Guía De Estudio Para El Examen De G ED

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3/26/2019MyGED : Study GuideGuía de estudio para el examen de GEDMATEMÁTICASConsideraciones que debe tener en cuenta para el examen de GED deMatemáticas1Se espera que esté familiarizado con conceptos aritméticos y matemáticos, mediciones,ecuaciones y la aplicación de conceptos matemáticos para resolver problemas de la vidareal.Recuerde, el examen de Matemáticas no es un examen que implique memorizar conceptos.Tendrá acceso a una hoja de fórmulas, la cual proporciona información, por ejemplo, cómocalcular el área para diferentes figuras.2Esta guía de estudio y las preguntas de ejemplo que incluye lo ayudarán a tener una idea decómo será el examen.3¡No es necesario que conozca todo el contenido de esta guía!Si desea ver qué tan cerca está de aprobar, GED Ready , el examen de práctica oficial, es degran ayuda para determinar si está listo.Descripción general del examenTemasMatemáticas básicasGeometríaÁlgebra básicaGráficas y funcionesTiempo (para realizar el examen)115 minutos3 minutos de descanso entre las partes (para buscar su calculadora)Formato2 partesSe permite usar una calculadora en la parte 2Acceso a la hoja de referencia para la calculadora y a la hoja de fórmulas matemáticasPreguntas de opción múltiple y otros tipos de preguntas (arrastrar y soltar, completar losespacios en blanco, selección de un área y preguntas con menú tal#/study/guide/MATH/print1/45

3/26/2019MyGED : Study GuideQué contenido tendrá que rendirEl examen de GED mide sus fortalezas en las habilidades a continuación. Haga clic en una habilidad paraobtener más información al #/study/guide/MATH/print2/45

3/26/2019MyGED : Study GuideMatemáticas básicas1Ordenar fracciones y decimalesColoque las fracciones y los decimales en orden.Por ejemplo, puede ordenar el conjunto de números:13, 0.5,4, 0.98en orden de menor a mayor:143,, 0.5, 0.98Preguntas de ejemploOrdenar fracciones y decimalesPregunta:¿Entre qué par de decimales se debe colocar4en una recta numérica?7AEntre 0.3 y 0.4BEntre 0.4 y 0.5CEntre 0.5 y 0.6DEntre 0.6 y y/guide/MATH/print3/45

3/26/2019MyGED : Study Guide2Múltiplos y divisoresEncuentre múltiplos y divisores.Por ejemplo:el mínimo común múltiplo de 3 y 5 es 15el máximo común divisor de 12 y 30 es 6Preguntas de ejemploMúltiplos y divisoresPregunta:Susan y Daphne están participando en una caminata en la pista de la universidadcomunitaria local para recaudar dinero. Susan puede dar una vuelta a la pista en4 minutos. Daphne puede dar una vuelta a la pista en 6 minutos. Susan y Daphnecomenzaron a caminar al mismo tiempo. ¿Cuántos minutos pasarán hasta quecompleten una vuelta al mismo om/portal#/study/guide/MATH/print4/45

3/26/2019MyGED : Study Guide3Simplificar exponentesSimplifique expresiones numéricas con exponentes.Por ejemplo, 26 25 211Preguntas de ejemploSimplificar exponentesPregunta:Simplifique.(2A6B6C2D295 3 ) (242 3)20241317 3 y/guide/MATH/print5/45

3/26/2019MyGED : Study Guide4Distancia entre números en una recta numéricaEncuentre la distancia entre los números en una recta numérica usando el valor absoluto.Por ejemplo, en una recta numérica con puntos trazados en -2 y 4, la distancia entre lospuntos es de 6.Preguntas de ejemploDistancia entre números en una recta numéricaPregunta:Los puntos -4 y 5 están trazados en una recta numérica. ¿Cuál es la distancia, enunidades, entre los dos portal#/study/guide/MATH/print6/45

3/26/2019MyGED : Study Guide5Números enteros, fracciones y problemas decimales.Calcule y resuelva problemas con números enteros, fracciones y decimales.Preguntas de ejemploNúmeros enteros, fracciones y problemas decimales.Pregunta:Simplifique.12 15 3 6 – rtal#/study/guide/MATH/print7/45

3/26/2019MyGED : Study Guide6Cuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces cúbicasRealice cálculos con cuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces cúbicas de números.Preguntas de ejemploCuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces cúbicasPregunta:Sume.3 7 7A4 7B3 14C4 14D3 /guide/MATH/print8/45

3/26/2019MyGED : Study Guide7Expresiones indefinidasTenga en cuenta que las expresiones con un denominador de cero están "indefinidas" y notienen solución.Identifique expresiones numéricas "indefinidas" que no tienen solución, incluidas lassiguientes:un denominador de ceroraíces cuadradas de números negativosPreguntas de ejemploExpresiones indefinidasPregunta:¿Qué expresión no está definida en el conjunto de números reales?A 40B 4C0D 4 /guide/MATH/print9/45

3/26/2019MyGED : Study Guide8Tasas unitariasEncuentre las tasas unitarias.Por ejemplo:millas por horadólares por libraPreguntas de ejemploTasas unitariasUna tienda cobra 6.96 por un pack de agua mineral.Cada pack contiene 2 cajas de agua mineral.Cada caja contiene 4 botellas de agua mineral.Pregunta:¿Cuál es el costo de cada botella de agua mineral?A 0.87B 1.16C 1.74D dy/guide/MATH/print10/45

3/26/2019MyGED : Study Guide9Objetos a escalaUse factores de escala para convertir dimensiones entre dibujos a escala y objetos reales.Por ejemplo, es posible que se le presente una imagen de las dimensiones de unahabitación. En la imagen se puede usar 1 pulgada para representar 1 pie de espacio realen la habitación.Preguntas de ejemploObjetos a escalaPregunta:En un dibujo a escala de una casa se usa una escala de 0.5 pulgadas 2 pies.¿Cuál es la longitud, en pulgadas, de una línea en el dibujo a escala que representauna longitud real de 5 .com/portal#/study/guide/MATH/print11/45

3/26/2019MyGED : Study Guide10Problemas de pasos múltiples que utilizan tasas,proporciones y porcentajesResuelva problemas de pasos múltiples que utilizan tasas, proporciones y porcentajes.Entre los ejemplos de problemas de pasos múltiples, se incluyen los siguientes:Interés simpleAumento y disminución de porcentajesGratificacionesComisionesPreguntas de ejemploProblemas de pasos múltiples que utilizan tasas, proporciones y porcentajesPregunta:El precio de la comida de Verónica antes de impuestos y propinas era de 11.92.Verónica pagó el 8 % de impuestos y, luego, agregó un 15 % de propina al total. Sise redondea al céntimo más cercano, ¿cuánto pagó Verónica por su comida?A 12.87B 13.71C 14.66D udy/guide/MATH/print12/45

3/26/2019MyGED : Study #/study/guide/MATH/print13/45

3/26/2019MyGED : Study GuideGeometría1Longitudes laterales de figuras teniendo como dato elárea o perímetroEncuentre las longitudes de los lados de triángulos, rectángulos y polígonos teniendocomo dato el área o el perímetro.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploLongitudes laterales de figuras teniendo como dato el área o perímetroPregunta:Un rectángulo tiene un área de 54 pulgadas cuadradas y una longitud de 6 pulgadas.¿Cuál es el ancho, en pulgadas, del vue.com/portal#/study/guide/MATH/print14/45

3/26/2019MyGED : Study Guide2Área y perímetro de figuras bidimensionalesEncuentre el área y el perímetro de formas bidimensionales, como triángulos, rectángulos,polígonos y figuras compuestas.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploÁrea y perímetro de figuras bidimensionalesEl patio trasero de la familia Wilson es una parcela rectangular que tiene unalongitud de 100 pies y un ancho de 80 pies. La familia labró un jardín con unalongitud y un ancho de 60 pies. La familia sembró césped en el área restante delpatio trasero, como se muestra.Pregunta:¿Cuál es el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la 00015/45

#/study/guide/MATH/printMyGED : Study Guide16/45

3/26/2019MyGED : Study Guide3Área, circunferencia, radio y diámetro de un círculoEncuentre el área y la circunferencia de un círculo. Encuentre el radio o el diámetro de uncírculo teniendo como dato el área de la circunferencia.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploÁrea, circunferencia, radio y diámetro de un círculoGreg instaló un resumidero circular que tiene un diámetro de 4.8 pulgadas.Pregunta:Si se redondea al décimo de pulgada más cercano, ¿cuál es la circunferencia /45

3/26/2019MyGED : Study Guide4Teorema de PitágorasAplique el teorema de Pitágoras, a2un triángulo rectángulo. b2 c2, para encontrar la longitud de un lado enPreguntas de ejemploTeorema de PitágorasLos cimientos de un edificio tienen la forma de un rectángulo, con una longitud de20 metros (m) y un ancho de 18 m.Pregunta:Si se redondea al metro más cercano, ¿cuál es la distancia desde la esquinasuperior izquierda del cimiento hasta la esquina inferior .com/portal#/study/guide/MATH/print18/45

3/26/2019MyGED : Study Guide5Volumen y área de superficie de figurastridimensionalesEncuentre el volumen y la superficie de figuras tridimensionales, como prismasrectangulares y rectos, cilindros y pirámides rectas. Encuentre las longitudes laterales, elradio o el diámetro de una figura tridimensional teniendo como dato el volumen o lasuperficie.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploVolumen y área de superficie de figuras tridimensionalesUna esfera tiene un radio de 7.5 centímetros (cm).Pregunta:Si se redondea al centímetro cúbico más cercano, ¿cuál es el volumen de la pearsonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print19/45

3/26/2019MyGED : Study Guide6Datos gráficos que incluyen gráficos, tablas y másConstruya y explique los datos de gráficos de barras, gráficos circulares, diagramas depuntos, histogramas, diagramas de cuadros, tablas, diagramas de dispersión y gráficos delíneas.Preguntas de ejemploDatos gráficos que incluyen gráficos, tablas y másEn el gráfico de líneas, se muestra la nómina mensual en una gran empresa deconstrucción.Pregunta:¿En qué mes disminuyó más la nómina 0/45

3/26/2019MyGED : Study Guide7Media, mediana, moda y rangoEncuentre la media, la mediana, la moda y el rango de un conjunto de números. Encuentreel valor que falta teniendo como dato un promedio.Preguntas de ejemploMedia, mediana, moda y rangoEl gerente de un complejo de departamentos ordenó que se reemplacen los airesacondicionados de los departamentos. En la lista, se muestra la cantidad de años deservicio de cada aire acondicionado.12.2, 13.7, 11.9, 13.4, 11.9, 12.3, 12.9, 11.8, 13.3 y 13.6Pregunta:¿Cuál es la mediana de la cantidad de años de servicio de un aire 1/45

3/26/2019MyGED : Study Guide8Técnicas de conteoAplique técnicas de conteo para resolver problemas matemáticos. Por ejemplo, cuente encuántas formas diferentes se pueden ordenar, acomodar o combinar objetos.Preguntas de ejemploTécnicas de conteoPregunta:Un restaurante sirve omelettes hechos a medida, donde los comensales seleccionanla carne, el queso y las verduras que quieren agregarle a su omelette. Hay 6 tipos deverduras disponibles y los comensales pueden seleccionar 2 tipos de verduras parasu omelette. ¿Cuántas combinaciones diferentes de 2 tipos de verduras se rsonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print22/45

3/26/2019MyGED : Study Guide9Probabilidad de un acontecimientoEncuentre la probabilidad de que ocurran uno o más eventos.Por ejemplo, ¿cuál es la probabilidad de sacar una sota o un rey al azar de un mazo denaipes?Preguntas de ejemploProbabilidad de un acontecimientoPregunta:En un envío de juguetes de un fabricante, la probabilidad de que un juguete estédefectuoso es frac{1}{50} . Si Marie selecciona 2 juguetes de un envío, ¿cuál es laprobabilidad de que ambos juguetes estén defectuosos?A frac{1}{25} B frac{1}{50} C frac{1}{100} D frac{1}{2,500} uide/MATH/print23/45

3/26/2019MyGED : Study GuideÁlgebra básica1Sumar, restar, multiplicar y factorizar expresioneslinealesSimplifique expresiones lineales mediante suma, resta, multiplicación, división y factoreo.Por ejemplo:Distribuya 4(7x - 2) .Factorice 4x 8 .Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar y factorizar expresiones linealesPregunta:Reste. (3x – 4y) – (4x – 3y) A -x – y B 7x – y C -x – 7y D 7x – 7y uide/MATH/print24/45

3/26/2019MyGED : Study Guide2Evaluar expresiones algebraicasEvalúe expresiones algebraicas sustituyendo (reemplazando) variables con números.Preguntas de ejemploEvaluar expresiones algebraicasPregunta:Un pintor utiliza la expresión 35h 30c para determinar cuánto le cobra a uncliente por un trabajo que le lleva h horas y que requiere c latas de pintura. Suúltimo trabajo requirió 3 latas de pintura y tardó 15 horas en completarse. ¿Cuántocobró el pintor?A 540B 555C 615D y/guide/MATH/print25/45

3/26/2019MyGED : Study Guide3Creación de expresiones algebraicasRedacte expresiones algebraicas para representar situaciones problemáticas otraducciones de palabras a símbolos.Preguntas de ejemploCreación de expresiones algebraicasPregunta:En un experimento científico, la temperatura inicial fue de 55 grados Fahrenheit, ycada hora posterior, la temperatura disminuyó 4 grados. ¿Qué expresión representala temperatura, en grados Fahrenheit, después de t horas?A55 – 4tB55 4tC4t 55D4t – /guide/MATH/print26/45

3/26/2019MyGED : Study Guide4Sumar, restar, multiplicar, dividir y factorizarpolinomiosSume, reste, multiplique, divida y factorice polinomios.Por ejemplo: (x 8) (x 4) Factorice 3x 2 - 10x - 8 .Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar, dividir y factorizar polinomiosPregunta:Multiplique. (2x – y)(3x y) A 6x 2 – xy – y 2 B 5x 2 – xy – y 2 C 6x 2 – xy – 2y 2 D 5x 2 – xy – 2y 2 uide/MATH/print27/45

3/26/2019MyGED : Study Guide5Crear polinomios a partir de descripciones escritasRedacte polinomios para representar situaciones problemáticas o traducciones depalabras a símbolos.Por ejemplo, un triángulo tiene tres lados con las siguientes longitudes:2x 1unidades; 3x 5unidades y 4x 1unidades.Escriba una expresión algebraica para el perímetro del triángulo en unidades.Preguntas de ejemploCrear polinomios a partir de descripciones escritasPregunta:Una empresa de alquiler ofrece mesas con capacidad para 2, 4 u 8 personas. Parauna boda, un cliente pide x mesas con capacidad para 2 personas; y mesas concapacidad para 4 personas y z mesas con capacidad para 8 personas. ¿Cuálexpresión representa el número de personas que podrían sentarse en las mesas quepide el cliente?A2x(4y)(8z)B2x 4y 8zC(2 4 8)(xyz)D(2 4 8)(x y /guide/MATH/print28/45

3/26/2019MyGED : Study Guide6Sumar, restar, multiplicar y dividir expresionesracionalesSume, reste, multiplique y divida expresiones racionales.Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar y dividir expresiones racionalesPregunta:Sume. 3/x x/(x 2) A (3 x) / (2x 2) B (x 5) / (2x 2) C (x 2 3x 2) / (x(x 2)) D (x 2 3x 6) / (x(x 2)) uide/MATH/print29/45

3/26/2019MyGED : Study Guide7Escribir una expresión a partir de una descripciónescritaEscriba una expresión a partir de una descripción escrita.Preguntas de ejemploEscribir una expresión a partir de una descripción escritaSe muestra una descripción escrita de una expresión matemática.el cociente de la suma de 4 y 2 por un número, y la diferencia de 6 menos que3 por el mismo númeroPregunta:¿Qué expresión coincide con la descripción escrita?A (2x 4) / (3x-6) B (2x 4) / (6-3x) C (2x 4) (3x – 6) D (2x 4) (6 – 3x) uide/MATH/print30/45

3/26/2019MyGED : Study Guide8Usar ecuaciones lineales para resolver problemas delmundo realUse ecuaciones lineales para resolver problemas del mundo real. Por ejemplo, calcule laeficiencia del combustible de un automóvil a diferentes velocidades.Preguntas de ejemploUsar ecuaciones lineales para resolver problemas del mundo realPregunta:Lucy envía 5 cajas que pesan lo mismo y 1 sobre que pesa 7.5 libras. El peso totaldel envío es de 65 libras. ¿Cuál es el peso, en libras, de cada nvue.com/portal#/study/guide/MATH/print31/45

3/26/2019MyGED : Study Guide9Resolver un sistema de dos ecuaciones linealesResuelva un sistema de ecuaciones lineales y problemas del mundo real que impliquenutilizarlas.Entre las técnicas frecuentes, se incluyen la representación gráfica, la sustitución o laadición para calcular un sistema de dos ecuaciones lineales.Preguntas de ejemploResolver un sistema de dos ecuaciones linealesSe muestra un sistema de ecuaciones. 4x 3y 8 4x – 3y -16 Pregunta:¿Cuál es el valor de x al#/study/guide/MATH/print32/45

3/26/2019MyGED : Study Guide10Resolver desigualdades y graficar la respuesta en unarecta numéricaResuelva las desigualdades y los problemas del mundo real que impliquen utilizarlas y,luego, grafique las soluciones.Preguntas de ejemploResolver desigualdades y graficar la respuesta en una recta numéricaPregunta:Isabella ahorró 15,000 y compró un automóvil que costó 12,700. El seguro delautomóvil cuesta 600 por año. ¿Cuántos años completos podrá Isabella pagar elseguro del automóvil con sus ahorros .com/portal#/study/guide/MATH/print33/45

3/26/2019MyGED : Study Guide11Ecuaciones cuadráticas con una variableResuelva ecuaciones cuadráticas con una variable.Por ejemplo, 3x 2 2x - 8 0 .Preguntas de ejemploEcuaciones cuadráticas con una variablePregunta:Resuelva. 4x 2 – x – 5 0 A x -1 y x 5/4 B x 4/5 y x 1 C x -1 y x 4/5 D x 1 y x 5/4 uide/MATH/print34/45

3/26/2019MyGED : Study GuideGráficas y funciones1Ubicar puntos y graficar ecuacionesUbique puntos y grafique ecuaciones lineales en un plano de coordenadas.Preguntas de ejemploUbicar puntos y graficar ecuacionesLos puntos J, K y L se trazan en un plano de coordenadas.Pregunta:¿Cuáles son las coordenadas de los puntos en el plano de coordenadas?AJ (1, -4); K (3, 0); L (-2, 3)BJ (-4, 1); K (0, 3); L (3, -2)CJ (-4, 1); K (0, 3); L (-2, 3)DJ (-4, 1); K (3, 0); L (3, y/guide/MATH/print35/45

3/26/2019MyGED : Study Guide2Pendiente de una recta a partir de un gráfico, unaecuación o una tablaEncuentre la pendiente de una recta a partir de un gráfico, una ecuación o una tabla.Preguntas de ejemploPendiente de una recta a partir de un gráfico, una ecuación o una tablaPregunta:¿Cuál es la p

3/26/2019 MyGED : Study Guide uide/MATH/print 1/45 Guía de estudio para el examen de G ED

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Contenido 05 Introducción 06 Sugerencias para el uso de la guía 07 Estudio bíblico 1: Haciendo el duelo 09 Estudio bíblico 2: Buscando Refugio 11 Estudio bíblico 3: Dando esperanza en medio de la tribulación 14 Estudio bíblico 4: ¿Es el juicio de Dios? 17 Estudio bíblico 5: Ayudando a la gente sin prejuicios, ni discriminación 20 Es

Estudio de Efesios 6:1-9 .96 23 Iniciando y Concluyendo un Estudio Bíblico Estudio de Efesios 6:10-24 .101 24 Dirigiendo tu propio Estudio Bíblico .106 . 4 BIENVIINIDOS A FORMACIÓN EN MINISTERIO Gracias por tu disponibilidad para enseñar un curso de TIM; es nuestro deseo qu

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