Intervención Profesional De Trabajador/A Social En La .

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018PRESENTACIÓNLa Escuela de CIENCIAS SOCIALES “Licenciado Gerardo Iraheta Rosales”,tiene como visión formar integralmente profesionales en diferentes áreas ydisciplinas, comprometidos con el desarrollo económico y social de El Salvador,desde una perspectiva humanística y científica.Dentro de su misión encontramos que es de suma importancia la formación derecursos humanos orientados a la investigación, que aborde contextoshistóricos y teóricos de las problemáticas en la realidad salvadoreña, en estesentido estudiantes egresadas de la Licenciatura en Trabajo Social han llevadoa cabo el proceso de investigación titulado: INTERVENCION PROFESIONALDE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS ENESTADO DE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRASEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018. Dando cumplimiento a uno delos requisitos de la Normativa Universitaria para optar al grado de Licenciadasen Trabajo Social.La Licenciatura en Trabajo Social es una profesión basada en la práctica y unadisciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesiónsocial, el fortalecimiento y la liberación de las personas. Los principios de lajusticia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto ala diversidad son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por lasteorías del trabajo social, las ciencias sociales, las humanidades y losconocimientos indígenas, el Trabajo Social involucra a las personas y lasestructuras para hacer frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar.11International federación of social workers, definición global del trabajador social, citado el 15 de octubre de 2018,disponible en: -GLOBAL-DEL-TRABAJO-SOCIAL/

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018Así mismo reconoce que los factores históricos, socioeconómicos, culturales,geográficos, políticos y personales interconectados sirven como oportunidadesy/o barreras para el bienestar y desarrollo humano.La investigación realizada se centra en el eje de familia. Del tema problemainvestigado se ha obtenido resultados significativos los cuales seránpresentados en este informe final que da pleno cumplimiento al Reglamento dela Gestión Académico Administrativa de la Universidad de El salvador ; existentres etapas básicas para llevar a cabo el proceso de investigación, las cuales sepresentan a continuación.La primera etapa es Planificación, dentro de la cual se elabora el plan de trabajoque regirá la investigación y el protocolo que orienta la manera en cómoabordar el proceso, tomando en cuenta los objetivos con base a la definición delproblema; en primera instancia se realizó la selección del tema y el tipo deinvestigación, luego se dio paso a la elaboración de los instrumentos para larecogida de la información, todo esto con base a los principios procedimentalesplanteados por el autor José Ignacio Ruiz Olabuénaga.La segunda etapa considera la ejecución de lo planteado en la primera, por loque se llevó a cabo la fase de campo en la que se realizaron diez entrevistas enprofundidad a madres de los/as niños/as en estado de desnutrición y a dosLicenciadas en Trabajo Social del Hospital Nacional Nuestra Señora de Fátima,Cojutepeque con el objetivo de conocer la intervención que las profesionalesrealizan con pacientes en estado de desnutrición, obteniendo la información seelaboró un informe final que comprende cuatro capítulos en los que sedesarrolla todo el proceso investigativo.La tercera y última etapa consiste en dar a conocer los resultados y porconsecuente una propuesta como producto de la investigación dando respuestaa dicha problemática, lo cual estará dado a conocer por el docente asesor

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018Licenciado José Raymundo Calderón Moran y el tribunal calificador. Cabe,mencionar que los resultados de igual manera serán presentados al Comité deÉtica e Investigación del Hospital Nacional nuestra Señora de Fátima.Cojutepeque del departamento de Cuscatlán.

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018INTRODUCCIÓNEl presente documento elaborado por tres estudiantes egresadas de la Escuelade Ciencias Sociales “Licenciado Gerardo Iraheta Rosales”, Facultad deCiencias y Humanidades, da por terminada las etapas de proceso de grado quese rige por la normativa que establece condiciones administrativas yacadémicas como un requisito del resultado de la investigación según el“Reglamento de la Gestión Académico-Administrativa de la Universidad de ElSalvador” para optar al grado de Licenciada en Trabajo SIONALDETRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS ENESTADO DE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRASEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE 2018, el cual hace referencia a laproblemática que vive la población de estudio y aquellos factores que incidendirecta e indirectamente en la agudización de esta, así mismo refiere losobjetivos planteados para esta investigación.El objetivo de este informe es dar a conocer los resultados de la presenteinvestigación, los procesos de planificación y ejecución para la elaboración deeste.La importancia de este estudio es conocer la intervención de trabajadores/associales ante la problemática mencionada y como esta incide en la atención quebrindan para la recuperación de los niños y niñas, instituciones, población quese ve afecta indirectamente. A partir de ello elaborar una propuesta de proyectoque contribuya a la mejora en la calidad de vida de los/as hijos/as, a través dela ejecución del mismo con sus diferentes componentes.El contenido de este documento comprende cuatro capítulos en los cuales sepresenta la información relevante del proceso de investigación:

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, QUEOCASIONAN LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 – 6 AÑOS DEEDAD.En el primer capítulo se describe la problemática a investigar, el lugar donde sellevara a cabo, que será en el Municipio de Cojutepeque, Departamento deCuscatlán, Hospital Nacional “Nuestra Señora de Fátima”, la teoría que seutilizó para el análisis de la información, las categorías y conceptos que seretomaran, y las instituciones que se relacionan con el problema de estudio.Capítulo 2: EXPERIENCIAS Y NARRACIONES DE CASOS DE NIÑOS YNIÑAS EN ESTADO DE DESNUTRICIÓN MEDIANTE LA INTERVENCIÓN DELOS/LAS TRABAJADORES/AS SOCIALES.En este capítulo se definen los escenarios y entornos en los informantes clavespasan su estadía, a la vez este contiene las 10 narraciones de casos, y uncuadro de comparación con similitudes y diferencias, también se incluye unanálisis e interpretación, en este se describen los factores que ocasionan elproblema estudiado.Capítulo 3: METODOLOGÍA Y ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN DESDEQUE HACER DEL TRABAJADOR/A SOCIAL.El contenido del tercer capítulo se presenta la descripción de la metodologíaaplicada durante la investigación, la triangulación de la información recolectada,los hallazgos relevantes que se obtuvieron y un análisis desde el Trabajo Socialsobre la situación encontrada.Capítulo 4: PLAN ESTRATÉGICO ANTE LAS NUEVAS PRÁCTICAS DEPREVENCIÓN.Por último se desarrolla la propuesta de proyecto que va orientada a laeducación preventiva familiar, lo cual pretende informar, orientar y educar a la

INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018población, principalmente a madres de familia sobre los componentesnutricionales y la importancia del seguimiento de los diferentes controlesmédicos, mediante la intervención de Trabajo Social con base a jornadaseducativas en las áreas de consulta externa, médico residente y hospitalizaciónpediátrica. También se detallan sus componentes, estrategias y presupuesto deproyecto.La metodología utilizada en el presente documento se retomó el métodoinductivo de tipo cualitativo, donde se tuvo como primera fase la planificación,elaborando los documentos que contribuyeron al buen desarrollo de lainvestigación, luego en la segunda fase que constaba de la recolección de lainformación, se aplicaron técnicas cualitativas para ello y como última fase laexposición y defensa del presente informe. A su vez se contó durante todo elproceso con las asesorías del docente asignado a esta investigación quienoriento al equipo investigador durante el proceso siguiendo el instructivo,reglamento y la normativa universitaria establecida.

15INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018PRIMERA PARTEINFORME FINAL DE INVESTIGACIÓNINTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LARECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADO DE DESNUTRICIÓN: DELHOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE,2018.

16INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018FUENTE: Fotografía tomada por estudiantes en Proceso de Grado de la Licenciatura en Trabajo Social, en las instalaciones delHospital Nacional “Nuestra Señora de Fátima” Cojutepeque, Cuscatlán, 5 de septiembre 2018.CAPÍTULO N 1FACTORES SOCIOCULTURALES Y ECONÓMICOS QUEOCASIONAN LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 – 6AÑOS DE EDAD.1.1.EL CONTEXTO DE DESNUTRICIÓN VISTO EN LAS FAMILIASSALVADOREÑAS1.2.PLANTEAMIENTO TEÓRICO SOBRE LA DESNUTRICIÓN Y EFECTOSEN LA POBLACIÓN TRASEÑORA DE FÁTIMA”1.4.SELECCIÓNDECATEGORÍASDESNUTRICIÓN INFANTILYCONCEPTOSSOBRELA

17INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018CAPÍTULO N 1FACTORES SOCIOCULTURALES Y ECONÓMICOS QUE OCASIONAN LADESNUTRICIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 – 6 AÑOS DE EDAD.En el presente capitulo elaborado por medio de la metodología inductiva de tipocualitativa ante el estudio de Intervención profesional del Trabajador/a Social enla recuperación de niños/as en estado de Desnutrición: del Hospital Nacional“Nuestra Señora de Fátima” Cojutepeque, 2018. Dicha problemática estáenfocada en una dimensión sociocultural y económica ante niños y niñas de 0 –6 años de edad, que presentan el diagnóstico de Desnutrición.En este se detalla también el contexto de la problemática atendida en elmunicipio de Cojutepeque, expresando la realidad que enfrentan las familiasante la patología de Desnutrición de los hijos e hijas.1.1.EL CONTEXTO DE DESNUTRICIÓN VISTO EN LAS FAMILIASSALVADOREÑASEl departamento de Cuscatlán posee una extensión territorial de 756.19 km2correspondiendo al área rural 749.71 Km2 y al área urbana 6.48 Km2, en la cualcuenta con 16 municipios, seleccionado por factibilidad para dicho estudio arealizar el municipio de Cojutepeque. En ella se encuentra actualmente ubicadomediante la dependencia del Ministerio de Salud el Hospital Nacional “NuestraSeñora de Fátima”, establecido en el Barrió El Calvario, Km 33, carreteraPanamericana.Dicha institución fue fundada el 1 de enero de 1958 en la que se construye elCentro de Salud de Cojutepeque, y mediante el reglamento general deHospitales, pasando a funcionar como HOSPITAL NACIONAL GENERAL DECOJUTEPEQUE, a partir de junio de 1996 garantizando a los/las habitantes deCojutepeque amplia cobertura de servicios preventivos y curativos deespecialidades básicas y otras subespecialidades.

18INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018Es a partir de las diferentes áreas establecidas que al transcurso de los años seestablece el servicio de Trabajo Social, teniendo actualmente como tarea elbrindar orientación por tramites, educación en salud, procesos de constancias,incapacidades, típeos sanguíneos, biopsias, entrega de resultados deexámenes, así como también charlas educativas a pacientes ingresados condiagnósticos severo, pacientes menores de edad que se encuentran en estadode embarazo, violencia intrafamiliar, por lo que así mismo se ejecutan reportespor caso en los que se evidencia las negligencias de padres y madres de familiacatalogadas como Etnopracticas e ingresos constantes de niños y niñas por elmismo diagnóstico.Siendo la desnutrición uno de los problemas que aqueja a los niños y niñasmenores de seis años se identificó el área de hospitalización pediátrica para laselección de la muestra con base a cuatro criterios principales: que seencuentren ingresados en el servicio de pediatría del Hospital Nacional NuestraSeñora de Fátima , Cojutepeque, que se hayan diagnosticado en estado dedesnutrición leve o severa, que es encuentren entre las edades de 0-6 años deedad y que estos hayan recibido intervención previa de las profesionales entrabajo social.Ante el conocimiento de los diferentes casos de intervención, se selecciona es claves, tomando como basecomomuestraintencionaldelos siguientes criterios: que estecumpla un rango de edad de 0 – 6 años, que estuviesen ingresados en elservicio de pediatría, también la verificación del ingreso por desnutrición segúnsu expediente y sobre todo haber recibido intervención de Trabajo SocialPara la comprensión del análisis de lo conversado se utilizó la técnica deEntrevista en Profundidad obteniendo información, mediante una conversaciónprofesional con las diferentes personas relacionadas en la investigación es decir

19INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018los/as responsables del niño/a seleccionado/a, así como también lasprofesionales en Trabajo Social.Según los resultados obtenidos se revelan los siguientes hallazgos: por elestado de salud en el que se encontraba el niño/a y el rango de edad en el quefue seleccionado, se tomó a bien realizar la entrevista a los/as responsables delpaciente, la conversación que permite la técnica de la entrevista en profundidadfue realizada a mujeres, que no por conveniencia estas se encontraban ante loscuidados que requería el paciente siendo las madresOtro de los hallazgos según lo antes mencionado se demuestran que de diezcasos siete de ellos son catalogados como familias monoparentales, con unnivel académico de tercero a octavo grado, debido a la falta de sus estudiossolo pueden acceder a trabajos informales, así como también expresan lainseguridad del país por lo que se ven obligados abandonar empleos porextorción.Por lo contrario dichas familias citadas como monoparentales revelan convivircon otras generaciones es decir, sobrinos tíos y abuelos catalogados a lamisma vez como familias extensasSegún los casos atendidos de niños y niñas que presentan desnutrición, lasmadres expresan que en el proceso de embarazo, no contaron con unaalimentación adecuada debido a la falta de recursos económicos, siendo unode los casos definido por su viñeta como “Mi niño es Prematuro”.Cabe mencionar que dichas madres tiene de 5 a 6 hijos/as donde el menor delos hijos es ingresado por desnutriciónSegún la dimensión socioeconómicaque se evidencia por medio de lostestimonios: los ingresos económicos son de 5.00 a 10.00 diarios, por familia,

20INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADOR/A SOCIAL EN LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS/AS EN ESTADODE DESNUTRICIÓN: DEL HOSPITAL NACIONAL “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” COJUTEPEQUE, 2018expresando la falta de acceso a la canasta básica, dichos pacientes fueronatendidos por las/los profesionales de Trabajo Social.A causa de estas dos dimensiones al ser diagnosticado un niño/a conDesnutrición, no solo se observa la falta de vitaminas, hierro, ácidos sino por locontrario la vulnerabilidad a enfermedades infecciosas.Al no contar con los nutrientes que en los primeros años de vida se necesita, loque aumenta el riesgo de disminución de la capacidad cognitiva, un menorrendimiento en la escuela, dando paso también a la mortalidad infantil siendoesto expresado por el medico Jefe del área de pediatría Dr. López.2Para el desarrollo de este proceso la profesional se ve en la necesidad deauxiliarse en la técnica de observación, tanto a los usuarios que se encuentraningresados como también a susmadres o cuidadores, las relacionesinterpersonales que como familia comparten, así como también la técnica deentrevista en profundidad familiarizándose con la situación del paciente.Tomando como respaldo legal en dichos casos; la Ley de Protección de Niñez yAdolescencia (LEPINA), para ser referidos/as al Concejo Nacional de la Niñezy de la Adolescencia (CONNA), y como en segunda instancia los instrumentoscomo lo es el Formulario de entrevista por caso mejor conocido como informede Caso.Ante la ejecución d

para una formación con cimientos auténticos del que hacer de el/la profesional, como educador/a, orientador/a pero sobre todo como transformador/a hacia las líneas de un desarrollo digno. Como experiencia a lo largo de mi profesión como futura profesional de Trabajo Social tengo el honor de agradecer tanto profesional como personal el