Metode Penelitian Dan Cara Penulisan Karya Ilmiah

3y ago
180 Views
3 Downloads
295.30 KB
60 Pages
Last View : 11d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Troy Oden
Transcription

Metode Penelitian dan CaraPenulisan Karya IlmiahBambang SuryawanKopertis Wilayah IIIkopertis3@indo net idkopertis3@indo.net.id

LATAR BELAKANG1) Diterapkannya :2) Keputusan MenkowasbangNo.38/Kep/MK.WASPAN/8/993) SK Bersama Mendikbud dan Kepala BKNN 61409/MPK/KP/99No.61409/MPK/KP/994) Kepmendiknas No.36/D/O/20015) Persyaratan Tambahan sesuai Surat Direktur JenderalPendidikan Tinggi No.3931/D/T/2001 tanggal 26Desember 200117/06/2009Bambang Suryawan1

TANTANGAN Peraturan Baru Penilaian Kum, khusus untuk kegiatanNo.2.b.13 Nilai Kum untuk Penulisan IlmiahPublikasi bentuk MonografBuku ReferensiMajalah InternasionalMajalah Nasional TerakreditasiMajalah Nasional Non-akreditasiSeminar InternasionalSeminar Nasionaldst .17/06/2009Bambang Suryawan204040251015102

DEFINISI PENELITIANDefinisi penelitian :1)Research (Mc.Graw-Hill) : Scientific investigation aimed atdidiscoveringiandd applyingl inew facts,f t techniques,t h iandd naturaltllaw2)Research (Webster’s) : Careful, systematic, Patent Study andInvestigation in some field of knowledge,knowledge undertaken todiscover or establish facts or principles3)Penelitian (LIPI dalam buku metode-metode penelitianmasyarakat Kuntjaraningrat,masyarakat,Kuntjaraningrat hal 7) : Penelitian dalam ilmuilmuilmu sosial dan kemanusiaan adalah segala aktivitasberdasarkan disiplin ilmiah untuk mengumpulkan, menklaskan,menganalisa dan menafsirkan fakta-fakta serta hubungan agarfakta alam, masyarakat, kelakuan dan rohani manusia gunamenemukan prinsip-prinsip penelitian dan metoda baru dalammenanggapi hal-hal tersebut17/06/2009Bambang Suryawan3

PENELITIANPenelitian merupakan suatu kegiatan untuk memperolehjawaban atau penjelasan mengenai suatu fenomenayang diamati1)Fenomena sudah adaPeneliti diminta menerangkan komponen esensialdan hubungan sebab-akibatnya2)Fenomena belum adaPeneliti harus menciptakan fenomena denganmenjawab pertanyaan :Struktur yang bagaimana ?Apa yang digunakan ?17/06/2009Bambang Suryawan4

MENGAPA PENELITIAN1) Ada pendapat yang menyatakan bahwa penelitian tidakdiperlukan di negara-negara berkembang, karena perlubiaya banyak2) Ilmu pengetahuan dan teknologi cukup tersedia dinegara-negaranegaranegara maju, sehingga memanfaatkannya saja3) Ternyata tidak semua ilmu dari luar dapat diterapkanlangsung di Indonesia4) Ilmu pengetahuan dan teknologi tidak ada yangdiperoleh dengan cuma-cuma, perlu biaya mahal5) Penelitian perlu dilakukan,dilakukan agar semata-matasemata mata tidakmenggantungkan diri kepada luar negeri17/06/2009Bambang Suryawan5

Identifikasi Masalah1)Penelitian dimulai dengan pertanyaan yang belumterjawab oleh peneliti2)Perlu motivasi yang berupa rasa ingin tahu untukpengembangan dan penerapan iptek)3)Kriteria :Memecahkan masalahKemajuan ilmu pengetahuanWaktu,, tenaga,g , biayay maupunpkemampuanppeneliti sendiri, dll.Permasalahan besar dipisahkan menjadibeberapa sub-masalahIsi penelitian harus jelas dan konkrit :Apa, siapa, mengapa, bilamana, bagaimanaTujuannya apa17/06/2009Bambang Suryawan6

Perumusan Masalah1) Setelah menetapkan berbagai aspek masalah yangdihadapi ÎMenyusunyatau memadukan pengetahuannyap gy dalamsuatu perumusan2) Perlu perumusan tujuan penelitian yang jelas ÎMengapa penelitian dilakukanTujuan dan sasaran penelitianPenggunaan dan dampak hasil penelitian3) PPermasalahanl hyang masihih samat-samartddandidiragukankÎHarus dipertegas dalam bentuk perumusan yangfungsionalVerbalisasi gagasan agar orang lain dapatmemahaminyahiPenjelasan umum dan dasar dipertegas dan mudahditeliti, serta dapat menjadi titik tolak penelitian17/06/2009Bambang Suryawan7

Penelusuran Pustaka1)Penelitian dan pengembangan dimulai denganpenelusuran pustaka2)Pustaka yang berhubungan dengan subyekpenelitian3)Mengumpulkan informasi yang relevan denganpenelitian4)Menghindarkan duplikasi pelaksanaanpenelitian17/06/2009Bambang Suryawan8

TATA CARA PENYAJIAN KARYA ILMIAH1.Penelitian Ilmiah2.Laporan Penelitian Ilmiah sebagai DokumenKomunikatif3.Obyektivitas suatu Laporan Penelitian Ilmiah4.Unsur-unsur dan Penyusunan Rangka Laporan5.Uraian TerperincipUnsur Makalah Ilmiah17/06/2009Bambang Suryawan9

1. Penelitian IlmiahLangkah-langkah penting secara sistematis1. Identifikasi masalah (yang paling penting) : Tanpa masalah Î tidak mungkin dilakukan penelitian Berdasarkan masalah Î dibangun kerangka teoretis s/d hipotesis Hipotesis Nilai suatu dugaan ilmiah yang jitu berdasarkan teoriteori yang dihimpun dari penelusuran kepustakaan2. Merancang Penelitian untuk menguji hipotesis : Perlu diperhatikan : macam variabel, alat pengamatan, sampelyang dipergunakan,dipergunakan cara pengamatanpengamatan, metoda statistikstatistik, dan lainlainlain Menguji dan mengolah data secara sistematis : menyaring data,menyusun data, menguji data, menarik hasil uji, membahas hasiluji dan akhirnya menarik kesimpulan Bila benar Î hipotesis berubah menjadi TESIS, yaitu suatu teoriyang dapat menjelaskan fenomena alam dan memperkayakhasanah ilmu (science)17/06/2009Bambang Suryawan10

2. Laporan Penelitian Ilmiah sebagaiDokumen Komunikatif1. Maksud dan tujuan penulisan ilmiah ialah untukmengemukakan : Cara-cara pemecahan masalah, atau mengujihipotesis yang telah diajukan Cara-cara pengumpulan data,data analisis dan interpretasidata2. Nilai suatu laporan ilmiah terletak pada perumusankesimpulan dalam bentuk dalil,dalil generalisasigeneralisasi, hukum atautesis3. Laporan ilmiah harus mempertahankan kebenaran4. BahasahIndonesiadi ddengan kkalimatliyang cermat tidakid kmenimbulkan salah pengertian17/06/2009Bambang Suryawan11

3. Obyektivitas Suatu Laporan PenelitianIlmiahLaporan Penelitian Ilmiah pada dasarnyamempunyaip y kerangkagyyangg relatif sederhanaTiga obyektif utama :a) Harus memperkenalkan masalah penelitiandan menyimpulkan secara gamblangb) Harus berisi data-data yang lengkap dancukupc) Harus berisi interpretasi data yang diperolehddantelaht l h diolah,di l h sertat mengemukakank kkesimpulan17/06/2009Bambang Suryawan12

a) Harus memperkenalkan masalah penelitiandan menyimpulkan secara gamblang Î agar : Bertolak pada pandangan yang sama Mengetahui fakta-fakta yang penting : menentukanmasalah, mendalaminya, merumuskan masalah,mempergunakan perpustakaan dan menelusurikepustakaan Ada pernyataan secara tegas tentang faedahpenelitian, baik bagi ilmu pengetahuan/kesejahteraan umat manusia Pembaca laporan dapat mengerti cara-cara penulismemecahkan persoalan, maka metoda penelitianperlu diutarakan secara jelas17/06/2009Bambang Suryawan13

b) Harus berisi data-data yang lengkap dancukup, sehingga Î : Data yang ada dalam laporan dapat menjadiperwujudan interpretasi serta kesimpulan gtertentuData harus disusun dalam suatu organisasidan diolah menurut sistematika yang baik Sambil mengumpulkan data, penulis sudahp y bayangany gke arah apap dan bagaimanagmempunyaidata yang diperoleh akan diolah, disusun secarasistematis dan logis y diperlukanpsuatu pperhitungangstatistikBiasanyauntuk menguji data, menentukan makna hubunganantara suatu variabel dengan variabel yang lain dansebagainya17/06/2009Bambang Suryawan14

c) Harus berisi interpretasi data yang telahdiolah, serta mengemukakan kesimpulan : ApabilaAbil tidtidakk sampaii padad titingkatk t penafsiranf idatad tÎ penelitian belum sempurna Kesimpulan yang dibuat secara kritis Îmencerminkan ketajaman analisis penelitian Jangan mencampur-baurkan dengan saran-saranyang timbul berdasarkan cetusan pemikiran yangberkenaan dengan masalah baru, yang terfikirsebagai konsekuensi kesimpulan Apabila tujuan penelitian ingin menguji suatuhipotesis, maka hasil penelitian harus diutarakansecara jelas, apakah hipotesis yang diajukan telahterbukti atau tidak17/06/2009Bambang Suryawan15

4. Unsur-unsur dan PenyusunanRangka Laporana) Laporan penelitian ilmiah udul laporan penelitianNama penulis (author) dan penulis penyerta (co-author)(co author)Nama tempat penelitian/tempat penulis bekerjaPrakata/Kata pengantarDaftar isi, daftar notasi, daftar tabel dan daftar gambarAbstrak (abstract)Pendahuluan (introduction)Tinjauan kepustakaan (latar belakang penelitian)Permasalahan, hipotesis dan tujuan penelitianBahan (material) dan cara (methods)Hasil (results)Pembahasan (discussion)K iKesimpulanl(conclusion)(l i ) dandsaranRingkasan (summary)Daftar pustaka/daftar rujukan (references)Lampiran17/06/2009Bambang Suryawan16

b) Laporan penelitian ilmiah yangdipublikasikan1.12.3.4.5.JudulJd l makalahk l hNama penulis (author) dan penulis penyerta (co-author)Nama tempat penelitian/tempat penulis bekerjaRingkasang((summary)y) atau abstrak ((abstract))Pendahuluan (introduction)- Latar belakang permasalahan- Masalah penelitian- Tujuan penelitian, hipotesis dan hasil yang diharapkan6.Bahan (materials) dan Cara (methods)7.Hasil (results)8.Pembahasan (discussion)9.Kesimpulan (conclusion)10. Ucapan terima kasih (acknowledgment)11. Daftarfpustaka/daftark /d frujukanj k((references)f)17/06/2009Bambang Suryawan17

5. Unsur Makalah Ilmiaha) Judul Makalah judul penelitian itu sendiriBerisi ide atau pemikiran utama dalampenelitian yang sudah dilakukanJudul harus tepat dan benarMencakup pengertian dan informasi sebanyakbanyaknyaJumlah kata yang dipergunakan 12 kataBila perlu buat anak judul atau sub-titleSSyaratsuatu jjuduld l makalahk l h : ringkas,i ktepat,logis dan informatif17/06/2009Bambang Suryawan18

b) Nama Penulis Utama dan Penulis Penyerta Penulis utama motor utama dalam penulisan danpenelitian Penulis penyerta penulis yang ikut membuat,bekerja dan membantu Penulis utama memperoleh kum yang lebih tinggidibandingkan penulis penyerta Nama famili lebih diutamakan Jangan menggunakanmengg nakan singkatan yangang tidak umum,m mmisalnya H, R, Ny, Nn. Gelar akademik tidak perlu dicantumkan17/06/2009Bambang Suryawan19

c) Nama Tempat Penelitian/ Tempat PenulisBekerja Nama tempat sesuai dengan nama tempatpenulis bekerja sehari-harinya Apabila ada dua atau lebih penulis dari lainbagian atau instansi, urutannya disesuaikandengan urutan nama Supaya tidak keliru nama dan tempat kerjanya,maka biasa dipergunakan tanda yang serupa,misalnya : *, **, @, dan lain-lain tanda17/06/2009Bambang Suryawan20

d) Ringkasan atau Abstrak Ringkasang(summary)(y) berisi singkatangppokokpokok informasi makalah penelitian ilmiah Ringkasan menonjolkan penemuan yang utamaserta kesimpulannya saja Ringkasan ditujukan kepada pembaca yang telahmembaca seluruh makalah ilmiah tersebut Abstrak (abstract) berisi hampir seluruh informasidari setiap unsur dalam makalah ilmiah; harusberisi juduljudul, nama penulispenulis, dstdst. sampai dengankesimpulan Abstrak ditulis secara singkat dalam batas 200300 kata saja Di bawah abstrak biasanya dicantumkan ‘keyindexing word’ atau ‘key word’, atau kata kunciyaitu kata-kata penting dan paling menonjoldalam makalah ilmiah17/06/2009Bambang Suryawan21

e) Pendahuluan PPendahuluand h ldi ddalamlmakalahk l h ilmiahil i h merupakankjantung, karena berisi seluruh ide dan intipemikiran mengapa dan apa yang diharapkandalam penelitian Di dalamnya terdapat pula : permasalahan, latarbelakang tinjauan kepustakaan hipotesis dantujuan penelitia,penelitia dsb.dsb Pendahuluan dibuat ringkas, jelas dan logis sertamenurut sistematis yang cermat17/06/2009Bambang Suryawan22

f) Bahan dan Cara Isinya tentang bahan-bahan (materials) dan cara-cara(methods) yang dipergunakan Ada majalah profesi yang menghendaki agar uraiannyabenar-benar dipisahkan Umumnya diambil jalan tengah, dengan mencampurbaurkan antara materials dan methods Uraian harus jelas, tahap demi tahap, sistematis, detaildan tidak bertele-telebertele tele Bila digunakan cara yang sudah umum, maka cukup ditulissumber pustakanya saja Bil adaBilad modifikasi,difik i makak hharus dijdijelaskanl ksecara lengkaplk Nama instrumen yang digunakan, harus disebutkanspesifikasinya, yaitu : nama alat, pabrik pembuat,kelemahan dan lain-lainnya17/06/2009Bambang Suryawan23

g) H a s i l Seringkaligterjadijkesalahan,, yyaitu kita ingingmenyajikan semua data yang kita peroleh Data harus disajikan secara jujur, teliti dancermat, tidak menyimpang dari judul makalahdan mendukung argumentasi Hasil tidak menyimpang dari hipotesis yangtelah dibuatydata yangy g tidak mendukungg Bila banyakhipotesis, maka jangan dimasukkan dalam hasil Analisis secara statistik harus tuntas dijelaskan Biasakan menggunakan tabel dan gambar/grafikddengannomor uruttTabelÎ dalam bentuk angkaGrafikÎ dalam hubungan dua arah17/06/2009Bambang Suryawan24

h) Pembahasan / Diskusi Isinya membahas hasil-hasil yang diperoleh lebih lanjutMMenekankank kmaknakhasilh il yang diperoleh,dil h menguraikanikarti dari kesimpulan yang dibuat dan membahaskelemahan yang adaKesalahan yang sering dilakukan pemula, yaituduplikasi/ mengulang penampilan data/informasi didalam bagian hasilMengajukan berbagai kritik terhadap penemuan/pendapat orang lainJangan menyerang orang tanpa dasar argumentasi yangkuat (sangat kurang etis)Jangan terlalu berbangga hati dan membesar-besarkanhasil penemuan kitaKalimat PASIF sering digunakan untuk merendahkan diridan tidak menonjolkan diriInterpretasi dibuat secara wajar dan benar, tidakberlebihan dan jujur Î agar tidak menurunkan nilai/bobot penelitian17/06/2009Bambang Suryawan25

i) Kesimpulan dan Saran Isinya tergantung kepada kebiasaan majalah profesi yangbersangkutanAda yang menyatukan dengan bagian pembahasan/diskusi atau dalam ringkasan Î dalam majalah profesiinternasional : ‘summaryy and conclusion’Kesimpulan harus ditarik dari data yang konkrit yang adadalam uraian hasil penelitian yang sedang dikerjakan Îbukan dari penelitian orang lainJangan menyimpulkan sesuatu dari data yang kuranglengkap, kurang sempurna atau dari data yang kurangmenyokong sama sekali, bahkan dari data yang tidak adasamasekaliDalam saran, dapat diuraikan tentang ide baru yangtimbul dari penelitian kitaKomentar berharga untuk penelitian lebih lanjut dapatditulis dalam bagian ini, agar dapat membuahkan suatuide lain bagi penelitian berikutnya17/06/2009Bambang Suryawan26

j) Ucapan Terima Kasih Bagian ini seringkali dilupakan orang Berisi pernyataan terima kasih kepada badan atauorang yang telah membantu sehingga penelitianterlaksana Bantuan dapat berupa nasihat, pembacaannaskah, pemberian komentar, membantu dalamkeuangan/ dana, material, zat kimia, alat-alat, dll. Jangan lupa ucapan terima kasih kepada pekerjateknisi laboratorium, pembuat grafik/gambaratau foto-foto Kepada bagian lain dalam lingkungan kerja yangsama atau berlainan Terhadap pimpinan suatu instansi atau penguasadaerah17/06/2009Bambang Suryawan27

k) Daftar Pustaka / Daftar Rujukan Daftar ini ditulis dan disusun menurut peraturan yangberlaku (mis(mis. Vancouver Style) dan dicantumkan di akhirmakalahSumber informasi yang dicantumkan, hanya yang benarbenar dibaca, diperiksa dan relevan/mempunyai dasarilmiah yang bergunaTerlalu banyak daftar yang dicantumkan tidakmenggambarkan kehebatan si peneliti Î mencerminkankelemahannya, karena tidak mampu menentukan sumberinformasi yang benarbenar-benarbenar bergunaRedaksi majalah profesi seringkali membatasi jumlahpustaka yang boleh ditampilkan Î harga kertas semakinmahal, perlu hematBaca dan pelajari ‘InformationInformation for AuthorsAuthors’ pada setiapmajalah profesiPerlu diperhatikan dan masukkan dalam tanda (kurung) : 17/06/2009Komunikasi pribadi, dikutip dari (cited from), abstrak, tidakdipublikasikandiblik ikatautsedangddicetakdi t k (in(i press))Bambang Suryawan28

Penutup Dalam kegiatan penelitian Î komunikasi merupakan bagianyang sangat penting, sejak awal s/d selesainya penelitiandit liditulisMakalah ini berisi tatacara penelitan dan publikasi ilmiah, baikberupa laporan penelitian maupun makalah ilmiah untukmajalah profesiBila tanpa komunikasi, maka berarti hanya membuang waktudan tenaga saja, tanpa orang lain dapat memanfaatkanhasilnyaAgargkomunikasi berjalanjbaik,, ppenulisan harus mengikutigperaturan dan kaidah yang berlakuPenulisan harus efektif dan cermat menggunakan bahasaIndonesia maupun bahasa InggrisAturlah ‘FlowFlow of IdeaIdea’ dengan sebaiksebaik-baiknyabaiknyaBuatlah hubungan antara satu paragraf dengan paragraf laindengan baik dan tepatBuatlah suatu kerangka makalah terlebih dulu, untukmenghindari penulisan yang tidak sistematis17/06/2009Bambang Suryawan29

TATA CARA PERHITUNGANANGKA KREDIT KARYA ILMIAH17/06/2009Bambang Suryawan30

Jenjang Pangkat dan Golongan RuangDosenAsisten AhliÎIIIa dan IIIbLektorÎIIIc dan IIIdLektor KepalaÎIVa, IVb, IVcGuru BesarÎIVd, IVe(tidak pada profesional)17/06/2009Bambang Suryawan31

Angka Kredit Masing-masing JabatanAkademikAsisten Ahli :Penata Muda(Gol. III/a) 100Penata Muda Tk. I(Gol. III/b) 150Lektor :Penata(Gol. III/c) 200Penata Tk.Tk I(Gol III/d) 300(Gol.17/06/2009Bambang Suryawan32

Angka Kredit Masing-masing JabatanAkademikLektor Kepala :Pembina(Gol. IV/a) 400Pembina Tk. I(Gol. IV/bPembina Utama Muda(Gol. IV/c) 700 550Guru Besar :Pembina Utama Madya(Gol. IV/d) 850Pembina Utama(Gol. IV/e) 105017/06/2009Bambang Suryawan33

Persentase Kegiatan pada PendidikanAkademikPendidikan dan Pengajaranminimal30%Penelitianminimal25%Pengabdian kepada 9Bambang Suryawan34

Kenaikan Jabatan danKenaikan Pangkat Kenaikan jabatan dilakukan sekurangsekurangkurangnya setelah 1 tahun dalam jabatanyang sedang dimiliki Kenaikan pangkat dilakukan sekurangkurangnyag y setelah 2 tahun dalam ppangkatgyang sedang dimiliki17/06/2009Bambang Suryawan35

Surat Dit.P2TK & KPT Ditjen DiktiNomor 1122/D4.4/2002 Tanggal 17 Mei 2002Ayat 4 :Dalam penetapan jabatan akademik pertamadari tenaga pengajar (dosen) ke Asisten Ahlidimungkinkan untuk tidak dilengkapi denganartikeltik l yang dimuatdit dijurnaldijl ilmiah,il i h tetapit t ihanya untuk Asisten Ahli dengan kum 10017/06/2009Bambang Suryawan36

Pengangkatan Pertama dengan Angka KreditKumulatifa)) Telah bertugasgsebagaig dosen sebelum 1 Aprilp1988 bagi yang berpendidikan S1/DIV atauS2/Sp IS2/Sp.b) Telah bertugas sebagai dosen minimal 7(tujuh) tahun bagi yang berpendidikanDoktor/Sp. II17/06/2009Bambang Suryawan37

Pengangkatan Pertama dengan Angka KreditKumulatifApabila terdapat hal-hal yang luar biasa pada seorangdosen yang berpendidikan Doktor/Sp. II, makapenyesuaianijjabatanb tbbagii ddosen yang bersangkutanbk tdapat ditetapkan dengan menyimpang dari ketentuanpada huruf b di atas, setelah melalui suatu penilaianyang cermat dari Tim PenilaiPenilai. Yang dimaksud denganhal-hal yang luar biasa adalah hal-hal yangberkenaan dengan karya penelitian maupunpengabdian ybs yang setelah dinilai oleh tim penilaimempunyai kelebihan yang luar biasa. Dalam halseperti ini, maka penyesuaian jabatan ybs dapatditetapkanpsesuai dengangjjumlah angkagkreditkumulatif yang diperoleh walaupun baru bertugassebagai dosen kurang dari 7 (tujuh) tahun dan lebihdari 3 (tiga) tahun17/06/2009Bambang Suryawan38

Persyaratan Kenaikan Jabatan Guru BesarKhusus bagi kenaikan jabatan ke Guru Besar haruspula memenuhi syarat tambahan yaitu mempunyaikemampuan akademik membimbing Calon Doktoryang dapat dibuktikan dengan memenuhi salah satusyarat sebagai berikut :1. Memilikiiliki pendidikandidikDoktork(S3)( ) atau Spesialisi li II(Sp. II) dalam bidang yang sesuai denganpenugasan17/06/2009Bambang Suryawan39

Persyaratan Kenaikan Jabatan Guru Besar2. Mempunyai karya ilmiah di bidang ilmu yangdiditugaskanksebagaibi penulisli utama yang diterbitkandibi kdalam jurnal, sekurang-kurangnya 1 (satu) padatingkat internasional yang memiliki reputasiditambah 2 (dua) pada tingkat nasional yangterakreditasi3. Mempunyai sekurang-kurangnya 2 (dua) karyamonumental yang mendapat pengakuan keduakeduaduanya nasional dan internasional17/06/2009Bambang Suryawan40

Persyaratan Kenaikan Jabatan Reguler Setingkat1.Sekurang-kurangnya telah 1 (satu) tahun mendudukij bjabatanterakhirkhi yang di

Rangka Laporan a) Laporan penelitian ilmiah Lengkap 1. Judul laporan penelitian 2. Nama penulis (author) dan penulis penyerta (co-author) 3. Nama tempat penelitian/tempat penulis bekerja 4. Prakata/Kata pengantar 5. Daftar isi, daftar notasi, daftar tabel dan daftar gambar 6. Abstrak (abstract) 7. Pendahuluan (introduction) 8.

Related Documents:

PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan dapat dipilih sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian yang hendak dicapai. Secara umum, metode yang digunakan dalam penelitian yaitu (a) metode deskriptif, (b) metode eksperimen, (c) metode historis, (d) metode pengembangan, (e) metode tindakan, dan (f) metode kualitatif.

METODE PENELITIAN A. Penelitian Eksperimen Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Seperti yang dijelaskan dalam sugiyono (2010, hlm.11) bahwa metode penelitian eksperimen meruoakan metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh treatment (perlakuan) tertentu. Adapun, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, artinya sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Dalam penelitian kualitatif metode yang biasa dimanfaatkan adalah wawancara, pengamatan, dan .

penelitian, lebih-lebih dalam laporan penelitian adalah uraian tentang cara-cara yang akan dilakukan peneliti dalam menjawab pertanyaan yang dirumuskan dalam subbab rumusan masalah penelitian atau fokus penelitian. Untuk itu, pada bagian metode penelitian harus diuraikan cara-cara tersebut secara operasional, namun tetap didukung

penulisan proposal dan skripsi serta memenuhi azas keseragaman penulisan yang berlaku bagi mahasiswa dalam lingkup Fakultas Kehutanan dan Ilmu Lingkungan. Buku Pedoman Penulisan Proposal dan Skripsi ini secara umum dibagi atas 2 (dua ) bagian, yaitu: (1) Pedoman Penulisan Proposal Penelitian dan (2) Pedoman Penulisan Skripsi.

35 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Metode penelitian adalah cara atau jalan yang ditempuh sehubungan dengan penelitian yang dilakukan, yang memiliki langkah-langkah yang

Buku pedoman ini menyajikan garis besar cara penulisan proposal penelitian dan disertasi, serta contoh-contohnya. Isi buku pedoman ini dibagi menjadi lima yaitu: 1. Pendahuluan 2. Format dan Tatacara Penulisan 3. Aturan Penulisan Proposal Penelitian 4. Aturan Penulisan Disertasi 5. Lampiran

121 Bogor. Waktu penelitian tersebut dilaksanakan pada bulan Oktober hingga November tahun 2008. B. Metode Penentuan Sampel Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif yaitu bidang ilmu statistika yang mempelajari cara-cara pengumpulan, penyusunan, dan penyajian data suatu penelitian (Wahyono, 2008: 69).