Evolutions Et Remaniements Des Pratiques Dans L .

3y ago
22 Views
2 Downloads
3.11 MB
7 Pages
Last View : 17d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Xander Jaffe
Transcription

L’ALFPHV, le laboratoire DIPHE (Développement,Individu, Processus, Handicap et Éducation) avec LesPEP69 ML organisent les :46 èm es journées de l’ALFPHVEvolutions et remaniementsdes pratiques dansl’accompagnementde la personne déficiente visuelle3-4-5 octobre 2019Université Lumière Lyon 2CAMPUS BERGES DU RHÔNEAMPHITHÉÂTRE MILC*****L’ALFPHV FETE SES 50 ANSBordeaux 1969 - Lyon 2019Secrétariat des journées : Anna Rita GalianoMél : ALFPHV2019Lyon@gmail.comAvec le Centre Technique Régional pour la Déficiente visuelle (CTRDV)et le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce pour déficientssensoriels(CAMSP-DV et DA LES PEP 69 ML)

PROGRAMMELe constat des psychologues praticiens spécialisés dans la déficience visuelle estunanime quant à une évolution des problématiques en lien avec le handicap visuel. Ladéficience visuelle a durant plusieurs années été pensée dans une simple dualité « cécitéet malvoyance ». Cette dualité n'est plus, ou pas assez suffisante pour penserl'accompagnement des personnes atteintes de déficience visuelle. L'évolution d'uneconception duelle vers une conception plurielle qui comprend des déficiences visuelles etla reconnaissance de troubles et problématiques associés, implique nécessairement unremaniement des pratiques. Remaniement qui ne peut pas faire l’impasse de l’évolutiondes connaissances scientifiques. De même, la société qui semble plus que jamais ancréedans le concept « d’approche inclusive » nous mène à (re)penser la place de l’un dans sarelation à l’autre, aux autres, chaque un porteur de croyances et de représentations sur lehandicap visuel. Désormais le travail du psychologue demande l’intégration progressived’un cadre plus large de pensées et de connaissances sur le handicap visuel qui rendecompte de l’évolution sociétale, des pratiques innovantes et le dépassement des dualités.Ce cadre, produit de l’expérience du praticien, tiré des connaissances du clinicien,devient un vecteur d’inclusion tant des personnes que des pratiques ou des modèlesthéoriques actuels.Les travaux de l’ALFPHV depuis 50 ans reflètent cette évolution et serontmis à l’honneur lors de ces journées d’études.

JEUDI 3 OCTOBRE 201913h30 : Accueil des participants14h : Ouverture par Patrick Colin, président de l’ALFPHV, Jacky Bernard, présidentdes PEP69/ML, Anna Rita Galiano, psychologue et directrice du laboratoire DIPHE14h30 : Conférence inaugurale par Charles Gardou, professeur d’anthropologieISPEF-Université Lumière Lyon 2 « L'optique inclusive : quels fondements et enjeux ? »Pause caféEVOLUTION NOSOGRAPHIQUE ET ACCOMPAGNEMENTSPrésidence de séance : Françoise Tomeno, présidente honoraire de l’ALFPHV15h45 : Françoise Tomeno et Evelyne Rollot, psychologues, psychanalystes,« Psychose, autisme et cécité : les travaux de l’association depuis 1970 »16h00 : Nicolas Georgieff, professeur de psychiatrie à l’université Lyon 1, psychiatreet chef de service au Centre hospitalier du Vinatier, Lyon, « Evolutions nosographiques,autisme et psychose » (sous réserve)16h45 : Françoise Magna, inspectrice pédagogique et technique des établissementspour déficients visuels relevant du ministère chargé des personnes handicapées, Paris,« Évolution de l’accompagnement des personnes déficientes visuelles » (titre provisoire)Échanges avec la salle17h30 : Fin des travauxActivité culturelle : visite guidée des Traboules de Lyon (sur inscription)VENDREDI 4 OCTOBRE 20198h30 : Accueil des participants

PLURALITE DES DEFICIENCES VISUELLES ET STATUT DES TROUBLES ASSOCIESPrésidence de séance : Patrick Colin, président de l’ALFPHV9h : Laura Still-Latour, docteure en psychologie et psychologue, IES Les Primevères(IRSAM), Lyon, « Cadre théorique des connaissances du chevauchement des tableauxcliniques »9h30 ,Bron,« Evaluation/diagnostic de l’autisme en neuropédiatrie »Échanges avec la salle10h30 : pause-café11h : Equipe Hôpital de Jour Salneuve, Aubervilliers « Déficience visuelle etautisme : études de cas »11h45 : Mélanie Basson, psychologue et Cécile Neiro, orthophoniste, CAMSPDéficientssensoriels(PEP69/ML)–« Dispositif«Synodia»,Evaluationetaccompagnement d’enfants déficients sensoriels avec troubles du développement »Échanges avec la salle12h30 : RepasTROUBLES NEUROVISUELSPrésidence de séance : Geneviève Helson, vice présidente de l’ALFPHV14h00 « Troublesneurovisuels chez l’enfant »Échanges avec la salle15h00 : Christophe Kedzia, directeur IES Les Primevères, Lyon « Dépistage destroubles neurovisuels chez les enfants déficients visuels ERASMUS »15h15 :ChristineAktouche,orthoptiste, Bordeaux « Entrelacs relationnels etémotionnels du périphérique au central : de notre expérience d’accompagnements desdéficiences visuelles aux atteintes neuro-visuelles en chantier »

Échanges avec la salle16h00 : séance posters avec les étudiants et chercheurs du laboratoire DIPHE17h : Assemblée générale de l’ALFPHV18h30 : Fin des travaux20h : Soirée de Gala « Le dîner du cinquantenaire de l’ALFPHV »SAMEDI 5 OCTOBRE 2019Lieu des ateliers : Centre d’Action Médico-Sociale Précoce pour Déficients Sensoriels(CAMSP-DV et DA PEP69/ML), au Centre Régional Technique pour la Déficience Visuelle(CTRDV-PEP69/ML) et La Maison des Initiatives, de l’Engagement, du Troc et del’Echange (MIETE)150, Rue du 4 Août 1789, 69100 Villeurbanne8h30 : Accueil des participantsRECHERCHES, PRATIQUES ET DISPOSITFS INNOVANTS DANS LE CHAMPDE LA DEFICIENCE VISUELLE9h : Présentation de la matinée à la MIETEAtelier 1 : Recherches innovantes (lieu CTRDV)Animatrice : Agnès Guibora, psychologue et présidente Honoraire de l’ALFPHV, CEDVSantifontaine, Nancy9h30 : Pauline Marin, psychologue, « L’apport du chien d’éveil pour les enfantsaveugles de 2 à 3 ans » CTRDV (PEP69/ML), laboratoire DIPHE, Mira Europe, FondationFrédéric Gaillanne10h15 : Dannyelle Valente, enseignante chercheure, Laboratoire DIPHE, universitéLyon2,« faciliterreconnaissance des émotions chez les enfants en situation de handicap visuel »la

Échanges autour de la pratiqueAtelier 2 : Pratiques innovantes (lieu CAMSP-DV)Animatrice : Catherine Bâton, psychologue et membre du CA de l’ALFPHV, associationPaul Guinot, Villejuif9h30 : Véronique Morra, psychologue CAMSP-DV et CTRDV (PEP69/ML) « Apport dela MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) - Réduction du stress basée sur la pleineconscience pour les parents ou aidants familiaux et les professionnels du soin »10h15 : Cécile Moraillon-Bochon, Claire Jenot, Réseau TSA-DV adaptation despratiques d’accompagnement et des outils évaluation CRA, IRSAM, CAMSP-DV,Laboratoire DIPHEEchanges autour de la pratiqueAtelier 3 : Dispositifs innovants (lieu CAMSP-DA)Animatrice : Chrystelle Lantheaume, psychologue et membre du CA de l’ALFPHV,Saint-Brieuc9h30 : Camille Chainey et Anaëlle Corre, psychologues SAAAS-PEP69 « Groupe deScénodrame au SAAAS (PEP69) »10h15 : Bérangère Dutilleul, Pilote ERHR-AuRA, « Equipe Relais Handicaps RaresAuvergne Rhône-Alpes » PEP69/MLÉchanges autour de la pratique11h45 : Retours des ateliers et Clôture des 46èmes journées de l’ALFPHV12h30 : Buffet à la MIETE (offert par l’ALFPHV - inscription obligatoire)FIN DES 46 ème JOURNÉES DE L’ALFPHVPROCHAIN RDV EN 2020 POUR LA JOURNÉE DES ADHÉRENTS

INFORMATIONS PRATIQUESPOUR LA FORMATION CONTINUEOrganisme formateur : ADPEP Formation (centre de formation de l’association LesPEP69/ML)N : 82 69 08867 69, N SIRET : 779 904 671 00178Adresse : ADPEP Formation C/O CTRDV- 150, Rue du 4 Août 1789, 69100 VilleurbanneFRAIS D’INSCRIPTION Adhérents à l’ALFPHV 200 Formation continue et non-adhérents 300 Étudiants et sans emploi 50 SECRETARIAT DES JOURNEESAnna Rita Galiano, psychologue et MCF Université Lumière Lyon 2Mél : ALFPHV2019Lyon@gmail.comLIEUMILC - Maison Internationale des Langues et des Cultures, Université Lumière Lyon 2,Campus Berges du Rhône 35 rue Raulin 69007 LyonTRANSPORTS TCLTram T1 arrêt Quai Claude BernardTram T2 arrêt Garibaldi Berthelot

compte de l’évolution sociétale, des pratiques innovantes et le dépassement des dualités. Ce cadre, produit de l’expérience du praticien, tiré des connaissances du clinicien, devient un vecteur d’inclusion tant des personnes que des pratiques ou des modèles théoriques actuels.

Related Documents:

EVOLUTION DES PRATIQUES SPORTIVES 2000-2010. Gre nob le 5 oct obr e 201 3 Les pratiques sportives depuis 1985. Tendances générales Massification de la pratique sportive à partir des 70’s Diversification des pratiques et des modalités de pratique (dé-institutionnalisation)

type de livres lus, et la télévision, avec la mention des programmes et des chaînes regardées, permettent, dans l'ordre des pratiques culturelles, d'aller un peu au-delà du seul enregistrement de l'occurrence et de la fréquence des pratiques. La liste des activités spor-tives est assez détaillée, mais la faible occurrence de

Vincent Eroukmanoff, Observatoire des jeux Jean-Baptiste Richard, Institut national de prévention et d’éducation pour la santé Marie-Line Tovar, Observatoire français des drogues et des toxicomanies Congrès international sur les troubles addictifs, Nantes 16 avril 2015 État des lieux et évolution des pratiques de jeux

95/01 du19 mars 2015 relatives aux bonnes pratiques de distribution des substances actives des médicaments àusage humain, en application de l'article 47, quatrième alinéa, de la directive 2001/83CE précitée, Décide : Art. 1er - Les principes des bonnes pratiques de distribution des substances actives des

3.3 Diagramme de distribution du Poivre de Penja 69 IV. Analyse des pratiques dans la filière Poivre de Penja & recommandations générales en matière d’hygiène 71 4.1 Analyse des pratiques et identification des sources de risques (5M) 71 4.2 Recommandations générales en matière d’hygiène (PRP ; PrPo) 75

Exemples de bonnes pratiques déjà mises en place dans des établissements de santé Ces bonnes pratiques vont permettre de : Redonner des marges de manœuvre financière aux établissements de santé Tout en donnant l’opportunité d’améliorer – la qualité des soins – les conditions de travail – les pratiques achats s e ts x ie ts .

Minière Artisanale et à Petite Echelle 1.4 Structure Le Guide des Normes est une introduction plus détaillée aux questions soulevées par le Code des Pratiques. Les dispositions du Code des Pratiques (COP) font l'objet dans ce Guide de sections spécifiques, présent

An Introduction to Description Logics Daniele Nardi Ronald J. Brachman Abstract This introduction presents the main motivations for the development of Description Logics (DL) as a formalism for representing knowledge, as well as some important basic notions underlying all systems that have been created in the DL tradition. In addition, we provide the reader with an overview of the entire book .