GUITARRA CHILENA / Método De Ritmos Tradicionales

GUITARRA CHILENA / Método de Ritmos TradicionalesEdicionesUniversitariasde ValparaísoP ontificia U niversidadC atólica de V alparaíso

Todos los derechos reservados.Prohibida su reproducción total o parcial de esta obrasea cual fuera el medio, electrónico, mecánico,sin el consentimiento por escrito del autor.TABLA DE UALIZACIÓN TERRITORIALREFERENCIASPALABRAS DEL AUTORCONSEJOS PARA EL ESTUDIO DEL MÉTODOINFORMACIÓN ADICIONALNOTACIÓN MUSICAL DE LA GUITARRA91113152831323234NORTEGUITARRA CHILENA,MÉTODO DE RITMOS TRADICIONALES Oscar Latorre Vargas, 2016Registro Propiedad Intelectual Nº 275.887ISBN: 978-956-17-0696-5Edición de partituras:Oscar LatorreRevisión de escritura de partituras:Cristian SepúlvedaOscar LatorreEdición de textos:Daniela GuzmánOscar LatorreIlustraciones:Pablo De La FuenteCONTACTOoscarlatorre.clEdiciones Universitarias de ValparaísoPontificia Universidad Católica de ValparaísoCalle Doce de Febrero 21, ValparaísoE-mail: euvsa@pucv.clwww.euv.clCorrección de pruebas: Osvaldo Oliva P.Impresión Salesianos S.A.Tirada: 500 ejemplaresHECHO EN CHILECachimboCueca CalicheraCueca MineraCueca NortinaFoxtrotHabaneraLas LanchasPolcaTroteValse35373738383940404041CENTRO - SURBalambitoCanto a lo PoetaChilenaChocolateCorreteaoCueca CampesinaCueca PorteñaCumbia 5

PorteñaSajurianaTonadaTonada ValseadaVals PorteñoValseZamacuecaZamba eca ChilotaCumbia raValseZamba hamaméCifraCuecaFoxtrotMazurca RancheraMilongaMilonga 77787878797979RAPA NUIHaka TahiRimapūCOMENTARIOS818182A los cultores y cultorasguitarreros y guitarrerasde todo Chile

9PRÓLOGOPrologar este proyecto presentado por don Oscar Latorre Vargas, joven con talento,comprometido con el estudio de la guitarra chilena y con quien he tenido la oportunidad detrabajar es, en lo personal, una grata obligación.En la actualidad no existe un material recopilatorio de estas características, que permita conocerla música de Chile desde la perspectiva de la guitarra, y al mismo tiempo, presente un métodopara aprender a interpretar los ritmos tradicionales. El desarrollo de este material implica larealización de un estudio acabado de la guitarra tradicional chilena, que Latorre ha llevado acabo viajando por Chile. A través de su trabajo, ha generado una investigación de campo, laque es necesaria plasmar en un material de difusión. Para poner en orden estos conocimientosy completar la labor de investigación, se ha articulado, de la mano de Oscar, un equipocapacitado, con conocimientos y experiencias en distintas áreas de la música, cuya ejecuciónserá un aporte muy significativo para educar, salvaguardar y divulgar la cultura folclórica denuestro país.La guitarra es el instrumento de mayor difusión en el mundo, tanto en la música docta ypopular, como en el ámbito del folclor de los más variados lugares del planeta.Algunas de las hipótesis en relación al origen de la guitarra, es la de Maurice J. Summerfield(tercera edicion 1992, Ashley Mark Publishing Company), que nos ofrece una interesanteteoría, pues opina que debe descender de la cítara, instrumento romano llevado a Españaaproximadamente, en el año 400 d.C. Esta teoría se opone a la convencional, que dice que elantecesor directo de la guitarra es el laúd, instrumento llevado a la península ibérica por losmoros después de la invasión durante el siglo VIII.Los griegos también fabricaron un instrumento similar que luego fue modificado por losromanos. Lo que aquí es interesante es que esa cítara romana apareció en España siglos antesde la invasión morisca.Sin embargo, es posible que después de la llegada de los moros a España, la cítara romana y ellaúd arábigo se hubieran mezclado e influido mutuamente durante varios siglos.La historia y dispersión geográfica de la guitarra se remonta al siglo XVI, tiempos del augedel imperio español o monarquía universal española, aquel magno conjunto de territoriosgobernados por las dinastías derivadas de España, sobre todo entre los siglos XVI y XIX.Los naos de Castilla, a través de los mares del mundo llevaban en su tripulación marinos ycolonizadores, en su mayoría aventureros analfabetos, pero que en su memoria llevan romances,melodías, ritmos y canciones para amenizar, rezar a Dios y brindar un poco de alegría en este

1011GUITARRA CHILENA / Método de Ritmos Tradicionalesduro trayecto, en imperecederos días de viaje y que servía para pasar el eterno tedio. Junto aellos, la guitarra, instrumento fácil de transportar, se difunde por el mundo. Sea cual fuere elorigen y transcurso de la guitarra, en Chile como en todo el ámbito occidental de influenciahispana, la música que logra es mayoritariamente de características y graduaciones de modoeuropeas.Con Oscar Latorre, orgulloso copiapino, hemos tenido largas conversaciones sobre las materiasque nos interesan, como la guitarra, sus entonaciones o alteraciones en Chile y variantesdestacables en el extranjero. Es aquí donde el autor me solicita la presentación de su primerlibro, a la cual, y como dije anteriormente, es una grata obligación.Oscar, especialmente en lo referido a la tradición oral, nos entrega, ahora, este método deritmos tradicionales de la guitarra en Chile, producto de sus pulcras indagaciones.Aquí va, entonces, un especial reconocimiento a don Oscar Latorre Vargas, gran guitarrero yautor de este método, que a través de su trabajo ha generado una investigación de campo muyvaliosa, la que es importante plasmar en un material de estas características.Carlos Eduardo Martínez MirandaINTRODUCCIÓNEn su diversidad de espacios territoriales, Chile guarda una especial riqueza cultural, que semanifiesta en la gran variedad de danzas y ritmos que son parte de nuestra música tradicional.Estos ritmos habitan en el corazón del campo y la ciudad y han sabido viajar en el tiempo através de las cultoras y cultores que, inmersos en la tradición oral, reciben y traspasan sus saberesde generación en generación.En esta diversidad de ritmos e instrumentos, la guitarra aparece como uno de los pilaresfundamentales de la tradición, dando vida a nuestra música con rasgueos, bordoneos, punteos,trinos y arpegios, que sirven de base para el acompañamiento del canto y la música instrumental.Históricamente, los diversos paisajes naturales chilenos han alojado a grupos humanospertenecientes a distintas tradiciones culturales, y hoy pueden distinguirse espacios territoriales/culturales definidos. En cada uno de estos espacios, las costumbres, tradiciones y oficiosdesarrollados por cada pueblo, se reflejan en el desarrollo de la música y la danza. Así, la formade enfrentar la guitarra de los cultores y cultoras –desde el pulso, dinámica y las característicasespecíficas de los toques tradicionales– tiene una estrecha relación con los aspectos culturalesy su cotidianidad, pudiendo distinguirse diferencias importantes en la técnica y ejecución dela guitarra en los distintos territorios que componen nuestro país (Uribe, 2009; Salinas 2000;Figueroa 2010).Dentro del ámbito educativo, no existen espacios formales donde los instrumentistas puedanrecibir una instrucción específica en guitarra tradicional que haga eco de estas diferencias, porlo que los manuales y métodos son fundamentales para poder acceder a estos conocimientos.En la actualidad existen algunos tratados que han sido un aporte hacia el estudio de la guitarratradicional, destacándose el trabajo de los siguientes autores:1.Raúl Díaz Acevedo, autor de trabajos sobre finares campesino y toquíos campesinosde la zona central (Díaz, 1994 y 1997).2.Sergio Sauvalle, autor de estudio de repertorio de guitarra tradicional para guitarrasola (Sauvalle, 2001).3.Eugenia Rodríguez, autora de método infantil de guitarra para acompañamientode canciones, que incluye algunos ritmos chilenos (Rodríguez, 2005).4.Héctor Uribe, autor de estudio sobre guitarra tradicional chilena que abarcaaspectos históricos, contextuales y transcripción de repertorio para guitarra sola(Uribe, 2009).

1213GUITARRA CHILENA / Método de Ritmos TradicionalesEl presente manual viene a ser un aporte a la profundización del estudio de la guitarra tradicionalacompañante. Específicamente, con este trabajo se busca: a) Desarrollar un material educativode calidad que pueda ser útil en niveles básicos y superiores de la enseñanza de la guitarratradicional; b) Generar un material visual atractivo que fomente el acercamiento a la guitarratradicional; y c) Abordar una amplia gama de ritmos tradicionales chilenos.METODOLOGÍAEste manual es el resultado de un exhaustivo trabajo de investigación y recopilación que hadesarrollado su autor, quien desde hace más de una década se ha especializado en el cultivode la guitarra tradicional. En este proceso, ha complementado los estudios académicos con elestudio de campo en distintos territorios de Chile y América Latina.Dentro de los cultores que han contribuido como informantes y revisores de este método sedestaca el aporte especial de: Freddy Calatambo Albarracín: Cultor y compositor del norte de Chile, principalexponente de esta zona. Informante. Francisco Astorga: Cultor, compositor, guitarrero y guitarronero de la zonacentro - sur de Chile. Informante y revisor del presente método. Héctor Pavez: Cultor, compositor y guitarrero. Importante investigador dela música del Archipiélago de Chiloé, quien ha realizado diversos trabajos paramantener vivas las manifestaciones culturales de esta zona. Informante y revisordel presente método. Cecilio Aguilar: Cultor, compositor y guitarrero de la Patagonia chilena. Formaparte del destacado conjunto Mate Amargo, agrupación tradicional de vastatrayectoria. Informante y revisor del presente método. Rafael Tepano: Cultor, compositor y guitarrero de Rapa Nui, nacido en unaimportante y numerosa familia de cultores. Informante y revisor del presentemétodo.Los conocimientos recopilados fueron sistematizados y transcritos para desarrollar un métodoque permita al lector estudiar los toques que acompañan las distintas danzas y músicas de Chile.Dado que las características fundamentales de la música tradicional no pueden expresarse através de la escritura musical académica, se presenta una notación específica ideada por el autor,que toma algunos recursos estandarizados de la notación académica tradicional, e integra otrosque permiten distinguir las diferencias técnicas y de ejecución de los ritmos.Los siguientes capítulos presentarán 62 ritmos clasificados en cinco espacios territoriales:Norte, Centro-Sur, Chiloé, Patagonia y Rapa Nui. A continuación se presenta una descripciónde cada zona que permitirá entender el contexto sociocultural donde se desarrollan los ritmospresentados en este trabajo.