MATA KULIAH KiMIA

3y ago
126 Views
8 Downloads
503.75 KB
9 Pages
Last View : 8d ago
Last Download : 6m ago
Upload by : Julia Hutchens
Transcription

RENCANA PEMBELAJARANSEMESTERMATA KULIAH KIMIASK 184101SUBDIREKTORAT KOORDINASIPERKULIAHAN BERSAMAINSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

Rencana Pembelajaran SemesterINSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER (ITS)KodeDokumenFAKULTAS SAINS DAN ANALITIKA DATADEPARTEMEN KIMIARENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATA KULIAH (MK)KIMIA 1OTORISASI / PENGESAHANKODESK 184101Dosen Pengembang RPSRumpun MKUmumBOBOT (sks)3Koordinator RMKZjahra Vianita Nugraheni, S.Si., M.Si.CapaianPembelajaranSEMESTERI/IIKa PRODI0Herdayanto S. Putro S.Si.,M.Si.Tgl Penyusunan07 Januari 2020Prof. Dr.rer.nat. Fredy Kurniawan, M.Si.CPL-PRODI yang dibebankan pada MKA.1 (CPL 1)Memiliki moral, etika, tanggung jawab dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnyaB.3 (CPL 5)Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasiD.1 (CPL 8)Mampu mengaplikasikan pola pikir kimia dan memanfaatkan IPTEK pada bidangnya dalam menyelesaikan masalah yang dihadapiCapaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)CP MK 1CP MK 2Mahasiswa mampu menggunakan prinsip-prinsip dasar ilmu kimia sebagai dasar dalam mempelajari ilmu yang berkaitan dengankimia.Mahasiswa dapat melakukan perhitungan-perhitungan dasar kimiaPeta CPL – CP MKCPL 1CP MK 1CP MK 2 CPL 2CPL 3CPL 4CPL 5 CPL 6CPL 7CPL 8 CPL 9

Diskripsi SingkatMKBahan Kajian:MateripembelajaranPustakaMatakuliah ini mempelajari prinsip prinsip dasar ilmu kimia yang digunakan sebagai dasar untuk mempelajari ilmu-ilmu selanjutnya yang berkaitandenga kimia. Materi yang disampaikan meliputi teori atom, ikatan kimia, stoikhiometri, wujud zat dan perubahan fasa, teori asam basa,kesetimbangan ionik dalam larutan, termodinamika kimia, kinetika kimia dan elektrokimia.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Konsep dasar kimiaModel dan struktur atom, Konfigurasi ElektronIkatan KimiaStoikhiometri dan Reaksi KimiaWujud Zat dan Perubahan FaseLarutan, Konsentrasi, Sifat KoligatifKesetimbangan Kimia, Teori Asam Basa, Kesetimbangan Ionik dalam Larutan (Asam Basa, Kelarutan, Kompleks dan Pengendapan)Termodinamika KimiaKinetika KimiaElektrokimiaUtama:1. Tim Dosen Departemen Kimia, (2019). “Kimia 1”, edisi kedua, Media Bersaudara, Surabaya.Pendukung:1. Oxtoby, D.W., Gillis, H.P. and Campion, A., (2012). ”Principles of Modern Chemistry”, 7th Edition, Brooks/Cole.2. Chang, R. and Goldsby, K., (2012). “Chemistry”, 11th Edition, McGraw-Hill, USA.3. Goldberg, D. E., (2007). “Fundamental of Chemistry”, 4th Edition, McGraw-Hill Companies.Dosen PengampuZjahra Vianita Nugraheni, S.Si., M.Si.Matakuliah syarat Tanpa prasyaratBentuk Pembelajaran;PenilaianMateri PembelajaranKemampuan akhir tiapMetode Pembelajaran;Mg Ke[Pustaka]tahapan belajar (Sub-CPMK)Penugasan Mahasiswa;IndikatorKriteria & Teknik[ Estimasi Waktu](1)(2)(3)(4)Tatap Muka (5)Daring (6)(7)BobotPenilaian(%)(8)

1Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputi KonsepDasar Kimia Ketepatan dalammenjelaskan konsepdasar kimia Ketepatan dalamperhitungan (rumusdan satuan) Ketepatan dalammemberikan contohkonsep dasar kimiadalam kehidupansehari-hari yangrelevanPemberiancontoh soalperhitungansederhanaSmall Grup discussion[TM: 1 (2 50’)][TM: 1x(1x50’)] Kontrak Kuliah Proses analisismateri (unsur,senyawa, sifat fisika,sifat kimia) Hukum-hukumdasar penggabunganunsur (Proust,Lavoisier, Dalton)2Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputi Modeldan Struktur Atom Ketepatan dalammenjelaskan konsepstruktur atom Ketepatan dalamperhitungan modelatom sederhanaPemberianlatihan soalSmall Grup discussion[TM: 1 (2 50’)][TM: 1x(1x50’)][PT: 1x(1x60’)]Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputiKonfigurasi Elektron dan sifatsistem periodik unsur Ketepatan dalammenjelaskan danmenuliskan konfigurasielektron dariatom/unsur dan ion Ketepatan dalammenjelaskan 4 sifatdasar dalam sistemperiodik unsurTugas Perkembanganmodel dan strukturatom Percobaanpercobaan yangmendasarinya(Dalton, Thompson,Rutherford, Bohrdan Spektrum AtomHidrogen) Konfigurasi elektronsuatu atom/unsurdan ion Sistem PeriodikUnsur Sifat periodisitasunsur3Role-Play & Simulation[TM: 1 (2 50’)]Small Grup Discussion[TM: 1 (1 50’)][PT: 1x(1x60’)]2

456,7Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputi IkatanKimia Ketepatan dalammenjelaskan konseppembentukkan ikatankimia Ketepatan dalammenjelaskan danmembedakan jenisikatan kimiaTugas KelompokMahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputi KonsepMol, Stoikhiometri dan SifatKoligatif LarutanKetepatan melakukanperhitungan yangberkaitan dengankonsentrasi larutan,stoikhiometri dan sifatkoligatif larutan.QuizMahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia meliputi WujudZat dan Perubahan Fasa Ketepatan dalammenjelaskan konsepperbedan 3 macamwujud zat beserta sifatsifatnya Ketepatan dalamperhitungan yangbrkaitan dengan 3wujud zat tersebut (gas,cair dan padat) Ketapatan dalammenentukan struktutQuizRole-Play & Simulation[TM: 1 (2 50’)]Small Grup Discussion[TM: 1 (1 50’)][PT: 1x(1x60’)]ResponsiTugasSmall Grup discussion[TM: 1 (2 50’)][TM: 1x(1x50’)][PT: 1x(1x60’)]Small Grup discussion[TM: 1 (2 50’)][TM: 1x(1x50’)]Self directedlearning[BM: 1 (1 50’)]Grup discussion[TM: 1x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)] Ikatan ionik, kovalendan kovalen polar Momen dipol, ikatanlogam, ikatanhidrogen, dan ikatanVan der Walls Struktur dan bentukgeometri molekul(struktur Lewis danhibridisasi) Perhitungan konsepmol Rumus empiris danrumus molekul Satuan Konsentrasi(M, m, N, F, %, ppm,ppb) Stoikhiometri dalamLarutan Sifat KoligatifLarutan Wujud Gas (Hukumhukum gas dan sifatfisiknya). Wujud Cair (sifatfisik cairan: tekananuap, titik didih,teganganpermukaan,viskositas) Wujud Padat (kisiKristal, kubussederhana simplecube, kubusberpusat muka face2Responsi:2Quiz: 15Tugas: 2

suatu zat padat danmenjelaskan konsepanalisis dasar zat padatmenggunakan XRD89Evaluasi Tengah SemesterMahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputiKesetimbangan Kimia10, 11 Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar kimia, meliputiKesetimbangan Ionik dalamLarutancentered cube,kubus berpusatbadan bodycentered cube,indeks Miller,persamaan Bragg)25 Ketepatan dalammenjelaskan konsepdasar kesetimbangankimia Ketepatan dalammelakukan perhitunganyang berkaitan dengankesetimbangan kimia Ketepatan dalammenjelaskan faktorfaktor yangmempengaruhikesetimbangan kimiaResponsi Ketepatan dalammenjelaskan konsepdasar kesetimbanganionik dalam larutan Ketepatan dalammenjelaskan sifat asambasa dalam larutan Ketepatan melakukanperhitungan untukmenentukan kekuatanasam-basa dan jugasifat-sifatnyTugasSelf directedlearning[BM: 1 (1 50’)]Grup discussion[TM: 1x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)]Self directedlearning[TM: 2 (1 50’)]Grup discussion[BM: 2x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)] KonsepKesetimbanganKimia dan TetapanKesetimbangan(Quotient reaksi,tetapankesetimbangan Kpdan Kc) Asas Le Chatelier Faktor-faktor yangmempengaruhikesetimbangankimia Teori Asam Basa(Teori Arrhenius,Brønsted-Lowry,Teori Lewis) Derajat ionisasi dantetapan ionisasi Kekuatan Asam Basa Larutan Buffer Kesetimbangan ionikantara zat padat danlarutan22.5

1213Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar ilmu kimia meliputi,Termodinamika Kimia danTermokimia Ketepatan dalammenjelaskan konsep,kondisi dan prosesdasar termodinamikakimia Ketepatan dalammelakukan perhitunganyang berkaitan denganhukum TermodinamikaI dan II Ketepatan dalammenuliskan reaksi danmelakukan perhitunganuntuk menjelaskankespontanan reaksikimiaResponsiMahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar ilmu kimia meliputiKinetika Kimia Ketepatan dalammenjelaskan konsepdasar kinetika kimia Ketepatan dalammelakukan perhitunganyang berkaitan denganlaju reaksi, orde dankonstanta laju reaksi Ketepatan dalammenjelaskan tahapanpenentuan laju reaksiResponsiSelf directedlearning[BM: 1 (1 50’)]Grup discussion[TM: 1x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)]QuizSelf directedlearning[BM: 1 (1 50’)]Grup discussion[TM: 1x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)] Konseptermodinamika(prinsip, keadaandan proses) Hukum ITermodinamika:energi dalam, kerjadan kalor Kapasitas panas,kalorimetri danentalpi Hukum IITermodinamika danspontanitas Termokimia sertapenggunaannyauntuk menjelaskankespontanan reaksikimia Perhitungan yangberkaitan denganaplikasi mesinCarnot Konsep kinetikakimia Laju dalam reaksikimia Penetuan lajureaksi, orde dankonstanta laju reaksi Pengaruh suhu padalaju reaksi Reaksi elementer Katalis2.5Responsi:2.5Quiz: 15

dan faktor-faktor yangmempengaruhi lajureaksi14Mahasiswa mampumenjelaskan prinsip-prinsipdasar ilmu kimia meliputiElektrokimia15-16 Evaluasi Akhir Semester Ketepatan dalammenjelaskan konsepdasar eektrokimia Ketepatan dalammenuliskan selelektrokimia Ketepatan dalammelakukan perhitunganyang menggunakanprinsip dasarelektrokimia (sel voltadan elektrolisis) Ketepatan dalammenjelaskan prinsipdasar korosi danpencegahannyaResponsiSelf directedlearning[BM: 1 (1 50’)]Grup discussion[TM: 1x(2x50’)][PT: 1x(1x60’)] Konsep reaksiredoks Sel elektrokimia(elektroda danlarutan elektrolitdalam selelektrokimia) Pengaruhkonsentrasi danpersamaan Nerst Penggunaan konsepelektrokimia untukaplikasi sel volta(baterei dan FuelCells) sertaelektrolisis Korosi danpencegahan korosi2.525Catatan sesuai dengan SN Dikti Permendikbud No 3/2020:1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilansesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yangterdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran matakuliah tersebut.4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiaptahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswayang disertai bukti-bukti.6. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteriapenilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

7.8.Teknik penilaian: tes dan non-tes.Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/ataubentuk pembelajaran lain yang setara.9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, ProjectBased Learning, dan metode lainnya yg setara.10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yang dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.12. TM Tatap Muka, PT Penugasan Terstuktur, BM Belajar Mandiri.

Peta CPL – CP MK CPL 1 CPL 2 CPL 3 CPL 4 CPL 5 CPL 6 CPL 7 CPL 8 CPL 9 . Penggunaan konsep elektrokimia untuk aplikasi sel volta Cells) serta elektrolisis Korosi dan pencegahan korosi 2.5 15-16 Evaluasi Akhir Semester 25 Catatan sesuai dengan SN Dikti Permendikbud No 3/2020: 1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah .

Related Documents:

SILABUS MATA KULIAH 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata kuliah : STATISTIK Kode Mata Kuliah : TW504 Beban / Jumlah SKS : 2 SKS Semester : II (Dua) Prasyarat : - Jumlah minggu / jam pertemuan : (14 x 3 Jam) Pertemuan Nama Dosen : Dodiet Aditya Setyawan, SKM. 2. DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini mengenalkan dan menyiapkan mahasiswa untuk

SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: INOVASI PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU September 2015 . CM.PRD-PGSD-01-04 Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Inovasi Pendidikan Kode Mata Kuliah : IP 303 Bobot SKS : 2 SKS Semester : 5 Mata Kuliah Prasyarat : Semua Mata Kuliah Semester 1 Dosen : Dr. Hj. Lely Halimah .

Silaby Mata Kuliah : Epidemiologi D-IV Kebidanan, Hal.-1 FM -POLTEKKES SKA BM 09 04/R0 SYLABUS MATA KULIAH I. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Epidemiologi Kesehatan Reproduksi Kode Mata Kuliah : Beban Studi : 2 SKS (T : 1, P : 1) Penempatan : Semester II/ D4 Kebidanan minat Komunitas

Universitas Pamulang Manajemen S-1 Pengantar Manajemen iv MODUL MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN IDENTITAS MATA KULIAH Program Studi : Manajemen S-1 Mata Kuliah/Kode : Pengantar Manajemen / EKO0013 Sks : 3 Prasyarat : - Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib pada program studi Manajemen S-1 yang membahas

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan Nama Mata Kuliah : Koding Klasifikasi dan Terminologi Kesehatan Kode : KUI 7811 Kredit : 2 SKS Status Mata Kuliah : Pilihan Semester : III SESI KELAS MATA KULIAH Hari : Lihat Jadwal Waktu : Lihat Jadwal Lokasi : Lihat Jadwal PENGAMPU MATA KULIAH (K OORDINATOR) Prof. dr Hari Kusnanto, DrPH NIDN : 0012115304 Email : harikusnanto@yahoo.com Telp .

SILABUS MATA KULIAH FILSAFAT MANUSIA A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Filsafat Manusia Nomor Kode : Jumlah SKS : 2 SKS (100 menit) Semester : Genap (5/6) Kelompok Mata Kuliah : MKK Prodi Jurusan/Program : Prodi Psikologi Pendidikan S2 Prasyarat : Dosen : Prof. Dr. H. Juntika Nurikhsan, MPd./Dr. Y. Suyitno, .

Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah sikap, yang bersifat wajib bagi mahasiswa Program Studi Fisika FMIPA. Mata kuliah ini memiliki 0 SKS, agar dapat lulus dari mata kuliah ini mahasiswa program studi fisika harus melampirkan bukti sertifikat TOEFL dengan nilai 400. Jika mahasiswa Pragram

Nama Mata Kuliah GAMBAR ARSITEKTUR Revisi Kode MK Tanggal 26 September 2014 FPTK-UPI Kelompok MK Mata Kuliah Keahlian Bidang Studi (MKKBS) Halaman 3 3. Deskripsi Isi: Mata kuliah ini adalah mata kuliah dasar arsitektur yang wajib ditempuh oleh para mahasiswa. Matakuliah gambar