Ikalawang Markahan Modyul 5 Mga Pilosopiya Sa Asya
Republic of the PhilippinesDepartment of EducationRegional Office IX, Zamboanga Peninsula7Zest for ProgressZ Peal ofartnershipARALING PANLIPUNANIkalawang Markahan Modyul 5Mga Pilosopiya sa AsyaName of Learner:Grade & Section:Name of School:
Bumuo sa Pagsusulat ng ModyulManunulat:CARLO P. PALOMAEditor: Julito H. AbneTagasuri:Lindo O. Adasa Jr.Florence S. GallemitDr. Jephone YorongTagaguhit/Tagakuha ng Larawan: Name of illustrator/PhotographerTagalapat:Peter Alavanza, Name of layout artistTagapamahala:Dr. Isabelita M. Borres, CESO IIIDr. Eugenio B. PenalesDr. Ella Grace M. TagupaDr. Jephone P. YorongFlorence S. GallemitRiza Penaso
AlaminPagkatapos mabasa at maisagawa ang mga Gawain ng modyul na ito,ikaw ay inaasahang:1. Naiisa-isa at Nakagagawa ng liham pasasalamat sa mga Pilosopiya ngAsya sa Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba.BalikanGawain 1: AKO AY ITALA SA IYONG MEMORYA!A. Ibigay ang mga Relihiyon sa Asya. Isulat sa isang malinis na papel1.2.3.4.5.B. Sagutan ang mga sumusunod na tanong.1. Aling Relihiyon ang may malaking impluwensya sa iyo? Bakit?2. Magbigay ng isang turo o aral ng iyong relihiyon ang higit nanakakaapekto sa iyong buhay?
Gawain 2: Hulaan Mo Ako!Punan ang mga Letra na nawala sa hanay upang mabuo ang mga salita.1. P L O I A 2. A U G N 3. L G I O 4. L Y N 5. P M A Mga Tanong:1. Anong salita ang nagbigay saiyo ng atensyon? Bakit?.2. Sa iyong palagay, mahalaga ba ang mga pilosopiya sa buhay ngtao?Bakit?.
Ang mga Pilosopiya saAsyaAralin1TuklasinGawain 2: Hulaan Mo Ako!Punan ang mga Letra na nawala sa hanay upang mabuo ang mga salita.6. P L O I A 7. A U G N 8. L G I O 9. L Y N P M A 10.Mga Tanong:1. Anong salita ang nagbigay saiyo ng atensyon? Bakit?2. Sa iyong palagay, mahalaga ba ang mga pilosopiya sa buhay ngtao?Bakit?
SuriinGawain 3: Magbasa at MatutoBasahin at suriing mabuti ang teksto tungkol sa mga pilosopiya sa Asya.Mga Pilosopiya sa AsyaPilosopiya ay nagmula sa salitang Griyego na philo nangangahulugang“pagmamahalat sophia ay “karunungan”samakatuwid ito “pagmamahal sakarunungan”.Kaya ang pilosopiya ay laging nagtatanong at magdagdag ng karunungansa nagtatanong.1. Confucianism na itinatag Confucius sa Shantung China noong ika5-6 BCE.Mayroonsiyang lima hanggang anim na milyong taga-sunod sa mundo.Makikita ang kanyang mgaturo sa kanyang mga libro na Four Books at Five Classics.Naniniwala siya na angmabuting paraan ng pamumuhay ng isang tao ay magdadala ng kapayapaan.Hindi itoitinuturing na relihiyon ng iba dahil hindi lahat ng element ng isang relihiyon ay taglayng Confucianism, nakapokus ito sa paraan ng pamumuhay at ethicalteachings.Naniniwala sila sa isang Panginoon na nasa langit at nag-aalay ng ibat-ibangsakripisyo,inaalay ito ng hari, prinsipe at tao na may mataas na posisyon salipunan.Hindi sila naniniwala sa buhay pagkatapos mamamatay.Ito ang nagging sagotni Confucius”We haven’t yet finished studying life to delve into the question of death.2. Taoism itinatag ito ni Lao Tzu.Isinilang siya noong 500 BC sa Human China.Sakaniyang simpleng pamumuhay, natuto siyang sumunod sa tinatawag niyang tao na ibigsabihin ay “ang daan” Isa itong paraan ng pamumuhay. Isinulat niya ang Tao Te Ching.Mga Turo niya:ØØØØLahat ng mga bagay ay iisaKapag gumawa ka ng masama ang katumbas ay dapat gumawa ka ng kabutihanAng buhay at kamatayan ay magkasama. Ito ay isang realidad.Mga birtud pagpipigil sa sarili, pagpapasensya, at pagpapakumbabaMga Paniniwala:ØØØØYin at Yang: Pagiging isa sa kalikasanChi: Enerhiya na nanggaling sa kalikasan o sa taoTao: Isang puwersa sa likod ng mga natural na kaayusanWu Wei:Hindi nakikita na kapangyarihan sa loob nang lahat ng mga bagay
Gawain 4: PULSO-Pangkalahatang Ugnayan Laan sa OpinyonSa kasunod ay mababasa ang mahahalagang pilosopiya mula sakilalang Asyanong Pilosopo.Bigyang pananaw at pag-unawa ang kanilangpilosopiya.Laop Tzu”If you are depressed, you are living in the past. If you are anxious,you are living in the future. If you are at peace, you are living in the present.1.Confucius”Do not do unto others, if you don’t want others do unto you”2.Mencius”There is no greater delight than to be conscious of sincerity on selfexamination”3.PagyamaninGawain 4: PULSO-Pangkalahatang Ugnayan Laan sa OpinyonSa kasunod ay mababasa ang mahahalagang pilosopiya mula sakilalang Asyanong Pilosopo.Bigyang pananaw at pag-unawa ang kanilangpilosopiya.
Laop Tzu”If you are depressed, you are living in the past. If you are anxious,you are living in the future. If you are at peace, you are living in the present.1.Confucius”Do not do unto others, if you don’t want others do unto you”2.Mencius”There is no greater delight than to be conscious of sincerity on selfexamination”3.GawainGawain 5: Kung Gayon Ay!Punan ng mga salita ang mga sumusunod na pahayag sa ibaba.1. Ang Paksa ngayon ay 2. Isang mahalagang konsepto na aking natutunan ay3. Ito ay mahalaga dahil 4. Ang isa pang ideya ay 5. Magagamit ko ito sa 6. Sa kabuuan ang natutunan ko ay.
Gawain 6: Pasyal! Pasyal!Kung ikaw ay susulat ng liham sa kaibigan na taga-ibang bansa na naismagbakasyon sa inyong lugar. Paano mo siya higit na hihikayatin gamit angmabubuting pilosopiya? Isulat sa isang malinis na papel.PagtatayaPanuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat katanungan sa ibaba.1. Ang paniniwala ni Confucius ay mabuting paraan ng pamumuhay ngisang tao na magdadala nito saa. Kaluwalhatianb. Kasaganaanc. Kapayapaand. Kabaitan2. Alin sa mga sumusunod ang paniniwala at mga turo ng pilosopiyangTaoism?a. Ang pagkakaroon ng istriktong mga batas upang mapabuti ang taob. Ang lahat ay may edukasyon upang may mabuting direksyon angmga mamamayanc. Kapag gumawa ka ng masama ang katumbas ay dapat gumawa ngkabutihan
d. Maging mapagmahal sa pamilya upang ang buhay ay maykabuluhan sa hinaharap3. Nais ng Hari na mapabuti ang kayang nasasakupan.Kaya angsinumang lalabag sa mga batas ay makatitikim ng mabigat na parusana magmumula sa pamhalaan. Anong pilosopiya ang kayangipinatutupad sa kayang kaharian?a. Confucianismb. Legalismc. Taoismd. Socialism4. Alin sa mga sumusunod ang mga birtud ng Taoism?a. Kabaitan,pagpapahalag at pagmamahalb. Pagpipigil sa sarili, pagpapasensya at pagpapakumbabac. Pagiging malakas, matapang at may takot sa pamilyad. Pagsunod sa batas, pagiging masipag at matiyaga5. Lahat ng bagay ay iisa. Naniniwala sila na ang at aymagkasama.Ito ang realidad.a. Pagmamahal at galitb. Malakas at mahinac. Buhay at kamatayand. Mahirap at mayaman
Susi sa PagwawastoTayahin1.2.3.4.5.CCBBCSanggunianModyul ng Mag-aaralGabay ng nLegalismoRelihiyonpagmamahal
Region IX: Zamboanga Peninsula Hymn – Our Eden LandHere the trees and flowers bloomHere the breezes gently Blow,Here the birds sing Merrily,The liberty forever Stays,Here the Badjaos roam the seasHere the Samals live in peaceHere the Tausogs thrive so freeWith the Yakans in unityGallant men And Ladies fairLinger with love and careGolden beams of sunrise and sunsetAre visions you’ll never forgetOh! That’s Region IXHardworking people Abound,Every valleys and DaleZamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos,Ilongos,All of them are proud and trueRegion IX our Eden LandRegion IXOur.Eden.Land.The Footprints PrayerTreesby Joyce KilmerOne night I had a dream. I dreamed I think that I shall never seethat I was walking along the beach A poem lovely as a tree.with the LORD.A tree whose hungry mouth is prestIn the beach, there were two (2) sets Against the earth’s sweet flowingof footprints – one belong to me and breast;the other to the LORD.A tree that looks at God all day,Then, later, after a long walk, I And lifts her leafy arms to pray;noticed only one set of footprints.A tree that may in Summer wear“And I ask the LORD. Why? Why?A nest of robins in her hair;Why did you leave me when I am sadand helpless?”Upon whose bosom snow has lain;And the LORD replied “My son, My Who intimately lives with rain.son, I have never left you. There wasonly one (1) set of footprints in the Poems are made by fools like me,sand, because it was then that I But only God can make a tree.CARRIED YOU!1
Pagkatapos mabasa at maisagawa ang mga Gawain ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang: 1. Naiisa-isa at Nakagagawa ng liham pasasalamat sa mga Pilosopiya ng Asya sa Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba. . 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C Balikan 1. Hinduismo 2. Kristiyanismo 3. Islam 4. Buddism 5. Judaismo Tuklasin 1. P
Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel
Ikalawang Markahan- Modyul 2: Karapatan ay ipaglaban, Tungkulin ay gampanan . na binanggit sa Modyul 5. Ibinatay ang mga karapatang kinilala ng Pandaigdig na Pagpapahayag sa dignidad ng tao, patas . C. May kakayahang tumulong sa iba tama man o mali.
Ikalawang Markahan: Modyul 8 Ang Piyudalismo Z est for P rogress Z eal of P . Module 9, Sistemang Pyudal sa Gitnang Panahon sa Europa . Aklat para sa Ikatlong Taon nina Vivar et al., p.50 . Mga Pari.Hindi itinuturing ang mga pari na natatanging sector sapagkat hindi
Araling Panlipunan Ikalawang Markahan- Modyul 3: Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya Z est for P rogress Z eal of P artnership 7 Name of Learner: _ Grade & Section
Ikalawang Markahan - Modyul 7: Lider at Tagasunod Z est for P rogress Z eal of P artnership 8 . Itala ang mga pagkakataon na nagging kasapi ka ng mga samahan o pangkat, maaaring sa loob ng paaralan ( Hal. Pangkatang gawain sa klase, Peace Club, ) o labas ng paaralan ( Hal. Sangguniang Kabataan, Basketball team).
Ang mga Coronavirus ay isang malaking pamilya ng mga virus at napangalanan ang mga ito ng ganito dahil sa crown-like spikes na nasa labas nito. Ang mga ito ay pangkaraniwang uri sa mga hayop, tulad ng mga camel, baka, pusa, at mga paniki. Bihira na ang mga coronavirus ng mga hayop ay malilipat sa mga tao at kakalat mula tao sa tao.
ARALING PANLIPUNAN I (Effective and Alternative Secondary Education) MODYUL 14 ANG PILIPINAS SA PANAHON NG IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG BUREAU OF SECONDARY EDUCATION Department of Education DepEd Complex, Meralco Avenue Pasig City . 2 MODYUL 14 ANG PILIPINAS SA PANAHON NG IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG Nakatuon ang modyul na ito sa mga pangyayari sa Pilipinas noong panahon ng Ikalawang .
Unang Markahan – Modyul 2: . 6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay. Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul
