KISWAHILI - KCPE-KCSE
www.arena.co.ke0713779527KISWAHILIDARASA LA NANEINSHAINSHA ZA METHALIHutahiniwa kwa namna tatuMwanzo, mada na tamati au kijalizioIwapo ni mada,jadili au fafanua ikiwa una uwezoIwapo ni tamati, jalizia kwa maneno uliyopewaIwapo ni mwanzo, endeleza kisa moja kwa mojaSimulia kisa kinachooana na maudhuiMETHALI ZA WEMA, USAIDIZI WA RAFIKI NA UDUGUAkufaaye kwa dhiki ndiye rafikiHeri jirani wa karibu kuliko ndugu wa mbaliKwendako mema hurudi memaWema hauoziJaza ya ihsani ni ihsaniKumpoa mwenzio sio kutupaWawili si mmojaDamu ni mzito kuliko majiDamu ni damu si kitarasaZimwi likujualo halikuli likakwisha
www.arena.co.ke0713779527MSAMIATI NA MAPAMBOSaidiana kamaMaiti na jenezaKiko na digaliSahani na kawaKinu na mchiAlinitilia upendo/alinipiga jekiHali mbaya ya mtuMchafu kama kilihafu/fungo/kisafuDovuo mdomoni/mashavuniNgecha menoni/matongo machoniHali ya umaskini/unyonge/ugonjwaSi lolote si chochoteMasikini hohehaheSi wa koleo si wa maniKwake hakufuki moshiSi hayati si mamati/si hai si mahututiHawana be wala teNikawa gofun la mtu/kifefe/fremu ya mtuAnachungulia kaburiMiundo ya maumboIlikuwa dhahiri shahiri kuwa angeenda jongomeoNilipiga moyo konde nikampiga jeki Kwa hali na maliAlinitilia upendo kwani akufaaye Kwa dhiki ndiye rafikiNilikumbuka alivyonipakatana kuniasa
www.arena.co.ke0713779527Nilikuwa sina be wala te baada ya wazazi kwenda jongomeoMatumaini yangu yalifufuka pindi nilipokutana naMachozi yalimlengalenga na kumbubujika kama maji mferejiniKupokea methaliWaambao waliambaWahenga hawakutupa ulimi wa kulazia walipoangaChambilecho wahengaWahenga hawakutoa ngebe walipokuliYakini, wemaTamatiNdipo iliponiwia bayana kuwaNdipo walipofutika mtimani kwangu ukweli wa methaliSitalifuta tukio hilo katika kumbukumbu zanguTanbihi-mwalimu ana uhuru wa kuongeza mengineINSHA YA MJADALAmjadala ni mazungumzo baina ya watu kuhusu mada au hoja kuuupande mmoja hupinga huku mwingine ukiunga mkonokuna sehemu nne kuu madautangulizimwilitamati-kutoa kauli na ushaurikuna namna tatu za kuandika insha hiikuunga na kupinga katika aya mojakuunga mada mkono na baadaye kuipinga
www.arena.co.ke0713779527kuipinga mada na baadaye kuiunga mkonousiandike chini ya hoja sitatoa msimamo wako kwa mwandishiTEKNOLOJIANi maarifa ya kisayansiyaliyowekwa katika matumizi ya vifaa, vyombo, mitambo na zana mbalimbaliTeknolojia inaweza kutumika kwa njia ainatiMawasilianoUtafiti wa kisayansiUsafi na afya ya mwiliUsafiriKilimo na ufugajiMichezo na mashindanoElimuBiasharaKutalii anga za juuMawasilianoVyombo vya mawasiliano kama tarakilishi, magazeti, simuHutupasha habariHutuepusha na maafaKuelimisha na kutumbuizaKiingiacho mjini si haramuKipya kinyemi kingawa kidonda
www.arena.co.ke0713779527UtafitiWataalamu wamevumbua/wamegundua dawa za dweleMashine/mitambona vyombo vya kurahisisha kaziMitambo ya kuchunguza hali ya angaDawa za kuzuia mimbaUkiona vyaelea vimeundwaElimuVyombo na vifaa vingi hutumiwa shuleniMitambo na vifaa vya utafitiMatumizi ya mitandaoKanda za videoElimu ni bahariElimu haitekekiUsalamaZana za vita hutumiwa hutulinda dhidi ya maaduiDonge nono hupatikana baada ya kuuza vifaaNyua za umeme na ving’oraTahadhari kabla ya hatariKilimo na ufugajiPembejeo-mbegu, mbolea, dawaMashine za kulimia, kunyunyuzia majiMashine za kukama ng’ombeUkiona vyaelea vimeundwaTembe na tembe huwa mkate
www.arena.co.ke0713779527UsafiriVyombo vya usafiri vya majini, angani na nchi kavuHuenda kwa kasi ya umemeHuokoa wakatiNgoja ngoja huumiza matumboMadhara ya teknolojiaHuwafanya watu kuwa wazembeChanzo cha mmomonyoko wa maadiliHufundisha ulevi, ulanguzi wa dawa za kulevyaHulemaza akili na fikiraHuchangia kutupilia mbali kwa tamaduni na desturiTamatiNingependa kuwajuza kuwaNingeomba sote tupinge kwa jino na ukuchaTusiwe kama chachandu kwa kujipalia makaa kwaINSHA YA MASIMULIZIMICHEZOMichezo ni jumla ya shughuli za kujifurahisha, kujichangamsha,kujiburudisha au kupotezawakatiKuna michezo ainati kama vile KandandaMpira wa vikapuVoliboliNagaMagongoRiadhaSarakasi/viroja
www.arena.co.ke0713779527RiadhaNi jumla ya michezo ya viungo vya mwili kama kukimbia, kurukaKuna mbio za masafaMafupi-mita 100, 200, 400Kadiri-mita 800, 1500, 3000Marefu-5000, 10,000, na mbio za nyikaKuruka viunzi na majiKutupa tufe/kijisahaniKubururana kwa kambaMsamiati TufeMzingoNusu mzingoVijitiSafu za kukimbiliaWapasua hewaKandanda/kambumbu/soka /gozi/mpira wa miguuHushirikisha timu mbiliMavazi ya wachezaji-jezi, kaptura, soksiViatu vya wachezaji-ndaruga, njumuUwanja wa michezo unaitwa uga/uchanjaaGolikipa-mlinda lango/ mdakaji/mnyakatiWachezaji wa ngome-walinzi/defenseWachezaji wa kiungoKipindi cha lala salama/cha piliKadi ya manjano/nyekunduMshindi/mshinde
indumbwendumbweMapambo na maumboUwanja/uga/uchanjaa ulijaa/ulifurikaJiwe lisingeanguka ardhiniShangwe, vifijo, vigelegele na nderemo vilihinikiza hewaniNgome yao ilikuwa dhabiti mithili ya ukuta uliojengwa kwa zegeWapasua hewa walihemaNa kutwetaMithili ya mbwa aliyenusurika kumezwa na chatuKikorombwe cha mwishokilipopulizwaAlipiga zinga kimoCha mbuzi hadiNilimvisha kanzu/kupiga tobweMpira ulianza kwa kasi ya umemeMpira uludanadana wavuniMethaliHayawi hayawi huwaHauchi hauchi unakuchaKutangulia si kufikaSubira huvuta heriMadaKINYANG’ANYIRO CHA KUKATA NA SHOKAMECHI YA KUSISIMUAKIPUTA CHA KIPEKEE
www.arena.co.ke0713779527MECHI YA KUKUMBUKWAKUMBUKUMBUKumbukumbu ni taarifa au rekodi zilizoandikwa na kuhifadhiwaAnayeandika ni katibu au karaniKiongozi wa mkutano huwa mwenyekiti au naibu wa mwenyekitiKumbukumbu ni maoni ya wote;hivyo basi katibu hafai kutoa hisia zake mwenyeweSehemu muhimu za kumbukumbu ni Mada/kichwaMahudhurioAjenda za mikutanoThibitishoMada/kichwaHuwa na jina rasmi linalotambulisha shirika, kundi, kampuniHuwa na tarehe, mahali na wakati(saa)Kichwa kindikwe kwa herufi kubwa na kupigiwa mstariMfanoKUMBUKUMBU ZA MKUTANO WA CHAMA CHA MAZINGIRA WA TAREHE 2 MEI2010 KATIKA UKUMBI WA HOTELI YA MAJIMBO SAA MBILI ASUBUHIMahudhurioHuonyesha majina ya waliohudhuria, waliokosa kuhudhuria na waliotuma udhuru(sababu) yakutohudhuriaHuonyesha walioalikwaMajina ya wanajopo/wanakamati/wanachama yafuate vyeoBaadhi ya vyeo ni kama vileMwenyekiti au naibu mwenye kiti
www.arena.co.ke0713779527Karani au naibu/katibuKatibu mwandamizi/mratibuMhazini-anayetunza mali ya shirika au kampuniAjendaHizi ni hoja muhimu zinazojadiliwa k.v kufunguliwa kwa mkutanoKusomwa kwa kumbukumbu za mkutano uliotanguliaHoja nyinginezo zitategemea nia ya mkutano au shirikaKufungwa kwa mkutano-taja anayeomba na wakatiMapamboMkutano ulifahamishwa kwambaRipoti ilitolewa kuwaMwenyekiti aliwaarifu/aliwajuza kuwaMkutano uliamua kwambaWalipatana kwambaKikao kilielezwa kuwaThibitishoSehemu hii huwa na sahihi na tareheBaada ya kumbukumbu kusomwa na kuthibitishwa katika mkutano unaofuata mwenyekiti nakatibu hutia sahihiUmbo la kumbukumbuMada:herufi kubwaWaliohudhuria
www.arena.co.ke0713779527Waliotuma udhuruWasiotuma udhuruWaalikwaAjendaKUMB CCM1 1/02:KUMB CCM 2 1/02:THIBITISHAMwenyekiti (sahihi)TareheKatibu (sahihi)TareheINSHA YA MAZUNGUMZOMazungumzo ni maongezi mahojiano au malumbano baina ya mtu na mwingine au kundimoja na jingine
www.arena.co.ke0713779527Mazungumzo haya yanaweza kuwaPoroja/soga/domo-ni mazungumzo ya kupitisha wakatiKutafuta ujumbe maalum-hufanyika kwa njia yab mahojianoKumdadisi au kumwelekeza mtu-baina ya mtu aliye na tajriba na Yule anayetaka msaadaKila mmoja hupewa nafasi ya kuzungumzaMhusika mmoja asichukue nafasi kubwaTumia alama za uakifishaji ainatiSharti pawe na halin ya kuchachawizaVitendo viweze kuandikwa katika alama za mabanoFani za lugha zitumuke ili kuleta uhondo katika mazungumzoLazima pawe na maagano au maelewanoTangaza msimamo iwapo ni mahojianoHatuaMada/kichwaHuandikwa kwa herufi kubwa na kupigiwa ,mstariMfanoMAZUNGUMZO BAINA YA DAKTARI NA MGONJWAMaudhui-hili ni lengo au kusudi la mazungumzoMsamiati utategemea lengo la mazungumzoVitendo na ishara-haya yataandikwa katika mabano mfano: (akiketi, akilia, wakibisha,akicheka)Alama za uakifishajiKoloni( : )huandikwa baada ya jina au cheo cha mtuAlama za dukuduku ( -------------)kwamba mazungumzo yanaendeleaParandesi au mabano ()Kubana maneno ambayo hayatasemwaAlama ya hisi ( ! ) hutumiwa pamoja na viingizi kuonyesha hisia
www.arena.co.ke0713779527Mfano: yarabi maskini!INSHA YA MAELEZO AU WASIFUHii ni insha inayotoa maelezokuhusu jambo, mahali au kitu FulaniInsha hii hueleza, huarifu, huburudisha au hutahadharishaMwandishi asiandike chini ya hoja sitaTumia viunganishi unapounganisha mawazo katika aya au unapoaanza aya nyingineTiririsha mawazo ili pawena mtiririko na mshikamanoKatika tamati toa ushauri kwa makundi mbalimbaliMwandishi anweza kutoa msimamo wake kuhusu hoja FulaniFAIDA ZA ELIMUElimu ni taaluma au mfuo wa mafunzo yanayofundishwa katika jamii zetuElimu inazo faida anuwaiElimu huondoa ujinga akiliniMja hupata maarifa, ujuzi na hekimaMwanafunzi hutambua mambo tofautiHumakinika katika mambo ayafanyayoElimu ni bahari na pia habariAliyeelimika huweza kuishi na wengineMtu hujiheshimu na kuheshimu wengineHusaidia kudumisha amani, umoja na upendo baina ya watuKichango kuchangizanaUmoja ni nguvu utengano ni udhaifuNi daraja la kutuvusha katika umaskiniWaja hutia bidii za mchwa ili kufaulu maishani
www.arena.co.ke0713779527Humwezesha mtu kuhitimu katika taaluma FulaniUhawinde hutokomea kama umande nyasini wakati wa jua la asubuhiHurahisisha mawasilianoBaina ya mtu mmoja na mwingine au baina ya mataifaHujifunza mengi kwani kuishi kwingi kuona mengiAliyesoma hutalii nchi nyingiKuhifadhi siriElimu humwezesha mja kusoma uumbe kutoka katika barua au arafa akiwa pekeeHuchangia kuwepo kwa maendeleoSerikali hujenga shule,vyuo na miundo msingi mingineyo ya elimuTaasisi mbalimbali huboresha mitaala ya ufundishajiHufanikisha utafiti, utumiaji wa teknolpjia mpya na mitambo mbalimbaliElimu ni irithiElimu ni mali ambayo haitekiNi almasi inayostahili kuchibwa na mtoto yeyote mwandilifuZamani watu waliridhi mashamba na mifugoElimu ni silaha na nguzo muhimu na madhubutiMethaliElimu ni bahariElimu ni taa, gizani huzagaaElimu ni ali ambayo adui hawezi kuitekaElimu maisha si vitabu
www.arena.co.ke0713779527Viunganishi na mapamboIsitoshe, elimu ni ,ali ambayo adui haweziZaidi ya hayo, humwezesha mja kuhitimuHata hivyo, kuna wale wanaoitumiaAidha, limu hurahisisha mawasiliaNahauTujifunge masombo/nira/kibwebwe iliTujikaze kisabuniTusiwe pweza wa kujipalia makaa kwa kutoelimikaTujifunge masombo mithili ya duduvule atoboaye gogo/mchwa ajengayekichuguuTamatiNingependa kukunja jamvi kwaNinapofikia tamatiJua linapoaga mikalatusiNinatia kitone nikitoa lulu kuwaINSHA YA MASIMULIZIMIKASAMikasa ni matukio au mambo ya kutisha yanayotokea kwa ghafal pasi ya kutarajiwaMatukio haya yanaweza kuleta maafa, masaibu na majonziMikasa hii inaweza kuwa ya moto, milipuko ya bomu, zilizala, mafuriko, ajali barabarani,mlipuko wa volkano na maporomoko ya ardhiYanayopaswa kuzingatiwa kwa masimulizi niWakati wa mkasa
www.arena.co.ke0713779527Mahali pa tukioJinsi tukio lilivyotokeaKushiriki kwa msimuliziShughuli za uokoziMsamiati na mapamboKelele-mayowe, kamsa, usiahiMlipuko-mfyatuko, mwatuko, mshindo, ngurumoVilio-shake, kusinana, kikweukweu, kwikwikwi, mayowrMochari-makafani, ufuoni,Ving’ora vya ambulensi na makarandingaVifusi na majivu katika majengoManusura na majeruhiHuduma ya dharuraVukuto la motoHelikopta za kijeshi na shirika la msalaba mwekunduMabehewa(mabogi) yalitapakaaGari liliyumba yumba/lilipiga danadanaTaharuki na hekahekaKuuputa moto kwa matagaaCheche za moto zilitanda kama fatakiPaparazi walizuka/walitokea ghafla bin vu kama mizukaUpepo ulivuma kwa ghamidha na ghadhabuWaja walipiga mbizi ili kujinusuruGari liligeuzwa likawa ganda tuNgeu ilitapakaa na kuzagaa koteMizigon ilfyatuka na kuwalenga wapiti njiaVing’ora vilihinikiza/vilitanda/vilishamiri kote
www.arena.co.ke0713779527Mavundevunde ya moshi yalitanda koteJoto lilisambaa na kuzagaaVilikuwa vilio si vilio, majonzi si majonzi, zogo si zogoMethaliChelewa chelewa utampata mwana si wakoAkufaaye kwa dhiki ndiye rafikiNgoja ngoja huumiza matumboMbiu ya mgambo ikilia kuna jamboUmoja ni nguvu utengano ni udhaifuJuhudi si patoVihisishi vya majuto na mshangaoLa haula la kwata !Yarabi maskini!Ole wangu!Masaalale!Lo!UasidiziWalitupiga jekiNiliwatilia upendoNiliwapa mkonoTulisaidiana kama kiko na digaliMaiti na jenezaKinu na mchi
www.arena.co.ke0713779527TamatiHakika, hakuna msiba usiokuwa na mwenziweDaima dawamu sitalisahautukio hiloMatukio hayo hayatafutika kutoka tafakulini mwanguNinapokumbuka kisa hicho, machozi hunitiririka njia mbilimbiliLUGHASURA YA KWANZAUfahamu:ndoto ya alinacha mufti uk 145Kuchambua picha kitabuniKuongoza kusoma ufahamu kwa ufasahaKuorodhesha fani mbalimbali za lugha pamoja na matumizi yakeKuorodhesha misamiati na matumizi yakeTathmini 1-10 uk 147-148Sarufi:vihisishiKuelezea maana ya vihisishiHutumiwa kuonyesha hisi au hisia ya msemaji kidhihirisha umaDharauWitoLaanaKutunga sentensi akitumia vihisishi alivyopatiwa
www.arena.co.ke0713779527Tathmini mufti uk 148-150, kkd uk 18-19Kusikiliza na kuongea:tasfidaTamko linalomaanisha tabia njema, uadilifu, adabu na namna ya kujichukua kwa heshimaMifano ya tasfida nimaamkiziSabalkheri alkheriShikamoo marahabaCheichei hewaaManeno ya adabu aKuandika: inshaKurejelea insha za huzuniKuwaongoza kutafuta maudhui mbalimbaliTathmini-mseto wa maudhui MikasaMafurikoAjaliMotoMsamiati: mawasilianoKufafanua maana ya mawasiliano, raslimali na malighafiKutaja mifano ya raslimali Misitu Milima
www.arena.co.ke0713779527 Wanyamapori MadiniKuangazia kuhusu umuhimu wa misituHifadhi ya wanyama poriKuvutia wataliiVyanzo vya mitoKinamasiChemichemiJangwaSURA YA PILIUfahamu:tuende na wakatiKuchambua michoro vitabuniKuwaongoza kusoma taarifa kwa ufasaha kutambua na kueleza fani mbalimbali za lugha namanenomagumuTamrini mufti uk156-159Sarufi:viunganishiNeno linalotumiwa kuunganisha neno na neno, sentensi na sentensi, wazo na wazoKutoa mifanotofauti ya viunganishiKasoro-lakini, baliKusalia kitu kimoja-ila, isipokuwaKinyume na matarajio-ingawa, ijapo, ilhaliKulinganisha kuonyesha tofautiKuongezea-aidha, mbali na, licha yaKuwaongoza kutunga sentensiTamrini mufti uk161, KKD uk 25Kusikiliza na kuongea:kukosoa sentensi
www.arena.co.ke0713779527Kuwaongoza wanafunzi kuzisoma na kuzikosoa sentensiKuhakiki sentensi zaoTathmini mufti uk 161Kuandika:kukanushaNi kukataaKufunza ukanusho wa ;Wakati tegemeziTimilifuKi-ya mashartiKunditenziNafsio-rejeshi na –ambatathmini mufti uk 162msamiati:viumbe vya kike na kiumekinyume ni kuonyesha upande wa pili wa jambokujadili jedwali la kike na kiume mama - babaajuza – shaibushangazi – ami/amumbarika – beberumkemwenza – mwanyumbawifi – mwamumtwana – kijakazitathmini mufti uk 163 , KKD uk 135
www.arena.co.ke0713779527SURA YA TATUufahamu:mbuyukuwaongoza kuchambua picha vitabunikufafanua matumizi ya maneno magumukueleza fani nyingine husikakuwaongoza kusoma ufahamu kwa ufasahatamrini mufti uk 167-168sarufi:vielezi vya mkazotakriri au shadda ni maneno yanayotumiwa kutilia mkazo au kusisitiza jambomifano ya takriri salama saliminibure bilashiraha na burahakufa kuponaliwalo liwehaambiliki hasemezekifanya juu chinisi wa uji si wa majidaima dawamubuheri wa afyahakubali hakataihawashi hazimikutunga sentensi wakitumia takriritathmini mufti uk 169kusikiliza na kuongea:kutunga sentensivitate ni maneno yanayotatanisha mifanoyakini – yamkinishuku – chukufahali – fahari
www.arena.co.ke0713779527 daawa – dawazabuni – sabunibali – mbalikizazi- kisasifuka – vukafuta – vutakutunga sentensi wakitumia vitatetathmini mufti uk 169, KKD uk 146kuandika insha:furahakuwaongoza kutaja aina za insha za furaha shereheharusimahafalimatokeo ya mtihanikueleza fani mbalimbaliza gurahakuwapa insha waandikemsamiati:nomino makundikueleza maana ya nomino makundikurejelea ngeli za nomino makundi korija ya miaka/mablanketisafu ya milimamsitu wa mitishehena ya mizigobiwi la simanzifunda la majitonge la ugalikikosi cha polisikikoa cha waimbajikilinge wachawikipeto – baruarobota – ngoziwingu la nzigekichala-matunda
www.arena.co.ke0713779527tathmini mufti uk 172SURA YA NNEufahamu:roho mkononikuchambua michoro vitabunikusoma taarifa kwa sauti na kwa ufasahakueleza maneno magumu na fani nyinginezo pamoja na matumizikueleza shabaha ya ufahamutathmini mufti uk 176-177Sarufi: ngeli pamoja nakirejeshi ambaamba ni kitenzi kisaidizi kinachorejelea mtendwa au mtendaji kwa kutambulisha ama kuelezazaidi ya jambo fukanikirejeshi –o hutumika badala ya AMBAo-rejeshi na AMBA havitumiki pamojamfanokuku ambaye alitaga ni mkubwaNominoKukuNgeliA – WAKI- VILI – YAU- II – ZIU – ZII–IU–UU – YAYA – YAKUPAKUMUAmbaAmbaye – ambaoAmbacho – ambavyoAmbalo – ambayoAmbao – ambayoAmbayo – ambazoAmbao – ambazoAmbayo – ambayoAmbao – ambaoAmbao – ambayoAmbayo – ambayoAmbakoAmbapoAmbakoambamoo-rejeshiYe – oCho – vyoLo – yoO – yoYo – zoO – zoYo – yoO–oO – yoYo – yoKoPoKomotathmini mufti uk 179 KKD 151
www.arena.co.ke0713779527Kusikiliza na kuongea: michezo mbalimbaliKueleza madhumuni ya michezona manufaa mbalimbali Kujenga mwiliKuimarisha misuriKudhibiti afyaKuburudisha roho , macho na akiliKutaja michezo ya watoto kaMsabakaKandandaSabaranjiKwataNatikiRiadha sarakasiTathmini mufti uk 180-181Kuandika: inshaKufunza kuhusu barua ya kirafikiKueleza sharia za barua ya kirafikiAnwani moja ya mwandishiTareheMtajoHitimishoMsamiati: visaweManeno yenye maana sawaMifanoMvulana, barobaro
www.arena.co.ke0713779527Ghadhabu, hasiraDaawa, kesiNikaha, harusiGombo, ukurasa, sahifaNderemo , shangweUkongo, ndwele, maradhiTamrini mufti uk 183SURA YA TANOUfahamu: mikasaKuchambua picha vitabuniKusoma taarifa kwa sautiKuchambua maneno magumu na fani nyinginezoKueleza dhamira ya taarifaTathmini mufti uk 186Sarufi:usemi halisi na taarifaUsemi halisi ni manenoyalivyotarajiwa na msemaji mwenyeweUsemi taarifa ni ripoti au maelezo yakitolewa na mtu mwengine kutoka kwa msemaji halisiKueleza jinsi ya kubadilisha usemiUsemi halisiusemi taarifaleosiku hiyoJanasiku iliyopita/tanguliaKeshosiku ijayoViashiria hapaVimilikishi vya karibuakeMbali kidogo-akoNafsi ya kwanza –ninafsi ya tatuhapo au pale
www.arena.co.ke0713779527Wakati ta, kingeTathmini mufti uk 188Kusikiliza na kuongea:kirejeshi –ambaKirejeshi –o cha awali na kirejessho o- cha tamatiKufafanua jinsi ya kuambisha o rejeshi tamati na awalio-rejeshi awalihutokea kabla ya mzizi wa kitenzi –o- rejeshi tamati hutokea mwishoni mwasentensiKitenzio-rejeshi awalio- rejeshi waAnayekuaAkimbiayeAlayeAwayeakuwayeMsamiati: matunda na mimeaKujadili kuhusu matunda na cheleTamrini mufti uk 195, KKD uk 113Kusoma: hisa na batiKuchambua michoro kitabuniKusoma taarifa kwa ufasaha
www.arena.co.ke0713779527Kueleza maana ya maneno magumuTathmini mufti uk 215-217Sarufi: matumizi ya –ndiKiainishi –ndi ni kishirikishi cha kukubali kwa msisitizoHuambatanishwa na viwakilishi nafsi au virejeshi ili kutilia mkazoHutumia o-rejeshi kwenye vitenziNafsiNdi mimi ndimiNdi wewe ndiweNdi yeye ndiyeNdi si ndisiNdi nyinyi ndinyiNdi wao ndioo- rejeshindi ye ndiyendi o ndiotathmini mufti uk 218-219Kusikiliza na kuongea:mafumbofumbo huchemsha bongopia huburudishakueleza jinsi ya kuwasilisha fumbotathmini mufti uk 219-220kuandika:sentensi za kinyumeunyume ni upande wa pili wa jambo
www.arena.co.ke0713779527kutunga sentensi kuonyesha kinyumekueleza maana ya misemokueleza maana ya misemo inayoanza na –tiaMufti uk 220Msamiati: vitaweVitawe ni maneno y
KISWAHILI DARASA LA NANE INSHA INSHA ZA METHALI Hutahiniwa kwa namna tatu . Serikali hujenga shule,vyuo na miundo msingi mingineyo ya elimu Taasisi mbalimbali huboresha mitaala ya ufundishaji Hufanikisha utafiti, utumiaji wa teknolpjia mpya na mitambo mbalimbali . Tathmini 1-10 uk 147-148 Sarufi:vihisishi
KCSE-KISWAHILI 102 KISWAHILI Madhumuni yaUjumla (a) Kuendeleza mafunzoya Kiswahli yaliyo funzwa katika shule za msingi. (b) Kukuza uwezo wa mwanafunzi katika (i) Kujieleza wazi na kimantiki (ipasavyo kwa mtiririko wa mawazo) kwa kuzungumza na kuandika. (ii) Kusoma kwa ufahamu.
KCSE-KISWAHILI 102 KISWAHILI Madhumuni yaUjumla (a) Kuendeleza mafunzoya Kiswahli yaliyo funzwa katika shule za msingi. (b) Kukuza uwezo wa mwanafunzi katika (i) Kujieleza wazi na kimantiki (ipasavyo kwa mtiririko wa mawazo) kwa kuzungumza na kuandika. (ii) Kusoma kwa ufahamu.
Kiswahili dialects are endangered by, among other factors, the onslaught of standard Kiswahili, English, and Sheng, and so they are likely to be dying. The paper holds the position that the Kiswahili dialects are vital for the development of standard Kiswahili and, therefore, their endangerment is the endangerment of standard Kiswahili.
Introduction to Kiswahili Poetry KSX 2102 Kiswahili Oral Literature KSX 2104 (with Mr Innocent Yerindabo) Introduction to Kiswahili Novels KSX 2202 History and Development of Kiswahili KSX 3101 Kiswahili Teaching Methods KSX 3201 Drafts Reviewed: Advanced Proficiency in Kiswahili KSX 1102 by Boaz Mutungi.
Song as an aspect of Kiswahili poetry. Origin and development of modern Kiswahili classics such as taarab. Leading founders of Kiswahili popular song in East Africa, history and development of Kiswahili solo, choral and orchestra composition. Themes, style and language use in popular Kiswahili songs.
Kiswahili) na Shahada ya Umahiri/Uzamili ya Sanaa katika Kiswahili (MA. Kiswahili – akitamilikia Fasihi) zote kutoka Chuo Kikuu cha Dar es Salaam, Tanzania. Chuoni anafundisha kozi za Kiswahili - Lugha, Isimu na Fasihi ikiwemo kozi ya Uandishi wa Kubuni. Pia, hufundisha Kiswahili
4.0 KISWAHILI (102) 4.1 MATOKEO YA MTIHANI WA SOMO LA KISWAHILI Jedwali hili linaonyesha matokeo ya mtihani wa somo la Kiswahili katika muda wa miaka minne (2005 hadi 2008). Jedwali 6: Matokeo ya mtihani wa Kiswahili (2005 - 2008) Mwaka Karatasi Watahiniwa Alama ya Juu Alama ya Wastani Alama ya Tanganisho 2005 1 2 3 Jumla 259,301 40 80
2.1.6 Adding NDK Hooks Using ACD Support . It is not intended as an API reference. How to Use This Manual The information presented in this document is divided into the following chapters: Chapter 1: Overview introduces the stack and developing network applications. Chapter 2: Network Application Development describes the NDK software, and how to start developing network applications .
