PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN DHADHU AKSARA JAWA PADA MATERI .

2y ago
38 Views
2 Downloads
817.97 KB
11 Pages
Last View : 21d ago
Last Download : 2m ago
Upload by : Nadine Tse
Transcription

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN DHADHU AKSARA JAWAPADA MATERI TENTANG MEMAHAMI AKSARA JAWADI KELAS 4 SEKOLAH DASARSKRIPSIOLEH:DIAN LUVIA ADI FATMANIM:2014 1043 0311 071PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANGAPRIL 2018

LEMBAR PENGESAHANii

KATA PENGANTARAlhamdulillahhirobbil 'alamin. Segala puji dan syukur penulis panjatkankehadirat Allah Subhanahu wa Ta'ala karena hanya berkat rahmat dan hidayah-Nyapenulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengembangan Media PapanDhadhu Aksara Jawa pada Materi tentang Memahami Aksara Jawa di Kelas 4Sekolah Dasar” Sholawat serta salam tercurah kepada nabi agung MuhammadSAW juga keluarganya serta semua orang yang meniti jalannya.Selama penulisan skripsi ini kesulitan dan hambatan penulis tidak mungkindapat diselesaikan sendiri tanpa bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengansegala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada yangterhormat:1.Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan2.Bapak Dr. H. Ichsan Anshory AM, M. Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan GuruSekolah Dasar dan selaku dosen pembimbing I yang telah berkenan meluangkanwaktu dan tenaga serta memberikan bimbingan serta arahan kepada penulis.3.Ibu Dyah Worowirastri E, S.Pd, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telahmemberikan bimbingan dan banyak hal lagi sehingga skripsi tersusun dengan baik.4.Bapak Danang Wijoyanto M.Pd selaku ahli validasi materi dan ibu Beti IstantiS, M.Pd selaku ahli validasi media memberikan masukan dan saran agar mediamenjadi lebih layak untuk digunakan.5.Bapak Witono S.Pd dan Ibu Kasianti S.Pd selaku kepala sekolah SD N 3 dan 5Tumpakrejo serta bapak ibu guru wali kelas IV SD telah memberikan ijin untukiii

melakukan penelitian, membantu, memberikan dukungan dan memberikankesempatan penulis untuk dapat menguji cobakan media di kelas.6.Ayah dan ibuku serta kakak-kakakku yang selalu memberikan ridho dan do’aterbaik kepada penulis, memberikan kasih sayang yang begitu tulus dan sebagaipenyemangat utama penulis.7.Mahasiswa PGSD B angkatan 2014 dan sahabat-sahabat penulis yang memberikandukungan, do’a dan motivasi kepada penulis.8.Semua Pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu per satu.Semoga apa yang telah diberikan kepada penulis, senantiasa mendapatkanbalasan yang setimpal dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa penelitian ini masihbelum sempurna maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun. Danakhirnya, penulis berharap semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis padakhususnya dan bagi pembaca pada umumnya.Malang, 03 April 2018Penulisiv

DAFTAR ISIHalamanHalaman Judul . iLembar Persetujuan .iiLembar Pengesahan .iiiMotto .ivSurat Pernyataan Keaslian.vPersembahan .viAbstrak .viiAbstract .viiiKata Pengantar .ixDaftar Isi.xiDaftar Bagan .xiiDaftar Tabel .xiiiDaftar Gambar.xivDaftar Lampiran .xvBAB I PENDAHULUAN .1A. Latar Belakang .1B. Rumusan Masalah .6C. Tujuan .6D. Spesifikasi Produk .6E. Pentingnya Penelitian & Pengembangan .9F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian & Pengembangan .9G. Definisi Operasional.10BAB II KAJIAN TEORI.11A. Kajian Teori.11B. Kajian Penelitian yang Relevan.31C. Kerangka Pikir .33BAB III METODE PENELITIAN & PENGEMBANGAN .34A. Model Penelitian & Pengembangan .34B. Prosedur Penelitian & Pengembangan .36C. Tempat dan Waktu Penelitian .38D. Teknik Pengumpulan Data .38E. Instrumen Penelitian .40F. Teknis Analisis Data .45BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .49A. Hasil Penelitian .49B. Pembahasan .74BAB V PENUTUP .83A. Kesimpulan.83B. Saran .86DAFTAR PUSTAKA .87LAMPIRAN .91v

DAFTAR LAMPIRANHalamanLampiran 1 Lembar Observasi Awal .92Lampiran 2 Lembar Wawancara. .94Lampiran 3 Angket Validasi Ahli Media Pembelajaran.98Lampiran 4 Angket Validasi pertama Ahli Materi Pembelajaran.104Lampiran 5 Angket Validasi Praktisi Pembelajaran Bahasa Jawa.110Lampiran 6 Sample Angket Respon Siswa.116Lampiran 7 Lembar Observasi Uji Coba Kelompok Kecil.119Lampiran 8 Rancangan Pembuatan Media (RPM).121Lampiran 9 Surat Keterangan Penelitian Sekolah.126Lampiran 10 Surat Keterangan Deteksi Plagiasi .128vi

DAFTAR PUSTAKAArifin,Zainal. Arismadhani, As’ad. Dkk. 2013. Aplikasi Belajar Menulis Aksara JawaMenggunakan Android. Jurnal Teknik ITS, (Online), 2 (1), /article/view/2732/833). diakses 21November 2017Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran Edisi Revisi. Jakarta :PT GrafindoPersadaAry, Donald. dkk. (2010). Introduction to Research in education, 8 edition.Canada:Thomson WadsworthAwalludin & Yunda Lestari. 2017. Pengembangan Modul Menulis Makalah padaMata Kuliah Pengembangan Keterampilan Menulis. Jurnal BahasaIndonesia Sastra, (Online), 1 (2), 121-130.( /article/view/762/693). diakses 21November 2017Branch, Robert Maribe.2009. Intructional Design The Addie. New York :SpringerScience & Business Media Aproach. Dari http://fliphtml5.com/ehgne/legy/basic/151-200, (Online), diakses 3 Desember 2017Budyartati, Sri. 2015. Problematika Pembelajaran di Sekolah Dasar. Yogyakarta:Deepublish. dari https://books.google.co.id , (Online). diakses 22 November2017Daniar. 2015. Peningkatan Keterampilan Membaca Lanjutan Dengan Metode SasSiswa Kelas II SDN 2 Ogowele. Jurnal Kreatif Tadolako Online, 4 (8).jurnal.untad.ac.id/jurnal/index. php/JKTO/article/view/3389. (Online),diakses 22 November 2017Darmadi, H. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalamDinamika Belajar Siswa. Yogyakarta:Deepublish Publisher. darihttps://books.google.co.id , (Online). diakses 20 November 2017Darusuprapta, dkk. 2002. Pedoman Penulisan Aksara Jawa. Yayasan PustakaNusatama. ulisanaksara-jawa -kbj96/. diakses 19 Januari 2018Daryanto. 2014. Teori Komunikasi. Malang:Gunung Samudra.https://books.google.co.id , (Online). diakses 22 November 2017dariDjaali. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta:Bumi AksaraHadi dkk. 2016. Buku Siswa Tantri Basa Kelas 4. Surabaya: Dinas PendidikanProvinsi Jawa Timurvii

Hambali, Imam. Dkk. Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Aksara /228). diakses 10November 2017Harsono. 2009. Pengelolaan Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah(Studi Kasus di Dua SMP Negeri Kota Surakarta). Journal wnload/73/58),diakses 9 November 2017Haryono, Ari Dwi. 2015. Metode Praktis Pengembangan Sumber dan MediaPembelajaran. Malang:Genius Media dan Pustaka InspiratifHurlock, Elizabeth. B. 1991. Psikologi Perkembangan: suatu pendekatansepanjang rentang kehidupan (edisi 5). Jakarta: ErlanggaIstiningsih, Galih. Martinah. 2016. Pengembangan Media Iqra Semar untukPeningkatan Keterampilan membaca Huruf Jawa Siswa Kelas IV. /view/115). diakses 10November 2017Kurniati, Endang. 2015. Implementasi Pembelajaran Bahasa Jawa SD yangIntegratif Komunikatif Bebasis Folklore Lisan sebagai Wujud KonservasiBudaya. Jurnal Ilmu Pendidikan, (Online), 32 (1):107-117(https:// journal.unnes.ac.id/artikel nju/JPP/5056), diakses 9 November2017Kustiawan, Usep. 2016. Pengembangan Media Pembellajaran Usia Dini.Malang:Gunung Samudra. dari https://books.google.co.id , (Online).diakses 22 November 2017Kusuma, Ervan Adi. 2015. Pengembangan Media Sinau Maca Aksara Jawa (SIMARJA) mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV SD N Keputran AYogyakarta. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah dasar,(Online), IV p/pgsd/article/view/531).diakses 10 November 2017Lampiran Peraturan Gubernur Jawa Timur. Nomor 19 Tahun 2014. tentang MataPelajaran Bahasa Daerah sebagai Muatan Lokal Wajib. (Online),(www.mebermutu.org/admin/lampiran/ LAMPIRAN%20PERGUB.pdf),diakses 9 November 2017Latif, Mukhtar. dkk. 2016. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini Teori &Aplikasi. Jakarta:PRENADAMEDIA. dari https://books.google.co.id ,(Online). diakses 22 November 2017Mardikantoro, Hari Bakti. 2017. Pemertahanan Bahasa Jawa dalam KontakBahasa pada Masyarakat Dwibahasawan:Kajian Tuturan Pengemis diKota Semarang. Jurnal Tutur, (Online), 3 (1),( /46). diakses 18 November 2017viii

Mugianto, Agus, 2015. Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat SederhanaBerhuruf Jawa Menggunakan Pasangan melalui Pendekatan Proses. JurnalPenelitian Tindakan Kelas, 16(3)Mulyati, Yeti & Isah Cahyani. 2015. Keterampilan Berbahasa Indonesia SD.Tanggerang Selatan:Universitas Terbuka. Dari Perpustakaan DigitalUniversitas Terbuka, (Online). diakses 20 November 2017Noor Juliansyah. 2017. METODOLOGI PENELITIAN. Skripsi, Tesis, Disertasi,dan Karya Ilmiah. Jakarta:KENCANA. Dari Google book, (Online),diakses 3 Desember 2017Nugroho, Oskar Ika Adi. 2016. Segmentasi Citra Aksara Jawa menggunakanAlgoritma Particle Swarm Optimzation Pararel. Jurnal Sains danTeknologi, (Online), 3 (2). (http://research.kalbis.ac.id) .diakses 18November 2017Nurhasanah. dkk.2014. Pengembangan Media Kijank ( Komik Indonesia, Jawa,dan Aksara Jawa) Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas 5 Sekolah Dasar.Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar, (Online), 1 icle/view/2798). diakses 10November 2017Nurhayati, Endang. dkk. 2013. Strategi Pemertahanan Bahasa Jawa di ProvinsiDaerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra danPengajarannya, (Online), 12 (1) e/download/1338/1111) diakses 10 November 2017Peraturan Gubernur Jawa Timur. Nomor 19 Tahun 2014. Tentang Mata pjdih.jatimprov.go.id/upload/2098/PERGUB 19 2014.pdf), (Online),diakses 9 November 2017Permendikbud no 24 tahun 2016. Tentang. Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarPelajaran pada Kurikulum 2013. d Tahun2016 Nomor024.pdf). (Online), diakses 28 Maret2017Prihatini, Ainia. 2015. Master Bahasa indonesia. Yogyakarta: PT. Bentang Pustakadari https://books.google.co.id , (Online). diakses 22 November 2017Purnomo, Agus. dkk. 2016.Pengembangan Pembelajaran Blended Learning padaGenerasi Z, 1 (1).(Online), /view/5853, diakses 3 September 2017)Reiser Robert A & John V. Dempsey. 2012. Trend and Issues in IntructionalDesign and Technology. Boston:PEARSONRochkyatmo, Amir. 1997. Pelestarian dan Modernisasi Aksara DaerahPerkembangan Metode dan Teknik Menulis aksara Jawa. Jakarta:PutraSejati Rayaix

Santoso, Budi. 2013. Skema dan Mekanisme Pelatihan:Panduan PenyelenggaraanPelatihan. Jakarta:Yayasan Terumbu Karang Indonesia (TERANGI)Santoso, Slamet & Emha Taufiq Luthfi. 2012. Aplikasi Pembelajaran Aksara JawaLevel Dasar Berbasis Android. Jurnal DASI, (Online), 13 (3). 20 s-android).diakses 19 November 2017Sariroh, Ismatus. 2016. Pengembangan Media Tali Andha Aksara Jawa untukMeningkatkan Keterampilan Membaca Siswa kelas V SD. Jurnal StudentUNY, (Online), 5 (8), sd/article/view/2519). diakses 10 November 2017Setyosari Punaji. angan.Subagio, april. 2013. Go Go Indonesia; 101 alasan Bangga Jadi anak Indonesia.Jakarta timur: Cerdas Interaktif (Penerbit swadaya Grup). darihttps://books.google.co.id , (Online). diakses 24 November 2017Sugiyono. 2015. METODE PENELITIAN PENDIDIKAN Pendekatan Kuantitatif,kualitatif, dan R&D. Bandung:ALFABETASumar, Warni Tune & Intan Abdul Razak. 2016. Strategi Pembelajaran dalamImplementasi Kurikulum Berbasis Soft Skill. Yogyakarta :Deepublish. darihttps://books.google.co.id , (Online). diakses 22 November 2017Sutarsih. 2015. Pembelajaran Menulis Aksara Jawa Anak Kelas III Sekolah Dasar.Jurnal Aksara, (Online), 27 (1), (http://aksara. kemdikbud.go.id/jurnal /index.php/aksara/article/view/171), diakses 10 November 2017Sutarti Tatik & Edi Irawan. 2017. Kiat Sukses Meraih Hibah PenelitianPengembangan. Yogyakarta:Deepublish. dari https://books.google.co.id ,(Online). diakses 22 November 2017Tegeh, I Made. dkk. 2014. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta. GrahaIlmuTriyanto, Bambang. 2013. Eksistensi Bahasa Jawa di Lingkungan MasyarakatMultikultural (Studi Kasusu di Kota Surakarta). Jurnal KLITIKA, 6(1). 6377.Wiyani & Novan Ardi. 2014. Psikologi Anak Usia dini, Panduan Bagi Orang Tuadan Pendidik PAUD dalam memahami serta mendidik Anak Usia Dini.Yogyakarta:GAVA MEDIAx

9494

memberikan bimbingan dan banyak hal lagi sehingga skripsi tersusun dengan baik. 4. Bapak Danang Wijoyanto M.Pd selaku ahli validasi materi dan ibu Beti Istanti S, M.Pd selaku ahli validasi media memberikan masukan dan saran agar media menjadi lebih layak untuk digunakan. 5. Bapak Witono S.Pd dan Ibu Kasianti S.Pd selaku kepala sekolah SD N 3 dan 5

Related Documents:

Graphic Design: Name of Aksara or Designer Cover Design: Name of Aksara Illustrations: Name of Aksara Typeset: Name of Aksara Printed In: Indonesia Published in 2018 by the United Nations Educational, Sc

KONSEP DASAR PENGEMBANGAN SISTEM AKUNTANSI Sub Pokok bahasan : 1) Perlunya pengembangan sistem akuntansi 2) Prinsip pengembangan sistem Akuntansi 3) Siklus hidup pengembangan sistem akuntansi 4) Pendekatan pengembangan sistem akuntansi 5) Metodologi pengembangan sistem akuntansi 6) Alat dan teknik

PERSETUJUAN Tugas Akhir Skripsi dengan Judul PENGEMBANGAN ALAT PAPAN INDIKATOR I'OUZ LOMPAT JAUH Disusun Oleh: sffiT:,l?fi&",'." telah memenuhi syarat dan disetujui oleh Dosen pembimbing untuk dilaksanakan Ujian Akhir Tugas Akhir Skripsi bagi yang bersangkutan. Yogyak

Untuk itu Aplikasi edukasi menulis dan membaca Aksara Jawa (Ambarawa) berbasis android di harapkan dapat menjadi solusi dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi para guru dalam mengajar Bahasa Jawa khususnya materi tentang Aksara Jawa. Menurut Busran & Fitriyah (2015), pada jaman sekarang yang penuh dengan teknologi,

kompetensi Jabatan dan rencana pengembangan karier. Pengembangan kompetensi dilakukan pada tingkat: – instansi; dan – nasional Pengembangan kompetensi bagi setiap PNS dilakukan paling sedikit 20 (dua puluh) jam pelajaran dalam 1 (satu) tahun. Pengembangan kompetensi menjadi dasar pengembangan karier dan menjadi salah satu dasar bagi .

bahasa, sastra, dan aksara Jawa, sebagai bahan masukan untuk pembangunan karakter dan ketahanan budaya. Strategi kebijakan pelindungan, pembinaan, dan pengembangan bahasa, sastra, dan aksara Jawa dilaksanakan melalui upaya di . KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP/SMPLB/MTs PROVINSI JAWA TENGAH A. STANDAR KOMPETENSI .

Prosedur pengembangan media cerita bergambar untuk mata pelajaran IPA ini mengikuti model pengembangan Borg and Gall (1989) yang telah disederhanakan, meliputi: (1) studi pendahuluan; (2) pengembangan; (3) uji coba; dan (4) produk akhir. Gambar 3.1. Bagan Tahap Pengembangan dan Penelitian . 3.2.1 Tahap Studi Pendahuluan

C. FINANCIAL ACCOUNTING STANDARDS BOARD In 1973, an independent full-time organization called the Financial Accounting Standards Board (FASB) was established, and it has determined GAAP since then. 1. Statements of Financial Accounting Standards (SFAS) These statements establish GAAP and define the specific methods and procedures for