BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data .
BAB IVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN4.1Deskripsi Data PenelitianDalam penelitian ini, penarikan sampel yang digunakan adalahnonrandom samping/nonprobability sampling yakni conveniencePeneliti akan mengolah data dari hasil kuesioner yang telah disebarkan.Dimana sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah parakaryawan di beberapa perusahaan finance di Salatiga.Penyebaran kuesioner penelitian ini dimulai pada saat awalbulanjuni 2017 hingga juli 2017. Terdapat 100 kuesioner yangdisebarkan oleh peneliti. Dimana penyebaran tersebut dilakukandengan cara memberikan angket langsung kepada teman-teman yangbekerja di kantor perusahaan finance. Dari penyebaran kuesioner yangtelah dibagikan kepada karyawan, maka dapat dilihat hasil darikuesioner yang kembali dan telah diisi secara lengkap sesuai dengankriteria ada sebanyak 80 kuesioner. Maka total kuesioner yang dapatdigunakan dalam proses pengolahan data adalah sebanyak 80kuesioner.Hasil kuisionerDibagian karakteristik identitas respondenterdapat beberapa pertanyaan yang perlu diisi mengenai data pribadiresponden seperti, jenjang pendidikan, umur responden, jenis kelamin,lama bekerja, serta jabatan responden tersebut. karakteristik respondenmenurut status pendidikan, dari 80 orang responden yang menjadisampel dalam penelitian ini maka kelompok responden berdasarkanstatus pendidikan yang terbesar adalah lulusan S1 yaitu sebesar 4927
orang atau 61%, lulusan D3 sebesar 12 orang atau 15%, dan lulusanSLTA sebesar 19 atau 24%. Hal ini memberikan gambaran bahwasebagian besar karyawan di perusahaan finance di Salatigaberpendidikan S1. Hal ini mempresentasikan tingkat pengetahuan,wawasan dalam menentukan tingkat kualitas pekerjaannya. Tanggapanresponden mengenai umur, didominasi oleh umur 27-32 th yaitusebesar 31 orang atau 39%. Sedangkan jenis kelamin terbesar adalahlaki –laki dengan jumlah 48 orang atau 60%, sisanya perempuandengan jumlah 32 orang atau 40%. Berdasarkan status jabatan terbesaradalah CMO sebesar 37 atau 46%, sedangkan yang paling sedikitadalah staff sebesar 6 orang atau 8%. Menurut kriteria masa kerjakaryawan terbesar kurang dari 1 tahun sebesar 36 orang atau 45%, 1-5th sebesar 33 orang atau 41%, dan 6-10 th sebesar 11 orang atau 14%.Karakteristik responden secara rinci akan disajikan dalam Tabel 4.1.28
Tabel 4.1Karakteristik RespondenKeteranganPendidikanUmurJenis kelaminJabatanMasa kerjaKriteriaSLTAD3S1Jumlah21-26 Th27-32 Th33-38 isorStaffJumlahkurang dari 1 Th1-5 Th6-10 %46%36%10%8%100%45%41%14%100%Sumber : Hasil olah data4.2Statistik Deskriptif VariabelDalam kuesioner penelitian ini terdapat bagian Pernyataan-pernyataan dalam bentuk skala likert untuk masing-masing variabel,baik itu variabel dependen maupun independen yang digunakan dalampenelitian ini. Pernyataan-pernyataan tersebut berhubungan denganbudaya organisasi, kaidah timbal balik, knowledge sharing dan29
perilaku inovatif. Dimana dalam kuesioner tersebut terdapat 22pernyataan yang terbagi-bagi yakni 6 pernyataan yang digunakanuntuk mewakili variabel budaya organisasi, 4 pernyataan digunakanuntuk mewakili variabel kaidah timbal balik, 6 pernyataan digunakanuntuk mewakili variabel knowledge sharing, serta 6 pernyataandigunakan untuk mewakili variabel perilaku inovatif. Pernyataantersebut kiranya dapat mewakili setiap variabel baik variabel dependenmaupun variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini.Untuk memudahkan penilaian dari jawaban responden, makadibuat kriteria pengukuran dengan menggunakan skala likert dengannilai 1 sampai dengan 5, dimana 1 menunjukkan sangat tidak setuju, 2 tidak setuju, 3 netral, 4 setuju, 5 sangat setuju. Selanjutnyadicari rata-rata tiap jawaban responden, untuk memudahkan penilaiandari rata-rata tersebut maka dibuat interval dengan kelas intervalsebanyak 5, angka indeks yang dihasilkan dimulai dari 1,00 hingga5,00. kriteria penilaian yang akan digunakan sebagai interpretasi nilaiindeks sebagai berikut : 1,00 – 1,79 sangat rendah 1,80 – 2,95 rendah 2,60 – 3,39 sedang 3,40 – 4,19 tinggi 4,20 – 5,00 sangat tinggi4.2.1Variabel Budaya organisasiTanggapan responden terhadap masing-masing pernyataandalam variabel budaya organisasi akan disajikan dalam Tabel 4.2berikut ini.30
Tabel 4.2Statistik Deskriptif Penelitian Budaya organisasiNo123456PernyataanSSPerusahaan memberikantraining agar karyawan10dapatmelakukanpekerjaan dengan baikPerusahaan memberikanreward kepada karyawan14sesuai dengan targetyang dicapaiPerusahaan melakukanpengawasanterhadap13pencapaian hasil kinerjakayawan.Perusahaan mengarahkankinerja karyawan agar11sesuai dengan aturanperusahaan.Jika terjadi hambatanketikamelakukanpekerjaan yang tingkatkesulitannya lebih kepadakaryawan.perusahaan mendorongkaryawanuntukmeningkatkan kreatifitas,mengemukakan konflik 9dan kritik terbuka agarpekerjaan yang sulitdapat diselesaikan.JumlahRata-rataSumber : hasil olah SNilatotalRatarataKet
Dilihat dari tabel 4.2 bahwa tanggapan responden terhadapbudaya organisasi pada umumnya dapat dikatakan tinggi dilihat darirata-rata tiap jawaban responden, dan nilai rata-rata dari keseluruhanpernyataan adalah sebesar 3,51 dan berada pada interval 3,40 - 4,19.4.2.2Variabel Kaidah Timbal BalikTanggapan responden terhadap masing-masing pernyataandalam variabel kaidah timbal balik akan disajikan dalam Tabel 4.3berikut ini.Tabel 4.3Statistik Deskriptif Penelitian Kaidah timbal balikNo12PernyataanKetika seorangkaryawan memilikimasalah denganpekerjaannya, makaakan berdiskusi denganrekan kerjanya untukmendapatkan feedbackdari rekan tersebut.Ketika ada rekan kerjayang mendapatkankesulitan kerja,karyawan tersebut akanmemberikan informasiyang diharapkan bisamenjadi alternativesolusi dari 26 34502913.64Tinggi922 43602743.43Tinggi32
34Membagikanpengetahuan yangdimiliki untukmendapatkan timbalbalik pengetahuan dariorang lain.Reward merupakansalah satu alas an untukberbagi.1024 40422763.45Tinggi1622 TinggiSumber : hasil olah dataTabel 4.3 menunjukkan tanggapan responden terhadap kaidahtimbal balik dari semua pernyataan dinilai tinggi dengan nilai rata ratakeseluruhan 3,53 berada pada interval 3,40 – 4,19.4.2.3Variabel Knowledge SharingTanggapan responden terhadap masing-masing pernyataandalam variabel knowledge sharing akan disajikan dalam Tabel 4.4berikut ini.Tabel 4.4Statistik Deskriptif Penelitian Knowledge SharingNoPernyataanSSS1Ketika saya belajarsesuatu yang baru, sayabersedia membagikankepada rekan-rekan sayatentang hal tersebut.1128 3433NTS STS61Nilai Ratatotal rata2823.53KetTinggi
23456Saya berbagi informasitentang pekerjaan yang10saya miliki denganrekan-rekan sayaKetika sayamembutuhkanpengetahuan tertentu,9saya meminta untukdiajarkan rekan-rekansaya tentang hal ituKetika seorang rekansaya ahli dalam sesuatu,saya meminta mereka11untuk mengajarkan sayabagaimana untukmelakukannyaSaya pikir penting rekanrekan saya tahu12pekerjaan apa yang sayakerjakanSaya sering mengatakankepada rekan-rekan saya10apa yang saya lakukanJumlahRata-rataSumber : hasil olah data31 35402873.59Tinggi23 43502763.45Tinggi26 39402843.55Tinggi31 33402913.64Tinggi28 38402843.55Tinggi170428421.303.55 TinggiTabel 4.4 menunjukkan bahwa sebagian besar respondenmemandang penting knowledge sharing. Hal ini dibuktikan dengantanggapan responden yang dinilai tinggi pada setiap pernyataan dandengan rata-rata 3,55 yang berada pada interval 3,40 – 4,19 yangartinya tinggi.34
4.2.4Variabel Perilaku InovatifTanggapan responden terhadap masing-masing pernyataandalam variabel perilaku inovatif akan disajikan dalam Tabel 4.5 berikutini.Tabel 4.5Statistik Deskriptif Penelitian Perilaku InovatifNo1234PernyataanSaya mampumengkomunikasikan setiapgagasan secara efektif danmenyelesaikan pekerjandengan cekatan.Saya selalu tenang danmelakukan pekerjaansecara kreatif lain dariyang lain.Saya selalu menciptakanide-ide yang inovatif dalampekerjaan.Saya berusaha mencarimetode kerja yang baru.Nilai Ratatotal 2763.45Tinggi2238402903.63Tinggi168628121.083.51 TinggiSaya berusahamendapatkan persetujuan510untuk ide-ide inovatif yangakan dibagi.Saya berusahamewujudkan ide-ide baru6 saya menjadi aplikasi atau16program yang dapatdijalankan.JumlahRata-rataSumber : hasil olah data35Ket
Tabel 4.5 menunjukkan bahwa sebagian besar respondenmemandang penting perilaku inovatif. Hal ini dibuktikan dengantanggapan responden yang dinilai tinggi pada setiap jawabanresponden dengan rata-rata 3,51.4.3Uji Hipotesis Penelitian4.3.1 Uji ValiditasSetelah mengumpulkan kuesioner dari responden, kemudiandilakukan uji validitas kembali terhadap data yang diperoleh. Validitasmenunjukkan sejauh mana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukurdalam melakukan fungsi ukurnya.Uji validitas ini menggunakan nilai r hitung (corrected item totalcorrelation) yaitu dengan menghitung korelasi antara butir instrumentdengan skor total. Analisis ini dilakukan dengan cara mengorelasikanmasing-masing skor item dengan skor total. Skor total adalahpenjumlahan dari keseluruhan item. Item-item pertanyaan yangberkorelasi signifikan dengan skor total menunjukan item-item tersebutmampu memberikan dukungan dalam mengungkap apa yang ingindiungkapkan. Penelitian ini menggunakan SPSS versi 21.0. Hasil ujivaliditas data dapat dilihat pada tabel berikut:Tabel 4.6Hasil uji validitasNoVariabelNo itemr hitungr tabel1BudayaBO 01BO 02BO 03BO 04BO 05BO lidValid
TB 01TB 02TB 03TB lidValidKS 01KS 02KS 03KS 04KS 05KS 220,22ValidValidValidValidValidValidPI 01PI 02InovatifPI 03PI 04PI 05PI 06sumber : lampiran output 0,220,22ValidValidValidValidValidValid2Kaidah timbalbalik3Knowledgesharing4PerilakuBerdasarkan tabel diatas, dapat dilihat bahwa r hitung positif danlebih besar dari r tabel dengan df 80-2, dan degree of freedomsebesar5% yaitu 0,22 dan korelasi masing-masing skor butirpernyataan terhadap total skor butir-butir pernyataan menunjukkanbahwa indikator yang dipakai untuk mengukur variabel yang ditelitiadalah valid, dikatakan valid karena r hitung lebih besar dari r tabel.Sehingga indikator dapat mejelaskan kelima variabel tersebut.4.3.2 Uji ReliabilitasUji reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauh manapengukuran yang telah dilakukan dalam penelitian ini dapat dipercayaatau dapat diandalkan. Konsistensi pengukuran menggambarkanbahwa instrumen tersebut dapat bekerja dengan baik pada waktu dansituasi yang berbeda. Uji reliabilitas dilakukan dengan menghitung37
nilai Cronbach’s Alpha dari masing-masing instrumen dalam suatuvariabel. Nilai untuk menentukan reliabilitas suatu instrumen adalahnilai Cronbach’s Alpha lebih besar dari 0.6. Hasil dari pengolahan datayang dilakukan oleh peneliti dalam penelitian ini akan disajikan dalamtabel berikut ini.Tabel 4.7Hasil uji mbandingBudaya organisasi0,8860,6ReliabelKaidah timbal balik0,8140,6ReliabelKnowledge sharing0,9000,6ReliabelPerilau inovatif0,8640,6ReliabelSumber : Lampiran Output SPSSHasil pengujian reliabilitas dalam tabel diatas menunjukkanbahwa semua variabel dalam penelitian mempunyai koefisien alpha(α) yang cukup masing-masing variabel dari kuesioner adalah reliabelyang berarti bahwa kelima variabel tersebut dapat digunakan untukanalisis selanjutnya.4.3.3 Uji Asumsi KlasikDalam metode regresi biasanya ditemukan beberapa masalah.Oleh karena itu untuk mendeteksi apakah terdapat sebuah masalahregresi pada penelitian ini, maka dilakukannya uji asumsi klasik yangmeliputi pengujian : (1) Normalitas, (2) Multikolinieritas, (3)Autocorrelated, (4) Heteroskedastisitas.38
4.3.3.1 Uji NormalitasPengujian normalitas dilakukan untuk mengetahui normaltidaknya suatu distribusi data. Hal ini penting diketahui karenaberkaitan dengan ketepatan pemilihan teknik uji yang akan digunakan.Uji normalitas data dalam penelitian ini menggunakan uji KolmogorovSmirnov (K-S) one sample. Dasar pengambilan keputusan dalampenelitian ini adalah bila nilai asymp.sig (2-tailed) diatas level ofsignifikan 5%(0,05) maka dapat disimpulkan bahwa variabel tersebutberdistribusi normal. Berdasarkan atas pengelolahan data yangdilakukan peneliti dalam penelitian ini, maka hasil uji normalitasadalah sebagai berikut.Tabel 4.8Hasil uji normalitasOne-Sample Kolmogorov-Smirnov Testbudaya kaidah timbalorganisasibalikNNormal ParametersaMost Extreme veKolmogorov-Smirnov ZAsymp. Sig. (2-tailed)a. Test distribution is 1.299.0691.189.1191.228.098
VariabelAsymp.Sig(2-tailed)α 5%BerdistribusiNormalatau TidakBudaya0,063LebihBerdistribusi normalorganisasiKaidahbesartimbal 0,069balikLebihBerdistribusi stribusi normalbesar0,098inovatifLebihBerdistribusi normalbesarsumber : output SPSSBerdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan untukuji normalitas dengan menggunakan Kolmogorov-Smirnov(K-S) onesample ditemukan 4 variabel berdistribusi normal.4.3.3.2 Uji Normalitas ResidualUji normalitas bertujuan untuk mengetahui apakah distribusi datamengikuti atau mendekati distribusi normal atau tidak. Dalampenelitian ini peneliti menggunakan analisis grafik dan jugamenggunakan uji kolmogorov-smirnov dengan melihat dari nilaikolmogorov smirnov z dan nilai Asymp.Sig nya.40
Gambar 4.1Grafik histogram hasil uji normalitasMelihat tampilan grafik histogram pada gambar 4.1,dapat disimpulkan bahwa pada grafik tersebut memberikan poladistribusi yang mendekati normal. Berikut ini juga ditampilkangrafik plot hasil uji normalitas41
Gambar 4.2Grafik plot hasil uji normalitasBerdasarkan gambar diatas pada gambar 4.2 terlihat bahwa titiktitik yang ada mendekati garis diagonal. Jika distribusi data residualnormal, maka garis yang menggambarkan data sesungguhnya akanmengikuti garis diagonalnya. Dengan demikian dapat disimpulkanbahwa model fit atau baik dan dapat dinyatakan pula bahwa distribusidata residual normal.Pengujian normalitas residual berikutnya dengan menggunakanuji statistik dengan menggunakan kolmogorov-smirnof test, denganmelihat nilai kolmogorov dan Asymp.Sig nya yang dapat dilihat padatabel 4.9.42
Tabel 4.9Hasil Uji Normalitas ResidualOne-Sample Kolmogorov-Smirnov TestUnstandardizedResidualNNormal Parameters80aMean.0000000Std. DeviationMost Extreme ve-.081Kolmogorov-Smirnov Z1.155Asymp. Sig. (2-tailed).139a. Test distribution is Normal.Sumber : output SPSSDilihat dari Tabel 4.9, terlihat bahwa Kolmogorov-Smirnov Zsebesar 1.155 dan nilai Asymp.sig. sebesar 0.139. Berdasarkan hasilkeputusan bahwa nilai Asymp.sig perlu di bagi 2, sehingga 0.139/2 0.069, kemudian nilai tingkat signifikan pun dibagi 2 0.05/2 0.025.dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa 0.069 0.025 sehinggadapat dikatakan bahwa distribusi data residual normal. Selain itu juga,dengan demikian uji normalitas residual yang dilakukan dengananalisis grafik, maupun uji dengan Kolmogorov-Smirnov Z, dapatdisimpulkan bahwa kedua metode ini menunjukkan kearah hasil yang43
baik dan data yan telah di perhitungakan dapat dikatakan distribusidata residual normal.4.3.3.3 Uji MultikolinieritasPengujian Multikolinieritas bertujuan untuk mengetahui apakahantara variabel independen memiliki hubungan atau tidak satu samalainnya. Uji Multikolinieritas perlu dilakukan karena jumlah variabelindependen dalam penelitian ini berjumlah lebih dari satu. Hasil ujiMultikolinieritas pada tabel 4.10 menunjukkan nilai VIF dibawah 10dan nilai Tolerance tidak 0.1, hal ini berati bahwa diantara variabelindependen didalam penelitian ini tidak terjadi hubungan atau tidakmemiliki hubungan satu sama lainnya, sehingga dapat disimpulkanbahwa model regresi tidak terdapat Multikolinieritas.Tabel 4.10Hasil Uji MultikolinieritasCoefficientsaCollinearity StatisticsModelToleranceVIF1(Constant)budaya organisasi.1456.908kaidah timbal balik.1476.782knowledge sharing.8001.251a. Dependent Variable: perilakuinovatifSumber : output SPSS44
4.3.3.4 Uji AutokorelasiUji Autokorelasi bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknyahubungan atau korelasi antara kesalahan pengganggu pada periode tdengan kesalahan pengganggu pada periode t-1 (sebelumnya). Dalampengujian ini, peneliti menggunakan uji Durbin-Watson yang dilihatdalam tabel model summary berikut ini yang disajikan pada tabel 4.11.Tabel 4.11Hasil Uji Auto KorelasibModel SummaryModel1RR Square.097aAdjusted RStd. Error of a. Predictors: (Constant), knowledge sharing, kaidah timbal balik, budaya organisasib. Dependent Variable: AbsResSumber : output SPSSBerdasarkan uji yang telah dilakukan maka didapat nilai ujiDurbin-Watson sebesar 1,713. Kemudian nilai tersebut dibandingkandengan dl dan du. Nilai dl merupakan nilai durbin-watson staticticslower, sedangkan du merupakan nilai nilai durbin-watson staticticsupper. Nilai dl dan du dapat dilihat dari tabel durbin-watson dengan 5%, n jumlah data, K jumlah variabel independen. Makaditemukan nilai dl 1.56 dan nilai du 1.71, K 3 dan n 80.45
Dengan demikian setelah di perhitungkan dan di bandingkandengan tabel Durbin-Watson, bahwa nilai Durbin-Watson pada tabel4.11 adalah sebesar 2.173 berada diantara dl dan 4- du , yakni 1.560 1,713 2.284 Sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terjadiautokorelasi pada model regresi dalam penelitian ini.4.3.3.5 Uji HeteroskedastisitasUji Heteroskedastisitas digunakan untuk menguji apakah dalamsuatu model regresi terdapat kesamaan atau ketidak samaan glainnya.Pengujian heteroskedastisitas menggunakan grafik scatterplot.Berikut ini tampilan grafik scatterplot dari model regresi dalampenelitianiniyangdisajikanpadaGambar 4.3Hasil Uji Heteroskedastisitas46Gambar4.3.
Dalam suatu model regresi yang baik, biasanya tidak mengalamiheteroskedastisitas. Melalui grafik scatterplot dapat terlihat suatumodel regresi mengalami heteroskedastisitas atau tidak. Jika terdapatpola tertentu dalam grafik maka mengindikasikan telah terjadiheteroskedastisitas. Dari Gambar IV.2 terlihat bahwa titik-titikmenyebar secara acak serta tersebar baik diatas maupun dibawahangka 0 pada sumbu Y. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak terjadiheteroskedastisitas pada model regresi dalam penelitian ini.Dalam analisis grafik plots memiliki kelemahan yang cukupsignifikan. Oleh karena itu diperlukan uji statistik yang lebih dapatmenjamin keakuratan hasil. Uji statistik yang digunakan adalah denganUji Glejser melalui regresi nilai absolute residual dengan variabelindependennya. Nilai sig dibandingkan dengan 0.05. hasil statistikdapat dilihat di tabel 4.12.Tabel 4.12Hasil Uji Heteroskedastisitas – Uji dCoefficientsCoefficientsB(Constant)aStd. Error.537.451budaya organisasi-.037.044kaidah timbal balik.050knowledge sharing.004a. Dependent Variable: res2Sumber :output .460.020.028.221.826
Berdasarkan hasil uji heteroskedastisitas melalui uji Glejserpada tabel 4.12, dapat dlihat bahwa sig. pada masing-masing variabelbernilai lebih dari 0.05.
27 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . 4.1 Deskripsi Data Penelitian Dalam penelitian ini, penarikan sampel yang digunakan adalah nonrandom samping/nonprobability sampling yakni convenience Peneliti akan mengolah data dari hasil kuesioner yang telah disebarkan.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Dalam bab ini akan dibahas mengenai hasil penelitian studi lapangan yang dimulai dari statistik deskriptif yang berhubungan dengan data penelitian (meliputi gambaran umum responden, variabel penelitian, uji kualitas data, uji normalitas, dan asumsi klasik); hasil pengujian hipotesis dan .
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil dan Temuan Penelitian Data hasil penelitian diambil setelah penulis melakukan penelitian. Penulis melakukan penelitian pada siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 22 Bandung. Hal ini dijadikan pedoman pada pembahasan bab ini. Agar penelitian berjalan dengan baik dan sesuai prosedur, penulis telah .
A. Hasil Penelitian Pada bab ini akan diuraikan hasil penelitian dan pembahasan dari data-data yang diperoleh melalui penelitian yang dilakukan yaitu data responden dan data penelitian mengenai faktor-faktor yang memengaruhi minat wirausaha pada mahasiswa. 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian Penelitian ini merupakan proses yang dilakukan .
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian . 4.1.1 Hasil Studi Pendahuluan . 1. Hasil Identifikasi Permasalahan Pelatihan . Studi pendahuluan dalam penelitian. dan . pengembangan ini, seperti telah dipaparkan pada Bab III, dilakukan dengan teknik wawancara dan studi dokumen. Studi dokumen laporan bulanan data
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Hasil pengembangan yang dilakukan oleh peneliti ini adalah menghasilkan media pembelajaran berbasis game edukasi pada materi peluang matematika. Berdasarkan prosedur yang telah dipaparkan maka hasil validasi desain diperoleh pada beberapa validator yaitu meliputi validator ahli media dan .
Dalam penulisan skripsi ini meliputi : Bab I: Latar belakang, tujuan dan manfaat penelitian. Bab II: Tinjauan Pustaka. Bab III: Metodelogi penelitian yang terdiri dari waktu dan tempat penelitian, metode penelitian, metode pengambilan sampel, metode pengolahan data, dan analisis data. Bab IV: Hasil penelitian dan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, artinya sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Dalam penelitian kualitatif metode yang biasa dimanfaatkan adalah wawancara, pengamatan, dan .
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Pengembangan Penelitian Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah modul pembelajaran IPA Terpadu Tema Ekosistem dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) untuk meningkatkan kepedulian lingkungan dan kemampuan analisis. Bahan kajian Standar
