DIVERSIoN EN VERANo

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RAYITOS DE LUNA Diversion En VeranoVISIoN GENERALLos Rayitos de Luna se dan cuenta de lastemporadas cambiando y tienen curiosidadpara explorar y entender las diferencias. Esteemblema enfoca en actividades asociadas conel verano.AVISO: Aunque el verano es un buen momentopara cumplir este emblema, se puede ganarcuando sea conveniente. ¡Cualquier momentoes un buen momento para fingir ir en un picnic,vacaciones, o acampando!OBJETIVOSPara ganar este emblema, los Rayitos de Lunanecesitan cumplir por lo menos una actividadde cada sección y la lección bíblica incluida(u otra lección bíblica relacionada con el temadel verano).BANCO DE PALABRAS Verano Acampar VacacionesELEMENTOSFUNDAMENTALESDEL DESARROLLOAPOYADOS PORLAS ACTIVIDADES Poder Personal Compromisos a Experiencias delAprendizaje Juegos y Actividades Creativas Planificación y Toma de DecisionesACTIVIDADES PARAGRUPOSVACACIONES DE LAIMAGINACIoNLea un libro de cuentos de vacaciones. Digaa los Rayitos de Luna que la tropa va a tomarvacaciones fingidas, usando sus imaginaciones.Pregúnteles nombrar un lugar que ellos quierenvisitar y vea cuán creativos pueden ser.Diversion En Verano105

¿Qué tipos de comida van a comer? ¿Cómo sería el clima allá? ¿Cuáles tipos de cosas necesitan llevar? ¿Llevarán una maleta o una mochila?Mire a un mapa o atlas. Ayude a los niñosencontrar su ciudad o pueblo y las destinaciones que escogieron. ¿Cuán lejos están de las destinaciones? ¿Cómo viajarán? ¿Qué sitios van a ver en el viaje?PARA MEJORAR LA LECCIoN:Cuelgue un mapa de los EEUU y deje que losniños pongan marcadores en el mapa. (Bajeun mapa de los EEUU o compre uno baratode Wal-Mart o una farmacia local.)Prepare un área de jugar agente de viajes. Hablecon el bibliotecario de niños en la biblioteca dela comunidad para preguntar si hay libros deniños que se trata con viajes que se puedepedir prestados para traer a la reunión.Colecte volantes de viajar de un agente localde viajes—específicamente volantes paradestinaciones que son para familias con niñosjóvenes. Los Rayitos de Luna pueden usar losvolantes mientras planean sus vacaciones.Mire al sitio web del departamento de turismode su estado para aprender de eventos odestinaciones para niños en su área. Muchosestados ofrecen materiales gratis que se puedebajar o recibir por correo.ACAMPARAntes de la clase, empaque una mochila concosas que se usa cuando uno acampa. Incluyacosas como un foco, marshmallows, repelentecontra insectos, juego de platos para comer,brújula, binoculares, etc.106Diga a los Rayitos de Luna que van a ir en unaaventura imaginaria y ellos tienen que adivinarla destinación. Saque los artículos de la mochilauno a la vez y deje a los Rayitos de Luna hablarde cómo se usa cada uno. Cuando los niñoshan visto todos los artículos, déjeles adivinaren qué tipo de aventura se usa las cosas.Lea un libro de cuentos acerca de acampar.ALFABETO DE ANIMALESDEL MARLea un cuento sobre animales del mar. Pida a losRayitos de Luna imaginar qué tipo de animalespodrían descubrir en el mar.Vaya por el alfabeto. Instruya a los Rayitosde Luna tomar turnos pensando en un amigoanimal del mar que comienza con cada letra.Por ejemplo:A – AlmejaB – BallenaC – CangrejoD – DelfínEsto funcionará mejor con Rayitos de Luna mayoreso en equipos con mayores y menores juntos.RAYITOS DE LUNA

También, niños jóvenes pueden tener dificultadesen distinguir entre especies. Será de ayuda usarfotos o una página del web con gráficos deanimales diferentes.AVISO: Si tiene una impresora de buena calidad,haga un juego de tarjetas ilustrativas para usarcon esta actividad. Sitios web con páginas paracolorear con animales del océano, manualidadespara imprimir, etc.:www.first-school.ws/theme/animals/cp anAnimalsTotBook.html4. Usa una etiqueta blanca o ficha 3”x 5”como una etiqueta de equipaje. Escribetu nombre y dirección en la etiqueta.5. Decora la maleta con etiquetas de viajar,mostrando adónde has viajado en elpasado.Instruya a los Rayitos de Luna escoger un lugara dónde les gustaría viajar. Pregúnteles quénecesitarán empacar para el viaje. Deles tijerasy revistas. Instrúyales cortar fotos de quétraerán y entonces “empacar” las fotos ensus BINOCULARESMANUALIDADESMATERIALES:EMPACA TU MALETA Rollos vacíos de papelhigiénicoMATERIALES: Papel film Carpetas Cinta adhesiva Bandita elásticas(pequeñas y medianas) Perforadora Perforadora Cordel o cinta Hilo Etiquetas blancas o fichas 3”x5” Etiquetas de viajar Tijeras RevistasInstruya a los Rayitos de Luna hacer una “maleta”por seguir estas instrucciones:1. Cierra los lados de una carpeta con cintaadhesiva. Deja la parte arriba abierta.2. Perfora un hoyo cerca de cada lado en laparte arriba.3. Amarra cinta por cada hoyo para hacerun mango.Diversion En VeranoHaga que los Rayitos de Luna hagan binocularesusando rollos vacíos de papel higiénico.Dé a cada niño 2 cuadras de papel film 3”x3”.Ajuste el tamaño para que quede bien sobrelos rollos.Instruya a cada niño usar 2 pequeñas banditaselásticas para asegurar el papel film a losfines de los rollos. Entonces, use una medianabandita elástica para conectar los dos rollosjuntos.Instruya a los niños perforar hoyos en el ladoopuesto y ajustar hilo para que los Rayitos deLuna puedan mantener los binoculares cercacuando acampan o exploran afuera.107

ARTE DE ACERASLos niños ven una acera o una entrada paraautos como un gran lienzo. Para una actividadfácil, simplemente provea cubetas de agualimpia y pinceles. Vayan afuera y deje a losniños pintar obras maestras en el concreto.CREATURAS DEL MARFaCILES DE FILTROSDE CAFeEncuentre instrucciones gratis (en inglés)para fácil de hacer creaturas del mar hechascon filtros de café, acuarela, y limpiapipasen: www.orientaltrading.com/pdf/PT107.pdf.ARTE DE ARENAMATERIALES: LijaPOSTALES DE PARAiSOMATERIALES: Fichas 4”x 6” Papel azul Revistas Tijeras Tijeras Pegamento PegamentoCorte caballitos de mar de la lija (uno para cadaniño). Instruya a los niños pegar la lija a papelazul. Deles algunos de los siguientes artículospara crear una escena bella de la playa. Fotos de revistas Etiquetas con tema de la playa Conchas pequeñas Sombrillas pequeñas de papel Marcadores Etiquetas para sellosNinguna vacación es completa sin mandar unpostal a alguien. Use fichas 4”x6” para hacerpostales para familia y amigos.Instruya a los Rayitos de Luna cortar fotos y pegarlas en las fichas para mostrar las cosas increíblesque están haciendo en su viaje imaginario alparaíso. Sellos fingidos y un viaje a una oficinapostal en la clase añadirán a la diversión. Formas de gomaespuma Crayones Muñecas de papelPara patrones gratis de muñecas de papel delverano, vaya a: www.makingfriends.com/friends/f summer.htm.108CANCIONES Y RIMASHaga una fogata y canten cualquier de las cancionestradicionales de fogatas que usted aprendió enel campamento. ¿No pueden ir afuera? Construyauna fogata fingida usando leños y llamas hechade papel.RAYITOS DE LUNA

ESTAMOS DE VACACIONES(A la melodía de “Dará la Vuelta a la MontañaCuando Venga”)Estamos de vacaciones en un tren. (¡Chu, chu!)Estamos de vacaciones en un tren. (¡Chu, chu!)Estamos de vacaciones,Para las diversiones,Estamos de vacaciones en un tren. (¡Chu, chu!)Estamos de vacaciones en un carro. (¡Pi, pi!)Estamos de vacaciones en un carro. (¡Pi, pi!)Estamos de vacaciones,Para las diversiones,Estamos de vacaciones en un carro. (¡Pi, pi!)Estamos de vacaciones en un avión. (¡Zoom, zoom!)Estamos de vacaciones en un avión. (¡Zoom, zoom!)Estamos de vacaciones,Para las diversiones,Estamos de vacaciones en un carro. (¡Zoom, zoom!)JUEGOSGOTA, GOTA, CAEPara una alternativa divertida del juego familiar,“Pato, Pato, Ganso,” use un vaso desechablelleno de un cucharadilla de agua. La personaque le toca corre alrededor del círculo diciendo,“Gota, Gota ” Cuando dice “Cae” y derramael agua en la cabeza de alguien, esa personatiene que perseguirle alrededor del círculo.Jueguen este juego afuera en un día calientey todos los niños querrían tener un turnomojándose.GUERRA DE AGUAA los niños les encantan globos de agua.Les gusta tirarlos y ver la causa y el efectode los globos explotando, pero pueden serdemasiado sensibles para estar golpeados conlos globos. Cuando usando globos de agua,cambie la actividad a ser un juego enfocadoen objetos.AVISO: Piense en otros modos de transporteque usaría, tal como un bote, caballo, etc.LA CANCIoN DETIBURONESBebé Tiburón, do do, do do da doMami Tiburón Papi Tiburón etc.CUANDO PEDRO CAMINoSOBRE EL AGUACuando Pedro caminó sobre el agua,Cuando Pedro caminó sobre el mar,Su fe debilitó y Pedro encontró,Sin ayuda de Dios bajó,Cuando Pedro caminó sobre el mar.Diversion En Verano109

Instruya a los Rayitos de Luna tirar los globos deagua a tiburones u otras formas dibujadas en laacera o haga un villano gigante (tal vez Goliat)en una sábana o caja grande. Llene los globosde agua y deje que los niños entren en la guerra.ESTANQUE DE PESCARSi no puede llevar a los Rayitos de Luna para unviaje verdadero de pescar, arregle un estanquede pescar al estilo carnaval en su clase. Los Rayitosde Luna disfrutarán atrapando cosas del océano.Revise su tienda local de un dólar para artículospara usar o visite uno de estos sitios web parapeces o juguetes con el tema del mar:www.orientaltrading.comwww.ssww.comACAMPANDO CONPELUCHESArregle una tienda de campaña en un área dejugar o un rincón de su clase. Añada sillas yotro equipo de acampar. Los niños disfrutaránfingiendo llevar sus peluches para acampar.MERIENDAHay muchas posibilidades para meriendas quecombinan con este tema del verano. Use cualquier del siguiente: Ensalada de fruta Sandía S’mores hecho en la microonda Galletas Goldfish o pretzels Marshmallos tostados Peces Suizas (Swedish Fish ) Helado110LECCIoNes BiBLICAPICNIC SIN HORMIGASLos picnics son divertidos para todos durante elverano, pero a veces hace demasiado calor paraestar afuera. Entonces, ¿por qué no tenga unpicnic en su cuarto?Ponga una frazada en el piso para los niñossentarse encima. Provea una merienda que noensucia tal como galletas y platos desechables.Instruya a los niños bajar sus cabezas y orar,agradeciendo a Dios por la comida y amigosen la iglesia. Mientras los niños comen, dígales,“Dios les ama, y sus amigos en la iglesia lesama.” Después de los niños disfrutar su merienda,abra la Biblia a Salmo 66:19. Los niños jóvenessentirán que la Biblia es importante mientrasRAYITOS DE LUNA

que usted lo tenga en las manos y hable de laescritura. Entonces, canten esta canción a lamelodía de “Si Eres Feliz y Lo Sabes”:Si eres feliz y lo sabes, habla con DiosSi eres feliz y lo sabes, habla con DiosA LA ORILLA DEL MARUse cualquier lección bíblica familiar que tratacon el agua o el mar. Aquí hay algunas ideasque puede querer usar:“Creación” (Génesis 1:1)Si eres feliz y los sabes, entonces ponlas señales,“Jonás y el Gran Pez” (Jonás 1:1-17)Si eres feliz y lo sabes, habla con Dios.“Jesús Camina Sobre el Agua”(Mateo 14:22-25)Oh, sí me gusta orar y hablar con DiosOh, sí me gusta orar y hablar con DiosOh, sí me gusta hablar con Dios,y lo hago cada día“Jesús Calma la Tormenta” (Mateo 8:23-27)“La Pesca Grande” (Juan 21:1-6)AVISO: Un buen recurso para esta sección (en inglés)está disponible en: reschool-lesson/.Oh, sí me gusta orar y hablar con Dios.(Traducido del inglés del sitio web de Children’sMinistry : nic)RECURSOS PARALiDERESLIBROSUna Casa Para El Cangrejo Ermitaño por Eric CarleHot City – sólo disponible en inglés porBarbara JosseeThe Night Before Summer Vacation – sólodisponible en ingles por Natasha WingSITIOS WEBTOQUE DE VERANOChilren’s Ministry tiene muchas ideas (en inglés)para mejorar esta actividad, incluyendo juegos,comida, decoraciones y lecciones bíblicas. Encuentreestas gran ideas en: IVERSIoN DEL VERANO ENPINTERESTPara encontrar actividades, ideas para manualidades y juegos para usar con este emblema,mire: sion En Verano111

RAYITOS DE LUNA Diversion En Verano PaGINAS PARA NInOS

Encuentra y haga un circuloalrededor de estas cosas en el dibujo.

un circulo alrededor de los 3 aviones que son lo mismo.Haga un circulo alrededor de 1 avion que es diferente. Haga

s.ionecacvaparaopmEs tieEemeuQas?rapac!ACMPA?!

llevaras para acampar.Pon un X en las cosas que no

llevaras contigo.fotos de 2 amigossubmarino. Anade una ventana delPon tu foto enBAJO EL MAR

?Como viajaremos?Por agua o aire?

Mami Tiburón Papi Tiburón etc. CUANDo PEDRo CAMINo SoBRE EL AGUA Cuando Pedro caminó sobre el agua, Cuando Pedro caminó sobre el mar, Su fe debilitó y Pedro encontró, Sin ayuda de Di

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Se trata de un proyecto de ocio asentado sobre una fundamentación educativa inherente a todo programa de este tipo. Nuestr@s alumn@s continúan asistiendo a su cole durante el verano pero les vamos a . educacionales, surge nuestro proyecto educativo, con el fin de propiciar una plataforma de enseñanza-aprendizaje, diversión, creatividad .

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