Cahier De Vocabulaire Et Grammaire Differentiated Practice .

Holt French 2Cahier de vocabulaire et grammaireDifferentiated PracticeforAdvanced Learners

Contributing writerSamuel J. TreesReviewerChristian Hiltenbrand

Table of ContentsChapitre 1Vocabulaire 1. 1Grammaire 1 . 4Application 1. 6Vocabulaire 2. 7Grammaire 2 . 10Application 2. 12Chapitre 6Vocabulaire 1. 61Grammaire 1. 64Application 1 . 66Vocabulaire 2. 67Grammaire 2. 70Application 2 . 72Chapitre 2Vocabulaire 1. 13Grammaire 1 . 16Application 1. 18Vocabulaire 2. 19Grammaire 2 . 22Application 2. 24Chapitre 7Vocabulaire 1. 73Grammaire 1. 76Application 1 . 78Vocabulaire 2. 79Grammaire 2. 82Application 2 . 84Chapitre 3Vocabulaire 1. 25Grammaire 1 . 28Application 1. 30Vocabulaire 2. 31Grammaire 2 . 34Application 2. 36Chapitre 8Vocabulaire 1. 85Grammaire 1. 88Application 1 . 90Vocabulaire 2. 91Grammaire 2. 94Application 2 . 96Chapitre 4Vocabulaire 1. 37Grammaire 1 . 40Application 1. 42Vocabulaire 2. 43Grammaire 2 . 46Application 2. 48Chapitre 9Vocabulaire 1. 97Grammaire 1. 100Application 1 . 102Vocabulaire 2. 103Grammaire 2. 106Application 2 . 108Chapitre 5Vocabulaire 1. 49Grammaire 1 . 52Application 1. 54Vocabulaire 2. 55Grammaire 2 . 58Application 2. 60Chapitre 10Vocabulaire 1. 109Grammaire 1. 112Application 1 . 114Vocabulaire 2. 115Grammaire 2. 118Application 2 . 120Holt French 2iiiCopyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reservedCahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateMa famille et mes copainsCHAPITRE1VOCABULAIRE 11Mireille te montre des photos de sa famille. Déchiffre les adjectifs, puis choisis laphoto qui correspond à chaque description.a.b.c.d.e.1. Ma grand-mère est (lngeetil) et très (sovptrie).2. Voici mon chien Papoum; il est très (titgnelienl) .3. Mon frère Kevin est (nldob) et assez (éxusrie).4. Ce sont mes cousins; ils sont (ramrastn) !5. Ma petite sœur est très (biénple) !2Pour chaque phrase, écris le nom de la personne qu’on décrit.MODÈLE C’est le père de mon père.C’est mon grand-père1. C’est le frère de ma mère.2. C’est la mère de mon père.3. C’est le fils de mes parents.4. C’est la fille de ma tante.5. C’est le fils de mon oncle.6. C’est la femme du père de ma mère.3Complète chaque phrase avec un adjectif qui est l’opposé de l’adjectif souligné.MODÈLE Marianne est petite mais Luc est grand.1. Mon chien Momo est gros mais mon chat est .2. Valentin a les cheveux courts mais Julie a les cheveux .3. Mon prof de français est marrant mais mon père est .4. Mon père est blond mais ma mère est .5. Ma cousine est jeune mais mon grand-père est .6. Ma sœur est pénible mais ma cousine est .Holt French 21Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateVOCABULAIRE 14CHAPITRE1Ton camarade de classe te pose des questions. Pour chaque question, choisis labonne réponse.1. Comment tu t’appelles?a.b.c.d.e.f.2. Tu as quel âge?3. De quelle couleur sont les cheveux deMarion?4. Il est comment, ton ami Hugo?Il est petit et mince.J’ai quinze ans.Ils sont courts.Je m’appelle Guy.Ils sont noirs.Ils sont verts.5. De quelle couleur sont les yeux deRomain?6. Comment sont les cheveux de Than?5Réponds à chaque question avec une phrase complète.1. Il est comment, Shaquille O’Neal?2. Elle est comment, Jennifer Aniston?3. Ton grand-père a quel âge?4. De quelle couleur sont les yeux de ta mère?5. Comment est ton/ta meilleur(e) ami(e)?6Tes amis parlent de ce qu’ils aiment. Réponds-leur en parlant de ce que tu aimes.Utilise Moi aussi, moi non plus, etc.1. Marina: J’aime bien aller au cinéma.2. Jordan: Je n’aime pas beaucoup l’EPS.3. Aurélie: J’adore aller au café avec mes amis.4. Maxence: J’aime bien manger de la salade et de la pizza.5. Céline: J’aime les profs intelligents et sérieux.6. Alexis: Moi, je n’aime pas beaucoup la musique moderne.Holt French 22Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateVOCABULAIRE 17CHAPITRE1Tu viens de recevoir une lettre de ton nouveau correspondant. Lis sa lettre, puisréponds aux questions qui suivent avec une phrase complète.Salut,Je m’appelle Antoine et j’ai 15 ans. Je suis grand et mince. J’ai les yeuxbleus et je suis brun. Mes amis disent que je suis intelligent et un peu tropsérieux.J’habite avec ma mère, mon beau-père, ma grande sœur, Élise, et mon petitfrère, Claude. Mon frère est assez gentil, mais ma sœur est pénible!Comme passe-temps, j’aime bien jouer au tennis et au basket. Je suis trèssportif! J’aime la pizza, j’adore les fruits mais je déteste les légumes.À bientôt!Antoine1. Comment s’appelle ton correspondant? Quel âge a-t-il?2. De quelle couleur sont ses cheveux? Et ses yeux?3. Selon (according to) ses amis, comment est-il?4. Comment s’appelle sa sœur? Elle est comment?5. Qu’est-ce qu’il aime?8Réponds à la lettre d’Antoine. Dis-lui qui tu es (nom et âge). Parle-lui de troischoses que tu aimes et de trois choses que tu n’aimes pas.Holt French 23Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateMa famille et mes copainsCHAPITRE1GRAMMAIRE 1The verbs avoir and être The verbs avoir (to have) and être (to be) are conjugated as follows:avoirêtreje savezêtesils/ellesontsont To make a sentence negative, place ne (n’) pas around the verb.9Choisis la phrase qui correspond à chaque sujet.1.2.3.4.5.6.7.Je (J’)NousTuIlsVousEllePierrea.b.c.d.e.f.g.suis très sportifa les yeux noirses trop sérieuxêtes marrantsest gentillen’ont pas de chatavons un gros chien10 Voici la dernière lettre de ton correspondant. Il décrit ses amis, Charles etMélanie. Complète sa lettre avec les formes appropriées des verbes avoir et être.Ensuite décris un(e) de tes ami(e)s.Salut!Je (J’)(1) deux copains qui s’appellent Charles et Mélanie.Charles et moi, nous (2) grands, mais Mélanie(3) petite. Charles (4) les yeux bleus.Mélanie et moi, nous (5) les yeux verts. Mélanie et Charles(6) roux, mais moi, je (7) blond. Mélanie(8) les cheveux longs, mais les cheveux de Charles(9) courts. Et toi, tu (10) comment?AlexandreHolt French 24Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateGRAMMAIRE 1CHAPITRE1Adjective agreement Adjectives agree in gender and number with the nouns they describe. Theygenerally follow the noun. You form most feminine forms of adjectives by adding -e to the masculine form.To make most adjectives plural, you simply add an -s. If an adjective ends inunaccented e, you do not add another e in the feminine form. For the feminine form of adjectives ending in -eux, you change the -eux to -euse.Adjectives ending in -eux do not change in the luralsérieuxsérieuses Other patterns of agreement are: sportif/sportive, intellectuel/intellectuelle, andlong/longue. These adjectives follow the regular pattern for plurals. The adjective marron is invariable.11 Claire ressemble beaucoup à ses amis. Complète les phrases avec les formescorrectes des adjectifs entre parenthèses.1. Nathan et Daniel sont et Claire est aussi. (petit)2. Léo est et Claire est aussi. (sportif)3. Mia et Sarah sont et Claire est aussi.(intelligent)4. Carl et Victor sont et Claire est aussi. (sérieux)5. Roger est et Claire est aussi. (mince)6. Luc et Marie sont et Claire est aussi. (marrant)7. Daniel est et Claire est aussi. (intellectuel)12 Décris les images suivantes. Utilise au moins deux adjectifs pour chaque image.1231.2.3.Holt French 25Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateAPPLICATION 1CHAPITRE1The adjectives beau, nouveau, and vieux The adjectives beau (beautiful), nouveau (new), and vieux (old) are all placedbefore the noun they describe. The feminine forms of these adjectives are belle, nouvelle, and vieille. To formthe feminine plural, simply add an -s. When describing a masculine noun that begins with a vowel sound, theseadjectives change to bel, nouvel, and vieil. For all masculine plural nouns, use beaux, nouveaux, and vieux.13 Complète chaque phrase avec la forme correcte de l’adjectif entre parenthèses.1. Ma mère dit que mon père est un (beau) homme.2. Chez moi, nous avons deux (vieux) chats; ils sont(beau) aussi.3. Rome est une (vieux) ville; c’est une (beau)ville aussi.4. Pour mon anniversaire, j’ai eu un (nouveau) chien.5. Ma (vieux) grand-mère a quatre-vingt-dix ans aujourd’hui,mais elle est encore (beau)!6. Voici mon (nouveau) ami Loïc. Il est (beau),non?14 Fais des phrases complètes. Fais tous les changements nécessaires.1. ma mère / être / beau / gentil / sportif / et2. mon amie / nouveau / s’appeler / Marina3. je / avoir / un chien / nouveau4. Séverine / avoir / un ordinateur / nouveau5. Mon frère / grand / aimer / les films / vieux6. Céleste / aimer / les garçons / beauHolt French 26Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateMa famille et mes copainsCHAPITRE1VOCABULAIRE 215 Aurélie aime faire les activités suivantes. Pour chaque activité, choisis ce dontelle a besoin pour faire chaque activité.1. faire de la musiquea.b.c.d.e.f.2. jouer au tennis3. faire de la vidéo amateur4. faire de la photo5. jouer au footballune raquetteun ordinateurun ballonun appareil photoune guitareun caméscope6. surfer sur Internet16 Jérémy décrit ses amis et il parle de ce qu’ils aiment faire après l’école. Regardeles illustrations et complète chaque phrase avec un adjectif et une activité.1.2.3.4.5.1. Julie et Marc .2. Juliette3. Nicolas et Camille4. Julien et Justine5. Ophélie et Théo17 Lis chaque phrase et indique si elle est logique (l) ou illogique (i).1. Marion a un nouveau caméscope. Elle aime bien jouer au tennis.2. Quentin fait du théâtre. Il est très sportif!3. Jules vient d’acheter une guitare. Il aime beaucoup la musique.4. Jouer au basket-ball? Non, je n’ai pas d’appareil photo.5. Félice veut aller au café. Elle voudrait un coca et un croque-monsieur.6. Philippe voudrait jouer au tennis, mais il n’a pas de balle.7. J’aime étudier les maths. Je vais à la bibliothèque.8. Antonin déteste le football. Il va jouer demain avec ses copains au stade.Holt French 27Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire

Nom Classe DateVOCABULAIRE 2CHAPITRE118 Tes amis et toi êtes au café et vous parlez de vos projets. Choisis la bonneréponse à chaque question.1. Il est bon, ton chocolat chaud?a. Pourquoi pas?b. Non, je n’ai pas le temps.c. Excellent!d. Assez bien.2. Est ce que tu joues bien au tennis?a. Il est génial!b. Assez bien.c. Pourquoi pas?d. Excellent!3. Tu veux faire de la photo demain après l’école?a. Assez bien.b. Il est génial!c. Désolé, je n’ai pas le temps.d. Excellent!4. Qu’est-ce que tu penses de ma nouvelle raquette?a. Pourquoi pas?b. Elle est géniale!c. Non, je n’ai pas le temps.d. Assez bien.5. Tu as envie d’aller au cinéma ce soir?a. Pourquoi pas?b. Assez bien.c. Excellent!d. Il est génial!19 Yannick te dit quand il fait certaines activités. Complète ses phrases.le samedihier fois par semainetous les vendredissouventdemainrarementen été1. Je vais au cinéma. Je n’ai pas beaucoup d’argent.2. Je joue du piano quatre .3. Je vais au café avec mes amis. C’est génial!4. Je fais du théâtre . Je n’ai pas cours.5. Je ne joue pas au golf . Il fait trop chaud!6. Je fais de la photo après l’école.Holt French 28Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.Cahier de vocabulaire et grammaire