Almo Collegio Borromeo

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Almo Collegio Borromeopiazza Collegio Borromeo 927100 Pavia - omeo.itAlmo Collegio Borromeocollegio universitario di merito dal 1561TESARIOper la preparazione delle prove orali per ilconcorso ordinario per l’anno accademico 2020/2021IntroduzioneLe prove orali prenderanno avvio daun argomento scelto dal candidato econtenuto nel tesario; quindi, facendoriferimento ai programmi dell’ultimotriennio della scuola frequentata, laCommissione esaminatrice condurrà ilcolloquio in modo tale da accertare lecapacità, la preparazione e il livello dimaturità del candidato. StoriaFilosofiaMatematicaB) Classe accademica di “Scienze eTecnologie” e “Scienze Biomediche”Scienze e Tecnologie: Farmacia (CU);Chimiche e tecnologie farmaceutiche(CU); Bioingegneria; Ingegneria civilee ambientale; Ingegneria elettronicae informatica; Ingegneria cnologie; Chimica; Fisica; Matematica;Scienze Biologiche; Scienze Geologiche;Scienze e Tecnologie per la Natura.Scienze Biomediche: Medicina e Chirurgia(CU); Medicine and Surgery (in linguainglese - CU), Odontoiatria e protesidentaria (CU)MATERIE: Matematica Chimica Fisica Filosofia Scienze naturali Informatica (solo per i candidati per icorsi di laurea in Ingegneria)I candidati dovranno scegliere, al momentodella presentazione della domanda, le duematerie per le prove orali, correlate alcorso di laurea di iscrizione, sulla base delseguente raggruppamento:A) Classe accademica di “Scienze Umane”e “Scienze Sociali”.Scienze Umane: Filosofia; Lettere; Linguee culture moderne; Scienze e tecnichepsicologiche.Scienze Sociali: Economia; Management;Amministrazione, controllo e finanzaaziendale; Giurisprudenza (CU); Scienzepolitiche e delle relazioni internazionali);CIM - Comunicazione, Innovazione,Multimedialità.MATERIE: Letteratura italiana Letteratura latina oppure Letteraturagreca1

Letteratura italiana Unpercorsopoeticoattraversol’espressione dell’esperienza amorosa edella soggettività. Dalla lirica dell’Amorcortese a Petrarca.Dante Alighieri: l’esperienza umanae poetica. L’iter sperimentale delle“Opere minori”. La Commedia: lalingua, lo stile, la struttura. Le principaliinterpretazioni critiche. Lettura ecommento di 15 canti, scelti tra le trecantiche ed eventualmente collegati inun percorso.La nuova cultura dell’Umanesimo: unpercorso a scelta dello studente traprotagonisti, pensiero, opere.La cultura come specchio delleinquietudini dello spirito nell’etàclassico-romantica: Foscolo – Leopardi.La poetica dell’impegno nell’Ottocentoitaliano. Il romanticismo e Manzoni.La via al realismo: Verga e i Veristi. La crisi delle certezze e la ricerca dinuove forme espressive: la cultura delDecadentismo; Pascoli, D’Annunzio,il Crepuscolarismo, l’Ermetismo, leavanguardie storiche e il dibattito delleriviste.Ladissoluzionedelromanzotradizionale: Pirandello e Svevo.Il romanzo del primo Novecento e lelinee della narrativa; il neorealismo; ilsecondo Novecento.La poesia tra le due guerre: Ungaretti,Saba, Montale.L’ermetismo.La poesia realista; i post ermetici.Per ognuno degli argomenti soprariportati,il candidato presenterà alla Commissionealcuni testi scelti degli autori di riferimento,con contestualizzazione e commentostilistico puntuale.Letteratura latina Le origini, le prime testimonianzescritte, le forme preletterarie. Svolgimenti dei generi letterari tra III eII secolo a.C.1. Genesi e sviluppo dell’epica. LivioAndronico, Nevio, Ennio;2. Il teatro di Plauto e di Terenzio: strutture,linguaggi, messaggi a confronto;3. La Satira: dalla satura lanx a Lucilio. L’età di Cesare: inquadramento storicoculturale; i protagonisti. La prosa:Cicerone, Cesare, Sallustio. La poesia:Catullo e la poesia neoterica. Lucrezio eil problema filosofico. L’età augustea: i principali generipoetici e gli esponenti più significativi.Virgilio e l’epos. Orazio: sermo et lyra.L’elegia di Tibullo e di Properzio. Ovidiotra elegia e poema. La storiografia: TitoLivio. Caratteri della letteratura in etàimperiale. Il messaggio filosofico diSeneca. La storiografia: Tacito, Svetonio,Ammiano Marcellino. L’epigrammadi Marziale. Stazio tra epica e poesiad’occasione. Il progetto educativo diQuintiliano. Persio, Giovenale e losviluppo del genere satirico. Il romanzo:Petronio, Apuleio. La letteratura cristiana:1. Il nuovo messaggio e i nuovi strumentilinguistici del “latino cristiano”;2. Caratteri generali della apologeticae della patristica. Minucio Felice,Tertulliano,Cipriano,Ambrogio,Gerolamo, Agostino. Traduzione di un testo breve ecompleto con contestualizzazione eapprofondimento critico.Letteratura greca Il mondo omerico. La formazionedell’epos. La questione omerica. Esiodo.La lirica arcaica monodica e corale:Archiloco, Saffo, Alceo, Pindaro.La storiografia: Erodoto, Tucidide,Senofonte. 2Ilpensierofilosofico.Platone.Aristotele.Gli Oratori attici. Lisia, Isocrate,Demostene.La tragedia del V secolo: Eschilo,Sofocle, Euripide.

La commedia: da Aristofane aMenandro.Dalla polis al cosmopolitismo: ilperiodo ellenistico. Callimaco. Toecrito.Apollonio Rodio.Dalla Grecia a Roma. La storiografia e la biografia: Polibio e Plutarco.Il romanzo.La seconda sofistica e Luciano.Traduzione di un testo breve ecompleto con contestualizzazione eapprofondimento critico.Storia La rivoluzione americana.La rivoluzione francese e i neBonaparte.Significatoelimitidell’esperienza azione.I processi di unificazione nazionale inEuropa con particolare riferimento aItalia e Germania.L’età dell’imperialismo: le conquistecoloniali fra Otto e Novecento.Papato e azione missionaria nei secoliXIX e XX tra colonialismo e cultureextraeuropee.Destra e Sinistra storica in Italia; l’età giolittiana e l’avvento del fascismo.La prima guerra mondiale: cause econseguenze.La rivoluzione bolscevica.I grandi problemi del primo dopoguerra:inflazione, crisi economica, involuzionepolitica.I regimi totalitari e la situazione degliStati non europei tra prima e secondaguerra mondiale.La seconda guerra mondiale: cause econseguenze.La politica dei blocchi e i mutamentidegli equilibri internazionali nelsecondo dopoguerra.IlConcilioVaticanosecondo(1962-1965).La formazione dell’Europa unita.Filosofia Platone, Aristotele, Plotino.Agostino, Tommaso d’Aquino.La filosofia dell’età rinascimentale.La filosofia dell’età moderna: Cartesio,Leibniz, Spinoza, Locke, Hume.La filosofia classica tedesca: Kant e Hegel; Marx; il positivismo; fenomenologia,neopositivismo logico, esistenzialismo.Lettura e commento di un “classico”della filosofia a scelta.MatematicaSaper illustrare correttamente i i; gli insiemi numerici tare; principali proprietà e graficidelle funzioni elementari (rette, coniche,goniometriche, funzione esponenzialee logaritmica). Inoltre, approfondire iseguenti argomenti, facendo uso deglielementi strutturali del procedimentomatematico quali, per esempio, gli assiomi,le ipotesi, la tesi, la dimostrazione e ilragionamento per assurdo. Il massimo comun divisore e il minimocomune multiplo: alcune proprietà. 3Numeri primi e loro infinità. Il teoremadi scomposizione in fattori primi.Frazioni e numeri razionali. Relazionedi equivalenza. Relazioni di ordineparziale e totale. Numeri decimali finitie periodici. Successioni e principio diinduzione.Gruppi e corpi: esempi e proprietàelementari. Il corpo dei numerireali. Rappresentazione decimale deinumeri reali: principali proprietà.Rappresentazioneinunabasequalunque. Numerabilità dell’insiemedei numeri razionali e non numerabilitàdell’insiemedeinumerireali.

L’ordinamento fra gli insiemi mediantela cardinalità: principali e proprietà.Parallelismo e perpendicolarità nelpiano. Il ruolo del parallelismo nelcaratterizzare le varie geometrie.Uguaglianza e similitudine nel piano.Equiscomponibilità ed equivalenza nelpiano.Le isometrie nel piano. La classificazionedelle isometrie. La classificazione deitriangoli e dei quadrilateri in basealle simmetrie e proprietà relative.Omotetia e similitudine.I poligoni regolari e loro proprietà.Poligoni iscritti e circoscritti in unacirconferenza. La lunghezza dellacirconferenza e area del cerchio. Parallelismo e perpendicolarità nellospazio. I poliedri e i poliedri regolari:proprietà, superfici e volumi delleprincipali figure solide.Insiemi, eventi, probabilità. Spazidi probabilità discreti. Probabilitàtotale. Eventi compatibili ed eventiincompatibili. Probabilità condizionale.Legge di Bayes. Indipendenza e proveripetute.Il concetto di limite in una funzione;asintoti di una curva. Derivata diuna funzione, principali regole diderivazione, significato geometrico diderivata. Primitiva di una funzione.Integrale indefinito. Il problema dellamisura. Integrale definito.Fisica I principi della meccanica: velocità,accelerazione,motorettilineo,moto circolare, moto periodico,forza, principio d’inerzia, sistemi diriferimento inerziali e non, secondoprincipio della dinamica, massa e peso,impulso, quantità di moto e momentodella quantità di moto, baricentro,principio di azione e reazione, lavoro,potenza, energia cinetica e potenziale.Principi di conservazione. Equilibriostatico di un corpo rigido. Leggi diKeplero e gravitazione universale.Cenni di meccanica dei fluidi: principiodi Archimede, legge di Stevino, teoremadi Bernoulli.I principi della termodinamica:calore e energia, temperatura, sistemitermodinamici, gas ideale, I principio,II principio, ciclo di Carnot, rendimentodi una macchina termica, entropia. I principi dell’ottica: generalità sulleonde, principio di Huygens, naturadella radiazione luminosa, velocitàdella luce, riflessione, rifrazione, indicedi rifrazione, interferenza, diffrazione,dispersione, tico, teorema di Gauss, energiaelettrostatica, corrente elettrica, leggidi Ohm, campo magnetico, azionedel campo magnetico sulle correnti,leggi dell’induzione elettromagnetica,energia magnetica, forza di Lorentz,equazioni di Maxwell, cenni sulle ondeelettromagnetiche.Le grandi scoperte fisiche del novecento(cenni): la relatività di Einstein,radiazione di corpo nero, effettofotoelettrico, l’atomo di Bohr.Chimica Elementi, struttura elettronica esistema periodico. Atomi, molecole eloro rappresentazioni.Molecole gassose, in soluzione e neicristalli, tipi di legame chimico, reazionichimiche e stechiometria.Elettroliti e dissociazione elettrolitica.Definizione dei sistemi acido-base.Ossidi, idrossidi, anidridi, acidi e sali,loro proprietà e reazioni.Equilibrio chimico e costante diequilibrio di reazioni gassose e in 4soluzione, misura dell’acidità (pH),idrolisi, soluzione tampone.Cineticachimica,dipendenzadella velocità da concentrazioni etemperatura. Teorie dell’urto e dell’urtoattivato. Reazioni a catena e meccanismidi reazione.Catalisi e funzione dei catalizzatori neiprocessi chimici.Aspetti energetici connessi conreazioni chimiche: termochimica,elettrochimica e fotochimica.

Legge di Hess e misura della variazionedi entalpia nei processi.Potenziali di riduzione standard,equazione di Nernst, energia liberae potenziale di cella. Reazionielettrodiche, pile, celle a combustibile eaccumulatori.Processi fotochimici e rendimento quantico.Principali elementi e composti di largoimpiego nell’industria inorganica.Principali composti organici qualiidrocarburi, alcoli, aldeidi, acidi,ammine e ammidi: gruppi funzionali eloro reazioni caratteristiche.Scienze naturali Le unità biologiche elementari: virus,procarioti ed eucarioti.Struttura e funzione delle cellule e deitessuti.La moltiplicazione cellulare: mitosi emeiosi.L’ereditarietà biologica: le leggi diMendel. Genomi, cromosomi e geni. Ilcodice genetico. Mutazioni.La riproduzione negli animali e neivegetali.Evoluzione chimica ed evoluzionebiologica.Organizzazione e funzione degliapparati nell’organismo umano.La nutrizione degli organismi. Lesorgenti alimentari. Il ciclo del carbonio e dell’azoto. Reti alimentarie di interdipendenza tra organismi didiverso tipo.Gli organismi viventi e l’ambiente.L’habitat terrestre ed acquatico, glianimali e le piante.Elementi di scienza della Terra:struttura e configurazione del globoterracqueo. Cenni sulla storia geologicadella Terra. Elementi di geografia fisica.Geografia astronomica.Le malattie dell’uomo: terapia eprevenzione. Immunologia.Elementi di bioenergetica, flussi dienergia e cicli di materia, fotosintesi eglicolisi, respirazione cellulare.Informatica Struttura generale dei merica.Principi di algebra booleana.Interazione uomo computer.Networking e internet. Programmazione e linguaggi deicomputer.Algoritmi e trattamento di dati e testi.Applicazioni dei computer nella vita ditutti i giorni.Intelligenza artificiale.Il Presidente del Consiglio d’Amministrazioneprof. avv. Vincenzo SalvatoreIl RettoreAlberto LolliPavia, 26 giugno 20205

Storia giolittiana e l’avvento del fascismo. La prima guerra mondiale: cause e conseguenze. La rivoluzione bolscevica. I grandi problemi del primo dopoguerra: inflazione, crisi economica, involuzione politica. I regimi totalitari e la situazione degli Stati non europei tra prima e seconda guerra mondiale.

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entitled La fisica del '900: Henri Poincaré e la relatività, delivered at the Seminari di Storia delle Scienze, Almo Collegio Borromeo, Pavia 1995, on 30 March 1995. Partial results of this historiographical inquiry were discussed in: Henri Poincaré and the rise of special relativity, in Quanta Relativity

St. Charles Borromeo Religious Education 4910 Trier Road Fort Wayne, IN 46815 (260) 484-7322 scbreligiouseducation@gmail.com or www.stcharlesfortwayne.org July, 2011 Dear Confirmation Sponsor: My name is Amy Johns and I am the Co-Director of Religious Education at St. Charles Borromeo Parish along with Lisa Schleinkofer.

2. Comunicazioni del Dirigente 3. Nomina responsabili di plesso 4. Nomina dei collaboratori del Dirigente scolastico 5. Nomina verbalizzante del Collegio Docenti 6. Nomina coordinatore ed. Civica: coordinatore di classe

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