BUKU PANDUAN PRAKTEK PROFESI MAHASISWA KEPERAWATAN ANAK

3y ago
69 Views
2 Downloads
1.07 MB
80 Pages
Last View : 4d ago
Last Download : 6m ago
Upload by : Jewel Payne
Transcription

BUKU PANDUAN PRAKTEK PROFESI MAHASISWAKEPERAWATAN ANAKPas foto2 x 3 cmNAMA: .NIM: .PROGRAM: .KELOMPOK: .ALAMAT: .NO HP: .JURUSAN KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYAMALANG2012Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB1

DAFTAR ISICover Dalam.Daftar Isi.Kata Pengantar.Tata Tertib.Pedoman Praktek Profesi.A. Deskripsi Mata Ajar .B. Profil Lulusan Pendidikan Profesi .C. Kompetensi Lulusan Pendidikan Tahap Profesi .D. Pelaksanaan Praktek E. Metode Bimbingan F. Bentuk Laporan .G. Daftar Kompetensi .H. Format Evaluasi .I. Keterangan Ijin Mahasiswa .J. Bukti Mengganti Jaga .K. Bukti Mengumpulkan Laporan L. Logbook Kegiatan .Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UBHal1234666689111315333435362

KATA PENGANTARBerdasarkan “Kurikulum Pendidikan Ners-Implementasi Kurikulum KBK”yang disusun oleh Tim KBK AIPNI 2009, maka setelah program akademikdiselesaikan selama 4 tahun diharapkan mahasiswa memperoleh pengalamanbelajar klinik dan pengalaman belajar di Departemen Anak secara komprehensif,sehingga memiliki kemampuan professional dalam bidang keperawatan.Asuhan keperawatan professional merupakan kegiatan melaksanakanasuhan keperawatan kepada klien baik secara individu ataupun kelompokberdasarkan ilmu dan kiat keperawatan. Ini berarti asuhan keperawatandilaksanakan dengan menggunakan metode penyelesaian masalah secara ilmiah(Scientific Problem Solving), dengan landasan ilmu dan teknologi keperawatanmaju secara tepat guna, serta menggunakan ketrampilan professionalkeperawatan yang mencakup ketrampilan intelektual, tehnikal dan interpersonalyang dilandasi etika profesi keperawatan.Pada tahap pelaksanaan praktek profesi ini diharapkan mahasiswa mampumengaplikasikan dan mengintegrasikan seluruh konsep selama programakademik. Adapun waktu praktek yang akan ditempuh adalah selama 3 semesterdengan beban studi 37 SKS. Metode yang digunakan dalam pembimbinganadalah metode preceptorship, yaitu pendekatan bimbingan belajar yang dilakukandengan model peran (preceptor) melalui proses bimbingan terstruktur, denganlahan praktek sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai.Malang, 10 Juni 2012Ketua Jurusan KeperawatanTtdDr.dr. Kusworini, M.Kes,Sp.PKBuku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB3

TATA TERTIB PRAKTEK PROFESI MAHASISWA JK – FK UB1.Ketentuan Akademik1. Telah Lulus Pada Seluruh Mata Kuliah Yang Tersedia Di Semester I –Viii Dan Telah Menyelesaikan Tahap Akademik Termasuk Ta2. Telah Menyelesaikan Registrasi Pada Semester Viii.2.Ketentuan AdministrasiTelah Melunasi Biaya Administrasi Pada Semester Yang Bersangkutan(Termasuk Biaya Prefesi, Spp, Dan Ppkm).3.Ketentuan Pelaksanaana. Ketentuan umumMahasiswa diwajibkan mematuhi peraturan yang telah ditentukaninstitusi yaitu : Memakai pakaian seragam atas putih (kombinasi abu), bawahcelana panjang atau rok putih (mahasiswa perempuan), bawahcelana putih (mahasiswa laki-laki), sepatu hitam tidak bersuara,kerudung/kap putih (kombinasi abu) yang sudah diseragamkan dantidak diperkenankan menggunakan kerudung berbahan kaos,lengkap dengan tanda pengenal. Disiplinan dalam memakai atribut. Tidak menggunakan make-up berlebihan (rambut palsu, bulu matapalsu, pewarna rambut, soft lense berwarna, pewarna kuku,perhiasan berlebihan, bros berlebihan).b. Persiapan Nursing Kit dan alat perlindungan diri (APD) secara mandiri.c. Kehadiran (Presensi)Setiap mahasiswa wajib memenuhi kehadiran 100% pada seluruhdepartemen.d. Izin/Ketidakhadiran.Izin dapat dilakukan mahasiswa jika ada kepentingan yang tidak bisaditinggal*) dengan diketahui langsung oleh kedua pembimbing,maksimal 3 hari. Ijin harus disampaikan kepada preceptor klinik,preceptor akademik, koordinator departemen dan koordinator profesiPSIK. Bagi mahasiswa yang ijin 3 hari wajib diketahui oleh koordinatorbesar profesi (PSIK). Secara keseluruhan ijin maksimal 6 hari denganketentuan penggantian. Ketidakhadiran lebih dari 6 hari mahasiswadinyatakan mengundurkan diri dari departemen yang sedang dijalani.e. Penggantian Praktek/Dinas MenggantiMahasiswa wajib mengganti ijin yang telah dilakukan dengan jumlahhari yang sama jika ijin diketahui preceptor akademik dan preceptorklinik. Mengganti 2 x jumlah hari jika tidak diketahui preceptor akademikdan preceptor klinikdan jika diluar ijin yang dipertimbangkan.Mahasiswa wajib mengganti hari ijin di luar jadwal praktek yang sedangberlangsung dan tidak diperkenankan dalam sehari 2 shift. Mahasiswayang telah mengganti praktik klinik harus menyerahkan form pernyataantelah menggantii praktik yang ditinggalkan kepada preceptor akademikdan preceptor klinik.Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB4

f.KeterlambatanMahasiswa wajib datang dan pulang pada jam shift tepat waktu yaitu : Pagi: jam 07.00 s.d 14.00 Sore: jam 14.00 s.d 21.00 Malam: jam 21.00 s.d 07.00Keterlambatan datang 15’ – 30’ mahasiswa menambah jam prakteksesuai keterlambatan, jika terlambat 30’ mahasiswa dianggap tidakmasuk pada hari tersebut.4.SanksiSanksi yang diberlakukan bagi mahasiswa yang tidak mengikuti baik sengajaatau tidak sengaja ketentuan ada.a. Bentuk sanksi :1) Ringan, berupa teguran lisan dari preceptor akademik danpreceptor klinik dengan bukti teguran tertulis pada buku panduan2) Sedang, berupa surat pernyataan dari mahasiswa yang diketahuioleh Ketua Jurusan3) Berat, berupa pernyataan tidak lulus pada departemen yangbersangkutan dan diberhentikan sementara berdasarkan SKDekan sampai dengan masalah menemukan pemecahan.b. Kategori sanksi :1) Ringan, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi 1 – 2 kali2) Sedang, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi 3 – 5 kali3) Berat, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi 6 kali5.Ketentuan Laina.Mahasiswa wajib mengikuti seluruh ketentuan tata tertib:b.Mahasiswa wajib mengisi presensi, buku panduan, dan seluruhketentuan program yang dijalankan.c.Mahasiswa wajib mengumpulkan seluruh buku yang telah diisi padasetiap pergantian siklus/bagian dengan diketahui oleh preceptor klinikdan akademik maksimal satu minggu setelah meninggalkandepartemen yang bersangkutan.d.Ketentuan lain yang belum termasuk di dalam peraturan ini akandiselesaikan berdasarkan keputusan yang akan datang.Keterangan*) Jenis ijin yang dipertimbangkan :1. Keluarga meninggal dunia2. Sakit3. Masalah administrasi instansi asal (bukti dilampirkan)Malang, 10 Juni 2012Ketua Jurusan KeperawatanTtdDr.dr. Kusworini, M.Kes,Sp.PKBuku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB5

PEDOMAN PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN ANAKJK – FKUB TAHUN 2012A.DESKRIPSI MATA AJARPraktik profesi keperawatan anak merupakan program yangmenghantarkan mahasiswa dalam adaptasi profesi untuk menerimapendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhankeperawatan profesional yang aman dan efektif, memberikan pendidikankesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien anak dan keluarganya,membuat keputusan legal dan etik serta menggunakan hasil penelitianterkini yang berkaitan dengan keperawatan pada anak.Praktik profesi keperawatan anak mencakup anak dengan berbagaitingkat usia (neonatus, bayi, toddler, pra sekolah, sekolah dan remaja)dalam knteks keluarga yang bertujuan untuk optimalisasi pertumbuhan danperkembangan pada anak sehat, anak sakit akut dan sakit yangmengancam kehidupan, dengan anak masalah pediatric sosial danmanajemen terpadu balita sakit, dengan menggunakan pendekatan proseskeperawatan ditatanan klinik.Di departemen anak ini terdapat kompetensi tambahan kegawatdaruratan dan keperawatan kritis sebagai pencirian Jurusan keparawatanFKUB yang akan didapatkan di ruang PICU-NICU.B.Profil LulusanProfil luluan merupakan langkah dasar dalam menyusun sebuahkurikulum berbasis kompetensi. Profil lulusan pendidikan ners telah dibuatberdasarkan hasil lokakarya yang melibatkan stakeholder (masyarakat,rumah sakit, puskesmas, departemen kesehatan dan organisasi/institusipelayanan kesehatan lainnya. Termasuk organisasi profesi PersatuanPerawat Nasional Indonesia (PPNI) terhadap tampilan ners profesional yangdiharapkan di masyarakat. Tugas, peran dan ruang lingkup pekerjaanmenjadi pokok bahasan dalam penyusunan profil.Profil lulusan Sarjana Keperawatan/Ners :a. Care Provider (Pemberian asuhan keperawatan)b. Community leader (Pemimpin dalam kegiatan komunitas profesimaupun sosila)c. Edocator (Pendidik kesehatan bagi klien, keluarga)d. Manager (Pengelola asuhan keperawatan)e. Researcher (Peneliti Pemula)C.Kompetensi Lulusan Pendidikan Tahap Profesi1. Kompetensi secara umumKompetensi lulusan Pendidikan tahap Profesi di fokuskan padakemampuan:a. Berkomunikasi secara efektif dalam menjalin hubunganinterpersonal.b. Melaksanakan asuhan keperawtan profesional di tatanan klinikdan komunitas menggunakan hasil penelitian, serta menerapkanaspek etik dan legal dalam praktik keperawatan.c. Mengaplikasikan fungsi kepimpinan manajemen keperawatan.Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB6

d. Menggunakan hasil penelitian dalam upaya meningkatkankualitas asuhan keperawatan.2. Unit Kompetensia. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhankeperawatan anak dengan berbagai tingkat usia dalam kontekskeluargb. Menggunakan ketrampilan interpersonal yang efektif dalam kerjatimc. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektifdan bertanggung jawabd. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikanmasalah klien aanak pada berbagai tingkat usia dalam kontekskeluarga ditatanan klinik- Bayi dan anak dengan gangguan termoregulasi : MAS, RDS,BBLR, Thypoid, morbili- Bayi dan anak dengan gangguan oksigenerasi akibat RDS,Pneumonia, Asma, Anemia, Thalasemia- Bayi dan anak dengan gangguan eliminasi akibat kelainancongenital : Hirschprung, Atresia Anni, Hypospadia,Labiopalatoschiziz- Bayi dan anak dengan gangguan pemenuhan kebutuhancairan dan elektrolit : Diare, DHF, NS- Bayi dan anak dengan nutrisi : KEP/ malnutrisi, Juvenile DM,obesitas- Bayi dan anak dengan gangguan pertubuhan danperkembangan- Bayi dan anak dengan gagguan keamanan fisik : Leukimia,ITP, Trombositopenia, meningitis / Enchepalitis,Hyperbilirubinemia, Kejange. Menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis danlegal pada klien anak dalam konteks keluargaf. Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhankesehatan klien ank dalam konteks keluargag. Mendemonstrasikan keterampilan tekniskeperawatan yang sesuaidengan standarta yang berlakuatau secara kreatif dan inivatif agarpelayanan yang diberika efisien dan efektif pada klien anakh. Menggembangkan popla pikir kritis, logis, dan etis dalammengembangkan asuhan keperawatan pada klien anak dalamkonteks keluargai. Menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak kliendan keluarga agar dapat mengambil keputusan untuk dirinyaj. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melaluipenggunaan stratedi manejemen kualitas dan manajemen resikopada klien anak dalam konteks keluargak. Membuat klasifikasi dan tindakan dari kasus yang diperoleh diPukesmas, dengan pendekatan Manajemen Terpadu Balita Sakit(MTBS)l. Memberikan asuhan keperawatan pada anak dengan pendekatanManajemen Terpadu Balita Sehat di masyarakatBuku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB7

m. Memberikan dukungan kepada tim asuhan denganmempertahankan akontabilitas asuhan keprawatan yangdiberiakann. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusifo. Mengembangkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuanprofessionalp. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatanq. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberianasuhan keperawatan PoliklinikMampu melakukan upaya peningkatan kesehata (preventif –promotif)1. Melakukan asuhan keperawatan pada anak dan bayidenganrawat jalan2. Mengikuti program imunisasi3. Melakukan bimbingan dan penyuluhan4. Melakukan tes perkembangan (Denver II) Ruang Anak/Bedah Anak1. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan denganmasalah-masalah kesehatan yang berkaitan dengan systemRespirasi, Kardiovaskuler, Hematologi, Pencemaran,Neurologi, Infeksi dan Bedah Kongenital anak.2. Mampu menerapkan teori model yang relevan dengan kasusyang diambil3. Mampu melaksanakan program bermain4. Mampu melakukan kolaborasi dengan tim kesehatan yanglain5. Mampu mengikuti seluruh kegiatan ruangan6. Melakukan bimbingan dan penyuluhan Perinatologi1. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada bayidengan:a.premature dan berat badan lahir rendahb.asfiksia lahirc.infeksi neonatorumd.Jaundice neonatoeum2. Kompetensi Klinis yang ruang peritanologi yaitu diharapkandidapat mahasiswa pada:a.perawatan incubatorb.kanguru mother carec.foto therapyd.observasi transfuse tukarBuku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB8

D.PELAKSANAAN PRAKTEK1. Bobot SKSKepera

Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 7 d. Menggunakan hasil penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan. 2. Unit Kompetensi a. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan keperawatan anak dengan berbagai tingkat usia dalam konteks keluarg b. Menggunakan ketrampilan interpersonal yang efektif .

Related Documents:

2.3. Kode Etik Profesi dalam Bidang Teknologi Informasi Kode etik profesi merupakan sarana untuk membantu para pelaksana sebagai seseorang yang professional supaya tidak dapat merusak etika profesi. Tiga hal pokok yang merupakan fungsi dari kode etik profesi: a. Kode etik profesi adalah pedoman bagi setiap anggota profesi tentang prinsip

Penyusunan buku panduan pratek klinik Keperawatan Gerontik ini melibatkan secara aktif staf pendidik, terutama dosen yang membidangi mata ajar ini ,serta evaluasi dan saran dari mahasiswa. Kepada pihak-pihak yang membantu penyusunan buku kerja, kami mengucapkan terima kasih. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan menjadi pandua n dalam melaksanakan praktek klinik keperawatan gerontik. Akhirnya .

Buku Panduan ini dengan cermat untuk memastikan bahwa Anda benar-benar puas bahwa pertanggungan yang disediakan berdasarkan Polis pilihan Anda sesuai dengan kebutuhan Anda. Cara Menggunakan Buku Panduan Ini Buku panduan ini adalah dokumen penting. Buku ini menetapkan hak Anda dan kewajiban Kami kepada Anda. Beserta Ikhtisar Manfaat pada bab 4, buku ini menjelaskan Polis WorldCare pilihan Anda .

Topik: Pengertian etika. Pengertian profesi dan profesionalisme Organisasi profesi dan Kode etik profesi Standar teknik Standar Managemen Peraturan dan Regulasi Aspek bisnis di bidang Produksi dan Desain Konsultan engineering Berbagai jenis profesi bidang Teknik Industri dan sertifikasi Profesi: Insinyur profesional dan sertifikasi

REVISI BUKU PANDUAN PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA (SKRIPSD PROGRAM 51 DEKAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BENGKULU Menimbang a. Mengingat b. bahwa Buku Panduan Penulisan T\.rgas Akhir Mahasiswa (Skripsi) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bengkulu, perlu penyempurna

asuhan keperawatan Anak. Buku panduan ini diharapkan dapat memberikan arahan bagi mahasiswa dalam pencapaian kompetensi demi menyelesaikan mata ajar keperawatan Anak. Ucapan terima kasih kami ucapkan kepada seluruh tim keperawatan Anak Akademi Keperawatan HKBP Balige yang telah memberikan kontribusi dalam penyusunan buku panduan praktik belajar lapangan ini. Kami menyadari buku panduan ini .

Judul : Buku Panduan Profesi Ners Stase Keperawatan Keluarga 2. Penyusun : Puji Lestari, S.Kep., Ns., M.Kes (Epid) Ns. Puji Purwaningsih, S.Kep., M.Kep. 3. Unit Kerja : Prodi Pendidikan Profesi Ners Ungaran, 3 September 2020 Ketua Program Studi Ns.Sukarno, S.Kep., M.Kep NIDN. 0624128204 . viii . ix KATA PENGANTAR Puji dan Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah mencurahkan rahmat dan .

Tulang hyoid (1) bersama dengan cartilages menyusun rangka dari larinx. Hyoid terletak pada dasar lidah dan melekat pada dasar tl tengkorak (skull) dengan bantuan ligaments. Source: Wesley Norman, PhD, DSc (1999 ), Homepage for the Anatomy Lesson.html . THE STERNUM STERNUM (1) : berbentuk palang terletak di tengah dada. Bersama dgn tulang rusuk (rib) menyusun rongga Thorax. The sternum .