Farmakoterapi Suatu Model Pembelajaran FARMAKOTERAPI .

2y ago
90 Views
2 Downloads
7.07 MB
67 Pages
Last View : 20d ago
Last Download : 2m ago
Upload by : Milo Davies
Transcription

FARMAKOTERAPI INTEGRATIFSuatu Model PembelajaranFarmakoterapiby Abraham SimatupangSubmission date: 02-Jun-2020 05:01PM (UTC 0700)Submission ID: 1336439374File name: Final Buku Farmakoterapi REV OK EMAIL.pdf (5.51M)Word count: 10876Character count: 68920

FARMAKOTERAPI INTEGRATIF Suatu Model PembelajaranFarmakoterapiORIGINALITY REPORT16%SIMILARITY INDEX14%8%11%INTERNET SOURCESPUBLICATIONSSTUDENT PAPERSPRIMARY SOURCES123456789101112www.scribd.comInternet Sourcees.scribd.comInternet Sourceonlinelibrary.wiley.comInternet Sourcewww.jdentaled.orgInternet Sourcebmcmededuc.biomedcentral.comInternet Sourcejoppp.biomedcentral.comInternet SourceSubmitted to University of EdinburghStudent Paperbpspubs.onlinelibrary.wiley.comInternet Sourcelldikti8.ristekdikti.go.idInternet Sourcewww.redalyc.orgInternet Sourcewww.centrumseksueelgeweld.nlInternet SourceSubmitted to University of NottinghamStudent Paper3%1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%

1314151617www.revistadelaofil.orgInternet Sourcewww.afmc.caInternet Sourcewww.mdpi.comInternet Sourceeprints.ums.ac.idInternet SourceRima Moghnieh, Lyn Awad, Dania Abdallah,Marwa Jadayel et al. "Effect of a “handshake”stewardship program versus a formularyrestriction policy on High-End antibiotic use,expenditure, antibiotic resistance, and patientoutcome", Journal of Chemotherapy, 2020 1% 1% 1% 1% 1%Publication18Submitted to Universitas MuhammadiyahSurakarta 1%Student Paper192021222324Submitted to Bath Spa University CollegeStudent Paperrepub.eur.nlInternet Sourcedocplayer.infoInternet SourceSubmitted to Universitas BrawijayaStudent PaperSubmitted to Cardiff UniversityStudent PaperMuhammad Zafar Iqbal, Mohamed M. Al-Eraky,Mona Hmoud AlSheikh. "Designing EntrustableProfessional Activities for Training HealthProfessional Educators: a Review of Current 1% 1% 1% 1% 1% 1%

Practices", Medical Science Educator, 2018Publication25262728tdx.catInternet SourceSubmitted to Universitas Pendidikan IndonesiaStudent Papereprints.umm.ac.idInternet SourceDavid J. Brinkman, Jelle Tichelaar, SanneGraaf, René H.J. Otten, Milan C. Richir, MichielA. van Agtmael. "Do final-year medical studentshave sufficient prescribing competencies? Asystematic literature review", British Journal ofClinical Pharmacology, 2018 1% 1% 1% 1%Publication29303132edcbmj.irInternet Sourceikee.lib.auth.grInternet Sourcept.scribd.comInternet SourceSubmitted to National University of Ireland,Galway 1% 1% 1% 1%Student Paper333435www.jscimedcentral.comInternet Sourcewww.nuraisyah.netInternet SourceV B Syarifah, M Rafi, W T Wahyuni. " Highperfomance liquid chromatography fingerprintanalysis for quality control of brotowali ( ) ",Journal of Physics: Conference Series, 2017Publication 1% 1% 1%

36pour le groupe arret cardiaque de l'hopitalBichat. "Evaluation de la mise en place d'uneformation continue du personnel de l'hopitalBichat a la prise en charge des arretscardiocirculatoires intrahospitaliers", Annalesfrancaises d'anesthesie et de reanimation,200602 1%Publication37Carlos Alberto de Oliveira, Maria HelenaSenger, Oscarina da Silva Ezequiel, ElianaAmaral. "Alinhamento de Diferentes ProjetosPedagógicos de Cursos de Medicina com asDiretrizes Curriculares Nacionais", RevistaBrasileira de Educação Médica, 2019 1%Publication3839Submitted to University of DundeeStudent PaperHapipi Hapipi, Syahrul Azmi, Aos Santosa H."PENERAPAN PEMBELAJARANMATEMATIKA REALISTIK DALAM KELOMPOKKOOPERATIF UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWAS1 PGSD TAHUN AKADEMIK 2013",Paedagoria FKIP UMMat, 2018 1% 1%Publication40414243www.mededworld.orgInternet Sourcewww.vumc.nlInternet Sourcelink.springer.comInternet Sourcekaryailmiah.unisba.ac.idInternet SourceSubmitted to Universiti Teknologi MARA 1% 1% 1% 1%

444546474849505152535455565758Student Paper 1%repository.uinjkt.ac.id 1%Internet SourceSubmitted to University of LiverpoolStudent Paperunmf.umsu.ac.irInternet Sourcewww.i-scholar.inInternet Sourcelib.uhamka.ac.idInternet Sourcerepository.unhas.ac.idInternet SourceSubmitted to Bond UniversityStudent Paperwww.taiwan-pharma.org.twInternet SourceSubmitted to Lambung Mangkurat UniversityStudent Paperddd.uab.catInternet Sourcemedicalonline.huInternet Sourceeprints.undip.ac.idInternet Sourcezuraidah4035.blogspot.comInternet SourceSubmitted to Universitas IndonesiaStudent Paper 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%

596061626364dialeksis.comInternet Sourcetext-id.123dok.comInternet Sourcewww.discover.seiman.orgInternet SourceSubmitted to The University of ManchesterStudent Paperwww.mededuc.comInternet SourceSubmitted to Forum Perpustakaan PerguruanTinggi Indonesia Jawa Timur 1% 1% 1% 1% 1% 1%Student Paper6566676869eprints.unm.ac.idInternet Sourcegaruda.ristekdikti.go.idInternet Sourceid.scribd.comInternet Sourcewww.ftunismabekasi.ac.idInternet SourceSubmitted to Southern Illinois UniversityEdwardsville 1% 1% 1% 1% 1%Student Paper707172tip.baskent.edu.trInternet Sourcelib.iitta.gov.uaInternet Sourcemedia.neliti.comInternet SourceMelchiors, J., T. Todsen, P. Nilsson, K. 1% 1% 1%

73Wennervaldt, B. Charabi, M. Bottger, L. Konge,and C. von Buchwald. "Preparing forEmergency: A Valid, Reliable Assessment Toolfor Emergency Cricothyroidotomy Skills",Otolaryngology - Head and Neck Surgery, 2014. 1%Publication7475www.fagronsterile.comInternet SourceFadhila Al Izza, Meizly Andina. "PengaruhPemberian Umpan Balik Latihan OSCEterhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa",Jurnal Kedokteran Kesehatan : Publikasi IlmiahFakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya, 2019 1% 1%Publication767778rksu.nbuv.gov.uaInternet Sourcebika25atab.blogspot.comInternet SourceSubmitted to Program Pascasarjana UniversitasNegeri Yogyakarta 1% 1% 1%Student t Sourcekoran.uns.ac.idInternet Sourceedoc.siteInternet Sourcepenakopi.blogspot.comInternet Sourceid.123dok.comInternet Sourceayambakarsanjaya.comInternet Source 1% 1% 1% 1% 1% 1%

85Anne Wong. "Article de synthèse:L’enseignement, l’apprentissage et la poursuitede l’excellence dans la formation enanesthésie", Canadian Journal ofAnesthesia/Journal canadien d'anesthésie, 2011 1%Publication868788 1%Submitted to Universitas Pelita HarapanStudent Paper 1%Submitted to University of SheffieldStudent PaperSubmitted to Sultan Agung Islamic UniversityStudent PaperExclude quotesOnExclude bibliographyOnExclude matchesOff 1%

repository.uinjkt.ac.id Internet Source Submitted to University of Liverpool Student Paper unmf.umsu.ac.ir Internet Source www.i-scholar.in Internet Source lib.uhamka.ac.id Internet Source repository.unhas.ac.id Internet Source Submitted to Bond University Student Paper www.taiwan-pharma.org.tw Internet Source Submitted to Lambung Mangkurat .

Related Documents:

Pembelajaran dapat dipandang sebagai suatu sistem, pembelajaran terdiri dari sejumlah komponen yang terorganisi antara lain tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, strategi dan metode pembelajaran, media pembelajaran atau alat 7 Ibid, h. 27, 8 Hamdani, Op.Cit., h. 23.

A. Model, Pembelajaran, dan Model Pembelajaran 1. Hakikat Model Menurut Lefudin (2017, hlm. 171) model merupakan suatu konsepsi untuk mengejar suatu materi dalam mencapai tujuan tertentu. Dalam model mencakup strategi, pendekatan, metode maupun teknik, contohnya model

audara pokok bahasan Hakikat Strategi Pembelajaran Bahasa ini merupakan materi awal pengajaran keterampilan berbahasa. Pokok bahasan ini mencakup: (1) konsep umum strategi pembelajaran, (2) pendekatan pembelajaran, (3) metode pembelajaran, (4) teknik pembelajaran, dan (5) teori yang melandasi berbagai strategi pembelajaran bahasa.

Nurhikma, 2020, Model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran Fisika, Skripsi. Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Keguaran dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Bagaimana konsep penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam proses pembelajaran fisika, (2)

pembelajaran yang melandasi terjadinya urutan proses pembelajaran. Menurut Wisudawati dan Sulistyowati (2013:49) “model pembelajaran merupakan rumah atau bingkai dari implementasi suatu pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran”. Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual yang

Pada matakuliah ini mengkaji hakikat IPA dan Pembelajaran IPA SD, teori belajar, model dan media pembelajaran, perencanaan pembelajaran yang terdiri dari pengembangan perangkat pembelajaran seperti RPP, silabus, LKS dan bahan ajar serta mengembangkan evaluasi dalam pembelajaran IPA SD yang inovatif dan berwawasan konstruktivistik.

2. merancang pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM menggunakan model pembelajaran yang tepat. 3. merancang pembelajaran “blended learning” menggunakan strategi penyampaian pembelajaran yang tepat. 4. merancang pembelajaran berbasis proyek (PjBL)

vi Beginning Programming with Python For Dummies CHAPTER 3: Interacting with Python. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Opening the .