Ciudadanía Digital Desde Casa: Salud Y Vida En Un Mundo Digital

Ciudadanía digitaldesde casa: salud y vidaen un mundo digitalImplementación de la estrategia Cierre de Brecha DigitalMinisterio de EducaciónDirección General de Educación Básica Alternativa, InterculturalBilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural - DIGEIBIRADirección de Innovación Tecnológica en Educación - DITE

La ciudadanía digitalEn los sistemas educativosde ALC y Europa

El CiD en los sistemas educativos de los países de ALC y Europa¿Qué sabemos sobreCiudadanía Digitalen México?

El CiD en los sistemas educativos de los países de ALC y EuropaExtraído niadigital.cl/

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El CiD en los sistemas educativos de los países de ALC y EuropaUruguay cuenta con una Estrategia de Ciudadanía Digital08/09/2020Extraído an-estrategia-ciudadania-digital-uruguay / https://www.ceibal.edu.uy/es/ciudadaniadigital

El CiD en los sistemas educativos de los países deALC y EuropaCumbre deCiudadanía Digitalen EspañaExtraído de:http://digcitsummites.com/info/

La ciudadanía digitalEn los organismosintergubernamentales

El CiD en los organismos intergubernamentalesGuía de sensibilización sobreConvivencia DigitalSobre uso responsable de TIC yconstrucción de ciudadaníadigitalExtraído de-sensibilizacion-sobre-convivencia-digital

El CiD en los organismos intergubernamentalesUNESCO y Microsoft se unen por unaciudadanía digital para América LatinaUNESCO con el apoyo de Microsoft, implementan elprimer Programa de Ciudadanía Digital para fortalecer elconocimiento y las competencias digitales en las escuelas/ en la formación de todos los docentesExtraído de: rica-latina//

La ciudadanía digitalSegún organismos o entidadesinternacionales especializados

El CiD en los organismos internaciones especializados

El CiD en los organismos internaciones especializados

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La ciudadanía digitalY en el Perú, ¿qué tenemos?

Situación Digital en Educación

Interconectado en redesRegistro del certificado denacido vivo en líneaD.U N 007-2020 APRUEBA EL MARCO DECONFIANZA DIGITAL Y FORTALECIMIENTODominio habilitado por lasTecnologías y DispositivosDigitalesEntorno DigitalInteracción entre personas,empresas, entidades públicas odispositivosGeoMinsac: sistemageorreferencial e intersectorialdel MINSATecnologías móviles en salud:cuida tu salud móvil ymuévete Perú móvilCiberseguridadPOLÍTICAS DESALUDELECTRÓNICAProtegerlos ante amenazas yvulnerabilidadesComprende: Marco de seguridaddigital del paísTelemonitoreoTelediagnósticoTeleasistenciaEs el medio de contacto digital parafacilitar el acceso a toda la informacióninstitucional y seguimiento a serviciosdigitalesNORMATIVIDADTelesaludCIUDADANÍA DIGITALCitas médicas en líneaCanal DigitalUtilización Costo-Eficaz y seguro de TICEducación, investigación en materiade SaludComprende páginas y sitios web,redes sociales, mensajeríaelectrónica, aplicaciones móvilesu otrosEs el conjunto de procesos, estructuras,herramientas y normasInclusión de Servicios de SaludVigilancia y documentación SanitariaCapacidad tecnológica de preservar eladecuado funcionamiento de las redesORGANIZACIÓNMUNDIALDE LASALUD-2005Gobernanza DigitalD.L N 1412 LEY DE GOBIERNO DIGITALPermiten dirigir, evaluar ysupervisar el uso y adopción delas tecnologías digitalesEs aquel que hace uso de las tecnologíasdigitalesCiudadano DigitalEjerce sus deberes y derechos enun entorno digital seguro

Propósito (4):1 - ( ) construir unavida ciudadana ( )Orientacionesestratégicas (10):5 - ( ) acceso y usocompetente de lastecnologías disponibles.Impulsores delcambio (5):5 - Uso universal e intensivode tecnologías digitales ( talRol crítico entre el Estado y la ciudadanía

Retos para la Educación BásicaUna tercera tendencia es el uso masivo de las TIC ( )Perfil de egresoEl estudiante aprovecha responsablemente lastecnologías de la información y de la comunicación parainteractuar con la información, gestionar sucomunicación y aprendizaje.Enfoques transversalesEnfoque Orientación al bien comúnEnfoque Búsqueda de la Excelencia.Competencias y capacidadesDesempeñosEstándares de aprendizaje

Competencia transversal Su perfilSu reputación digitalLa apariencia y funcionalidad delentorno El conjunto de sus aplicaciones ymateriales digitalesPara manifestar su identidad digitalSe desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC, conresponsabilidad y ética.CAPACIDADES PersonalizaGestiona Con otros para construirvínculos En entorno sociocultural diversoy globalizado En comunidades virtuales Mediante trabajo colaborativoPara desarrollarse en la comunidadvirtualInterpretación de tipos y nivelesde información La ubicación, almacenamiento ysistematización de informaciónrelevante para sus actividadesPara desarrollar la gestión delconocimientoInteractúaCreaObjetos virtuales en diversosformatos Con originalidad En relación con los diversoscontextos socio-culturales Es un proceso de mejorassucesivas y retroalimentaciónPara desarrollar su cultura digital

CiberseguridadY el uso responsable de equipos eInternet

CONTENIDO Riesgos del uso de tecnologías Aprendizaje en familia Higiene cibernética Recomendaciones finales

Riesgos del uso de tecnologías

Riesgos del uso de tecnologías¿A qué nos enfrentamos?CiberacosoIngeniería socialVirusIdentidad digitalHackeo ciones defaultRobo de informaciónSpammingAdición a losvideojuegosSextingKeylogging

Algunas definicionesPhishingTécnica utilizada para robar información confidencial y/o dinero,haciéndose pasar por una persona o empresa confiable utilizandotambién sitios WEB falsos.SextingEnviar o Intercambiar mensajes y/o fotos con contenidosexual.GroomingAcoso sexual de adultos a menores de edad a través de mensajesy/o redes sociales, con el propósito de extorsionar.CyberbullyingAcecho y humillación de personas utilizando las redes sociales,foros, comunidades, chats, blogs, etc.

Algunas definicionesChallengesRetos peligrosos por Internet.SpywarePrograma espía que reenvía información confidencial de tucomputador al atacante.VirusPrograma malicioso que tiene varios propósitos: Borrar información,ralentizar el equipo, saturar disco duro, saturar la comunicación, robarinformación, etc.IngenieríaSocialTécnica utilizada para robar información confidencial y/o dinero,engañando a las personas de manera telefónica, por correo, opersonalmente.

Algunas definicionesRansomwareCifrar /EncriptarSecuestro de la información de tu equipo. Se realizacifrando/encriptando todos tus archivos y luego pide rescatepara que te den la clave de descifrado.Técnica que oculta la información, modificándola para hacerla ilegible,de tal forma que solo la persona que contenga las claves de descifradolas pueda acceder.

Ciberacoso1.2.3.4.5.6.7.8.9.Recopilación de Información de la VíctimaPublicaciones falsas sobre las victimas en InternetMonitoreo las actividades de la víctimaEnvío de correos o mensajes difamatorios al entorno de la victimaManipulan a otras personas para que acosen a la víctima (Fuerza de Grupo)Falsa VictimizaciónSin propósito legítimoDesamparo legalNo se necesita proximidad física con la víctimaTIPOS:1. Ciberacoso: Acoso entre adultos2. Ciberacoso sexual: Acoso entre adultos con finalidad sexual3. Ciberacoso escolar: o Ciberbullying – Acoso entre menores

Aprendizaje en familia¿A qué nos enfrentamos?¡Muchos niños saben mucho más sobre estas máquinas que nosotros!¿Cómo superamos la brecha entre lo que nuestros hijos saben y lo quenosotros sabemos para poder auxiliarlos en sus tareas escolares y ayudarlosa prepararse para la era de la información del próximo siglo?Después de todo, la capacidad de utilizar la tecnología se está convirtiendorápidamente en un requisito indispensable para ser un ciudadanoinformado y un trabajador productivo.

Higiene Cibernética

Higiene CibernéticaDefinición“Higiene cibernética hace referencia a los pasosque pueden realizar los usuarios de computadoras,smartphones, tablets, etc., para mejorar suseguridad cibernética y protegerse a sí mismos enlínea”

Higiene Cibernética¿Cómo mejorarla? Mantener software actualizadoRealizar copias de seguridadUtilizar antivirus licenciadoUtilizar contraseñas segurasAcceder a Internet de manera segura(No sitios sospechosos)

PreguntasPREGUNTAS

¿Cuál es la medida de seguridad digital que aplicas para la gestión de contraseñas alutilizar un dispositivo móvil (smartphone, tableta, entre otros)?Gestión de contraseñasO ingrese al siguiente enlace: https://www.menti.com/t2jgmrg3y2

¿Cuál es la medida de seguridad digital que aplicas para el almacenamiento de lainformación al utilizar un dispositivo móvil (smartphone, tableta, entre otros)?Almacenamiento de informaciónO ingrese al siguiente enlace: https://www.menti.com/w1wo8krcnv

¿Cuál es la medida de seguridad digital que aplicas cuando accedes a páginas web alutilizar un dispositivo móvil (smartphone, tableta, entre otros)?Acceso a páginas web - Protocolo HTTPSO ingrese al siguiente enlace: https://www.menti.com/33oo4bfepq

¿Cuál es la medida de seguridad digital que aplicas para la información en redessociales al utilizar un dispositivo móvil (smartphone, tableta, entre otros)?Información en redes socialesO ingrese al siguiente enlace: https://www.menti.com/1vu5uaoyh2

Sin salud (digital) no podemos vivir.Aunque, no solo de salud (digital)vivimos.

Algunas paradojas de las tecnologíasy su impacto en la vida

Dos paradojasP1:Las tecnologías democratizanel acceso a la información y alconocimientoLas tecnologías han dado vida alos gigantes monopolios de lainformación.P2:Los algoritmos son creados paraayudarnos a solucionar problemas ytomar mejores decisionesLos algoritmos nos conocen más quenosotros mismos y, por ende,deciden por nosotrosCristóbal Cobo:Acepto las condiciones, uso y abuso de las Tecnologías digitales

Algunos desafíos en ciudadanía digitaldesde la cultura del NO

Dos paradojas1. ¿Qué estamos enseñando de Ciudadanía digital?Haz de Internet un espacio seguro para ti y losNo publiques cosas inapropiadasdemásNo sigas a desconocidosEjerce la criticidad con empatía digitalNo creas las noticias falsasReconoce el propósito de la información y sussesgos2. ¿Cómo estamos enseñando Ciudadanía digital?Memoriza y practica esta listalarga de lo que NO puedes hacerCómo aprender a ser un buen ciberamigoCómo aprender a tomar buenas decisiones en digitalCómo puede ayudarnos el Covid a crear un mundo digitalmás equitativoRichard ship

Un Modelo: DQ¿Cómo enseñar Ciudadanía digital?Yuhyun Park:https://www.dqinstitute.org/

De la vigilancia autoritariaal empoderamiento del ciudadano digital

Dos empoderamientosCiudadano digital: en tiempos de Covid, ¿qué elegir?EntreVigilancia to NacionalistaSolidaridad MundialDolors Reig:https://www.dreig.eu/caparazon/Yival Noah -del-coronavirus/

PreguntasPREGUNTAS

¿Qué habilidades se necesitan para ser un ciudadano digital en un mundo global?Nube de palabrasO ingrese al siguiente enlace: http://www.menti.com/en3s6ykgr1

Comentarios sobre la ciudadanía digitaldesde casa: salud y vida en un mundodigitalJuan Cadillo LeónPresidente del FONDEP

PREGUNTAS1. En contextos rurales con conectividad ¿Quérecomendaciones daría para ejercer una ciudadaníadigital en casa con la llegada de la tableta?2. ¿Cómo enfrentar el mundo digital en aquellasciudades rurales del país?3. ¿Cómo los padres y docentes pueden orientar a losjóvenes sobre la ciudadanía digital desde loshogares?

¡GRACIAS!

Tecnologías móviles en salud: cuida tu salud móvil y muévete Perú móvil Telemonitoreo Telediagnóstico Teleasistencia Citas médicas en línea Telesalud Utilización Costo-Eficaz y seguro de TIC Inclusión de Servicios de Salud Vigilancia y documentación Sanitaria Educación, investigación en materia de Salud D.U N 007-2020 APRUEBA EL .