LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS KARYA TULIS ILMIAH
LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITASPADA SISWA TK MUSLIMAT NU 30 CIPTOMULYOKOTA MALANGKARYA TULIS ILMIAHOleh :FERIANTO HENDRI CAHYONO(NIM : 201410300511040)PROGAM DIPLOMA III KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANGTAHUN 2019i
LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITASPADA SISWA TK MUSLIMAT NU 30 CIPTOMULYOKOTA MALANGKARYA TULIS ILMIAHDiajukan Kepada Universeitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi SalahSatu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Progam Ahli Madya KeperawatanOleh :FERIANTO HENDRI CAHYONO(NIM : 201410300511040)PROGAM DIPLOMA III KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANGTAHUN 2019ii
iii
iv
v
Kata PengantarPuji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,karena atasberkat dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiahini.Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satusyarat untuk mencapai gelar Ahli Madya Keperawatan pada Fakultas IlmuKesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Saya menyadari bahwa,tanpabantuan dan bimbingan dari berbagai pihak pada penyusunan Karya Tulis Ilmiahini,sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan laporan ini.Oleh karena itu, sayamengucapkan terima kasih kepada :1. Faqih Ruhyanudin,M.Kep.,Sp.Kep.MB selaku Dekan Fakultas IlmuKesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.2. Reni Ilmiasih,M.kep.,Sp.Kep.An selaku ketua progam studi D3Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas MuhammadiyahMalang.3. Nur Lailatul Masruroh,M.Ns selaku dosen pembimbing yang telahmenyediakan waktu,tenaga,dan pikiran untuk mengarahkan saya dalampenyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.4. Istiqomah,S.S selaku Kepala Sekolah TK NU Muslimat X KelurahanCiptomulyo Kabupaten Malang5. Orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dandukungan material dan moralSemoga bantuan serta budi baik yang telah diberikan kepada penulis,mendapat balasan dari Allah SWT.Besar harapan penulis agar Karya Tulis Ilmiahakhir ini dapat bermanfaat.Malang, Juli 2019Penulisvi
DAFTAR ISIHALAMAN JUDUL.HALAMAN SAMPUL.LEMBAR PERSETUJUAN.LEMBAR PENGESAHAN.HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.KATA PENGANTAR.ABSTRAK.DAFTAR ISI.DAFTAR TABEL.DAFTAR GAMBAR.DAFTAR LAMPIRAN.iiiiiiivvviviiviiixxixiiBAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang.1.2 Rumusan Masalah.1.3 Tujuan Penelitian.1.4 Manfaat Penelitian.1.4.1 Manfaat untuk siswa.1.4.2 Manfaat untuk Peneliti.1.4.3 Manfaat untuk Institusi.1223333BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA2.1 Kesehatan anak pra sekolah.2.1.1 Definisi Pertumbuhan.2.1.2 Definisi Perkembangan.2.1.3 Pertumbuhan dan perkembangan anak pra sekolah.2.1.4 Peran TK terhadap perkembangan anak.2.1.5 Peran perawat terhadap kesehatan anak pra sekolah.2.2 Kesehatan sekolah.2.2.1 Definisi Kesehatan.2.2.2 Definisi Kesehatan Sekolah.2.2.3 Tujuan Kesehatan Sekolah.2.3 Usaha Kesehatan Sekolah.2.3.1 Pengertian usaha kesehatan sekolah.2.3.2 Dasar pelaksanaan usaha kesehatan sekolah.2.3.3 Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah.2.3.4 Sasaran usaha kesehatan sekolah.2.3.5 Progam pokok usaha kesehatan sekolah.2.4 Konsep Asuhan Keperawatan Komunitas.2.4.1 Pengkajian.2.4.2 Intervensi.2.4.3 Implementasi.2.4.4 Evaluasi.44447788891010101111121515171818BAB 3 LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN3.1 Pengkajian.3.1.1 Inti Komunitas.3.1.2 Statistik Vital. .191924viii
3.1.3 Data Sub Sistem.3.2 Analisa Data.3.3 Prioritas Diagnosa.3.4 Intervensi.3.5 Implementasi.3.6 Evaluasi.BAB 4 PEMBAHASAN4.1 Pembahasan.4.1.1 Pengkajian Komunitas.4.1.2 Diagnosa komunitas.4.1.3 Intervensi komunitas.4.1.4 Implementasi Komunitas.4.1.5 Evaluasi Komunitas.BAB 5 PENUTUP5.1 Kesimpulan.5.2 Saran5.2.1 Saran untuk siswa-siswi.5.2.2 Saran untuk peneliti.5.2.3 Saran untuk Institusi.DAFTAR PUSTAKA.ix2944474959727575767879808181818182
DAFTAR TABELTabel 3.1 Jadwal Sekolah.Tabel 3.2 Daftar jumlah siswa-siswi.Tabel 3.3 Ras/Etnis siswa-siswi.Tabel 3.4 Data kebiasaan sarapan pagi.Tabel 3.5 Data jajajan siswa-siswi.Tabel 3.6 Presentase kemandirian BAB dan BAK.Tabel 3.7 Presentase potong kuku.Tabel 3.8 Hasil observasi lingkungan fisik.Tabel 3.9 Inventaris.Tabel 3.10 Data uang saku.Tabel 3.11 Data pekerjaan orang tua.Tabel 3.12 Data alat transportasi untuk mengantar siswa-siswi.Tabel 3.13 Jadwal seragam guru.Tabel 3.14 Kegiatan ekstrakurikuler.Tabel 3.15 Analisa data.Tabel 3.16 Prioritas Diagnosa dengan metode USG.Tabel 3.17 Intervensi.Tabel 3.18 Implementasi diagnosa 2.Tabel 3.19 SOP Tersedak.Tabel 3.20 SOP Mimisan.Tabel 3.21 Implementasi diagnosa 1.Tabel 3.22 Implementasi diagnosa 1.Tabel 3.23 SOP Cuci Tangan.Tabel 3.24 Implementasi diagnosa 3.Tabel 3.25 SOP Gosok Gigi.Tabel 3.26 Implementasi diagnosa 1.Tabel 3.27 Implementasi diagnosa 2.Tabel 3.28 Implementasi diagnosa 1.Tabel 3.29 Implementasi diagnosa 1.Tabel 3.30 62636465666769707072
DAFTAR GAMBARGambar 3.1 Diagram perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan .Gambar 3.2 Diagram presentasi ras/etnis.Gambar 3.3 Diagram pendidikan terakhir orang tua.Gambar 3.4 Diagram usia orang tua.Gambar 3.5 Diagram kebiasaan cuci tangan.Gambar 3.6 Diagram kebiasaan gosok gigi.Gambar 3.7 Diagram Siswa-siswi yang mengalami karies gigi.Gambar 3.8 Diagram persentase lingkar kepala.Gambar 3.9 Diagram persentase kesehatan telinga.Gambar 3.10 Diagram persentase riwayat kesehatan.Gambar 3.11 Denah sekolah.Gambar 3.12 Diagram pendapatan orang tua.Gambar 3.13 Kegiatan penyuluhan PPGD.Gambar 3.14 Kegiatan Penyuluhan tentang makanan sehat.Gambar 3.15 Kegiatan praktek cuci tangan.Gambar 3.16 Kegiatan praktek gosok gigi.Gambar 3.17 Kegiatan praktek mandiri cuci tangan.xi2223232425252627282930405962636571
DAFTAR LAMPIRANLampiran 1 Surat Kesediaan Pembimbing KTI. 83Lampiran 2 Log Book Konsultasi Bimbingan KTI. 84Lampiran 3 Angket persetujuan Ujian dan Revisi KTI. 86xii
82DAFTAR PUSTAKAAuliana,Rizqie.(2011).Gizi Seimbang dan Makanan Sehat UntukAnak Usia Dini.Diunduh pada www.staffnew.uny.ac.idCover profile 2009.(2009).UU No.36 Tahun 200. diunduh padawww.depkes.go.idCover profil 2016.(2016).Profil Kesehatan Kota Malang. Diunduh padawww.depkes.go.idDermawan,Deden.(2012).Buku Ajar Keperawatan Komunitas.Yogyakarta:Gosyen PublishingEfendi,Ferry & Makhfudli.(2009).Keperawatan Kesehatan KomunitasTeori dan Praktik Dalam Keperawatan.Jakarta:Salemba MedikaHijjang,Pawennari.(2014) Jurnal perintisan model sekolah sehat di sekolahDasar sebagai upaya peningkatan kesehatan warga sekolah.di unduhPada www.repositori.kemendikbud.go.idIzzaty,Rita Eka.(2017).Perilaku Anak Pra Sekolah.Jakarta:MediaKomputindo.diunduh pada https://book.google.co.idKenzie,James & Robert.(2015).Community and Public Health.Burlington:Asiend Learning Company.diunduh pada https://book.google.go.idTBMFKUI.(2015).Standart Operasional pertindakan.di unduh padawww.tbmfkui.org
KARYA TULIS ILMIAH Oleh : FERIANTO HENDRI CAHYONO (NIM : 201410300511040) PROGAM DIPLOMA III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN 2019 . ii LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS PADA SISWA TK MUSLIMAT NU 30 CIPTOMULYO KOTA MALANG KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Kepada Universeitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan .
laporan studi kasus asuhan keperawatan komunitas pada kelompok usia lanjut dengan diagnosa diabetes mellitus (dm) di rw ii kelurahan manyar sabrangan kecamatan mulyorejo surabaya oleh : cahya dwi kurniawan nim. 09.610.117.009 program studi d3 keperawatan fakultas ilmu kesehatan universitas muhammadiyah surabaya 2012 . ii proposal asuhan keperawatan komunitas pada kelompok usia lanjut dengan .
keperawatan yang dapat dilakukan adalah menggunakan standar praktek asuhan keperawatan klinis kesehatan jiwa yaitu asuhan keperawatan jiwa. Tujuan : Untuk memahami bagaimana respon klien setelah dilakukan asuhan keperawatan pada pasien perilaku kek
KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN LANSIA OSTEOPOROSIS DENGAN MASALAH KEPERAWATAN GANGGUAN MOBILITAS FISIK DI UPTD GRIYA WERDHA JAMBANGAN SURABAYA Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan Pada Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya Disusun Oleh : DESSY ARMADANI 20150660010 PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN .
keperawatan komunitas, perencanaan keperawatan komunitas, tindakan keperawatan komunitas, dan evaluasi keperawatan komunitas. Dengan mempelajari materi mata kuliah ini secara seksama, maka di akhir proses pembelajaran mandiri, Anda diharapkan mampu memeragakan asuhan
Mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan m edikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, atau keperawatan komunitas . pada pasien Stroke 3. P enyuluhan dan konseling pada pasein hipertensi 4. Penanga
asuhan keperawatan teoritis. BAB III KASUS DAN PEMBAHASAN Pada BAB ini berisi laporan kasus Asuhan keperawatan Ny.N dengan Diabetes Melitus di Ruang Kirana Rumah Sakit Tk. II dr. Soetarto Yogyakarta yang terdiri dari pengkajian, diagnosa keperawatan, evaluasi keperawatan.
instalasi rumah sakit dapat melakukan asuhan keperawatan mengacu kepada NANDA, NIC-NOC, agar asuhan keperawatan yang dilakukan kepada pasien terarah dan terlaksana secara optimal. Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, NANDA
In recent years technologies like Artificial Intelligence (AI) is been proved immensely valuable to SCM. As the name suggests AI defined as the ability of a computer to independently solve problems that they have not been explicitly programmed to address. The field of AI came to existence in 1956, in a workshop organized by John McCarthy (McCarthy Et al., 2006). In successive years the .
