SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) - Web UPI Official

1y ago
16 Views
3 Downloads
2.27 MB
18 Pages
Last View : 1m ago
Last Download : 2m ago
Upload by : Grant Gall
Transcription

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENISILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)MATA KULIAHKODE: KAJIAN PROSA FIKSI INDONESIA: IN409HALIMAH, M.Pd.JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA20130

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENILEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASISILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)KAJIAN DRAMA INDONESIADibuat oleh:Halimah, M.Pd.Bandung, 02 September 2013MenyetujuiKetua Jurusan,Telah diverifikasi dan divalidasi olehDosen Verifikator,Dr. Dadang S. Anshori, M.Si.NIP 197204031999031002Drs. Memen Durachman, M.Hum.NIP.1963060819880310021

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENISILABUS1. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah: Kajian Prosa Fiksi IndonesiaNomor Kode: IN409Bobot Sks:2Semester / Jenjang: III/S1Kelompok Mata Kuliah: Mata Kuliah Keahlian Prodi(MKK)Jurusan: Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaProgram Studi: Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaStatus Mata Kuliah:-Mata Kuliah Prasyarat: Apresiasi Prosa Fiksi IndonesiaDosen/Kode Dosen: Halimah, M.Pd. / 23212. TujuanSetelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat:1. memperoleh pengetahuan yang memadai yang berkenaan dengan:a. ciri pembeda antara mengkaji dan mengapresiasikan Prosa Fiksi;b. unsur-unsur dan struktur teks Prosa Fiksic. skema berbagai pendekatan dalam mengkaji prosa fiksi.d. jenis-jenis pendekatan.2. memperoleh pengalaman dalam mengkaji teks Prosa Fiksi, sesuai denganpendekatan yang digunakan.3. Dekripsi IsiMata kuliah ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk melakukankajian terhadap prosa fiksi Indonesia (dalam hal ini cerpen atau novel Indonesia)berdasarkan disiplin ilmu sastra. Dalam mata kuliah ini dibahas konsep-konsepmengenai teks sastra, genre sastra, teks naratif, sejarah singkat novel dan cerpenIndonesia, analisis alur dan pengaluran, analisis tokoh dan latar, analisis2

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIpenceritaan, kajian semiotika, kajian resepsi saastra, dan kajian poskolonial.4. Pendekatan PembelajaranPendekatan: KooperatifMetode: Ceramah, Diskusi, SimulasiTugas: Individu dan kelompokMedia: LCD5. Evaluasi Kehadiran dan partisipasi di kelas Tugas-tugas UTS UAS6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap PertemuanPertemuan IMembahas:1) Tujuan mata kuliah2) Ruang lingkup mata kuliah3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan4) Kebijakan penilaian hasil belajar5) Tugas yang harus diselesaikan6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.3

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIPertemuan II – VIIMembahas :1) Perbedaan antara apresiasi dan kajian prosa fiksi2) Berbagai pendekatan terhadap karya sastra3) Kajian Struktural Menurut Todorov terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)4) Kajian Struktural Menurut AJ. Greimas terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)5) Kajian Struktural Menurut pladimir Vopp terhadap teks prosa fiksi (teori danaplikasi)Tugas : Membuat analisis cerpen dengan teori struktural dan teori kajian lainnya yangrelefanPertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)Pertemuan X – XVMembahas :1) Presentasi kajian semiotika terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)2) Presentasi Kajian sosiologi sastra terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)3) Presentasi kajian intertekstual terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)4) Presentasi kajian Feminisme terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)5) Presentasi kajian psikoanalisis terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)6) Presentasi kajian Poskolonial terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)7) Presentasi kajian strukturalisme genetik terhadap teks prosa fiksi (teori dan aplikasi)Tugas : Secara berkelompok membuat makalah dari hasil kajian terhadap Novel danmempresentasikannyaPertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS)4

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENISATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)KAJIAN PROSA FIKSI INDONESIAIN4095

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHTujuanPembelajaranKhususPertemuan ke-1:Pokok Bahasan/SubPokok BahasanPengenalan awal;Hakikat PengkajianProsa Fiksi IndonesiaUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIKegiatanKegiatan awal:Orientasi PerkuliahanKegiatan inti:Penyampaian silabusdan SAPMediaTugas dan LatihanEvaluasiLCD--Ratna, N.K. 2009. Teori,Metode, dan TeknikPenelitian Sastra.Yogyakarta: PustakaPelajar.Teeuw, A. 1984. Sastradan Ilmu Sastra :Pengantar Teori Sastra.Jakarta : Pustaka Jaya.Nurgiyantoro, B. 2009.Teori Pengkajian Fiksi.Yogyakarta: Gajah MadaUniversity Press.LCDMencari danmembaca cerpenterbaruTes esaiSumardjo, Jakob & SainiK.M. 1986. ApresiasiKesusastraan. Jakarta :Gramedia.LCDMemilih cerpendan teori untukmengakaji cerpenyang dibacaKegiatan penutup:Penguatan OrientasiPerkuliahanPertemuan ke-2:Perbedaan Apresiasidan Kajian ProsaFiksiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiBuku SumberKegiatan inti:Pembahasan MateriPertemuan ke-3:Berbagai pendekatanterhadap karya sastraKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsi7Ratna, N.K. 2009. Teori,Metode, dan TeknikPenelitian Sastra.Yogyakarta: Pustaka

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN gyakarta:HaninditaGraha Widia.Teeuw, A. 1984. Sastradan Ilmu Sastra :Pengantar Teori Sastra.Jakarta : Pustaka Jaya.Nurgiyantoro, B. 2009.Teori Pengkajian Fiksi.Yogyakarta: Gajah MadaUniversity PressKegiatan inti:Pembahasan MateriKegiatan penutup:Penguatan materiPertemuan ke-4Kajian Strukturalmenurut Todorov :Analisis Alur danPengaluranKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiLCDAnalisis Alur danPengaluranterhadap naskahcerpen yang dipilihTodorov, T. 1985. TataSastra(Terjemahan).Jakarta: Djambatan.LCDAnalisis Tokoh,Latar, dan gayapenceritaanterhadap naskahcerpen yang dipilihTodorov, T. 1985. TataSastra(Terjemahan).Jakarta: Djambatan.Kegiatan inti:Pembahasan MateriPertemuan ke-5:Kegiatan penutup:Penguatan materiKajian StrukturalKegiatan awal:menurut Todorov :Mengecek kehadiaranAnalisis Tokoh, Latar, Apersepsidan gaya penceritaanKegiatan inti:Pembahasan Materi8

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHPertemuan ke-6:Kajian Struktural A.J.Greimas dan PladimirVoppUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek nSastra.Yogyakarta:HaninditaGraha Widia.Suwondo, T. 2003. ta.Teeuw, A. 1984. SastradanIlmuSastra:Pengantar Teori Sastra.-Ratna, N.K. 2009. Teori,Metode, dan TeknikPenelitian Sastra.Yogyakarta: PustakaPelajar.Teeuw, A. 1984. Sastradan Ilmu Sastra :Pengantar Teori Sastra.Jakarta : Pustaka Jaya.Martinet, Jeanne. 2010.Semiologi, Kajian TeoriTanda Saussuran.Yogyakarta : Jalasutra.Noth, Winfried. 1990.Kegiatan inti:Pembahasan MateriKegiatan penutup:Penguatan materiPertemuan ke-7:Diskusi Kelompok:Pemantapan berbagaiteori kajian prosa fiksidan Praktikpengkajian terhadapteks novel secaraberkelompokKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiKegiatan inti:Diskusi kelompokKegiatan penutup:Penguatan hasil diskusi9

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIHandbook of Semiotics.USA : Indiana UniversityPress.Soemanto, Bakdi. 2002.Godot di Amerika dan diIndonesia, Suatu StudiBanding. Jakarta :Grasindo.Pelajar.Pundentia, 1998.Metodologi Kajian TradisiSastra Lisan. Jakarta:Yayasan Obor danYayasan Asosiasi TradisiSastra Lisan.Ratna, N.K. 2003.Paradigma SosiologiSastra. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.Elizabeth dan Tom Burn(ed). 1973. Sociology ofLiterature and Drama.Ringwood, Victoria,Australia : Penguin BooksInc.Pertemuan ke-8:Pertemuan ke-9:UTSPresentasi dan diskusikajian semiotikterhadap novelKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiLCD10Membuat makalahkajian dramaRatna, N.K. 2009. Teori,Tugaskelompok Metode, dan TeknikPenelitian Sastra.

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIYogyakarta: PustakaPelajar.Teeuw, A. 1984. Sastradan Ilmu Sastra :Pengantar Teori Sastra.Jakarta : Pustaka Jaya.Martinet, Jeanne. 2010.Semiologi, Kajian TeoriTanda Saussuran.Yogyakarta : Jalasutra.Noth, Winfried. 1990.Handbook of Semiotics.USA : Indiana UniversityPress.Soemanto, Bakdi. 2002.Godot di Amerika dan diIndonesia, Suatu StudiBanding. Jakarta :Grasindo.Ratna, N.K. 2009.Stilistika : Kajian PuitikaBahasa, Sastra, danBudaya. Yogyakarta :Pustaka Pelajar.Pundentia, 1998.Metodologi Kajian TradisiSastra Lisan. Jakarta:Yayasan Obor danYayasan Asosiasi TradisiSastra Lisan.Ratna, N.K. 2003.Kegiatan inti:Praktik pengkajiannovelKegiatan penutup:Penguatan materi12

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIParadigma SosiologiSastra. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.Elizabeth dan Tom Burn(ed). 1973. Sociology ofLiterature and Drama.Ringwood, Victoria,Australia : Penguin BooksInc.Pertemuan ke-10:Presentasi dan diskusikajian sosiologi sastraterhadap novelKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiLCDmempresentasikankajian dramaKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiPertemuan ke-11:Presentasi dan diskusikajian interkestualterhadap novelKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiLCDTes lisanLCDTes lisanKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiPertemuan ke-12:Presentasi dan diskusiKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:13

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHkajian Feminismeterhadap novelUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENIMengecek kehadiaranApersepsiKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiPertemuan ke-13:Presentasi dan diskusikajian pascakolonialterhadap novelKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiLCDTes lisanLCDTes lisanLCDTes lisanKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiPertemuan ke-14:Presentasi dan diskusikajian Psikoanalisisterhadap novelKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsiKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiPertemuan ke-15:Presentasi dan diskusikajian StrukturalismeGenetik terhadapKegiatan penutup:Penguatan materiKegiatan awal:Mengecek kehadiaranApersepsi14

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENInovelKegiatan inti:Presentasi dan DiskusiKegiatan penutup:Penguatan materiPertemuan ke-16:UAS15

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI15

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI7. Buku Sumber:1.Allen, Pamela. 2004. Membaca, dan Membaca Lagi: Reinterpretasi Fiksi Indonesia 19801995. Yogyakarta: Indonesiatera.2.Budianta, Melani. 2004. “Teori Postkolonial dan Aplikasinya pada Karya Sastra”. MakalahPelatihan Mateori dan Kritik Sastra, 27-30 Mei.3.Damono, D.S. 2004. “Teori dan Aplikasi Sosiologi Sastra”. Makalah Pelatihan ateori danKritik Sastra, 27-30 Mei.4.Djajanegara, Soenarjati. 2003. Kritik Sastra Feminis: Sebuah Pengantar. Jakarta:Gramedia Pustaka Utama.5.Fakih, Mansour. 2005. Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: PustakaPelajar.6.Faruk. 2002. Novel-novel Indonesia Tradisi Balai Pustaka 1920-1942. Yogyakarta: GamaMedia.7.Faruk. 2005. Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.8.Imran T. Abdullah. 2001. “Resepsi Sastra: teori dan Penerapannya” dalam Jabrohim.Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha Widia.9. Goldmann, Lucien. 1975. Towards A Sociology Of The Novel. Te CambridgeUniversity Press.10. Junus, U. 1986. Sosiologi Sastra: Persoalan Teori dan Metode. Kuala Lumpur: Dewanbahasa dan Pustaka.11. Junus, U. 1988. Karya Sebagai Sumber Makna: Pengantar Strukturalisme. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.12. Junus, Umar. 1981. Mitos dan Komunikasi. Jakarta: Sinar Harapan.13. Kennedy, X.J. 1983. An Introduction to Fiction (third edition). Boston-Toronto : LittleBrown dan Company.14. Luxemburg, B. M., Westeinjn. 1984. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: P.T.Gramedia.16

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAHUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI15. Martinet, Jeanne. 2010. Semiologi, Kajian Teori Tanda Saussuran. Yogyakarta :Jalasutra.16. Nurgiyantoro, B. 1998. Transformasi Unsur Pewayangan dalam Fiksi Indonesia.Yogyakarta: Gadjah Mada Universitas Press.17. Nurgiyantoro, B. 2000. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah MadaUniversitas Press.18. Noth, Winfried. 1990. Handbook of Semiotics. USA : Indiana University Press.19. Pradopo, D.R. 2005. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerpannya.Yogyakarta: Pustaka Pelajar20. Ratna, Nyoman Kutha. 2003. Paradigma Sosiologi Sastra. Yogyakarta: PustakaPelajar.21. . 2009. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra . Yogyakarta:Pustaka Pelajar.22. Segers, Rien T. 1978. The Evaluation of Literary Texts (Terjemahan). Yogyakarta:Adicita Karya Nusa.23. Soeratno, Siti Chamamah. 2001. Pengkajian sastra dari Sisi Pembaca: Satu pembicaraanMetodologi. Yogyakarta: Hanindita Graha Widia.24. Sugihastuti, Suharto. 2005. Kritik Sastra Feminis: Teori dan Aplikasinya. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.25. Sumarjdo, Jakob. 1999. “Ringkasan Sejarah Novel Indonesia”. Makalah SeminarNasional Sejarah Sastra Indonesia, 5-6 Oktober.26. Sumardjo, Jakob & Saini K.M. 1986. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta : Gramedia.27. Sunendar, D. (2005). Model Analisis Sintagmatik dan Paradigmatik sertaPembelajarannya dalam Kajian Prosa Fiksi. Disertasi UPI Bandung: tidakditerbitkan.28.Suwondo, T. 2003. iStudi Sastra: Beberapa Alternatif. Yogyakarta: Hanindita.17

FPBS/SLBSASAP-IND/018SILABUS DAN SAP MATA KULIAH29.UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIAFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENITeeuw, A. 1997. Citra manusia dalam Karya sastra Pramoedya Ananta Toer. Jakarta:Pustaka Jaya.30.Teew, A. 2003. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.31.Todorov, T. 1985. Tata Sastra (Terjemahan). Jakarta: Djambatan.32.Welek, R. & Warren , A. 1993. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.33.Zoest, Aart van. 1993. Semiotika: Tentang Tanda, Cara Kerjanya dan Apa Yang KitaLakukan Dengannya. Jakarta: Yayasan Sumber Agung.34. Widada, Rh. 2009. Saussure untuk Sastra : Sebuah Metode Kritik SastraStruktural. Yogyakarta : Jalasutra.18

Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Teeuw, A. 1984. Sastra dan Ilmu Sastra : Pengantar Teori Sastra. Jakarta : Pustaka Jaya. Nurgiyantoro, B. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Pertemuan ke-2: Perbedaan Apresiasi dan Kajian Prosa Fiksi Kegiatan awal: Mengecek kehadiaran Apersepsi Kegiatan inti .

Related Documents:

SILABUS, SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP), DAN KONTRAK PERKULIAHAN. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU LINGKUNGAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA 1 Mata Kuliah Nama Kode Bobot Semester Mata Kuliah Prasyarat Pengendalian Pencemaran dan Kerusakan Lingkunganan PLB70202 2 (2/0) SKS II Tidak ada 2 Dosen Pengampu 1. Prof. Dr. Ir. I Wayan Suarna, MS. (Koordinator) 2. Prof .

SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: INOVASI PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU September 2015 . CM.PRD-PGSD-01-04 Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Inovasi Pendidikan Kode Mata Kuliah : IP 303 Bobot SKS : 2 SKS Semester : 5 Mata Kuliah Prasyarat : Semua Mata Kuliah Semester 1 Dosen : Dr. Hj. Lely Halimah .

RPP ; KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Semester. Nama Mata Kuliah Jam.x 50 menit Satuan Acara Perkuliahan 01 Mata Kuliah : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SD Kode Mata Kuliah : PSD 331 Jurusan/ Prodi : PPSD/PGSD Semester : V

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA FPIEK – IKIP BUDI UTOMO MALANG Satuan Acara Perkuliahan (SAP) 1. Nama Mata Kuliah Matematika Ekonomi 2. Nama Dosen Pembina Alfiani Athma Putri Rosyadi, S.Pd, M.Pd 3. Semester Kredit 4. Hari Per Minggu 1

silabus dan sap mata kuliah universitas pendidikan indonesia fakultas pendidikan bahasa dan seni satuan acara perkuliahan mata kuliah : semantik bahasa indonesia kode : in105 dra.nunungsitaresmi, m.pd. mahmud fasya, s.pd., m.a. jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia fakultas pendidikan bahasa dan seni universitas pendidikan indonesia 2013

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS KONTRAK PERKULIAHAN, SILABUS, RPS DAN SAP : MANAJEMEN . KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : MANAJEMEN Kode Mata Kuliah : FEB1006 Dosen : Semester : II 1. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas manajemen inovatif di masa sulit, sejarah dan evolusi teori manajemen, perkembangan ilmu manajemen, msdm, lingkungan dan budaya perusahaan, organisasi, mengelola .

SILABUS A. Silabus Implementasi Kurikulum 2013 B. Silabus Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum 2013 Silabus Assesmen dan Penetapan Peminatan Peserta Didik D. Silabus Praktik Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam BAGIAN 3: 2.1 MATERI PELATIHAN 1. Materi Pelatihan 1 : Implementasi Kurikulum 2013 1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013

Mata kuliah Konsep dasar IPA memberikan pemahaman konsep‐konsep dan teori dasar IPA untuk mengenal alam besrerta isinya, fenomena‐fenomena alam dan gejala‐gejala alam Topik : Besaran dan Satuan Kompetensi Dasar : 1. Menjelaskan konsep besaran dan satuan dalam sistem Internasional 2.