Skripsi Analisis Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Pada Dinas .

19Barat Serta Untuk Kesjahteraan Masyarakat. Untuk Itu Perlu AdanyaPerlakuan Yang Memperhatikan Pertumbuhan Dan Perwujudan Diri BagiPegawai, Agar Pegawai Termotivasi Untuk Meningkatkan Kualitas KerjaLebih Baik Dalam Rangka Mencapai Tujuan Yang Telah Ditetapkan OlehDinas Koperasi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Di Provinsi NusaTenggara Barat. Oleh Sebab Itu Untuk Meningkatkan Kinerja SeseorangDalam Organisasi Tidaklah Mudah, Dalam Hal Ini Selain nDalamMengoperasikan Unit-Unit Kerja Yang Ada Dalam Organisasi Tersebut, JugaGaya Kepemimpinan Yang Efektif, Serta Peran Dan Motivasi PimpinanSangatlah Diperlukan Karena Pada Kenyataanya Keberhasilan SuatuOrganisasi Ditentukan Oleh Kepemimpinan Yang Dikembangkan PadaOrganisasi Tersebut Untuk Mencapai Tujuan Dari Organisasi Tersebut.Berbicara Mengenai Gaya Kepemimpinan Tentu Tak Terlepas DariHasil Yang Dicapai Atau Kinerja, Baik Itu Kinerja Dari Pemimpin TersebutMaupun Kinerja Karyawanya. Kinerja Yang Berkualitas Tinggi Akan DidapatKetika Unit Unit Kegiatan Dan Dari Kepemimpinan Itu Sendiri TerlaksanaDengan Efektir Dan Efisien.Dinas Koperasi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Dipropinsi NusaTenggara Barat Adalah Sebuah Instansi Pemerintah Yang Dipimpin OlehKepala Dinas Koperasi Yang Membawahi Pegawai Dari Beberapa Bagian,Yang Masing-Masing Kepala Bagian Bertanggung Jawab Kepada KepalaDinas. Berdasarkan Dari Hasil Observasi Yang Dilakukan Pada Kantor Dinas

20Koperasi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Di Propinsi Nusa TenggaraBarat Diperoleh Informasi Bahwa Disetiap Penggambilan Keputusan, ParaPegawai Diberi Hak Untuk Menyampaikan Pendapatnya Dalam ProsesPengambilan Keputusan, Sehingga Pemimpin Mempunyai Masukan TentangKeputusan Yang Diambil. Namun Yang Mengambil Keputusan TetaplahPemimpin (Kepala Dinas).Hasil Pengamatan Kantor Dinas Koperasi Usaha Mikro, Kecil DanMenengah Di Propinsi Nusa Tenggara Barat Masi Terdapat BeberapaKaryawan Yang Kurang Maksimal Meningkatkan Kinerja Kerja DalamMelaksanakan Tanggung Jawab Perkerjaannya Mulai Dari Hal Kehadiran,Kurang Maksimal Dalam Malaksanakan Itruksi Dari Pimpinan, AroganTerhadap Kebijakan, Kurang Memperhatikan Intruksi Dari Atasan. Dan DariSegi Pemimpinya Yang Kurang Memotivasi Kinerja Karyawan, PimpinanYang Besar Tanggung Jawabnya Kepada Karyawan Namun Tidak DisertaiDengan Wewenang Dalam Membuat Keputusan, Hal Yang Kecil ContohnyaKurang Akrab Atau Silaturahmi, Kurangnya Keterbukaan Dan Komunikasi.Berdasarkan Pengamatan Diatas, Dapat Dilihat Terjadinya InfesiensiKepemimpinan Sehingga Terjadinya Penurunan Terhadap Kinerja DikalanganKaryawan Oleh Karena Itu Penulis Tertarik Mengangkat Judul Terkait“Analisi Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Pada DinasKoperasi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Di Propinsi Nusa TenggaraBarat”.

211.2 Perumusan MasalahBerdasarkan Latar Belakang Masalah Tersebut Diatas, Maka PenulisDapat Merumuskan Masalah Sebagai Berikut:1. Bagaimana Gaya Kepemimpinan Yang Diterapkan Pada Dinas KoperasiUsaha Mikro, Kecil Dan Menengah Di Provinsi Nusa Tenggara Barat?2. Bagaimana Kinerja Karyawan Pada Dinas Koperasi Usaha Mikro, KecilDan Menengah Di Provinsi Nusa Tenggara Barat?1.3 Tujuan Dan Manfaat PenelitianAdapun Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah :a. Untuk Mengetahui Gaya Kepemimpinan Pada Dinas Koperasi UsahaMikro, Kecil Dan Menengah Di Provinsi Nusa Benggara Barat.b. Untuk Mengetahui Kinerja Karyawan Pada Dinas Koperasi, UsahaMikro, Kecil Dan Menengah Di Provinsi Nusa Tenggara Barat.Manfaat Dari Penelitian Ini Adalah :Dengan Tercapainya Tujuan Tersebut Diatas, Maka Penelitian Ini DiharapkanMemilik Manfaat, Baik Secara Teoritis Maupun Secara Praktis. AdapunManfaat Yang Diharapkan Dari Penelitian Dapat Diklasifikasikan MenjadiDua Macam :a. Manfaat Teoritis1. Hasil Penelitian Ini Diharapkan Dapat Merangsang Penelitian LainUntuk Mengadakan Penelitian Lebih Lanjut Tentang Hal-Hal YangBelum Terungkap Dalam Penelitian Ini Sebagai Bahan Perbandingan.

222. Sebagai Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana (S1) Ilmu UniversitasMuhammadyah Mataram.b. Manfaat PraktisIngin Memberikan Masukan (Input) Kepada Pemerintah SebagaiBahan Pertimbangan Didalam Membuat Kebijaksanaan Khusus YangMenyangkut Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan PadaKantor Dinas Koperasi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Di ProvinsiNusa Tenggara Barat.

23BAB IITINJAUAN PUSTAKA2.1 Penelitian TerdahuluTabel 2.1Penelitian TerdahuluNo Unsur PenelitianUraian1Nama Dan TahunRestu Yuliani Wibowo (2013)JudulPeran Kepemimpinan Dalam MeningkatkanKinerja Pegawai Pada Badan Penanaman ModalDaerah Nusa Tenggara BaratDeskriptif Dengan Pendekatan KualitatifMetode PenelitianHasil PenelitianBerdasarkan Hasil Penelitian Yang Di LakukanDiketahui UntukMenegakkan Kedisiplinan Pegawai BadanPenanaman Modal Daerah JawaTengah Dilaksanakan Melalui Perbaikan DariBerbagai Aspek, Antara Lain :1. KepemimpinanGaya Pemimpin Tidak Dapat Diragukan mimpinSertaMengarahkan Semua Kegiatan-Kegiatan YangTelah Ditentukan. Kedudukan PemimpinApapunBentuknyaAkanMempunyaiWewenang Dan Tanggung Jawab Atas TiapTiap Tindakan, Yang Dilaksanakan Oleh ParaBawahannya2. KepemimpinanGaya Pemimpin Tidak Dapat Diragukan mimpinSertaMengarahkan Semua Kegiatan-Kegiatan YangTelah Ditentukan. Kedudukan PemimpinApapunBentuknyaAkanMempunyaiWewenang Dan Tanggung Jawab Atas TiapTiap Tindakan, Yang Dilaksanakan Oleh ParaBawahannya

242Nama Dan TahunNimpuno (2015)JudulPengaruh Kerja Kerja Dan Gaya KepemimpinanTerhadap Kinerja Karyawan Ud. Pustaka PelajarYogyakartaPendekatan KuantitatifMetode PenelitianHasil Penelitian3.Nama Dan TahunJudulMetodelogi PenelitianHasil PenelitianHasil Deskriptif Pada Variabel Ini Dibagi KedalamTiga Kategori Yaitu Kategori Tinggi Yang BerartiGaya Kepemimpinan Yang Diterapkan SangatBaik/Maksimal, Kategori Sedang Yang BerartiGaya Kepemimpinan Yang Diterapkan CukupBaik Tetapi Masih Kurang Maksimal Dan KategoriRendah Yang Berarti Gaya Kepemimpinan YangDiterapkan Buruk. Hasil Deskriptif Pada VariabelIni Memiliki NilaiMinimum Sebesar 3,14 Dan Maksimum Sebesar4,64 Dengan Min Sebesar 3,89 Dan StandarDeviasi Sebesar 0,75.Nurdiyanta (2016)Analisis Dampak Gaya Kepemimpinan, MotivasiKerja, Gaya Komunikasi Dan Disiplin KerjaTerhadap Kinerja Guru Di Karanganyar (StudiPerbandingan Di Sekolah Umum Dan Islam DiKaranganyar)Kuantitatif1. Dampak Gaya Kepemimpinan Terhadap KinerjaGuru.Berdasarkan Hasil Uji Regresi BergandaMenunjukkan Bahwa Nilai Terhitung VariabelGaya Kepemimpinan Sebesar -1.088 Dan NilaiSignifikansi Sebesar 0.279 0,05 H0: DiterimaDapat Diartikan Bahwa Gaya KepemimpinanTidak Memiliki Dampak Terhadap KinerjaGuru.2. Dampak Motivasi Kerja Terhadap Kinerja GuruBerdasarkan Hasil Uji Regresi BergandaMenunjukkan Bahwa Nilai Terhitung VariabelMotivasi Kerja Sebesar -2.240 Dan NilaiSignifikansi 0.027 0,05 H0: Ditolak SehinggaDapat Diartikankan Bahwa Motivasi GuruMemiliki Dampak Terhadap Kinerja Guru.Sumber: Penelitian Terdahulu (2018)

252.2 Landasan Teori2.2.1 Gaya KepemimpinanMenurut Mulyadi Dan Rivai (2009:42) Gaya KepemimpinanAdalah Pola Menyeluruh Dari Tindakan Seorang Pemimpin, Baik YangTampak Maupun Yang Tidak Tampak Oleh Bawahannya SertaMenggambarkan Kombinasi Yang Konsisten Dari Filsafah, Keterampilan,Sifat, Dan Sikap Yang Mendasari Perilaku Seseorang.Menurut Thoha (2003: 303): Gaya Kepimpinan Adalah SuatuNorma Perilaku Yang Digunakan Oleh Seseorang Pada Saat OrnagTersebut Mencoba Mempengaruhi Perilaku Orang Lain Seperti Yang IaLihat.Dari Penjelasan-Penjelasan Di Atas, Dapat Disimpulkan BahwaGaya Kepemimpinan Seseorang Adalah Perilaku Yang Dilakukan DanDitunjukan Oleh Pemimpin Di Dalam Memberikan Pengarahan TerhadapBawahannya Dengan Rasa Mempercayai Bawahan Juga MemuatBagaimana Cara Berkerjasama Dengan Bawahannya Dalam MengambilKeputusan, Pembagian Tugas Dan Wewenang, Bagaimana CaraBerkomunikasi Dan Bagaimana Hubungan Diantara Pemimpin DanBawahanya Tersebut.Secara Relatif Ada Tiga Macam Gaya Kepemimpinan najerMenggunakan Ketiganya Pada Suatu Waktu, Tetapi Gaya Yang PalingSering Digunakan Akan Dapat Dipakai Untuk Membedakan Seorang

26Menejer Sebagai Pemimpin Yang Otokratis, Demokratis Atau Bebas.Menurut White Dan Lippit Yang Dikutip Oleh Reksohadiprodjo Dan HaniDan Handoko (2001:298), Mengemukakan Tiga Tipe Kepemimpinan,Yaitu Antara Lain:a. Gaya Kepemimpan Otokratis1. Semua Penentuan Kebijaksanaan Dilakukan Oleh Pemimpin.2. Teknik-Teknik Dan Langkah-Langkah Diatur Oleh Atasan SetiapWaktu, Sehingga Langkah-Langkah Yang Akan Datang SelaluTidak Pasti Untuk Tingkat Yang Luas.1) Pemimpin Biasanya Mendikte Tugas Kerja Bagian Dan KerjaBersama Setiap Anggota.2) Pemimpin Cenderung Menjadi “Pribadi” Dalam Pujian DanKecamannya Terhadap Kerja Setiap Anggota, ilaMenunjukkan Keahliannya.b. Gaya Kepemimpinan Demokratis1) Semua Kebijaksanaan Terjadi Pada Kelompok Diskusi DanKeputusan Diambil Dengan Dorongan Dan Bantuan DariKelompok.2) Kegiatan-Kegiatan Didiskusikan, Langkah-Langkah Umum UntukTujuan Kelompok Dibuat Dan Bila Dibutuhkan Petunjuk-PetunjukTeknis, Pemimpin Menyarankan Dua Atau Lebih AlternatifProsedur Yang Dapat Dipilih.

273) Para Anggota Bebas Berkerja Dengan Siapa Saja Yang MerekaPilih Dan Pembagian Tugas Ditentukan Oleh Kelompok.4) Pemimpin Adalah Obyektif Dalam Pujian Dan Kecamannya DanMencoba Menjadi Seorang Anggota Kelompok Biasa Dalam JiwaDan Semangat Tanpa Melakukan Banyak Pekerjaan.c. Gaya Kepemimpinan Bebas1) Kebebasan Penuh Bagi Keputusan Kelompok Atau Individu,Dengan Partisipasi Minimal Dari Pemimpin.2) Bahan-Bahan Yang Bermacam-Macam Disediakan Oleh PemimpinYang Membuat Orang Selalu Siap Menjawab Apabila Ditanya.3) Sama Sekali Tidak Ada Partisipasi Dari Pemimpin DalamPenentuan Tugas.4) Kadang-Kadang Memberi Komentar Sponsor Terhadap KegiatanAnggota Atau Pertanyaan Dan Tidak Bermaksud Menilai AtauMengatur Suatu Kejadian.Penggunaan Tipe Atau Gaya Kepemimpinan Akan Berubah SecaraBergantian Sesuai Dengan Perubahan Situasi Yang Dihadapi OlehPimpinan Yang Bersangkutan. Dalam Situasi Tenang Dan DalamMenghadapi Masalah-Masalah Yang Memerlukan Pemikiran BersamaAntara Pimpinan Dan Bawahan, Dengan Sendirinya Akan DipergunakanTipe Kepemimpinan Demokrasi. Sebaliknya Dalam Situasi DaruratDimana Diperlukan Langkah-Langkah Yang Cepat Dengan SendirinyaAkan Menuntut Dilaksanakannya Kepemimpinan Otokrasi. Jadi Kadang-

28Kadang Suatu Saat Pemimpin Memberikan Pengarahan Atau PerintahYang Kokoh. Tetapi Pada Saat Lain Ia Memberikan Saran. Oleh KarenaItu Tidak Ada Tipe Atau Gaya Kepemimpinan Yang Lebih Baik, SemuaTergantung Pada Situasi Atau Lingkungannya.2.2.2 Fungsi KepemimpinanMenurut Usman Effendi (2014) Fungsi Kepemimpinan IalahMemandu, Menuntun, Membimbing, Membangun, Memberi MotivasiKerja, Mengarahkan Organisasi, Menjalin Jaringan Komunikasi YangBaik, Memberikan Pengawasan Yang Efisien, Dan Membawa ParaPengikutnya Kepada Sasaran Yang Ingin Dicapai Sesuai Dengan TargetDan Perencanaan. Agar Kelompok Berjalan Dengan Efektif, PemimpinHarus Melaksanakan Fungsi Utama Yaitu:a. Fungsi Yang Berhubungan Dengan Tugas Atau Pemecahan MasalahYaitu Menyangkut Pemberian Saran Penyelesaian, Informasi DanPendapat.b. Fungsi-Fungsi Pemeliharaan Kelompok Atau Sosial Yaitu SegalaSesuatu Yang Dapat Membantu Kelompok Berjalan Lebih edaanKelompok Dan Sebagainya.2.2.3 Pengertian KepemimpinanKepemimpinan Terkadang Dipahami Sebagai Kekuatan UntukMenggerakan Dan Mempengaruhi Orang. Kepemimpinan Sebagai SebuahAlat, Sarana Atau Peroses Untuk Membujuk Orang Agar Bersedia

29Melakukan Sesuatu Secara Sukarela Atau Sukacita. Ada Beberapa FaktorYang Dapat Menggerakkan Orang Karena Ancaman, Penghargaan,Otoritas, Dan Bujukan.Kemudian Mulyadi Dan Rivai (2009:2) Menjelaskan BahwaKepemimpinan Merupakan Proses Mempengaruhi Dalam MenentukanTujuan Organisasi, Memotivasi Perilaku Pengikut Untuk MencapaiTujuan, Mempengaruhi Untuk Memperbaiki Kelompok Dan Budayanya.Selain Itu Juga Mempengaruhi Interprestasi Mengenai Peristiwa-PeristiwaPara Pengikutnya, Pengorganisasian Dan Aktivitas-Aktivitas UntukMencapai Sasaran, Memelihara Hubungan Kerja Sama Dan KerjaKelompok, Perolehan Dukungan Dan Kerja Sama Dari Orang-Orang DiLuar Kelompok Atau Organisasi.Menurut Hasibuan (2007:170) Kepemimpinan Adalah CaraSeorang Pemimpin Mempengaruhi Perilaku Bawahan, Agar MauBekerjasama Dan Bekerja Secara Produktif Untuk Mencapai TujuanOrganisasi”.Berdasarkan Definisi-Definisi Kepemimpinan Diatas Dapat DitarikKesimpulan Bahwa Kepemimpinan Adalah Bagian Yang DianggapPenting Dalam Manajemen Organisasi, Yang Dimana Melekat Pada DiriSeorang Pemimpin Dalam Bentuk Kemampuan Dan Atau Proses UntukMempengaruhi Orang Lain Atau Bawahan Perorangan Atau Kelompok,Agar Bawahan Perorangan Atau Kelompok Itu Mau Berperilaku SepertiApa Yang Dikehendaki Pemimpin, Dan Memperbaiki Budayanya, Serta

30Memotivasi Perilaku Bawahan Dan Mengarahkan Ke Dalam AktivitasAktivitas Positif Yang Ada Hubungannya Dengan Pekerjaan DalamRangka Mencapai Tujuan Organisasi.2.2.3.1 Teori-Teori KepemimpinanDalam Mulyadi Dan Rivai (2009:7) Dikemukakan Beberapa TeoriKepemimpinan, Yaitu:1. Teori SifatTeori Ini Memandang Kepemimpinan Sebagai Suatu KombinasiSifat-Sifat Yang Tampak Dari Pemimpin. Asumsi Dasar Dari Teori IniAdalah Keberhasilan Pemimpin Disebabkan Karena Sifat AtauKarakteristik, Dan Kemampuan Yang Luar Biasa Yang DimilikiSeorang Pemimpin, Dan Oleh Sebab Itu Seseorang Dirasa Layak UntukMemimpin. Adapun Sifat Atau Karakteristik, Dan Kemampuan YangLuar Biasa Yang Dimiliki Seorang Pemimpin, Antara Lain:a. Inteligensia.Seorang Pemimpin Memiliki Kecerdasan Diatas ParaBawahannya. Pemimpin Dengan Kecerdasannya Itulah DapatMengatasi Masalah Yang Timbul Dalam Organisasi, Dengan CepatMengetahui Permasalahan Apa Yang Timbul Dalam Organisasi,Menganalisis Setiap Permasalahan, Dan Dapat Memberikan SolusiYang Efektif, Serta Dapat Diterima Semua Pihak.

31b. Kepribadian.Seorang Pemimpin Memiliki Kepribadian Yang MenonjolYang Dapat Dilihat Dan Dirasakan Bawahannya, Seperti:1. Memiliki Sifat Percaya Diri, Dan Rasa Ingin Tau Yang Besar.2. Memiliki Daya Ingat Yang Kuat.3. Sederhana, Dan Dapat Berkomunikasi Deng

Memiliki Dampak Yang Lebih Baik Terhadap Kinerja Karyawan, Sebaliknya Apabila Perilaku Kepemimpinan Yang Ditampilkan Atasan Sebagai Sesuatu Yang Tidak Sesuai Dengan Harapannya Maka Akan Berpengaruh Kurang Baik Terhadap Kinerja Karyawan. Oleh Karena Itu Untuk Meningkatkan Kembali Kinerja Karyawan