PA - Sman1singgahan.sch.id

1y ago
14 Views
3 Downloads
600.47 KB
11 Pages
Last View : 14d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Duke Fulford
Transcription

PAPUSDATIN KEMENDIKBUD

PAMODUL 02MENGOPERASIKANPERANGKAT TIK (GAWAIBERBASIS ANDROID)UNTUK PEMBELAJARANKB1PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAKegiatan Belajar 1Mengoperasikan Perangkat TIK (Gawai berbasis Android) untuk pembelajaran.A. TujuanTujuan pembelajaran yang diharapkan dari kegiatan belajar satu ini adalah:1) Mengenal Sistem Operasi Android.2) Karakteristik Gawai berbasis Android.B. Indikator Pencapaian KompetensiKompetensi yang akan dicapai pada kegiatan belajar 1 adalah:1) Mengenal Sistem Operasi Android.2) Karakteristik Gawai berbasis Android.C. Uraian MateriDi era pandemi ini peranan teknologi dan informasi telah mendorong lahirnya berbagaiinovasi-inovasi dalam berbagai layanan tak terkecuali dalam pendidikan. Inovasi yang lahirdalam sebuah pembelajaran antara guru dan siswa juga dipengaruhi oleh perkembangan inovasipada perangkat telekomunikasi terutama pada teknologi sebuah ponsel pintar.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAI.Pengertian GawaiGawai (bahasa Inggris: gadget) adalah suatu peranti atau instrumen yang memiliki tujuandan fungsi praktis yang secara spesifik dirancang lebih canggih dibandingkandengan teknologi yang diciptakan sebelumnya[1]. Sedangkan menurut Kamus Besar BahasaIndonesia, gawai adalah peranti elektronik atau mekanik dengan fungsi praktis. Padaperkembangannya, gawai akan selalu muncul dengan kebaruannya agar membuatkehidupan manusia semakin praktis dalam hal apapun termasuk berkomunikasi.Buku karya Ir. Jarot Wijanarko berjudul ‘Ayah Ibu Baik’, menjelaskan bahwa gawai adalahsuatu alat yang memiliki tujuan dan fungsi yang praktis dengan spesifik lalu kemudiandirancang dengan lebih canggih lagi dibandingkan teknologi yang ada sebelumnya.(Wijanarko dan Setiawati, 2016 h.3). Noegroho (2010) dalam Wijanarko dan Setiawati,(2016, h.3) menjelaskan bahwa gadget atau gawai adalah teknologi baru dimana setiaporang bisa selangkah lebih maju dari kemarin. Bagaimanapun juga, gadget diperlukan,mempermudah kehidupan dan berpengaruh positif untuk umat manusia. Melalui gadgetkomunikasi menjadi lebih mudah dan murah. Serta yang lebih penting bagaimanamemanfaatkan gadget untuk mempengaruhi perilaku sosial masyarakat secara baik.Gawai secara fisik dan teknologi mengalami perkembangan yang sangat pesat. Teleponseluler yang sering di sebut ponsel pertama kali diinisiasi oleh John F Mitchell dan MartinCooper dari Motorola pada 1973 dengan berat dua kilogram, Kemudian, pada 1979 NipponTelegraph and Telephone (NTT) meluncurkan jaringan seluler pertama di Jepang. padaawal 1995 masyarakat lebih banyak mengenal dengan nama ponsel pintar. Hingga akhir2020-an ponsel pintar memiliki bentuk fisik minimal, semisal iPhone SE 2020 denganukuran 138,4 mm x 67,3 mm x 7,3 mm dan bobot 148 gram.Gambar 1. Motorola DynaTAC dan iPhone SE (2020)PUSDATIN KEMENDIKBUD

mg/electronics/iphones/iphone-se-2020)II.Manfaat anbagipenggunanya.Perkembangan gawai saat ini mempunyai banyak manfaat diantaranya ;1. Memperlancar KomunikasiManfaat yang paling banyak dirasakan oleh pengguna gawai adalah sebagai mediakomunikasi. Gawai bisa menjadi jembatan untuk melakukan komunikasi denganpengguna gawai lainya meski tidak dalam satu tempat yang sama. Komunikasi dapatberupa teks, gambar, suara maupun video.2. Mengakses InformasiFungsi gawai yang terdapat pada beberapa gawai adalah mampu mengakses informasi.Informasi bisa kita dapatkan saat kita memegang gawai seperti ponsel pintar,smartwatch dan lain sebagainya.3. Wawasan BertambahDengan mudahnya kita mengakses informasi dari gawai, berarti kita sedikit lebih majudan bertambah wawasan kita. komunikasi lancar, informasi mudah tentu akanmenambah wawasan.4. HiburanTidak dipungkiri pesatnya perkembangan teknologi informasi juga membawaperkembangan jenis hiburan yang pesat juga. Gawai juga bisa kita gunakan untukmengakses internet, misalnya saja gawai musik layaknya MP3 dan lainya. kita juga bisamengakses video dari beberapa jenis gawai.5. Gaya HidupPerkembangan dunia tidak lepas pada gaya hidup masyarakat. fungsi lain yang tak bisadikesampingkan adalah kenyataan bahwa Gawai memperkuat kepercayaan diriseseorang. Makin mewah Gawai yang dimiliki seseorang, makin terlihat pula gayahidup seseorang.6. Alat kerjaTidak bisa dihindari perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat menuntutkita harus menyesuaikan diri. Gawai menjadi alat kerja pada beberapa pekerjaan,semisal ojek online, toko online dan lainya7. Sarana PembelajaranPUSDATIN KEMENDIKBUD

PAProses belajar mengajar di bangku sekolah selama ini identik dengan ruang kelas, bukatatap muka. Dengan perkembangan teknologi informasi semua itu sudah bisadigantikan secara online, Pembelajaran menggunakan Learning management Sistem(LMS), e-book, video conference (vicon) atau biasa disebut tatap maya adalah bentukperubahan pembelajaran yang awalnya masih luar jaringan (luring) beralih menjadidalam jaringan (daring). Di bangku kuliah pun sama bisa dilakukan perkuliahan secaraonline. Proses pembelajaran dalam jaringan tidak lepas dari perangkat yangmendukungnya, salah satunya adalah gawai.III.Jenis-Jenis GawaiManfaat dari Gawai didapatkan dari beberapa macam, jenis-jenis Gawai yang ada antaralain ;1. Handphone (HP) / Ponsel pintarHandphone merupakan salah satu jenis gawai yang paling banyak digunakan. Seiringdengan perkembanganya, handphone ragamnya ada banyak sekali. Bahkan kini sudaheranya ponsel pintar dan meninggalkan featuredphone. Handphone ada yangmenggunakan OS android dan ada yang iOS. Ada pula yang windowsphone, Titan danlain-lain.Gambar 2. Ponsel pintar(https://www.pngwing.com/ en/free-png-zsooa)2. Laptop/Notebook/KomputerSelain HP, gawai lain yang banyak penggunanya adalah laptop, komputer ataunotebook. Jenis gawai ini paling banyak digunakan untuk mendukung pekerjaan. OSyang mendukung gawai ini juga beragam ada windows, Mac, Linux, Unix, Solaris danlain-lain.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAGambar 3. HP EliteBook . TabletMemiliki bentuk yang sedikit lebih lebar dari hp ada nama tablet. Keunggulan tabletjika dibanding dengan hp tentu saja terletak pada layarnya yang lebih lebar sehinggamembuat penggunanya lebih nyaman dalam bermain game, streaming, belajar danbermain sosial media.Gambar 4. Sony Xperia Tablet S(https://www.pngwing.com/en/free-png-mweys)4. iPadApple mengeluarkan perpaduan antara tablet dan komputer yang kemudian disebutdengan iPad. Semua aktivitas yang bisa dilakukan oleh komputer bisa dilakukan puladi iPad. Idealnya iPad untuk belajar, tetapi bisa pula untuk menyelesaikan pekerjaan.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAGambar 5. iPad Air iPad 2(https://www.pngwing.com/en/free-png-pminx)5. Kamera DigitalKamera digital juga masuk dalam kategori atau jenis gawai. Jenisnya kamera digitalada beragam, ada kamera Poket, kamera DSLR dan juga kamera Mirrorless. Kita bisagunakan kamera Digital untuk mengabadikan momen penting melalui jepretan foto.Gambar 6. Camera Nikon Digital SLR(https://www.pngwing.com/en/free-png-pfpjx)6. Headphone/HeadsetSalah satu cara terbaik menikmati musik adalah dengan menggunakan gawaiHeadphone atau headset. Cara mendengarkan musik menggunakan gawai ini terbilanglebih tenang dan mantap. Menggunakan headphone atau headset saat mendengarkanmusik tidak akan mengganggu orang lain.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAGambar 7. Headphones JBL Bluetooth Audio lain beberapa macam gawai di atas, juga masih ada beberapa jenis lainya. Sebut saja: (7)Mouse Wireless/Mouse Wired; (8) Powerbank; (9) Media Player (MP3/MP4/Ipod); (10)Kabel Data; (11) Chargeran; (12) Media Penyimpanan (Harddisk Eksternal, Flashdisk,Memory Card); (13) Speaker; (14) Smartwatch dan lain sebagainya.Seperti sudah diketahui gawai dan internet dua hal yang saling membutuhkan. Hal tersebutsangat akrab dengan masyarakat khususnya pelajar, mereka yang lahir sekitar pergantianabad. Sayangnya selain berdampak positif, penggunaan gawai juga dikhawatirkanmenimbulkan kecanduan di kalangan remaja usia 13-18 tahun. Teknologi informasimemang tidak bisa dihindari, tapi upaya mengurangi efek negatifnya menjadi kewajibankita bersama.[2]IV.Dampak Negatif penggunaan GawaiManfaat dan dampak negatif dari pemanfaatan gawai bagaikan dua anak mata pisau, satusisi gawai memberikan manfaat yang besar dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari hiburansampai pada pada pekerjaan. Sedangkan dampak negatif bisa terjadi bila pemakaian gawaiyang berlebihan, salah penggunaan, dan lainnya. Beberapa dampak negatif penggunaangawai diantaranya :1. Masalah kesehatanPenggunaan gawai dalam jangka waktu lama akan menimbulkan masalah kesehatan,seperti gangguan penglihatan, mengubah struktur tulang, menurunkan fungsipendengaran, menurunkan stamina karena kurang tidur.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PA2. Gangguan tumbuh kembang, khususnya anak-anak penggunaan gawai berlebihan akanmenimbulkan antara lain obesitas, gangguan tidur, keterlambatan bicara, gangguanperilaku, gangguan kecerdasan, cemas, dan depresi3. Neuropati, yaitu gangguan atau kerusakan pada saraf tepi. Penggunaan gawai dalamwaktu lama akan meningkatkan seseorang terkena penyakit ini [3]4. Ketergantungan pada gawai, penggunaan gawai (ponsel pintar) khususnya remaja dananak akan punya dampak buruk bila berlebihan. Kebiasaan remaja atau anak bermaingim menggunakan ponsel pintar akan menimbulkan ketergantungan terhadap gawai.Hal yang lebih serius akan dialami pada masalah psikis, timbul perilaku buruk, antaralain pemurung, kurang berinteraksi dengan teman, mudah marah, egois dan lain-lainkita harus bersama-sama baik individu, keluarga, masyarakat dan pemerintah untukmenekan dampak negatif yang akan terjadi.V.Pemanfaatan Gawai dalam pembelajaranPada masa pandemik covid-19 saat ini, kita dipaksa melakukan segala kegiatan harusmematuhi protokol kesehatan guna pencegahan penyebaran covid-19, tidak terkecualidunia Pendidikan. Selama kurun waktu mulai maret 2020 sampai sekarang ini, PendidikanIndonesia seperti negara-negara lain di dunia sebagian besar melakukan kegiatanpembelajaran dalam jaringan (daring). Pembelajaran daring dilaksanakan tidak salingbertemu dalam satu tempat, melainkan bertemu secara maya menggunakan perangkattambahan yang bisa menghubungkan pendidik dan peserta didik. Perangkat yang umumdigunakan adalah gawai terhubung dengan layanan data internet.Gawai yang digunakan untuk pembelajaran pada masa pandemik saat ini umumnya Laptopdan ponsel pintar. Pemanfaatan gawai pada pembelajaran daring menggunakan beberapaaplikasi diantaranya Aplikasi WhatsApp, kelas pintar, IndonesiaX, Portal Rumah Belajardan lainya. Gawai bisa digunakan untuk pembelajaran dengan menerima dan mengirimpesan teks, gambar, suara dan video. Guru memberikan materi berupa secara sinkronus danasinkronus, dan peserta didik mampu memberikan umpan balik langsung maupun tidaklangsung.PUSDATIN KEMENDIKBUD

PAPUSDATIN KEMENDIKBUD

IV. Dampak Negatif penggunaan Gawai Manfaat dan dampak negatif dari pemanfaatan gawai bagaikan dua anak mata pisau, satu sisi gawai memberikan manfaat yang besar dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari hiburan sampai pada pada pekerjaan. Sedangkan dampak negatif bisa terjadi bila pemakaian gawai yang berlebihan, salah penggunaan, dan lainnya.

Related Documents:

MIL-T-16420 . CuNi 90/10 . 70/30 MIL-T-24107 . Tubería NPS. Pieza . Espesor Min . Espesor Max. sch10 80 3/8" sch 10 : sch 80 . 1/2" sch 10 . sch 80 : 3/4" sch 10 : sch 160 . 1" sch 10 . sch 160 : 1-1/4" sch 10 : sch 160 . 1-1/2" sch 10 . sch 160 : 2" sch 10 : sch 160 -1/2" sch10 80 3" sch

540 2EZ Resident Income Tax Return 540-Sch CA Adjustments – Residents 540-Sch D Capital Gain and Loss 540-Sch D1 Sales of Business Property 540-Sch G1 Tax on Lump – Sum Distributions 540-Sch P AMT and Credit Limitations 540-Sch S Other State Tax Credit 540ES Estimated Tax for Individuals

ASTM A234 Gr WPB Pipe Fittings Dimensions ASME/ANSI B16.9, ASME B16.28, MSS-SP-43, BS4504, BS4504, BS1560, BS10 CS ASTM A234 Pipe fittings Thickness SCH10, SCH20, SCH30, STD SCH40, SCH60, XS, SCH 80, SCH 100, SCH 120, SCH 140, SCH 160, XXS available with NACE MR 01-75 Carbon Steel sch 40 A234 Fittings CS ASTM A234 gr WPB Butt Weld Fitting

Accounting CS (v.2010.1.0) or . 522 Qfld mortage ins premiums Sch E, L13 525 Rent income – 1099-K Sch E, L3 580 Depletion Sch E, L18 600 Sales of items bought 1099-K Sch F, L1a 601 Sales of items bought non 1099K Sch F, L1a 602 Cost/basis of items bought

540 2EZ Resident Income Tax Return 540-Sch CA Resident Adjustments 540-Sch D Capital Gain and Loss 540-Sch G1 Tax on Lump-Sum Distributions 540-Sch P AMT and Credit Limitations 540-Sch S Other State Tax Credit 540ES Estimated Tax for Individuals 540NR-Long Part Year / Nonresident Income Tax Retur

Inconel 600 ERW Pipe Wall Thickness: BS 3072-3076 (NA14) DIN 17742 Types Out diameter Wall thickness Length NB Sizes (in stock) 1/8" 8" SCH 5 / SCH 10 / SCH 40 / SCH 80 / SCH 160 Upto 6 Meters Inconel 600 Seamless Pipe (Custom Sizes) 5.0mm 203.2mm As per requirement Upto 6 Meters Inconel 600 Welded Pipe (in Stock Custom Sizes) 5.0mm

ASTM A312/ASME SA312 ASME B36.19 NACE MR0175 Grade 304/304L, 316/316L (Other grades are available on request) SIZE RANGE: 1/2" to 12" WALL THICKNESS: Sch-10S, Sch-40S, Sch-80S & Sch-160S MAJOR SUPPLIERS: NIPPON STEEL & SUMITOMO METAL CORPORATION SALZGITTER MANNESMANN STAINLESS TUBES SANDVIK TUBACEX SANYO KUZE

sch 10 / sch 40 15 nb to 300 nb elbows sabs 1123 t600, t1000 welded / seamless sch 10 / sch 40 equal tees t1600, t2500, t4000 bs10 90 elbows plugs table d, e, f 45 elbows soc