MATA KULIAH PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)RENCANA EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJARMATA KULIAHPENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASIPRODI TEKNIK INFORMATIKASTMIK HANDAYANI MAKASSARTAHUN 2017i

No. DokumenFORMULIRNo. RevisiSILABUSTanggal BerlakuMaret 2017SILABUS PEMBELAJARANFakultas / Program Studi: Teknik InformatikaMata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah: KK02063Semester:ISKS:3Capaian Pemb. Mt.Kuliah :Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu:1.2.3.4.5.6.Mahasiswa dapat memahami Konsep dasar sistem informasiMahasiswa dapat memahami komponen sistem informasiMahasiswa mampu membedakan jenis-jenis sistem informasiMahasiswa dapat memahami pengembangan dan pengadaan sistem informasiMahasiswa dapat memahami perencanaan sistem informasiMahasiswa mengetahui etika dan keamanan dalam sistem informasiDeskripsi Mata Kuliah:Mata kuliah ini mempelajari mengenai Konsep dasar sistem informasi, personilpengembangan sistem informasi, jenis jenis sistem informasi.Bahan Kajian1.2.3.4.5.6.7.8.:Konsep Dasar InformasiKonsep Dasar Informasi (Lanjutan)Konsep Dasar Sistem dan Sistem informasiKomponen Sistem InformasiJenis Sistem InformasiPengembangan dan Pengadaan Sistem informasiPerencanaan sistem informasiEtika dan keamanan dalam sistem Informasiii

Referensi:1. Pengenalan Sistem Informasi, Abdul Kadir, 2014, Andi OffsetMengetahuiKetua Prodi Teknik InformatikaBilly Eden William Asrul, S.Kom.,MTiii

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERTEKNIK INFORMATIKASTMIK HANDAYANIMATA KULIAHKODEPENGANTAR TEKNOLOGIINFORMASIKK02063CAPAIAN PEMBELAJARAN(CP)ProgramStudiMata KuliahRUMPUN MKBOBOT (sks)SEMESTER1TEKNIKT 3P 0INFORMATIKA1. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan memecahkan permasalahan kebutuhan informasi dari suatuorganisasi. 2. Mampu mengintegrasikan solusi berbasis teknologi informasi secara efektif pada suatu organisasi. 3.Mampu menerapkan konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikansolusi teknologi informasi. 4. Dapat berkarya dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.1.2.3.4.5.6.Mahasiswa dapat memahami Konsep dasar sistem informasiMahasiswa dapat memahami komponen sistem informasiMahasiswa mampu membedakan jenis-jenis sistem informasiMahasiswa dapat memahami pengembangan dan pengadaan sistem informasiMahasiswa dapat memahami perencanaan sistem informasiMahasiswa mengetahui etika dan keamanan dalam sistem informasiDISKRIPSISINGKAT MKMata kuliah ini mempelajari mengenai Konsep dasar sistem informasi, personil pengembangan sistem informasi, jenis jenis sisteminformasi.PUSTAKAUtama :MEDIA PEMBELAJARANSoftware2. Pengenalan Sistem Informasi, Abdul Kadir, 2014, Andi OffsetHardwarelaptop, dan LCD projector.1

TEAMTEACHINGMATAKULIAH SYARATMG USTAKA)1Kesamaan persepsimateri kuliah,metode dan sistempenilaian2Mahasiswa dapat: Memahamitentang defenisidata, sistem, daninformasi Memahamihirarki datapenjelasanakontrakperkuliahan (kesamaan persepsidosen danmahasiswa tentangmateri, jadwal,model perkuliahan,tugas-tugas dansistem penilaian ) Definisi data,sistem daninformasi Hirarki xtualInstruction, pemetaankelasCeramah dan diskusiASSESSMENTINDIKATORBENTUKBOBOTkesamaan persepsiMahasiswamendapatkan gambarandan mengerti tentangruang lingkup konsepsisteminformasi,definisi data, sistemdan informasi,hirarkidataMelalui Tanya jawab dan diskusi10%mengenai materi kuliah3Mahasiswamampumemahanmikarakter data daninformasi.Karakteristik datadan informasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskankarakterisktik data daninformasiMelalui Tanya jawab dan diskusimengenai materi kuliah10%41. Mahasiswa Sistem danCeramah dan diskusiMahasiswa dapatMelalui Tanya jawab dan diskusi10%2

56memahamisistem dansubsistem2. Mahasiswamemahamiantarmukasubsistem3. Mahasiswamemahamisistem antarorganisasiMahasiswa dapat:1. MemahamiKomponensisteminformasi2. Memahamiarsitektursisteminformasi1. MahasiswamengertiKlasifikasi sisteminformasi2. MahasiswamemahamiSistem informasimenurut levelsubsistem Antarmukasubsistem SistemAntarorganisasi Komponensistem informasi Arsitektur sisteminformasi Klasifikasi sisteminfromasi Sistem informasilevel organisasi Sistem informasifungsionalmenjelaskan sistem dansubsistem, antarmukasubsistem dan sistemantarorganisasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskankomponen danarsitektur sisteminformasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskan tentangklasifikasi sisteminformasi dan sisteminformasi level organisasiorganisasi3mengenai materi kuliahMelalui Tanya jawab dan diskusimengenai materi kuliah10%Melalui tanya jawab dan diskusi mengenaimateri kuliah10%

789101. MahasiswaCeramah dan diskusiMahasiswa dapatMelalui tanya jawab dan diskusi mengenai Sistem informasidapatmenjelaskan sistemmateri gan yangsistem infromasidukungan dantersediaberdasarkanmenjelaskan klasifikasi Klasifikasidukungan yangberdasarkan aktiftas.berdasarkantersedia2. Mahasiswaaktivitasdapatmanajemenmemahami Klasifikasiklasifikasimenurutberdasarkanarsitektur sistemaktivitasEVALUASI TENGAH SEMESTER (EVALUASI FORMATIF-EVALUASI YG DIMAKSUDKAN UNTUK MELAKUKAN IMPROVEMENTPROSES PEMBELAJARAN BEDASARKAN ASSESSMENT YANG TELAH DILAKUKAN)Mahasiswa dapat:1. Memahamisistem ERP2. MemahamiSupply ChainManagement3. MemahamiCostumerRelationshipmanagementMahasiswa dapatmemahami Daurhiduppengembangansistem. sistem ERP Supply ChainManagement CostumerRelationshipmanagement Daur hiduppengembangansistem PengadaansisteminformasiCeramah dan diskusiMahasiswadapatmenjelaskan teori tentangsistem ERP, Supply elalui tanyajawab dandiskusimengenaimaterikuliah10%Ceramah dandiskusiMahasiswa dapatmenjelaskan tentang daurhidup pengembangansistemMelalui tanyajawab dan diskusi sertapemberian soal-soal terkait materi kuliah10%4

11Mahasiswa dapatmemahamipengadaan sisteminformasi Pengadaansistem informasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskan tentangpengadaan sisteminformasiMelalui tanyajawab dan diskusi mengenaimateri kuliah10%12,13Mahasiswa dapatmemahamiperencanaan sisteminformasi.Teori perencanaansistem informasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskan Teoriperencanaan sisteminformasiMelalui tanya jawab dan diskusi mengenaimateri kuliah, serta pemberian soal-soalterkait materi kuliah20%14Mahasiswa dapat:1. Memahamiidentifikasikebutuhan sisteminformasi2. Memahamievaluasi sisteminformasi Identifikasikebutuhansistem informasi Evaluasi sisteminformasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskan tentangkebutuhan sisteminformasi dan evaluasisistem informasi/Melalui tanya jawab dan diskusi mengenaimateri kuliah, serta pemberian soal-soalterkait materi kuliah15Mahasiswa dapat:1. Memahamietika dalamsisteminformasi2. Memahamikeamanandalam sisteminformasi Etika dalamsisteminformasi Keamanandalam sisteminformasiCeramah dan diskusiMahasiswa dapatmenjelaskan tentang etikadalam sistem informasidan keamanan dalamsistem informasi.Melalui tanya jawab dan diskusi mengenaimateri kuliah, serta pemberian soal-soalterkait materi kuliah16EVALUASI AKHIR SEMESTER (EVALUASI YANG DIMAKSUDKAN UNTUK MENGETAHUI CAPAIAN AKHIR HASIL BELAJARMAHASISWA)Catatan : 1 sks (50' TM 50' PT 60' BM)/BM T Teori (aspek ilmu pengetahuan)MingguBelajarMandiri5

TM TatapMuka(Kuliah)PS PraktikumSimulasi (160menit/minggu)PT PenugasanTerstruktur.PL Praktikum laboratorium(160 menit/minggu)P Praktek (aspek keterampilan kerja)6

FORMAT RANCANGAN TUGAS QUIS dan PRNama Mata KuliahProgram Studi: Pengantar Teknologi Informasi: Teknik InformatikaSKS: 3 sksPertemuan ke :,2,3,5,6,9,10,13,14,15A.TUJUAN TUGAS:Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang telah diberikanB. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan1.2.3.4.5.6.7.8.:Konsep Dasar InformasiKonsep Dasar Informasi (Lanjutan)Konsep Dasar Sistem dan Sistem informasiKomponen Sistem InformasiJenis Sistem InformasiPengembangan dan Pengadaan Sistem informasiPerencanaan sistem informasiEtika dan keamanan dalam sistem Informasib. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan1. Discovery Teoritis (Quis)12Spesifikasi TugasMembaca literatur materi kuliah yang akan diberikanMengingat materi kuliah minggu laluKeterkaitan TugasKesiapan Mhs Untuk meneirma materi baruPemahaman mahasiswa dari materi minggu lalu7

2. Discovery Analisis (Mengerjakan soal pemahaman) PR12Spesifikasi TugasMembaca literatur materi kuliah yang Sudah diberikanMemahami materi kuliah minggu laluKeterkaitan TugasMelengkapi materi yang belum diberikan di kelasMengerjakan Soal pemahaman yang diberikanc. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan)1. Discovery Teoritis (Quis)123Spesifikasi TugasDosen Menyampaikan Pertanyaan Quiz di awal pertemuanMahasisa Menjawab PertanyaanMenerima hasil koreksi dari dosenBatasan TugasDapat Diselesaikan 20 menitDapat menjawab 80 %Disimpan oleh Mahasiswa2. Discovery Analisis (Mengerjakan soal pemahaman - PR)123Spesifikasi TugasDiberikan pada setiap pokok bahasanCara PengerjaanCara pelaporan hasil TugasBatasan TugasMaksimal 30 soalMandiriMandiri, ditulis di buku kertas folio8

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Pemahaman mahasiswa dari konsep teori dan analisis minimal 80 %C.KRITERIA PENILAIANPOLA PENILAIAN KOMPETENSI : Quis dan PR SoalKRITERIA : Pemahaman Teori dan AnalisisDIMENSISkorQuisTugas PRSangat Memuaskan(Skor 100)Mengerjakan seluruhsoal dengan benarMengerjakan seluruhsoal dengan benarMemuaskan(Skor 80)Mengerjakan 80%soal dengan benarMengerjakan 80%soal dengan benarBatas(Skor 60)Mengerjakan 60%soal dengan benarMengerjakan60% soaldengan benar9Kurang Memuaskan(Skor 40)Mengerjakan 40%soal dengan benarMengerjakan 40%soal dengan benarDi bawah standard(Skor20)Mengerjakan 20%soal dengan benarMengerjakan 20%soal dengan benarSKOR30%70%

1. D. Rubrik r KerjaE 45Merupakan perolehan mahasiswa yang tidak melaksanakan tugas dan sama sekali tidakmemahami materi.D45-51Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dan mengerjakan tugasseadanya, tidak memiliki kemauan dan tanggung jawab untuk memahami materi.C51.01-61Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan cukup baik, berusahamemahami materi namun kurang persisten sehingga baru mampu menyeleseaikan sebagiandari masalah / tugas dengan akurasi yang kurang.C 61.01-66Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, berusahamemahami materi namun baru mampu menyeleseaikan sebagian masalah / tugas denganakurasi cukup.B-66.01-71Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahamimateri dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi cukup.B71.01-76Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahamimateri dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi bagus.B 76.01-81Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahamimateri dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi bagus.A-81.01-85Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahamimateri dengan sangat baik, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencariinformasi terkait materi, mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi sangat baik.A85.01-100Merupakan perolehan mahasiswa superior, yaitu mereka yang mengikuti perkuliahan dengansangat baik, memahami materi dengan sangat baik bahkan tertantang untuk memahami lebihjauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi,10

mampu menyelesaikan masalah dengan akurasi sempurna bahkan mampu mengenali masalahnyata pada masyarakat / industri dan mampu mengusulkan konsep solusinya.MengetahuiKaprodi Teknik InformatikaBilly Eden William Asrul,S.Kom,MT11

SILABUS PEMBELAJARAN Fakultas / Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi Kode Mata Kuliah : KK02063 Semester : I SKS : 3 Capaian Pemb. Mt.Kuliah : Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu: 1. Mahasiswa dapat memahami Konsep dasar sistem informasi 2.