PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
PROGRAMPELATIHAN BERBASIS KOMPETENSIOPERATOR CNC JENJANG 1KODE PROGRAM PELATIHAN: C.2592000.01.14KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RIDIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITASDIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHANJl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan2014
DAFTAR ISIDAFTAR ISI .iKATA PENGANTAR .iiPROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI .11. Nama pelatihan .12. Kode program .13. Kualifikasi/jenjang pelatihan .14. Tujuan pelatihan .15. Unit Kompetensi yang ditempuh .16. Perkiraan Waktu .17. Persyaratan Peserta Pelatihan .18. Persyaratan Instruktur.2KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI .31. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI .42. ON THE JOB TRAINING (OJT).343. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI.364. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN .39SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSIi
KATA PENGANTARSesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional,bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacupada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasionaldan/atau Standar Khusus.Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanyaprogram pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yangdiselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidakberjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada PerpresNomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI),sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unitkompetensi atau kelompok unit kompetensiUntuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun duniaindustri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasiskompetensi dengan nama pelatihan “Operator CNC (Jenjang 1)” yang mengacu padastandar kompetensi kerja.Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semogadapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan dilembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.Jakarta, September 2014i
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI1. Nama Pelatihan:Operator CNC Jenjang 12. Kode Program:C.2592000.01.143. Jenjang Program Pelatihan:Jenjang 14. Tujuan Pelatihan:Setelah mengikuti pelatihan ini, pesertakompeten:Melakukan pencekaman benda kerja danmengoperasikanmesinCNCuntukmenghasilkan produk yang sesuai dengangambar kerja dan program yang telahditentukan dan tersimpan dalam mesin5. Unit Kompetensi yang 8.001.01LOG.OO18.002.01Melakukan Komunikasi Timbal BalikMenerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan danKesehatan Kerja di Lingkungan KerjaMenerapkan Prosedur-Prosedur MutuMerencanakan Tugas RutinMengukur Dengan Menggunakan Alat UkurithMelakukan Penghitungan DasarMelakukan Pemeliharaan Mesin dan PeralatanBekerja dengan Mesin UmumMengoperasikan dan Mengamati Mesin/ProsesMengoperasikan Mesin NC/CNC (Dasar)Membaca Gambar TeknikMenangani Material Secara ManualMenjalankan Prosedur Penyimpanan AlatMenggunakan Peralatan Pembandingan Dan/Atau AlatUkur DasarMelakukan Pemeriksaan (Dasar)Menggunakan Perkakas TanganMenggunakan Perkakas Bertenaga/OperasiDigenggam6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 356 jam pelatihan dan 1 bulan OJT7. Persyaratan Peserta Pelatihan:7.1 Pendidikan: minimal SLTA7.2 Pelatihan: -7.3 Pengalaman Kerja: -7.4 Umur: minimal 17 tahun7.5 Jenis Kelamin: laki-laki/perempuan7.6 Kesehatan: Sehat jasmani dan rohani7.7 Test Kemampuan: Lulus SeleksiProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi1
8. Persyaratan Instruktur :8.1 Pendidikan: D3 Teknik Mesin8.2 Kompetensi Metodologi : Minimal sertifikat Instruktur Terampil Pelaksana8.3 Kompetensi Teknis: Minimal sertifikat pelatihan Operator Mesin CNCJenjang 18.4 Pengalama Kerja: Minimal 1 tahun sebagai asisten pengajar dipelatihan Operator Mesin CNC Jenjang 18.5 Kesehata: Sehat jasmani dan rohani8.6 Persyaratan Khusus: -Program Pelatihan Berbasis Kompetensi2
9. Kurikulum Pelatihan Berbasis KompetensiNO1.2.3.UNIT KOMPETENSIKODE UNITPERKIRAAN WAKTUPELATIHAN (JP)PengetahuanKetrampilanJumlah224224KELOMPOK UNIT KOMPETENSI1.1 Melakukan Komunikasi Timbal BalikLOG.OO01.001.011.2 Menerapkan Prinsip-Prinsip KeselamatanDan Kesehatan Kerja Di Lingkungan KerjaLOG.OO01.002.011.3 Menerapkan Prosedur-Prosedur MutuLOG.OO01.003.012241.4 Merencanakan Tugas RutinLOG.OO01.004.012241.5 Mengukur dengan Menggunakan Alat UkurLOG.OO02.005.00416201.6 Melakukan Penghitungan DasarLOG.OO02.007.002241.7 Melakukan Pemeliharaan Mesin danPeralatan1.8 Bekerja dengan Mesin UmumLOG.OO07.001.00246618241.9 Mengoperasikan dan MengamatiMesin/ProsesLOG.OO 07.023.002681.10 Mengoperasikan Mesin NC/CNC (Dasar)LOG.OO07.027.00201001201.11 Membaca Gambar TeknikLOG.OO09.002.01624301.12 Menangani Material Secara ManualLOG.OO11.009.002461.13 Menjalankan Prosedur Penyimpanan AlatLOG.OO11.011.012461.14 Menggunakan Peralatan PembandinganDan/Atau Alat Ukur Dasar1.15 Melakukan Pemeriksaan OO15.003.011.16 Menggunakan Perkakas TanganLOG.OO18.001.011.17 Menggunakan Perkakas Bertenaga/OperasiDigenggamJumlah Jampel ILOG.OO18.002.01ON THE JOB TRAINING (OJT)2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal UnitKompetensi yang di-OJT-kan (1 bulan)2.2 Supervisi OJT ( . kegiatan )Jumlah Jampel IIKELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.Motifasi KerjaSikap EtikaTata Graha (5S)Wawasan IndustriKewirausahaanKerja BangkuJumlah Jampel IIIJumlah Jampel I s.d. IIIPerkiraan waktu pelatihan 356 jampel dan 1 bulan OJTProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi3
10. Silabus Pelatihan Berbasis KompetensiI.KELOMPOK UNIT KOMPETENSI1.1 Unit KompetensiKode UnitPerkiraan Waktu PelatihanElemenKompetensiKriteriaUnjuk Kerja: Melakukan Komunikasi Timbal-Balik: LOG.OO01.001.01: 4 jampel @45 menitMateri PelatihanIndikatorUnjuk KerjaPengetahuan1. Mengkomunika- 1.1 Suatu pilihanteknik kosikan informasimunikasi yangtentang tugas,tepat, miproses,salnya telpon,peristiwa atausecarakeahlianlangsung,keahlian.laporan tertulis, sketsasketsa dsb,digunakanKeterampilanSikap Menggunakan teknik Teliti Macam-macam dankomunikasi yang tepat Taat asasfungsi teknik komunikasi Panduan menggunakanteknik komunikasi yang Dapat menjelaskan panduantepatmenggunakan teknik komunikasiyang tepat Dapat menjelaskan macammacam dan fungsi teknikkomunikasiPerkiraanWaktu Pelatihan(jampel)Penge- Keterampilantahuan11 Mampu menggunakan teknikkomunikasi yang tepat Harus teliti dan taat asas1.2 Pengoperasian Dapat menjelaskan caramengkomunikasikanganda yangpengoperasian ganda yangmelibatkanbebe rapamelibatkan beberapa topik/areatopik/area Mampu mengomunikasikandikomupengoperasian ganda yangnikasikanmelibatkan beberapa topik/area Caramengkomunikasikanpengoperasian gandayang melibatkanbeberapa topik/area Mengkomunikasikanpengoperasian gandayang melibatkanbeberapa topik Cermat Teliti Harus Cermat, telitiProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi4
ElemenKompetensiKriteriaUnjuk KerjaMateri PelatihanIndikatorUnjuk KerjaPengetahuanKeterampilan1.3 Mendengar Mendengar tanppa Cara mendengar tanpa Dapat menjelaskan caradilakukanterus-menerusterus-menerusmendengar tanpa terus-menerustanpa terupsi/memotongmenerustong pembicara yangg pembicara yangpembicara yang sedangsedang berbicarasedang berbicaramenginterupberbicarasi (memotong) Mampu mendengar tanpa teruspembicaramenerusyang sedangmenginterupsi/memotongberbicarapembicara yang sedangberbicaraSikapPerkiraanWaktu Pelatihan(jampel)Penge- Keteramtahuanpilan Cermat Teliti Harus Cermat, teliti Dapat menjelaskan panduan1.4 Pertanyaanmenggunakan pertanyaanpertanyaandigunakanpertanyaan untuk mendapatkanuntukinformasi ekstramendapat-kan Mampu menggunakaninformasipertanyaan- pertanyaan untukekstramendapatkan informasi ekstra Cermat Panduan menggunakanpertanyaan- pertanyaanuntuk mendapatkaninformasi ekstra Menggunakanpertanyaanpertanyaan untukmendapatkaninformasi ekstra Karakteristik/ciri-cirisumber-sumberinformasi yang benar Mengenali sumber Cermatsumber informasi yang Telitibenar Teliti Taat asas Harus cermat, teliti, taat asas1.5 Sumber Dapat menjelaskankarakteristik/ciri-ciri sumbersumberinformasi yangsumber informasi yang benarbenar dikenali Mampu mengenali sumbersumber informasi yang benar Harus cermat, telitiProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi5
ElemenKompetensiKriteriaUnjuk KerjaMateri PelatihanIndikatorUnjuk KerjaPengetahuan1.6 Informasidipilih dandiurutkandengan tepat. Dapat menjelaskan cara memilih cara memilih informasiinformasi untuk diurutkanuntuk diurutkan dengandengan tepattepat Mampu memilih informasi untukdiurutkan dengan tepat Harus teliti dan taat asas1.7 Laporan lisandan tertulisdilakukan bilaperlu Dapat menjelaskan prosedurmelakuan laporan lisan dantertulis Mampu melakukan laporan lisandan tertulis Harus cermat, teliti,taat asasKeterampilan Memilih informasiuntuk diurutkandengan tepatSikapPerkiraanWaktu Pelatihan(jampel)Penge- Keteramtahuanpilan Teliti Taat asas Melakuan laporan lisan Cermat Prosedur melakuandan tertulislaporan lisan dan tertulis Teliti Taat asas Dapat menjelasan cara Cara1.8 Komunikasimendemonstrasikan komunkasi,mendemonstrasikandidemonstrasibaik dalam situasi akrab maupunkomunkasi, baik dalamkan baiksituasi akrab maupuntidak akrab dan untuk individudalam situasiakrab maupuntidak akrab dan untukdan kelompok yang akrabindividu dan kelompokmaupun tidak akrabtidak akrabdan untukyang akrab maupun Mampu mendemonstrasikantidak akrabindividu dankomunkasi, baik dalam situasikelompokakrab maupun tidak akrab danyang akrabuntuk individu dan kelompokmaupun tidakyang akrab maupun tidak akrabakrab Harus hati – hati, taat asas Taat asas Mendemonstrasikankomunkasi, baik dalam Hati - hatisituasi akrab maupuntidak akrab dan untukindividu dan kelompokyang akrab maupuntidak akrabAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi6
ElemenKompetensiKriteriaUnjuk KerjaMateri PelatihanIndikatorUnjuk KerjaPengetahuan Dapat menjelaskan cara mencaritanggapan-tanggapan untukdiberikan kepada orang-orangdalam kelompok Mampu mencari tanggapantanggapan untuk diberikankepada orang-orang dalamkelompok Harus sopan, hati – hati, taatasas Dapatmenjelaskan pengertian2.2 Kontribusikontribusiyang membangunyang uksiterkaitdengan proses Mampu membuat kontribusiproduksiyang membangun berkenaanterkaitdengan proses produksi terkait Harus taat asas Dapat menjelaskan cara2.3 Cita-cita danmengomunikasikan cita-cita dantujuantujuandikomunikasik Mampu mengomunikasikan citaancita dan tujuan Harus mecermat,taat asas2. Berpartisipasi2.1 Tanggapandalam diskusitanggapankelompok untukdicari danmencapai hasildiberikanhasil kerja yanguntuk orangtepat.orang dalamkelompokKeterampilanSikap Cara mencaritanggapan-tanggapanuntuk diberikan kepadaorang-orang dalamkelompok Mencari tanggapantanggapan untukdiberikan kepadaorang-orang dalamkelompok Pengertian kontribusiyang membangun Membuat kontribusi Taat asasyang membangunberkenaan denganproses produksi terkait Cara membuatkontribusi yangmembangun berkenaandengan proses produksiterkait Cara mengomunikasikan Mengomunikasikancita-cita dan tujuancita-cita dan tujuan SopanPerkiraanWaktu Pelatihan(jampel)Penge- Keteramtahuanpilan0.50.75 Taat asas Hati - hati Cermat Taat asasAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi7
ElemenKompetensiKriteriaUnjuk KerjaMateri PelatihanIndikatorUnjuk KerjaPengetahuan Dapat menjelaskan pandangan3. Mewakili3.1 Pandangan,pandanganpendapatdan pendapat orang lain dankelompokorang laindigambarkan dengan akuratterhadap orangdimengerti Mampu mengerti danlaindanmenggambarkan pandangan,digambarkanpendapat orang laindengan akurat Harus cermat, hati – hati, taatasas Cara menggambarkandan mengenalipandangan, pendapatorang lainKeterampilan Menggambarkanpandangan, pendapatorang lainSikap CermatPerkiraanWaktu Pelatihan(jampel)Penge- Keteramtahuanpilan0.250.5 Hati – hati Taat asasAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi8
1.2 Unit Kompetensi: Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan KerjaKode Unit: LOG.OO01.002.01Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 jampel @ 45 menitElemenKompetensiKriteriaUnjuk KerjaIndikatorUnjuk KerjaMateri PelatihanPengetahuanKeterampilanSikapDapat menjelaskan caramelaksanakan kerja denganaman sehubungan kebijakan danprosedur perusahaan sertapersyaratan perundangundanganMampu melaksanakan kerjadengan aman sehubungankebijakan dan prosedurperusahaan serta persyaratanperundang-undanganHarus taat, teliti, taat prosedurCara melaksanakankerja dengan amansehubungan kebijakandan prosedurperusahaan sertapersyaratan perundangundanganMelaksanakan kerjadengan amansehubungankebijakan danprosedurperusahaan sedur1.2 Kegiatan rumah tanggaperusahaan dilakukansesuai dengan prosedurperusahaan.Dapat menjelaskan prosedurmelakukan kegiatan rumahtangga perusahaanProsedur melakukanKegiatan rumah tanggaperusahaanMelakukan kegiatanrumah tanggaperusahaan sesuaidengan prosedurperusahaanTaatprosedu1.3 Tanggung jawab dan tugastugas karyawan dimengertidan didemostrasikan dalamkegiatan sehari-hariDapat menjelaskan caramendemonstrasikan tanggungjawab dan tugas-tugas karyawandalam kegiatan sehari-hariCaramendemonstrasikantanggung jawab dantugas-tugas karyawandalam kegiatan seharihariMendemonstrasikantanggung jawabdan tugas-tugaskaryawan dalamkegiatan sehari-hariCermatTaatasas1. Mengikuti1.1 Kerja dilaksanakan denganpraktek-praktekaman sehubungan dengankerja yangkebijakan dan proseduramanperusahaan sertapersyaratan perundangundanganProgram Pelatihan Berbasis KompetensiMampu melakukan kegiatanrumah tangga perusahaan sesuaidengan prosedur perusahaanHarus taat prosedurPerkiraanWaktu PelatihanPenge- Keteramtahuanpilan119
Mampu mendemonstrasikantanggung jawab dan tugas-tugaskaryawan dalam kegiatan seharihariHarus Cermat, taat asas1.4 Perlengkapan pelindung diridipakai dan disimpan sesuaidengan prosedurperusahaanDapat menjelaskan caramemakai dan menyimpanperlengkapan pelindung dirisesuai dengan prosedurperusahaanCara memakai danmenyimpanperlengkapan pelindungdiri sesuai denganprosedur perusahaanMemakai danmenyimpanperlengkapanpelindung dirisesuai denganprosedurperusahaanTaatTelitiHati hatiCara menggunakansemua perlengkapandan alat-alatkeselamatan sesuaidengan persyaratanperundang-undangandan prosedurperusahaanMenggunakansemuaperlengkapan danalat-alatkeselamatan sesuaidengan persyaratanperundangundangan danprosedurperusahaanTelitiCermatHati hatiMampu memakai danmenyimpan perlengkapanpelindung diri sesuai denganprosedur perusahaanHarus Cermat, teliti, hati - hati1.5 Semua perlengkapan danalat-alat keselamatandigunakan sesuai denganpersyaratan perundangundangan dan prosedurPerusahaanDapat menjelaskan caramenggunakan semuaperlengkapan dan alat-alatkeselamatan sesuai denganpersyaratan perundangundangan dan prosedurperusahaanMampu menggunakan semuaperlengkapan dan alat-alatkeselamatan sesuai denganpersyaratan perundangundangan dan prosedurperusahaanProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi10
1.6 Tanda-tanda/simbol dikenalidan diikuti sesuai instruksiDapat menjelaskan spesifikasidan arti tanda/simbol untukdiikuti sesuai dengan instruksiMampu mengenai tandatanda/simbol untuk diikuti sesuaidengan instruksi1.7 Semua pedomanpenanganan dilaksanakansesuai dengan persyaratan,prosedur perusahaan danpedoman Komisi Kesehatandan Keselamatan KerjaNasional yang sahHarus cermat, teliti, dan taatasasDapat menjelaskan persyaratan,prosedur perusahaan, dan K3nasional yang sahDapat menjelaskan panduanmelaksanakan semua pedomanpenanganan sesuai denganpersyaratan, prosedurperusahaan dan pedoman KomisiKesehatan dan KeselamatanKerja Nasional yang sahSpesifikasi dan artitanda/simbol untukdiikuti sesuai denganinstruksiMelaksanakantanda-tanda/simboluntuk diikuti sesuaidengan instruksiCermatTelitiTaatasasPersyaratan, prosedurperusahaan, dan K3nasional yang sahMelaksanakansemua pedomanpenanganan sesuaidenganpersyaratan,prosedurperusahaan danpedoman KomisiKesehatan danKeselamatan KerjaNasional yang sahCermatTelitiTaatasasMampu melaksanakan semuapedoman penanganan sesuaidengan persyaratan, prosedurperusahaan dan pedoman KomisiKesehatan dan KeselamatanKerja Nasional yang sahHarus cermat, teliti, dan taatasasProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi11
1.8 Perlengkapan daruratdikenali dandidemonstrasikan dengantepat.Dapat menjelaskan caramengenali danmendemontrsikan perlengkapandarurat dengan tepatMampu mengenali perlengkapandarurat dengan tepat untukdidemonstrasikanPengertian perlengkapandaruratCara mengenaliperlengkapan daruratdengan tepat untukdidemonstrasikan.Mengenali danmendemontrasikanperlengkapandarurat dengantepatCermatTaatasas.Harus cermat, taat asasAsesmen2. Melaporkan2.1 Bahaya-bahaya di tempatbahaya-bahayakerja selama waktu kerjadi tempat kerjadikenali dan dilaporkankepada orang yang tepatsesuai dengan prosedurpengoperasian standarDapat menjelaskan macammacam bahaya di tempat kerjaselama waktu kerjaDapat menjelaskan caramengenali bahaya-bahaya ditempat kerja selama waktu kerjauntuk dilaporkan kepada orangyang tepat sesuai denganprosedur pengoperasian standarMampu mengenali bahaya-bahayadi tempat kerja selama waktukerja sesuai dengan prosedurpengoperasian standar untukdilaporkan kepada orang yangtepatMacam-macambahaya di tempatkerja selama waktukerjaCara mengenalibahaya-bahaya ditempat kerja selamawaktu kerja untukdilaporkan kepadaorang yang tepatsesuai denganprosedurpengoperasianstandarMengenali bahayabahaya di tempatkerja selama waktukerja untukdilaporkan kepadaorang yang tepatsesuai denganprosedurpengoperasianstandarTaat asas0.250.75TelitiCermatHarus taat asas,teliti,cermatAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi12
3. Mengikutiprosedurprosedurdarurat3.1 Cara-cara menghubungipersonil yang tepat danlayanan darurat jika terjadikecelakaandidemonstrasikanDapat menjelaskan caramendemonstrasikan cara-caramenghubungi personil yang tepatdan layanan darurat jika terjadikecelakaanMampu mendemonstrasikan caracara menghubungi personil yangtepat dan layanan darurat jikaterjadi kecelakaanHati-hatiTelititaat nil yang tepatdan layanan daruratjika ungipersonil yang tepatdan layanan daruratjika terjadikecelakaanProsedur kondisidarurat dan evakuasiMelaksanakanprosedur kondisidarurat danevakuasiCermatTaatprosedurProsedur evakuasidalam keadaandarurat padaperusahaanMelaksanakanevakuasi dalamkeadaan daruratpada perusahaansesuai denganprosedurTaat asas0.5Harus teliti, hati-hati, taatprosedur3.2 Bila diperlukan prosedurkondisi darurat danevakuasi (pengungsian)dimengerti dandilaksanakanDapat menjelaskan prosedurkondisi darurat dan evakuasi3.3 Dalam keadaan darurat,prosedur evakuasiperusahaan diikutiDapat menjelaskan prosedurevakuasi dalam keadaan daruratpada perusahaanMampu melaksanakan prosedurkondisi darurat dan evakuasiHarus cermat, taat prosedurMampu melaksanakan evakuasidalam keadaan darurat padaperusahaan sesuai denganprosedur.Harus taat asasAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi13
1.3 Unit Kompetensi: Menerapkan Prosedur - Prosedur MutuKode Unit: LOG.OO01.003.01Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 jampel @ 45 menitELEMENKOMPETENSIMATERI PELATIHANKRITERIA UNJUK KERJAINDIKATOR UNJUK KERJAPengetahuan1. Bertanggung1.1. Konsep penyediaan produkjawab terhadapatau jasa untuk memenuhikualitas diripersyaratan konsumen (internalsendiridan eksternal) dimengerti danditerapkan.Dapat menjelaskan konseppenyediaan produk dan jasaKonsep penyediaanproduk dan jasaMampu menerapkan konseppenyediaan produk dan jasauntuk memenuhi persyaratankonsumenHarus teliti, cermat1.2. Bertanggung jawab terhadapkualitas sendiri sebagai konseppraktis misalnya “tepat waktu”2.1. Prosedur sistem kualitas diikuti.2. Menerapkanprosedurstandar kualitaspekerjaansendiri ditempat kerja2.2. Kesesuaian terhadap spesifikasidijaminProgram Pelatihan Berbasis KompetensiDapat menjelaskan tanggungjawab terhadap kualitassendiriMampu bertanggung jawabterhadap kualitas sendiriHarus cermat, telitiAsesmenDapat menjelaskan prosedursistem kualitasMampu mengikuti prosedursistem kualitasHarus teliti, cermat, taatprosedurDapat menjelaskankesesuaian terhadapspesifikasiMampu menjamin kesesuaianterhadap spesifikasiHarus cermat, telitiAsesmenTanggung jawabterhadap konsepCermatpenyediaanproduk danjasa untukmeme-nuhipersyaratankonsumenBertanggungjawab terhadapkualitas sendiriProsedur systemMengikutimutu dan spesifikasi prosedur TUPELATIHANPenge- Keteramtahuanpilan1111Kesesuaian terhadap Menjaminspesifikasikesesuaianterhadapspesifikasi14
1.4 Unit Kompetensi: Mengukur dengan Menggunakan Alat UkurKode Unit: LOG. OO02.005.01Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 jampel @ 45 menitELEMENKOMPETENSIPERKIRAANWAKTUPELATIHANMATERI PELATIHANKRITERIA UNJUK KERJAINDIKATOR UNJUK KERJAPengetahuan1. Menggunakan 1.1. Menyeleksi alat atauperlengkapan agar mencapaibermacamhasil yang dibutuhkan.macam alatpeng-ukuruntuk mengukur/ menentukan dimensiatau variabel1.2. Digunakan teknik pengukuranyang tepat dan benar1.3. Mengukur secara akuratterhadap instrumen yangberukuran paling baik.KeterampilanDapat menjelaskan macam macam dan fungsi alat ukurDapat menjelaskan caramenyeleksi alat ukurMampu menyeleksi alat /perlengkapan yg dibutuhkanHarus cermat, teliti, hati - hatiMacam – macamdan fungsi alat ukurCara menyeleksi alatukurMenyeleksi alat/ perlengkapanDapat menjelaskan teknikpengukuranMampu menggunakan teknikpengukuranHarus teliti, hati -hatiTeknik pengukuranMenggunakanteknikpengukuranDapat menjelaskan macammacam instrumen/ alat ukurMampu mengukur secaraakurat terhadap instrumenyang berukuran paling baikHarus hati – hati, telitiMacam-macaminstrumen/ alat ukurMengukursecara akuratterhadapinstrumen yangberukuranpaling baikSikapTelitiHati - hatiCermatPengeKetetahuan rampilan102AsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi15
2. Memeliharaalat-alatpengukur2.1. Perawatan rutin danpenyimpanan alat yang menjaditanggung jawab spesifikasipemilik manufaktur atauprosedur opetasi (kerja) yangterstandar (SOP).Dapat menjelaskan prosedurmerawat dan menyimpan alatukurMampu merawat danmenyimpan alat ukurHarus teliti, cermat, taatprosedurProsedur merawatdan menyimpan alatukurMerawat danmenyimpan alatukur2.2. Memeriksa dan melakukanpenyetelan rutin terhadap alatalat misalnya “menyetel ke titiknol”.Dapat menjelaskan caramemeriksa dan penyetelanterhadap alat ukur (menyetelke titik nol)Mampu memeriksa danmelakukan penyetelan rutinterhadap alat-alat misalnya“menyetel ke titik nol”Harus teliti, hati - hatiCara memeriksa danpenyetelan terhadapalat ukur (menyetelke titik nol)Memeriksa danmelakukanpenyetelan rutinterhadap alatalat misalnya“menyetel ke titiknol”TelitiCermatTaatprosedurHati - hati26AsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi16
1.5 Unit Kompetensi: Melakukan Perhitungan DasarKode Unit: LOG. OO02.007.01Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 jampel @ 45 menitELEMENKOMPETENSIPERKIRAANWAKTUPELATIHANMATERI PELATIHANKRITERIA UNJUK KERJA1. Mengaplikasikan 1.1 Pengkalkulasian sederhanaempat aturandilakukan dengan menggunakandasarempat aturan dasar,pengkalkulasianpenambahan, pengurangan,perkalian dan pembagian1.2 Memahami serta melakukankonsep pengkalkulasiansederhana yang menyangkutukuran panjang, lingkaran, luasdan volumeINDIKATOR UNJUK KERJADapat menjelaskanpengkalkulasian sederhanaMampu melakukanpengkalkulasian dgn benarHarus cermat, telitiDapat menjelaskan konseppengkalkulasina terkait ukuranMampu menghitung ukuranpanjang, lingkaran, luas danvolumeHarus teliti, hati -hatiPengetahuanKeterampilanSikapMacam – macam danfungsi empat dasarpengkalkulasianMelakukanpengkalkulasiandengan benarTelitiCermatHati - hatiAplikasi dasarpengkalkulasianuntuk menghitungukuranMelakukanperhitunganpanjang,volume danluasPengeKetetahuan rampilan11Asesmen2. Menunjukkanpengkalkulasiandasar yangmenyangkutpecahan dandesimalDapat menjelaskanpengkalkulasian sedehanamenggunakan aturan dasarMampu melakukanpengkalkulasian sederhanameyangkut pecahan danbilangan campuranHarus teliti, cermat, taat asasDapat menjelaskan pecahan2.2 Pengkalkulasian sederhanadilakukan menyangkut pecahan decimal dan bilangan campurandesimal dan bilangan campuran Mampu menggunakan pecahanmenggunakan empat aturandecimal dan bilangan campurandasar.dgn empat aturan dasarHarus teliti, cermat, taat asas2.1 Pengkalkulasian sederhanadilakukan menyangkut pecahandan bilangan campuranmenggunakan aturan dasarCarapengkalkulasian,menyangkut pecahan danbilangan, campurandengan mengunakankeempat aturan dasarMengkalkulasi/menghitung menyakutpecahan dan bilanganbulat masing-masingmengunakan keempataturan dasarCara pengkalkulasianmenyangkut bilangandesimal dengancampuran mengunakankeempat aturan dasarMengkalkulasimenyakut bilangandesimal dancampuran mengunkankeempat aturan dasarTelitiCermatTaatasas11AsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi17
1.6 Unit Kompetensi: Merencanakan Tugas RutinKode Unit: LOG.OO01.004.01Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 jampel @45 menitPERKIRAANWAKTUPELATIHANMATERI PELATIHANELEMENKOMPETENSIKRITERIA UNJUK KERJAINDIKATOR UNJUK KERJAPengetahuan1. Mengenalipersyaratantugas1.1. Instruksi-instruksi tentangprosedur diperoleh, dimengertidan bila perlu dijelaskan.1.2. Spesifikasi yang relevanterhadap hasil-hasil tugasdiperoleh, dimengerti dan bilaperlu dijelaskan.1.3. Hasil-hasil tugas dikenali.1.4. Syarat-syarat tugas sepertiwaktu penyelesaian dan ukurankualitas dikenali.Dapat menjelaskan instruksikerjaMampu melaksanakanprosedur kerjaHarus teliti, cermat, taatprosedurDapat menjelaskan spesifikasidari tugasMampu melaksanakan tugassesuai dengan spesifikasiHarus hati – hati, cermatDapat menjelaskan syaratsyarat tugasMampu mengenali hasil –hasil tugasHarus cermatDapat menjelaskan langkahlangkah untuk melaksanakantugasMampu mengenali syaratsyarat tugasHarus cermatKeterampilanSikapInstruksi tentangprosedur kerjaMelaksanakanprosedur kerjaTelitiCermatTaatprosedurSpesifikasi hasil –hasil tugasMelaksanakantugas sesuaidengan spesifikasiSyarat-syarat tugasMengenali syarat –syarat tugasLangkah – langkahuntuk melaksanakantugasMelaksanakantugas sesuaidengan langkahkerja ram Pelatihan Berbasis Kompetensi18
PERKIRAANWAKTUPELATIHANMATERI PELATIHANELEMENKOMPETENSIKRITERIA UNJUK KERJAINDIKATOR UNJUK KERJAPengetahuanBerdasarkan instruksi-instruksidan spesifikasi-spesifikasi yangada, langkah-langkah ataukegiatan-kegiatan individu yangdiperlukan untuk melaksanakantugas dimengerti dan bila perludijelaskan.Dapat menjelaskan instruksi –instruksi dan spesifikasi yangadaMampu melaksanakanrangkaian tugasHarus teliti, cermat, taat asasBeberapa instruksitugasMelaksanakanrangkaian tugas2.2. Rangkaian kegiatan yang perludiselesaikan tercantum dalamrencana.Dapat menjelaskan uraianrangkaian kegiatanMampu menyelesaikanrangkaian tugasHarus teliti, cermatDapat menjelaskan langkahlangkah dan hasil yangdirencanakanMampu memeriksa langkahlangkah dan hasil yangdirencanakanHarus cermat, teliti, taat asasUraian rangkaiantugasMenyelesaikanrangkaian tugasLangkah-langkahrencana tugasMemeriksa tugassesuai denganlangkah-langkah daninstruksi2. Merencanakan ntugas2.3. Langkah-langkah dan hasilyang direncanakan diperiksauntuk menjamin kesesuaiandengan instruksi-instruksi danspesifikasi-spesifikasi yangrelevan.3. MengulasrencanaKeterampilan3.1. Hasil-hasil dikenali dandibandingkan dengan sasaransasaran (yang direncanakan)instruksi-instruksi tugas,spesifikasi-spesifikasi dansyarat-syarat tugas.Program Pelatihan Berbasis KompetensiAsesmenDapat menjelaskan caramengenali/ membandingkantugas dgn instruksiMampu membandingkansasaran dengan hasilHarus cermat, taat asasCara mengenali/membandingkantugasMembandingkansasaran dengan hasilSikapTelitiCermatTaat asasTelitiCermatTaat asasKetePengerampilatahuann0.50.750.250.519
3.2. Jika perlu, rencana diperbaikiuntuk memenuhi sasaransasaran dan syarat-syarat tugasyang lebih baik.Dapat menjelaskan caramemperbaiki rencana tugasMampu memperbaiki rencanatugasHarus hati – hati, taat asasCara memperbaikirencana tugasMemperbaiki rencanatugasAsesmenProgram Pelatihan Berbasis Kompetensi20
1.7 Judul Unit Kompetensi : Melakukan Pemeriksaan DasarKode Unit: LOG.OO15.003.01Waktu Pelatihan: 8 jampel @ 45 menitElemenKompetensi1. M
pelatihan berbasis kompetensi operator cnc jenjang 1 kode program pelatihan: c.2592000.01.14 kementerian tenaga kerja dan transmigrasi ri direktorat jenderal pembinaan pelatihan dan produktivitas direktorat standa
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi . Modul pelatihan
1. Memberikan Pelatihan Tonis A 2. Memberikan Pelatihan Gerak dan Lagu B 3. Memberikan Pelatihan Kaligrafi C 4. Memberikan Pelatihan Menyulam D 5. Memberikan Pelatihan Menbuat Kerajinan Kain Flanel E 6. Memberikan Pelatihan Membuat Paper Craft F 7. Memberikan Pelatihan Membuat Origami G 8. Memberikan Pelatihan Membuat Bunga dari Sedotan H .
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi . zat biologi, fisika dan kimiawi, termasuk: 1.1.1. Bakteri, jamur dan ragi. 1.1.2. Pecahan kaca atau ogam.
memisahkan kompetensi dasar yang sudah dikuasai dari kompetensi yang belum dikuasai mahasiswa 5. Memberi nomor setiap kompetensi dasar, dimulai dari kompetensi yang paling awal yang harus dikuasai mahasiswa (dimulai dengan nomor 1) 6. Memberi tanda panah pada kompetensi dasar dimulai dari kompetensi yang paling awal disampaikan ke kompetensi .
Modul pelatihan kerja berbasis kompetensi merupakan salah satu media . ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 1. Mengemudikan Kendaraan dengan Ekonomis 1.1 . 1.2. 1.3. . Kondisi mesin dipastikan dalam keadaan prima. Waktu pemanasan mesin dilakukan tidak
Pelatihan Teknis Budidaya Tanaman Pangan 7. Pelatihan Pengolahan Hasil Pertanian 8. Pelatihan Budidaya padi dan Jagung 9. Pelatihan Budidaya Hortikultura (Sayur dan Buah-Buahan) 10. Pelatihan Budidaya Bawang Merah 11. Pelatihan Budidaya Hidroponik
A. Pelatihan Khitobah 1. Pengertian Pelatihan Khitobah Pelatihan khitobah berasal dari dua kata yaitu pelatihan dan khitobah. Pelatihan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah proses, cara, perbuatan melatih, kegiatan atau pekerjaa
PROF. P.B. SHARMA Vice Chancellor Delhi Technological University (formerly Delhi College of Engineering) (Govt. of NCT of Delhi) Founder Vice Chancellor RAJIV GANDHI TECHNOLOGICAL UNIVERSITY (State Technical University of Madhya Pradesh) 01. Name: Professor Pritam B. Sharma 02. Present Position: Vice Chancellor Delhi Technological University (formerly Delhi College of Engineering) Bawana Road .
