ISTITUTO COMPRENSIVO «L.NONO» SCUOLA DELL’INFANZIA«VILLA .
ISTITUTO COMPRENSIVO «L.NONO»SCUOLA DELL’INFANZIA«VILLA LENZI»PROGETTO «COME NASCE E COME SI TRASFORMA»CAMPO D’ESPERIENZA: LA CONOSCENZA DEL MONDO – OGGETTI,FENOMENI,VIVENTI –DISCORSI E LE PAROLEIL CICLO E GLI STATI DELL’ACQUAUNITÀ DIDATTICA:SEZ.B , INSEGNANTI BORDIN PATRIZIA E SANTELLO MARIA
IL CICLO DELL’ACQUA
CHIARA LA GOCCIA D’ACQUACANTOSono la goccia d’acqua michiamo Chiaraeccomi qua!Giù dalla nuvoletta,la mia casetta, vengo da làquello che accarezzo con unsorriso si bagnerà,bagno la terra, gli alberi e ifiori insiem!Sono la goccia d’acqua michiamo Chiaraeccomi qua!Quando ho bagnato tuttodentro alla terra vo’ ariposartutte le cose nascono quandosono insieme a me,poi come per magia torno acasa mia,poi come per magia torno acasa mia!
PIOVE, PIOVE MA NOI APRIAMO L’OMBRELLINO GIALLO CANARINO!
LA STORIA DI ALFREDO, IL CUBETTO DIGHIACCIO
CON I QUALI INVENTARE UNO SPETTACOLINO PERGLI AMICI
BUONE PRASSI: RIFLETTIAMO CON I BAMBINI SUL FATTO CHE L’ACQUA E’PREZIOSA!L’acqua è preziosaLAVO LE MANIe noi non la sprechiamo L’acqua è preziosaLava le manie noi non la sprechiamo ad una ad unaL’acqua è preziosa e noi non lasprechiamo tanta acqua e tanta schiumaUn goccetto ne prendiamoLava le mani e poi risciacqua:e tutta la beviamo!!!poco sapone e poca acqua!(filastrocca inventata con i bambini)
METTIAMO UNA BACINELLA D’ACQUA IN GIARDINO.IL GIORNO DOPO LA TROVIAMO TRASFORMATA IN GHIACCIO!BRRR QUANT’È FREDDO E PURE MOLTO DURO, LISCIO E SCIVOLOSO!
MA IL GHIACCIO CHE GUSTO HA? PROVIAMO AD ASSAGGIARLO!
FREDDO, CROCCANTE, CI PIACE SGRANOCCHIARLO MA COSASUCCEDE!!?
IL GHIACCIO SI È TRASFORMATO IN ACQUA E ORA SI PUÒ ANCHEBERE!!!
E CON L’ACQUA FACCIAMO LE BOLLE DI SAPONE: SOFFIA, SOFFIA:CHE DIVERTIMENTO!
METTIAMO UNA SCATOLINA D’ACQUA SOPRA IL TERMOSIFONE:VEDIAMO, TRA QUALCHE GIORNO, COSA SARÀ SUCCESSO
L’ACQUA TRASFORMATA IN VAPORE SALE IN ALTO E DIVENTANUVOLE: OGNI GIORNO SALUTIAMO ALFREDO E FRIDA CHE ESCONODALLA LAVASTOVIGLIE E SALGONO IN CIELO
IL VAPORE E LE NUVOLE
LE NOSTRE NUVOLE CON «L’ALFABETO DEISEGNI»
Giù dalla nuvoletta, la mia casetta, vengo da là quello che accarezzo con un sorriso si bagnerà, bagno la terra, gli alberi e i fiori insiem! Sono la goccia d’acqua mi chiamo Chiara eccomi qua! Quando ho bagnato tutto dentro alla terra vo’ a riposar tutte le cose nascono quando sono insieme a me, poi come per magia torno a casa mia, poi come per magia torno a casa mia! CHIARA LA GOCCIA .
istituto comprensivo marconi m. carella pam losito liceo statale e. fermi i.p.s.s.e.o.a. ic di margherita di savoia istituto di istruzione superiore a. moro istituto comprensivo istituto comprensivo "de amicis" istituto comprensivo "mazzini-de cesare" 1 cd "de a
Progetto Scuola dell’Infanzia 20 4 Alunni cinquenni Scuola dell’Infanzia “UNO,NOI, TUTTI .IMPARIAMO GIOCANDO” ISTITUTO COMPRENSIVO S. EGIDIO DEL MONTE ALBINO - C.F. 80028470658 C.M. SAIC8BA00C - AOO_IC_SEMA - PROTOCOLLO GENERALE Prot. 0000498/U del 28/01/2020 12:47:07 IV.5 - Progetti e materiali didattici
Istituto comprensivo RITA LEVI-MONTALCINI Chiaravalle AN Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I Via Paganini,5 60033 Chiaravalle (AN)Tel. 0717457186 fax 0717457184Email: anic850006@istruzione.it A.S.2016/2017 IL BILANCIO SOCIALE ISTITUTO COMPRENSIVO RITA LEVI-MONTALCINI CHIARAVALLE –AN-
- pagina 1 di 5 - Denominazione Istituto scolastico Istituto Comprensivo Lucio Fontana codice meccanografico Istituto scolastico RMIC86400V Ambito Territoriale 9 Provincia Roma Dirigente scolastico Lucia Presilla indirizzo Largo Castelseprio, 9 - 00188 Roma e
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria ISTITUTO COMPRENSIVO BOVALINO 89034 BOVALINO (RC) - Codice Ministeriale: RCIC84500A SECONDARIA DI 1 GRADO: Via XXIV Maggio, 096461109 - 0964679165 SCUOLA PRIMARIA ED INFANZIA: Via IV Novembre, 096461130 - 0964679351 Codice Fiscale: 81002370807 Istituto Cassiere: M.P.S. - IBAN .
Scuola primaria Scuola secondaria I grado Scuola secondaria II grado La normativa . le varietà dell’italiano più diffuse. (NB la punteggiatura è collocata correttamente fra gli aspetti testuali) 2 OSA Terza elementare Scrittura Comunicare con frasi semplici e compiute, strutturate in brevi testi
Istituto Nazionale di Astrofisica Istituto di Radioastronomia Internal Report 486-15 East Asia To Italy: Nearly Global VLBI (Eating VLBI 2014) Bologna, CNR Research Area 13-14 October 2014 hosted by INAF Istituto di Radioastronomia Scientific Organizing Committee K. Hada - IRA/INAF & NAOJ Y. Hagiwara - NAOJ M. Honma - NAOJ G. Giovannini - DIFA .
The most popular agile methodologies include: extreme programming (XP), Scrum, Crystal, Dynamic Sys-tems Development (DSDM), Lean Development, and Feature Driven Development (FDD). All Agile methods share a common vision and core values of the Agile Manifesto. Agile Methods: Some well-known agile software development methods include: Agile .
