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LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS1Relaciona cada imagen con su io Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
2LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSEscribe el nombre de estas partes del cuerpo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
3LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSRelaciona cada imagen con su legio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS4Escribe el nombre de estas partes del cuerpo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS4 Recorta las partes del cuerpo que aparecen en lapágina siguiente y pégalas en la tabla quecorresponda.Partes del cuerpo que están en la cabezaPartes del cuerpo que NO están en la cabezaParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS5Relaciona cada imagen con su palabra.cuellomanohombrocodobrazoParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS6Escribe el nombre de estas partes del cuerpo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
7LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSRelaciona cada imagen con su palabra.dedo del piepietobillopiernarodillaParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS8Escribe el nombre de estas partes del cuerpo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS8Recorta y pega en el lugar que corresponda.TRONCOEXTREMIDADESParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS9Rodea las partes del cuerpo que sean de lacabeza.ojospelocodocuello rodilla orejapestaña pie narizcara manolabioRodea las partes del cuerpo que sean deltronco.ojospelocodocuello rodilla orejahombro pie barrigapechomano labioRodea las partes del cuerpo que sean de lasextremidades.ojospelocodocuello rodilla orejahombro pie barrigapechomano labioParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS10Relaciona con odocaramanolabiopechobarrigarodillaParque-Colegio Santa AnaAula P.T.CABEZATRONCOEXTREMIDADESMª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS11Realiza una frase con cada una de estaspalabrascabezaorejadedodienteParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS12Completa las palabras con las vocalesque faltan.j sc llr d llr jp lh mbrpb rr gc dp chm nl bParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS13Realiza las siguiente sumas y restas.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS15Lee cada frase y haz a continuación loque dice.- Levanto la mano derecha.- Cierro la mano derecha.- Toco la mesa con cada dedo de la manoizquierda.- Pongo la mano derecha encima de lacabeza.- Ahora la pongo encima de la silla.- Miro para atrás.- Digo el nombre de una cosa que hayatrás mío.- Miro a la derecha.- Cierro los ojos.- Soplo con fuerza.- Doy la mano a quien está a mi lado.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS17Completa con las siguientes palabras:cabeza / mano / pie /dedo / orejaEl anillo está en el .Tengo los zapatos en el Pon los guantes en la .En la . me pongo el gorroQuita el pendiente de la .18Repasa estas frases con buena letra.Cepillo mis dientes después de comerMe lavo las manos antes de comerDebemos limpiar nuestro cuerpoParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS19Recorta y pega en el lugar que lvapestañasuñapiernaParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS2021Dibuja las partes de la cara que se hanborrado, no olvides poner todas las que yasabes.Escribe como se llaman los dedos de la mano.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
22LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSRecorta y pega cada dibujo con su sentido ysu órgano.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS2324Completa las siguientes frases sobre lossentidos.oído / vista / olfato / gusto / .tactoPara poder ver el sol, utilizamos el sentido dela .Cuando escuchamos música, utilizamos elsentido del Notamos que algo está caliente o frío graciasal sentido del Sabemos que la comida está salada por elsentido del Para poder oler las flores, necesitamos elsentido del .Escribe una oración con cada sentido.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS25Pinta la cantidad indica en cada grupo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS26Completa la srie de números.139 1017246141928333745274249Escribe el anterior y el posterio.5 31 1612 26 820 21Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.14Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS28Relaciona cada imagen con su e-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS29Completa las frases escribiendo el estado deánimo que corresponda.cansado /contento /triste /enfadado/asustadoCuando veo una película de miedo estoy muy .Por mi cumpleaños me regalaron el jugueteque quería y me puse muy Mi mamá está malita y yo me siento muy .Como no he hecho los deberes mi señorita seha mucho.Después de hacer Educación Física estaba muy .Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS30Javier está muy asustado porque se ha perdidoy no sabe el camino para llegar a casa,ayudalo.¿Cómo crees que se sentirá ahora Javier?Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS30Dibuja la cara que se indica en cada imagenContentaEnfadadoTristeCansadoParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
31LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSRecorta y pega cada palabra en su dibujo.Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS ue-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS32Ordena de mayor a menor estos números2, 15, 5, 9, 1, 19, 6Ordena de menor a mayor estos números6, 15, 2, 11, 1, 14, 7Escribe de 2 en 2 hasta el 401, 3, 5,Escribe con letra estos números.2331Parque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS402719Escribe con cifras estos númerosQuinceDoceVeinteSieteTreinta y cincoOnceVeintisieteCuarentaParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS33Une con puntos para completar el dibujoParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSParque-Colegio Santa AnaAula P.T.Mª Carmen Pérez
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Escribe el nombre de estas partes del cuerpo. 4. LLLAS PARTES DEL CUERPOLAS PARTES DEL CUERPOAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOSy LOS SENTIDOSy LOS SENTIDOS Parque-Colegio Santa Ana Mª Carmen Pérez Aula P.T. Recorta las partes del cuerpo que aparecen en la página siguiente y pégalas en la tabla que .
The ACI Manual of Concrete Practice is a seven-part compilation of current ACI standards and committee reports. Part 1—ACI 117-10 to ACI 228.1R-03 Part 2—ACI 228.2R-13 to ACI 314R-11 Part 3—ACI 318-14 to ACI 346-09 Part 4—ACI 347R-14 to ACI 355.2-07 Part 5—ACI 355.3R-11 to ACI 440R-07 Part 6—ACI 440.1R-06 to ACI 533.1R-02
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Preparar el aprendizaje Los estudiantes dibujan el cuerpo humano con to-das las partes que tiene en la ficha 1 actividad 1. El docente pide a sus estudiantes mostrar sus dibujos y algunos de ellos nombran las partes del cuerpo humano. El docente proyecta uno de los videos propuestos (ver Referencia al docente) sobre las partes del cuer -
Preparar el aprendizaje Los estudiantes dibujan el cuerpo humano con to-das las partes que tiene en la ficha 1 actividad 1. El docente pide a sus estudiantes mostrar sus dibujos y algunos de ellos nombran las partes del cuerpo humano. El docente proyecta uno de los videos propuestos (ver referencia al docente) sobre las partes del cuerpo
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