte, interpretando los planos y especificacionesde montaje, en condiciones de seguridad y calidad para montar instalaciones,redes e infraestructuras.9. Ubicar y fijar los equipos y elementos auxiliares de instalaciones, redes,infraestructuras y máquinas interpretando planos y croquis para montar y mantenerequipos e instalaciones.10. Conectar los equipos y elementos auxiliares de instalaciones, redes,infraestructuras y máquinas mediante técnicas de conexión y empalme, de acuerdocon los esquemas de la documentación técnica, para montar y mantener equipos einstalaciones.11. Realizar operaciones de ensamblado y conexionado de máquinas eléctricasinterpretando planos, montando y desmontando sus componentes (núcleo,bobinas, caja de bornas, entre otros) para instalar y mantener máquinas eléctricas.12. Analizar y localizar los efectos y causas de disfunción o avería en las instalacionesy equipos utilizando equipos de medida e interpretando los resultados para efectuarlas operaciones de mantenimiento y reparación.13. Ajustar y sustituir los elementos defectuosos o deteriorados desmontando ymontando los equipos y realizando maniobras de conexión y desconexión analizando planes de mantenimiento y protocolos de calidad y seguridad, para efectuarlas operaciones de mantenimiento y reparación.14. Comprobar el conexionado, los aparatos de maniobra y protección, señales yparámetros característicos, entre otros, utilizando la instrumentación y protocolosestablecidos en condiciones de calidad y seguridad para verificar el funcionamientode la instalación o equipo.15. Cumplimentar fichas de mantenimiento, informes de incidencias y el certificado deinstalación, siguiendo los procedimientos y formatos oficiales para elaborar ladocumentación de la instalación o equipo.16. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizandoel marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar comociudadano democrático o ciudadana democrática.17. Mantener comunicaciones efectivas con su grupo de trabajo interpretando ygenerando instrucciones, proponiendo soluciones ante contingencias ycoordinando las actividades de los o de las miembros del grupo con actitud abiertay responsable para integrarse en la organización de la empresa.18. Analizar y describir los procedimientos de calidad, prevención de riesgos laboralesy medioambientales, señalando las acciones que es preciso realizar en los casosdefinidos para actuar de acuerdo con las normas estandarizadas.19. Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando suaportación al proceso global para participar activamente en los grupos de trabajo yconseguir los objetivos de la producción.20. Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y su relación con el mundolaboral, analizando las ofertas y demandas del mercado para mantener el espíritude actualización e innovación.21. Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas delmercado para crear y gestionar una pequeña empresa.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
73.2 Relación de módulos profesionales, asignación horaria y curso deimpartición:MÓDULO PROFESIONALAsignación horariaCurso0232. Automatismos industriales2641º0233. Electrónica1321º0234. Electrotecnia1981º0235. Instalaciones eléctricas interiores2971º0236. Instalaciones de distribución1052º0237. Infraestructuras comunes de telecomunicación enviviendas y edificios1052º0238. Instalaciones domóticas1262º0239. Instalaciones solares fotovoltaicas661º0240. Máquinas eléctricas1262ºE100. Inglés técnico331º0241. Formación y Orientación Laboral1052º0242. Empresa e Iniciativa Emprendedora632º0243. Formación en Centros de Trabajo3802ºTotal ciclo2.0003.3 Módulos profesionales: Presentación, resultados de aprendizaje,criterios de evaluación, contenidos y orientaciones metodológicasINSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
8a) PresentaciónMódulo profesional:Código:Ciclo formativo:Grado:Familia Profesional:Duración:Curso:Especialidad del profesorado:Tipo de módulo:Objetivos generales:Automatismos industriales0232Instalaciones Eléctricas y AutomáticasMedioElectricidad y electrónica264 horas1ºInstalaciones Electrotécnicas(Profesora Técnica o Profesor Técnico de FP)Módulo asociado a la siguiente unidad de decompetencia:UC0822 2: Montar y mantener instalaciones deautomatismos en el entorno de viviendas ypequeña industria.1 2 3 4 5 6 7 9 10 12 13 14 15 16 17 18b) Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación1. Determina el proceso a seguir en las operaciones de mecanizado interpretando planos yutilizando documentación técnica.Criterios de evaluación:a)b)c)d)e)f)Se han identificado la simbología y especificaciones técnicas en los planos.Se han identificado las diferentes vistas, secciones, cortes y detalles.Se han identificado materiales (perfiles, envolventes y cuadros).Se han definido las fases y las operaciones del proceso.Se ha realizado un plan de montaje.Se han analizado herramientas, medios técnicos y de seguridad segúnrequerimiento de cada intervención.g) Se han tenido en cuenta los tiempos previstos para los procesos.2. Dibuja elementos básicos y conjuntos aplicando la normalización.Criterios de evaluación:a) Se han representado a mano alzada vistas y cortes.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICASMódulo Profesional 1 AUTOMATISMOS INDUSTRIALES1Módulo Profesional 1AUTOMATISMOS INDUSTRIALES
9Módulo Profesional 1 AUTOMATISMOS INDUSTRIALESb)c)d)e)f)Se han dibujado croquis de perfiles, envolventes, cuadros y demás componentes.Se han reflejado las cotas.Se han dibujado los esquemas y planos según normalización y convencionalismos.Se ha utilizado la simbología normalizada.Se han tenido en cuenta las representaciones de piezas y conjuntos, atendiendo alas escalas establecidas.g) Se han tenido en cuenta la distribución de los elementos y su dimensionado en lasrepresentaciones realizadas.h) Se han utilizado programas informáticos de CAD electrotécnico.i) Se han respetado los criterios de calidad establecidos.3. Ejecuta operaciones de mecanizado aplicando técnicas de medición y marcado y utilizandomáquinas y herramientas.Criterios de evaluación:a)b)c)d)e)f)Se ha determinado el plan de mecanizado.Se han seleccionado los equipos, herramientas, medios técnicos y de seguridad.Se han realizado mediciones con la precisión exigida.Se han ejecutado operaciones de distribución, trazado y marcado.Se ha operado con las herramientas y equipos de trabajo característicos.Se han ejecutado las operaciones de mecanizado en perfiles, envolventes, cuadrosy canalizaciones.g) Se han resuelto las contingencias surgidas.h) Se ha elaborado un informe del proceso de mecanizado.i) Se han tenido en cuenta los tiempos previstos para el proceso.j) Se han respetado los criterios de calidad.4. Configura circuitos básicos de mando y potencia, seleccionando sus elementos y elaborandoesquemas.Criterios de evaluación:a) Se han descrito los circuitos de arranque, inversión y regulación de velocidad demotores eléctricos trifásicos y monofásicos.b) Se han descrito los principios de funcionamiento y características de mecanismos(de accionamiento, control, protección y señalización), receptores y motores.c) Se han calculado las características técnicas de los componentes de la instalación.d) Se han utilizado catálogos de fabricantes para la selección de materiales.e) Se han elaborado esquemas de mando y potencia, con la simbología normalizada.f) Se han utilizado programas informáticos de CAD electrotécnico.g) Se ha aplicado la normativa electrotécnica y convencionalismos de automatismos.h) Se han tenido en cuenta los tiempos previstos para el proceso.i) Se han respetado los criterios de calidad.5. Monta circuitos de automatismos para maniobras de pequeños motores interpretandoesquemas y verificando su funcionamiento.Criterios de evaluación:a) Se han interpretado los esquemas de mando y potencia.b) Se ha relacionado cada elemento con su función de conjunto.c) Se han montado circuitos de mando y potencia.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
10Se han conexionado los motores eléctricos al circuito de potencia.Se han realizado maniobras con motores.Se han aplicado los criterios de calidad establecidos.Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.Se han tenido en cuenta los tiempos estimados en las actividades.6. Monta cuadros y sistemas eléctricos asociados, interpretando documentación técnica yverificando su funcionamiento.Criterios de evaluación:a)b)c)d)e)f)g)h)i)j)Se han interpretado los croquis y esquemas de cuadros y sistemas eléctricos.Se ha relacionado cada elemento con su función de conjunto.Se han seleccionado componentes, herramientas, medios técnicos y de seguridad.Se han distribuido los componentes en los cuadros.Se han mecanizado la placa de montaje, perfiles, envolventes y canalizaciones.Se han montado los mecanismos del cuadro y los elementos de la instalación.Se han conexionado los equipos y elementos de la instalación.Se ha comprobado el funcionamiento de la instalación.Se han establecido criterios de calidad.Se han tenido en cuenta los tiempos estimados para cada actividad.7. Localiza averías y disfunciones en la instalación, analizando los síntomas e identificando lascausas que las producen.Criterios de evaluación:a)b)c)d)e)Se ha elaborado un plan de intervención.Se han realizado medidas y verificaciones para la localización de averías.Se han identificado disfunciones de la instalación mediante comprobación funcional.Se ha identificado la causa de la avería.Se ha operado con autonomía y destreza en la manipulación de elementos, equiposy herramientas.f) Se ha realizado la intervención en el tiempo requerido.g) Se han aplicado las normas de calidad.8. Repara averías y disfunciones en la instalación, ajustando o sustituyendo los elementosdefectuosos.Criterios de evaluación:a) Se ha elaborado un plan de intervención correctiva y preventiva.b) Se ha reparado la avería sustituyendo elementos.c) Se han ajustado las protecciones de acuerdo con las características de losreceptores.d) Se ha verificado la compatibilidad del nuevo elemento instalado.e) Se han registrado datos para la elaboración del informe de reparación y factura.f) Se han restablecido las condiciones de normal funcionamiento.g) Se ha operado con autonomía y destreza en la manipulación de elementos, equiposy herramientas.h) Se ha realizado la intervención en el tiempo requerido.i) Se han aplicado las normas de calidad.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICASMódulo Profesional 1 AUTOMATISMOS INDUSTRIALESd)e)f)g)h)
11Módulo Profesional 1 AUTOMATISMOS INDUSTRIALES9. Monta y mantiene sistemas automáticos con control programable interpretandodocumentación técnica y verificando su funcionamiento.Criterios de evaluación:a) Se han identificado las entradas, salidas (analógicas y digitales) y el referenciado delas mismas.b) Se han conectado los equipos y elementos periféricos del sistema.c) Se ha establecido la comunicación del software con el dispositivo programable.d) Se han realizado circuitos de control básicos con autómatas programables.e) Se ha realizado control de motores asíncronos con convertidores de frecuencia.f) Se ha verificado el funcionamiento del sistema.g) Se han localizado y solucionado disfunciones en circuitos automáticos básicos conautómatas.h) Se han realizado las actividades en el tiempo requerido.i) Se han aplicado las normas de calidad en las intervenciones.10. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental,identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.Criterios de evaluación:a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen lamanipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios detransporte.b) Se han operado las máquinas respetando las normas de seguridad.c) Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación demateriales, herramientas, máquinas de corte y conformado, entre otras.d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos deemergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual(calzado, protección ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en lasdistintas operaciones de mecanizado.e) Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con lasmedidas de seguridad y protección personal requeridas.f) Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que sedeben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de automatismos industriales y sus instalaciones asociadas.g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factorde prevención de riesgos.c) Contenidos:INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICAprocedimentales- Elaboración de documentos de instrucciones generales de uso ymantenimiento.- Cálculo y configuración de las instalaciones mediante herramientasinformáticas específicas.- Identificación de la simbología y especificaciones técnicas en losplanos.- Identificación de las diferentes vistas, secciones, cortes y detalles.INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
12conceptuales-El cuadro eléctrico.Car
4. Instalaciones eléctricas interiores 5. Instalaciones de distribución 6. Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios 7. Instalaciones domóticas 8. Instalaciones solares fotovoltaicas 9. Máquinas eléctricas 10. Inglés Técnico 11. Formación y Orientación Laboral 12. Empresa e iniciativa emprendedora 13.
¡CUIDADO! Este s mbolo indica uma opera o que requer um t cnico qualificado e o Manual do Usu rio ¡PRECAUCI N! Este s mbolo designa una operaci n que requiere un t cnico competente y el Manual del usuario 1. Install power supply system Installeer het voedingssysteem
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