IMPLEMENTASI SPMI DALAM PENETAPAN STANDAR PENDIDIKAN TINGGI

IMPLEMENTASI SPMIDALAM PENETAPANSTANDAR PENDIDIKANTINGGIJ.Pramana Gentur SutapaFakultas KehutananUniversitas Gadjah Mada2018J.P. GENTUR SUTAPA 20181

SUMBER MATERI DAN INSPIRASI Puji syukur dan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu sehinggamateri ini dapat disiapkan dengan baik. Sumber materi dan inspirasi tayanganberikut adalah: Bahan pelatihan sistem penjaminan mutu perguruan tinggi dari KJMUniversitas Gadjah Mada Bahan pelatihan penjaminan mutu , Ditjen DIKTI. Hasil diskusi dengan teman sejawat di KJM UGM Hasil diskusi dengan Kolega di Ditjen DIKTI Hasil Diskusi dengan kolega Assesor Asean University Network ( AUN) Pengalaman pribadi dalam penerapan p sistem enjaminan mutu Draft Dokumen pengembangan penjaminan mutu Riset UGMSemoga semua yang telah kita lakukan bermanfaat bagi generasi mendatangkhususnya pada peningkatan mutu pendidikan di Republik IndonesiaJ.P. GENTUR SUTAPA 2018Johanes Pramana Gentur SutapaHP 08121555129E-MAIL:jpgentursutapa@ugm.ac.id2

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiRencana Strategis Dikti 2015 - 2019“ .university encompasses a ‘third-mission’ of economic development in addition to research and teaching.” Readings (1996)DAYA SAINGTOP QUALITYAGENT OFECONOMICDEVELOPMENTAGENT OFCULTURE,KNOWLEDGE,TECHNOLOGYTRANSFERAGENT OFRESEARCHRELEVANSIMUTUAGENT OFEDUCATIONAKSESJ.P. GENTUR SUTAPA 2018LOWEST QUALIY3

Kementerian Riset, Teknologi, danUNIVERSITASPendidikan UDAYANATinggiPrioritas Sasaran Strategis ANSIAKSESDAYA SAINGDAYA SAINGTATAKELOLATATAKELOLAPeningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Merupakan PrioritasPertama Dari Rencana Strategis Dikti 2015 - 2019J.P. GENTUR SUTAPA 20184

TAHAPANKementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiKOMITMENEVALUASI DIRIKELENGKAPANDATATASK FORCESIMULASIOBJEKTIFJ.P. GENTUR SUTAPA 20185

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiSistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)Fokus bahasan:SPM DiktiSistem PenjaminanMutu Internal(SPMI)Sistem PenjaminanMutu gkalan Data Pendidikan Tinggi(PD Dikti)J.P. GENTUR SUTAPA 20186

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiSPMI (1)Manajemen SPMIPPPPEPenetapan Standar Dikti;Pelaksanaan Standar Dikti;Evaluasi (pelaksanaan) Standar Dikti;Pengendalian (pelaksanaan) Standar Dikti; danPeningkatan Standar Dikti.J.P. GENTUR SUTAPA 20187

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiPPelaksanaan Standar Pendidikan Tinggi;Kaizen SPMIDOKUMEN n/BukuManualSPMIDokumen/BukuStandarSPMIEvaluasi danPengendalianSPMIJ.P. GENTUR SUTAPA 2018Dokumen/BukuFormulirSPMIPenerapanSPMI(al: Pelembagaan)8

TAHAPANKementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiKOMITMENEVALUASI DIRIKELENGKAPANDATATASK FORCESIMULASIOBJEKTIFJ.P. GENTUR SUTAPA 20189

PENYEDERHANAANJENIS DOKUMEN1. DOKUMEN TENTANG APA YANG HARUS DILAKUKAN2. DOKUMEN TENTANG BAGAIMANA CARA MELAKUKANJ.P. GENTUR SUTAPA 201810

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiPPenetapan Standar Pendidikan Tinggi;Secara umum standar adalah:- Suatu pernyataan mutu yang dapat diukur atau dinilaidan merupakan kesepakatan bersama- Pernyataan tentang berbagai atau aspek yangdianggap penting, ditentukan pada tingkat minimumyang dikehendakiJ.P. GENTUR SUTAPA 201811

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Dalam SPMI, standar adalah peryataan tertulis yang berisi: Spesifikasi atau rincian tentang sesuatu hal khusus, yang memperlihatkansebuah tujuan, cita-cita, keinginan, kreteria, ukuran, patokan, pedoman Perintah agar melakukan sesuatu untuk mencapai atau memenuhi spesifikasiyang ditetapkan di atas. Kualifikasi mutu yang akan dicapai oleh perguruan tinggi/Fakultas.J.P. GENTUR SUTAPA 201812

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiPertimbangan dalam Merancang StandarPendidikan Tinggi Memposisikan visi, misi , dan tujuan institusi sebagai induksemua yang dijabarkan. Menempatkan peraturan perundang-undangan sebagai rambudan batasan yang tidak boleh diabaikan atau dikesampingkan. Menempatkan SNDIKTI sebagai acuan utama sebagai standarminimal Menggunakan berbagai standar SPMI fakultas/PT ternama,lembaga akreditasi dalam dan luar negeri. Menggunakan standar atau kriteria mutu eksternaldimodifikasi dan diadopsi sebagai standar internal Melibatkan pemangku kepentingan internal PT seperti dosen,tenaga kependidikan, dan mahasiswa.J.P. GENTUR SUTAPA 201813

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiPenyusunan Standar Tidak ada standar mutu yang universal dan tidak dapat diukur Standar mutu disusun sendiri oleh setiap institusi, kecuali yangsudah diatur. Standar mutu disusun mengenai berbagai hal atau aspek yangdianggap penting oleh institusi Standar mutu ditentukan pada tingkat minimum yang dikehendaki,sehingga mampu dilaksanakan dan dipertahankanJ.P. GENTUR SUTAPA 201814

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiPPenetapan Standar Pendidikan Tinggi;Teknik Perumusan Standar DiktiqqPerumusan Standar Dikti menggunakan kata kerja yang dapat diukur, contohmenetapkan, membuat, menyusun, merancang, dan hindari kata kerja yangtidak dapat diukur, contoh memahami, merasakan.Rumusan Standar Dikti memenuhi oh Rumusan Standar DiktiPimpinan perguruan tinggi, fakultas, dan jurusan sesuai kewenangan masingmasing (A) harus melakukan rekrutasi, pembinaan, dan pengembangan dosentetap (B) agar tercapai rasio dosen dan mahasiswa sebesar 1:25 (C) palinglambat pada tahun 2018 (D).J.P. GENTUR SUTAPA 201815

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiContoh pernyataan standar Dekan Dan Ketua Program studi melakukan menentukan kreteria rekrutasi,pembinaan dan pengembangan dosen agar tercapai rasio dosen mahasiswasebesar 1:20 paling lambat tahun 2018 Setiap dosen harus hadir memberi kuliah untuk metakuliah yang diasuhnyaminimal 14 kali dalam setiap semester. Setiap fakultas, minimal 2 bulan sebelum awal tahun akademik, harus telahmembuat Dan membagikan kepada semua dosen Dan mahasiswa Bukupedoman akademik, yang minimal berisi kurikulum PS, Deskripsi matakuliah, jadwal PA, Jadwal Ujian, dan tata tertib mahasiswa. Setiap fakultas paling lambat tahun 2020 harus memiliki dosen tetapdengan kualifikasi akademik minimal Doktor, Dan berjabatan fungsionalLektor Kepala, minimal 80% dari jumlah total dosen tetap.J.P. GENTUR SUTAPA 201816

FORMULASI STANDAR Gunakan Rumus ABCD Gunakan pernyataan dengan kata harus danseharusnyaJ.P. GENTUR SUTAPA 201817

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiSPM DiktiStandar Pendidikan Tinggi(Standar Dikti) Permen 44 2015SN DiktiPermenristekdiktiNo.44 Tahun2015StandarDiktiStandar NasionalPendidikanStandar KompetensiLulusanStandar Isi PenelitianStandar ProsesPembelajaranStandar ProsesPenelitianStandar PenilaianPembelajaranStandar PenilaianPenelitianStandar Dosen danTenaga KependidikanStandar PenelitiStandar andar HasilPenelitianStandar Isi PbelajaranStandar Sarana danPrasarana PbelajaranStandarDikti Standar NasionalPenelitianStandar anKepadaMasyarakatAkademikStandar SarprasPenelitianStandar PengelolaanPenelitianStandar Pendanaan ndarKepadaMasyarakatNon-AkademikStandar .Standar .Standar .Standar .DstDstJ.P. GENTUR SUTAPA 2018 Standar NasionalPKMStandar Hasil PKMStandar Isi PKMStandar Proses PKMStandar PenilaianPKMStandar PelaksanaPKMStandar Sarpras PKMStandar PengelolaanPKMStandar Pendanaan &Pembiayaan PKMDitetapkanPerguruanStandar Dikti(Melampaui SN Dikti) TinggiSN Dikti(Standar Minimal)Permenristekdikti No. 44Tahun 201518

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan TinggiMminimal Standar NasionalPendidikan berisi :a.b.c.d.e.f.g.h.Standar kompetensi lulusanStandar isi pembelajaranStandar proses pembelajaranStandar penilaian pembelajaranStandar dosen dan tenaga kependidikanStandar sarana dan prasarana pembelajaranStandar pengelolaan pembelajaranStandar pembiayaan pembelajaran.J.P. GENTUR SUTAPA 201819

BAGAIMANA MELEBIHI STANDARDARI SN DIKTI ?Tambahkan aspek aspek yang perludan implementatif ORGANISASI DAN MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PRASARANA DAN SARANA TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI KERJASAMA DALAM DAN LUAR NEGERI KEAMANAN, KESELAMATAN, KESEHATAN, DANLINGKUNGANJ.P. GENTUR SUTAPA 2018 PENINGKATAN MUTU BERKELANJUTAN20

TRI DHARMA Perguruan tinggi harus memandu, mengelola dan memfasilitasi agardharma pendidikan , penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dapatdilaksanakan oleh setiap dosen dengan seimbang, baik secara individualmaupun kelompok. ( Sumber: DIKTI) Sebagian Besar Perguruan Tinggi telah melakukan Dharma Pendidikandengan baik Sebagian Perguruan Tinggi perlu penguatan Dharma Penelitian danPengabdianJ.P. GENTUR SUTAPA 201821

Penetapan standar penelitian biasanya dilakukan setelahperguruan tinggi menetapkan visi, misi, dan rencana indukpengembangannya. Dalam bidang akademik, perguruantinggi yang mengemban misi tridharma harus mempunyaiagenda yang mencakup penelitian. Untuk melaksanakan dharma penelitian, perguruan tinggiharus mempunyai lembaga atau unit yang mengelola,meng-koordinasikan, memfasilitasi, dan memantau kegiatanpenelitian yang dilakukan oleh para dosennya. (sumber: Dikti)J.P. GENTUR SUTAPA 201822

LINGKUP PENYUSUNAN DAN PENERAPAN KEBIJAKAN, STANDAR ,PROSEDUR, DAN PEMANFAATAN PENELITIAN DARI ASAMPAI Z Dimulai dari Kebijakan penyelenggaraan Penelitian Pemanfaatan Hasil penelitianJ.P. GENTUR SUTAPA 201823

Gradasi peningkatan standarContoh Ruang LingkupStandar Proses penelitian1. Standar proses penelitian merupakan ketentuan yang harus dilakukan dariINPUT, PROSES dan OUTPUT2. Kegiatan penelitian merupakan kegiatan yang memenuhi kaidah danmetode ilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan danbudaya akademik.3. Kegiatan penelitian harus mempertimbangkan standar mutu, keselamatankerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, danlingkungan4. Butir 2 dan 3 diatas sifatnya pasti harus demikian maka tak perlu gradasi5. Dengan demikian kalau ingin dibuat gradasi maka dapat dibuat tentangketerlibatan partner penelitianJ.P. GENTUR SUTAPA 201824

Standar Dikti sesuai SN Dikti dan Visi PTSN Dikti ,PROSES PENELITIAN Ps 46 Ayat 2-3 (2) Kegiatan penelitiansebagaimana dimaksud padaayat (1) merupakan kegiatanyang memenuhi kaidah danmetode ilmiah secarasistematis sesuai denganotonomi keilmuan danbudaya akademik. (3) Kegiatan penelitian harusmempertimbangkan standarmutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan,serta keamanan peneliti,masyarakat, dan lingkungan.CONTOH Standar Dikti yang takperlu gradasi PT harus menetapkan prosesPenyelenggaraan penelitianyang memenuhi kaidahilmiah dan mengutamakannilai kejujuran, integritas,dan kredibilitas. Penyelenggaraan penelitianharus berdasarkan standarmutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan,serta keamanan peneliti,masyarakat, dan lingkungan Penyelenggaraan penelitianharus dilakukan secarainstitusional betrdasarkanetika dan profesionalisme.J.P. GENTUR SUTAPA 201825

Standar Dikti sesuai SN Dikti dan Visi PTSN Dikti ,PROSES PENELITIAN Ps 46 Ayat 2-3 (2) Kegiatan penelitiansebagaimana dimaksud padaayat (1) merupakan kegiatanyang memenuhi kaidah danmetode ilmiah secarasistematis sesuai denganotonomi keilmuan danbudaya akademik. (3) Kegiatan penelitian harusmempertimbangkan standarmutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan,serta keamanan peneliti,masyarakat, dan lingkungan.CONTOH Standar Dikti yangdengan gradasi peningkatan1. PT harus menetapkan setiaptahun ada proses penelitianyang melibatkan institusi laindari dalam negeri untukmemperkuat penelitianinterdisiplin.2. PT harus menetapkan setiaptahun ada proses penelitianyang melibatkan institusi laindari dalam dan luar negeriuntuk memperkuat penelitianinterdisiplin antar negara.3. PT harus menetapkan setiaptahun ada proses penelitianyang melibatkan institusi dari 3negara lain untuk memperkuatpenelitian interdisiplin antarnegara.J.P. GENTUR SUTAPA 201826