TIPOS DE POEMAS

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ÁMBITO DE COMUNICACIÓNBLOQUE VPOEMA, ESTROFA Y VERSOEn primer lugar, aprenderemos a distinguir estos tres conceptos: Llamaremos poema a un texto completo. Cada uno de los renglones de un poema se llama verso. Los versos pueden organizarse en varios grupos llamados estrofas.TIPOS DE labosconsonanteABBA ABBA CDC DCDROMANCESuelen abos ohexasílabossuele ser asonantevariable, con estribilloSILVAheptasílabos yendecasílabosconsonantelibre, a gusto del poetapero sin versos sueltosZÉJELarte menor, suelenser octosílabosconsonanteaa bbba aacon estribilloCANCIÓNheptasílabos yendecasílabosasonante oconsonantelibre en estancias que serepitenabC abC dee DfFMADRIGALheptasílabos yendecasílabosconsonanteNumero indeterminado deversosLETRILLAarte menor,hexasílabo uoctosílaboconsonantea-a bccbba a-a deedda aa.con estribilloVERSO LIBRElibreLibreLibreHAIKÚ3 versos de 5, 7 y5 sílabasLibreLibre-1-

ÁMBITO DE COMUNICACIÓNBLOQUE VJARCHASCaracterísticas de la lírica arábigo-andaluz, son unas concioncillas escritas en lengua mozárabe quecantaban los cristianos que vivían en territorio dominado por los árabes. Los poetas árabes y,también, los judíos cautivados por la belleza de estas breves composiciones mozárabes rematabancon ellas sus propios poemas cultos llamados moaxajas, escritos en árabe clásico o hebreo.Clasificación de los versos según el número de sílabasa) Son versos de arte menor los que b) Son versos de arte mayor los quetienen ocho sílabas o menos. Según tienen más de ocho sílabas. Seel número de sílabas se llaman:llaman:Bisílabos (2 sílabas)Trisílabos ( 3 sílabas)Cuatrisílabos (4 sílabas)Pentasílabos (5 sílabas)Hexasílabos (6 sílabas)Heptasílabos (7 sílabas)Octosílabos (8 sílabas)Eneasílabos (9 sílabas)Decasílabos (10 sílabas)Endecasílabos (11 sílabas)Dodecasílabos (12 sílabas)Tridecasílabos (13 sílabas)Alejandrinos (14 sílabas)Pentadecasílabos (15 sílabas).-2-

ÁMBITO DE COMUNICACIÓNBLOQUE VTIPOS DE ESTROFAS 2 versos.NOMBREPareadoEJEMPLOESQUEMA¿Qué más consuelo queréispues con la vida volvéis?8a8aCARACTERÍSTICAS· Los versos pueden ser de arte mayor o menor.· La rima puede ser consonante o asonante. 3 No será cual los álamos cantoresque guardan el camino y la riberahabitado de pardos ruiseñores.11A1111A· Tres versos de arte mayor.· Rima consonante.TercerillaTañía una campanaen el azul cristalde la santa mañana.7A77AIgual que el terceto, pero con versos de artemenor.SoleáDespacito y buena letraque el hacer las cosas bienimporta más que el hacerlas.8A88AEs igual que la tercerilla pero con rimaasonante. 4 oDolores, costurera de mi casa,añosa de mi casa, vieja amiga;era tu corazón crujiente migade pan; eran tus ojos lenta brasa.11A11B11B11A· Cuatro versos de arte mayor.· Rima consonante.RedondillaCaído se le ha un clavelhoy a la aurora del seno:¡qué glorioso que está el henoporque ha caído sobre él!8a8b8b8a· Cuatro versos de arte menor.· Rima consonante.ServentesioEra un suspiro lánguido y sonorola voz del mar aquella tarde.; el día,no queriendo morir, con garra de orode los acantilados se prendía.11A11B11A11B· Cuatro versos de arte mayor.· Rima consonante.CuartetaY todo un coro infantilva cantando la lección:mil veces ciento, cien mil;mil veces mil, un millón.8a8b8a8b· Cuatro versos de arte menor.· Rima consonante.CoplaNo sólo canta el que canta,que también canta el que llora.No hay penita ni alegríaque se quede sin su copla.88a88a· Cuatro versos octosílabos.· Rima consonante.Cuaderna víaHabía en una tierra un hombre labradorque usaba más la reja que no otra labor,más amaba a la tierra que a su creador,y era de todas formas hombre revolvedor.14A14A14A14A· Cuatro versos alejandrinos.· Rima consonante. 5 versos.NOMBREQuintetoEJEMPLOESQUEMAHundía el sol su disco refulgentetras la llanura azul del mar tranquilo11A11B-3-CARACTERÍSTICAS· Cinco versos de arte mayor.· Rima consonante.

ÁMBITO DE COMUNICACIÓNBLOQUE Vdando sitio en la noche, qué imprudentepresta con sus tinieblas igualmenteal crimen manto y al dolor asilo.QuintillaHe soñado historia y brillosombras, glorias y poder;fui señor de horca y cuchilloal amparo del castillo,del castillo de Bellver.LiraBuscando mis amoresiré por esos montes y riberas,ni cogeré las flores,ni temeré las fierasy pasaré los fuertes y fronteras.11A11A11B8a8b8a8a8b7a11B7a7b11B· No más de 2 versos seguidos con la mismarima.· Ningún verso sin rima.· No rimar entre sí los dos últimos.· Cinco versos de arte menor.· Rima consonante.· Esquema variable.· Dos versos endecasílabos.· Tres versos heptasílabos.· Rima consonante. 6 versos.NOMBREEJEMPLOPie quebrado oCopla manriqueñaESQUEMARecuerde al alma dormidaavive el seso y despiertecontemplandocómo se pasa la vidacómo se viene la muerte,tan callando;8a8b4c8a8b4cCARACTERÍSTICAS· Versos de arte menor.· Rima consonante. 8 versos.NOMBREEJEMPLOOctava realCerca del Tajo en soledad amena,de verdes sauces hay una espesura,toda de hiedra revestida y llena,que por el tronco va hasta la alturay así la teje arriba y encadena,que el Sol no halla paso a la verdura;el agua baña el prado con sonidoalegrando la vista y el oído.OctavillaVeinte presashemos hechoa despechodel inglésy han rendidosus pendones,cien nacionesa mis 1C· Ocho versos de arte mayor.· Rima consonante.44a4a4b44c4c4b· Ocho versos de arte menor.· Rima consonante.· Esquema variable. 10 versos.NOMBREDécima oespinelaEJEMPLOESQUEMAGuarneciendo de una ríala entrada incierta y angosta,sobre un peñón de la costaque bate el mar noche y día,se alza, gigante y sombría,ancha torre secularque un rey mandó edificara manera de atalayapara defender la playacontra las iras del mar.8a8b8b8a8a8c8c8d8d8c-4-CARACTERÍSTICAS· Versos de arte menor.· Rima consonante.

ÁMBITO DE COMUNICACIÓNBLOQUE V-5-

tras la llanura azul del mar tranquilo 11A 11B · Cinco versos de arte mayor. · Rima consonante.-3-ÁMBITO DE COMUNICACIÓN BLOQUE V dando sitio en la noche, qué imprudente presta con sus tinieblas igualmente al crimen manto y al dolor asilo. 11A 11A 11B · No más de 2 versos seguidos con la misma .

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