EIN HERZ FÜR DIE PFLEGE - Elsevier

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EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEsbildung !!!!!uaegeflPeinedd eine APP fürnunegnubÜ,s!!!!! Viele InfoEIN HERZ FÜRDIE PFLEGESo kommst du sicherdurch die Ausbildung

EIN HERZ FÜR DIE PFLEGE2EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEDIE NEUE LEHRBUCHREIHE FÜR ALLE AUSBILDUNGSGÄNGELOS GEHT S: KOMM MIT IN DIE KLINIK UND HILF FRAU MÜLLERFit für Prüfung und Praxis: Die 3 Bände der PFLEGEN Reihe führen dich durch alles, was du wissenmusst und helfen dir gleichzeitig beim Üben!In der Übergabe vom Früh- an den Spätdienst auf der internistischen Station des Kreisklinikums wird dir eineneue Patientin vorgestellt: Frau Müller, 75 Jahre alt. Sie wurde mit der Verdachtsdiagnose Pneumonie von ihremHausarzt in das Krankenhaus überwiesen. Aufmerksam verfolgst du das Übergabegespräch zwischen der Gesundheits- und Krankenpflegerin Karin vom Frühdienst an ihre Kollegin Manuela mit der du im Spätdienst eingeteiltbist.en TippsMit hilfreichpseitenauf den nKrankheitsbild„Frau Müller kam heute gegen 10:00 Uhr in Begleitung ihrer Tochter mit Verdacht auf Pneumonie zurstationären Aufnahme. Sie lebt gemeinsam mit ihrer Tochter zuhause und hat sich bislang vollständig selbstversorgt. Keine Vorerkrankungen soweit bekannt.“„Ist der Verdacht schon bestätigt?“„Röntgen-Thorax ist gelaufen. Das und die klinischen Zeichensprechen für eine Bronchopneumonie. Bei den Blutuntersuchungen stehen die Ergebnisse aus dem Labor noch aus “PFLEGENBiologie AnatomiePhysiologiePFLEGENPFLEGEN Alles drin: In den 3 Bänden ist wirklich alles drin, was du in derELSEVIER Qualität und komplett aufeinander abgestimmt.„Und die Vitalparameter?“Grundlagen undInterventionenGesundheits- undKrankheitslehePflege-Ausbildung lernen wirst. In bewährter Immer den Überblick behalten: Modernes Layout sowie tolle Abbildungen und Grafiken sorgen für Übersichtlichkeit. Tabellen und Infokästen gliedern den Inhalt, so dass du Lerninhalte besser verstehst und weißt, waswirklich wichtig ist.„Bei den letzten beiden Messungen hatte Frau Müller hohesFieber; heute Morgen 39,1 C und um 12:00 Uhr 39,4 C. Alsoeine leicht steigende Tendenz. Puls ist tachykard mit 94, derBlutdruck liegt bei 100/70.Außerdem zeigt sie eine ausgeprägte. Dyspnoe mit starkemHusten und eitrigem Sputum. Bei Oberkörperhochpositionierung kann sie ein wenig besser abhusten. Atemtherapeutische Maßnahmen sind sonst noch nicht gelaufen.“Was waren doch gleich die Normwerte?Wenn Du es nicht gleich weißt, kannstDu in der Tabelle hier im Heftnachschlagen(Seite 9) Sicherheit im klinischen Alltag: Klare Handlungsanweisungen und viele Schritt-für-Schritt-Fotografien erklärenund zeigen dir alles ganz genau, so dass du es leicht nachmachen kannst. Mit Erfolg durchs Examen: Transferaufgaben zum Selbsttest bereiten dich ideal auf die Prüfung vorund du kannst dein Wissen optimal vertiefen. Dein Pflegewissen immer dabei: Zumschnellen Nachschlagen on- und offlinegibt es die neue Elsevier Pflege-APP mit zahlreichen Fachbegriffen, Definitionenund Krankheitsbildern. Einfach im IOS oder ANDROID Store runterladen!Alle hellblau geschriebenen Wörter kannst du in der APP nachschlagen. Niemandkann alles wissen: Deshalb findest du hier im Heft und im Arbeitsallatag oderin der Schule viele Möglichkeiten die APP zu nutzen. Achte einfach auf dieses ZeichenSO EINFACH LERNST DU PROFESSIONELLE PFLEGE MIT DER NEUENBUCHREIHEAm Beispielfall von Frau Müller zeigen wir dir auf den nächsten Seiten, wie du mit den Büchern arbeiten unddie APP einsetzen kannst.Wie ist z.B. die Lunge aufgebaut, dafür gibt es PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie (S. 4-6). Lerne alles über Krankheitsbilder in PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehre (S. 7-8). Und wenn du ein medizinisches Wort nicht kennst, dann schlage schnell in der Elsevier Pflege APP nach.Welche pflegerischen Interventionen notwendig sind, erfährst du in PFLEGEN Grundlagen und pflegerischeInterventionen (S. 10-13).www.pflegeheute.de/lernen„Dann werden wir das in die Wege leiten! Wurde schon mit der Antibiose begonnen?„Ja, erste Gabe Amoxicillin (Antiobiotika) als Kurzinfusion ist um 12:00 Uhr erfolgt. Weitere Gaben folgen demBehandlungsplan.“„Inwieweit kann sich Frau Müller bei Mobilisationsmaßnahmen beteiligen?“„Frau Müller ist sehr schwach, sie hat wenig Appetit und nimmt oral kaum Flüssigkeit zu sich. Es fällt ihrschwer sich zu mobilisieren. Derzeit steht ein Toilettenstuhl im Zimmer, damit sie nicht den weiten Weg bisins Bad gehen muss. Bei der Benutzung ist sie aber auf Hilfe angewiesen.“JETZT BIST DU DRANWir wissen aus eigener Erfahrung, dass man nach so einer Übergabe leicht den Überblick verlieren kann. Deshalbhelfen wir dir jetzt Schritt für Schritt, dein Fachwissen mit den neuen PFLEGEN-Büchern auszubauen, damit duals weißt, was zu tun ist!Schau dir als erstes die anatomischen Strukturen der Atemwege an. Danach das Krankheitsbild Pneumonie und zumSchluss wirf einen Blick auf wichtige pflegerische Interventionen zur Behandlung einer Pneumonie. VIEL ERFOLG!3

EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEEIN HERZ FÜR DIE PFLEGE5ANATOMIE – WIE SIEHT EIGENTLICH DIE LUNGE AUS?AUFBAU DER LUNGE – PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie gibt einen gutenÜberblickDoch wie sieht nun die Lunge ganz genau aus? Und wieso gibt es unterschiedliche Formen derPneumonie? PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie erklärt dir, wie die Lunge des Menschenaufgebaut ist.Das Atmungssystem versetzt den Körper in die Lage zu atmen indem Gasemit der Umgebung ausgetauscht werden. Die Atmung und somit auch das Atmungssystemist immer lebenswichtig. Für alle Lebensvorgänge ist esunabdingbar, dass Sauerstoff aus der Umgebung überdie Lungein den Körper aufgenommen wird. EinErwachsener macht durchschnittlich 12 bis 20 Atemzügepro Minute.Jede Stunde, jede Minute atmen wir einund aus – meist ganz unbewusst undohne dass unsere Mithilfe gefragt ist. Mitder Atmung übernimmt unsere Lungeeine der lebenswichtigsten Aufgaben in unserem Körper. Wie von selbst versorgt siebei jedem Atemzug Muskeln, Organe undjede einzelne Zelle mit frischem Sauerstoff.Bei einer Pneumonie kann sich die Entzündung zum einen auf das an den Bronchialbaum angrenzende Gewebe beschränken. In diesem Fall spricht man von einerBronchopneumonie .Zum anderen kann ein ganzer Lungenlappen entzündet sein. Dann handelt es sichum eine Lobärpneumonie .PFLEGENBiologie AnatomiePhysiologie AnatomieMenche, N.2017, 560 S., 500 farb. Abb., kt. [D] 39,99 / [A] 41,20ISBN 978-3-437-25403-1Was ist eigentlich eine Pneumonie?Nie gehört? Dann schau nachin der kostenlosen Elsevier Pflege APP.Gibt es fürAndroid und IOS. Aufgabe Ausmalbild:Gut zu wissen: Alle wichtigen Informationen wie physiologische Atem - oder Herzfrequenz, Blutdruckwerte,Schweregrade bei Fieberfindest Du in diesem Heftauf Seite 9. Diese ist auch in jedem PFLEGEN-Band zumNachschauen in den Buchklappen enthalten. Aufgabe Reihenfolge:Bringe die anatomischen Strukturen des Atmungssystems in die richtige Reihenfolge! Die Atemluft legt einenlangen Weg zurück. Schau dir den Aufbau der Lunge im Bild unten und das Ausmalbild genau an, dann kannst dusicherlich die Aufgabe lösen. Alle Begriffe kannst du zusätzlich in der APP nachschlagen.Rachen(Pharynx)NaseAlle hellblauenWörter mit diesemZeichen kannst Du in derAPP nachschlagenPräge dir die Strukturen der Lunge beim Ausmalen besonders gut ein.Interessant: Durch die nachlinks verschobene Positiondes Herzens ist die linke Lungekleiner als dierechte.Kehlkopf (Larynx)Luftröhre (Trachea)PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie,Abb. 16.1, G. Raichle, Ulmlinker Oberlappenrechter Oberlappenrechter Hauptbronchuslinker Hauptbronchusrechte Lappenbronchienlinke Lappenbronchienrechter MittellappenSegmentbronchienrechter UnterlappenREIHENFOLGElinker UnterlappenANATOMISCHE STRUKTURLösung Aufgabe Reihenfolge: 1d, 2 g, 3e, 4a, 5 i, 6h, 7c, 8f, 9b4123456Farbliche Gestaltung7Luftröhre, Bronchien: DunkelblauRechter Oberlappen:dunkelgrünMittellappen:grauRechter Unterlappen:hellgrünLinker Oberlappen:hellrotLinker egeheute.de/lernenAus:Anatomie lernen durch malenin Pflege u. Gesundheitsberufen;G. Raichle89a) Luftröhre, b) Alveolen, c) Segementbronchien, d) Nase, e) Kehlkopf, f ) Bronchiolen, g) Rachen,h) Lappenbronchien, i) Hauptbronchienwww.pflegeheute.de/lernen

EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEEIN HERZ FÜR DIE PFLEGE Aufgabe Lückentext: Position der Lunge im Körper.SchlüsselbeinMittellappenOberlappenMehr Arbeitsblätterzum Üben? Findest du ragmaticusRippenfell(Pleura parietalis)RippenPFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie, Abb. 16.12Drake et al.: Gray‘s Anatomy for Students. Churchhill Livingstone/Elsevier 2005So liegt die Lunge im Körper – diese Abbildung aus PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologie gibt dir einen guten Einblick. Schau dir dieses Bild der Lunge genau an und lies den oberen Text aus PFLEGEN Biologie Anatomie Physiologieaufmerksam durch, dann kannst du sicherlich die Aufgabe lösen. Vervollständige den nachfolgenden Lückentext.Die beiden Lungen liegen in der 1) und umgeben jeweils seitlich das 2). Nach außen werden sie von den 3) nach unten vom 4)begrenzt; oben ragen sie mit ihren Spitzen geringfügig über das 5) hinaus.Zwischen linker und rechter Lunge liegt das 6) . Die Lungen werden vom 7)umgeben.Zur Verfügung stehende Wörter: Rippen (a), Brusthöhle (b), Herz (c), Zwerchfell (d),Mediastinum (Mittelfellraum) (e), Schlüsselbein (f ), Rippenfell (g)ute.de/lernen]ehegefl.pwwwR:DEST DU UNTE[MEHR AUFINGABENwww.pflegeheute.de/lernenJetzt kennst du dich mit der Anatomie der Lungeschon ganz gut aus. Doch wie hat Frau Müller eine Pneumonie bekommen? Und wasist das eigentlich? Erfahre hier, was du füreine professionelle Pflege wissen solltest.PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehreerklärt dir das Krankheitsbild Pneumonieauf den nächsten Seiten anschaulich, einfach und gut verständlich!Infektionswege:Die Erreger gelangen überwiegend nachTröpfcheninfektionoder aus dem Nasen-Rachen-Raum über die Atemwegein die Lunge, selten hämatogen über denBlutstrom. Sie überwinden die (nicht seltengeschwächten) physiologischen Abwehrbarrieren, dringen in das Lungengewebe einund führen dort zu einer Entzündung .Die Entzündung geht mit einer Ansammlung von Zellen und Flüssigkeit im Lungengewebe einher, die den Gasaustauschbeeinträchtigen.Welche Erreger am häufigsten sind, hängtvon Alter und evtl. Vorerkrankungen desPatienten ab. Eine Pneumonie(Lungenentzündung) ist eine akute oder chronische,infektiös oder nicht-infektiös bedingte Entzündung der Lungenbläschen und / oderdes Lungenbindegewebes.PFLEGENGesundheits- undKrankheitslehreKeller, C. / Menche, N. (Hrsg.)824 S., 965 farb. Abb.,Klappenbroschur [D] 49,99 / [A] 51,40ISBN 978-3-437-25402-4FORMEN DER PNEUMONIEEine Pneumonie lässt sich nach verschiedenen Kriterien einteilen. Je nach vorliegender Pneumonie wird die Therapie angepasst. Das Bild aus PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehre liefert einen anschaulichen Überblick! Aufgabe Paare suchen: Verbinde die nachfolgenden Spalten miteinander. Finde dabei die passenden Paare undlerne so, nach welchen Kriterien eine Pneumonie eingeteilt werden kann. Die Abbildung aus PFLEGEN Gesundheitsund Krankheitslehre hilft dir dabei. Du kannst alle Begriffe auch prima in der APP nachschlagen!1 Akute Pneumoniea Sekundäre Pneumonie(Patient mit Vorerkrankung)2 Primäre Pneumonie(vorher gesunder Patient)3 Infektiöse Pneumonie(durch Bakterien, Pilze, Viren)b Bronchopneumonie(herdförmig um die Bronchien)c Zu Hause (ambulant)erworbene Pneumonie4 Lobärpneumonie(einen ganzen Lappen befallend)d Chronische Pneumonie5 In medizinischer Einrichtung erworbenePneumonie (nosokomiale Pneumonie;HAP)e Nicht-infektiöse Pneumonie(durch Aspiration, physikalische-chemischeReize)Lösung Aufgabe Paare suchen: 1d, 2 ,a, 3e, 4b, 5cbegrenzt; oben ragen sie mit ihren Spitzen geringfügig über das Schlüsselbein hinaus. Zwischen linker undrechter Lunge liegt das Herz.PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehre, Abb. 3.20, I. Kart, BerlinDie beiden Lungen liegen in der Brusthöhle und umgeben jeweils seitlich das Mediastinum.Nach außenwerden sie von den Rippen, nach unten vom ZwerchfellÜBUNGSAUFSMALBILDER &7FRAU MÜLLER HAT PNEUMONIE – ALLES ZUM KRANKHEITSBILDLAGE DER LUNGE IM KÖRPERLösung: 1b, 2e, 3a, 4d, 5f, 6c, 7g6

EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEEIN HERZ FÜR DIE PFLEGEWichtige Informationen auf einen BlickWELCHE ART DER PNEUMONIE HAT FRAU MÜLLER?TransferaufgabeÜberlege: Welche Form der Pneumonie liegt bei Frau Müller vor? Sammle nochmal alle Infos aus dem Fallbeispielauf Seite 2 und studiere die Abbildung auf Seite 7 – dann kommst du sicher auf die richtige LösungPHYSIOLOGISCHE HERZFREQUENZPHYSIOLOGISCHE ATEMFREQUENZLebensalterHerzfrequenz MittelwertNeugeboreneSäuglingeKleinkinderKinder, 5Schulkinder, 8Erwachsene080 –160 /Min.120 –150 /Min.100 –180 /Min.070 –150 /Min.065 –120 /Min.060 – 80 /Min.LebensalterNeugeboreneKleinkinder, 1Kinder, 6Jugendliche, 16ErwachseneÄltere Menschen080 – 85 /Min.Atemfrequenz35 – 50 AZ/Min.25 – 30 AZ/Min.20 – 25 AZ/Min.15 – 20 AZ/Min.12 – 20 AZ/Min.PHYSIOLOGISCHES SCHLAFBEDÜRFNISPHYSIOLOGISCHE BLUTDRUCKWERTELebensalterNeugeborene 2.000 gSäuglingeKleinkinderSchulkinder 6.–9. Lj.Schulkinder 9.–12. Lj.Jugendliche/ErwachseneÄltere MenschenBlutdruck-Normwerte70–80 mmHg (systolisch)65–85 mmHg (systolisch)95/60 mmHg100/60 mmHg110/70 mmHg120/80 mmHg140/90 mmHgLebensalterDurchschnittlicheSchlafdauer18 Std.12 – 18 Std.09 – 11 Std.09 – 10 Std.06 – 8 Std.Bis 7 achseneÄltere MenschenSCHWEREGRADE BEI FIEBERPHYSIOLOGISCHE URINMENGE UNDMIKTIONSHÄUFIGKEITLebensalterFoto selected by freepikTipp aus PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehre:Hygiene! Die Hände sind diehäufigstenÜberträger von Krankheitserregern.Richtige Händedesinfektion schützt!Aber: HäufigesWaschen greiftdie Hautfloraan, die Schutzfunktion wirdherabgesetzt:halb pH-neutrdesale Seifen, klares Wasser,W/O-Lotionenverwenden –und Hautpflegemittel ohne Duft- und ungNeugeborene 5 – 10 ml(erster Tag)Neugeborene 5 – 15 ml(bis 10. Tag)Säuglinge15 – 30 mlKleinkinder(ca. 2. bis6. Lebensjahr)*Miktionshäufigkeitpro Tag1–2Durchschnitt licheUrinmengepro Tagca. 15 ml6–8100 –300 ml12 – 18 (bisstündlich)Bis 500 ml(ca. 4 ml/kgkg/Std.)Unterschied- UrinmengeBis ca.pro Entleerung 1000 mllichmit derFaustformel(Alter in Jahren 30) 30 zurBestimmungdesBlasenvolumensSchulkinder150 ml6–8Erwachsene200 – 400 ml4–6 bei großer Flüssigkeitszufuhrauch häufiger900–1.200 ml1.500–2.000 mlSchweregradHöhe derKörpertemperatur37,5 – 38,0 C38,1 – 38,5 C38,6 – 39,0 C39,1 – 39,9 C40,0 – 42,0 CSubfebrile TemperaturLeichtes FieberMäßiges FieberHohes FieberSehr hohes FieberPARAMETER BEI DERKARDIOPULMONALEN ErwachseneVerhältnis Kompression/Beatmung3 : 1**TechnikHerzdruckmassagenderHerzdruck- frequenzmassage2 Finger15 : 2** 1 Handballen15 : 2** 2 Hände30 : 22 0–120/Min.Kompres sions tiefederHerzdruckmassage2 – 3 cm3 – 4 cm5 cmMind.5 cm** wenn 2. Helfer anwesend, sonst 30 : 2erworben; zumindest spricht derzeit nichts für eine nosokomial erworbene Pneumonie.hand des Röntgenbildes wurde eine Bronchopneumonie diagnostiziert. Frau Müller hat ihre Pneumonie zu Hause*Die angegebenen Daten sind lediglich Richtwerte.Aufgrund der großen Unterschiede im Kindesalter sind die Übergänge hierfließend. Pflegende achten vor allem auf die Anzeichen einer Miktionsstörungz. B. Anurie, Polyurie. Eine Flüssigkeitsbilanzierung und ein Miktionsprotokollunterstützen die Einschätzung.sind, handelt es sich um eine primäre Pneumonie. Vermutlich handelt es sich bei Frau Müller um eine infektiöseLösung: Aufgrund der raschen Entwicklung liegt eine akute Pneumonie vor. Da keine Vorerkrankungen bekanntwww.pflegeheute.de/lernen Pneumonie, daher wird auch Antibiotika verabreicht. Dies muss diagnostisch aber noch abgeklärt werden. An- 9Ausschneiden und Mitnehmen: So kannst du immer, wenn du etwas nicht weißt, hier nachschauen. Diese wertvollen Infos findest du auch in den Buchklappen8www.pflegeheute.de/lernen

EIN HERZ FÜR DIE PFLEGEPFLEGERISCHE INTERVENTIONEN BEI FRAU MÜLLERATEMUNTERSTÜTZENDE POSITIONIERUNGENJetzt kennst du dich mit der Anatomie der Lunge aus und weißt auch über das Krankheitsbildvon Frau Müller gut Bescheid. Aber welchekonkreten pflegerischen Handlungen kannst dudurchführen, damit Frau Müller baldmöglichstwieder gesund wird? Die Inhalte aus PFLEGENGrundlagen und Interventionen unterstützendich dabei!Atemunterstützende Positionierungen stellen eine wirkungsvolle Maßnahme zur Pneumonieprophylaxe und –therapiedar. Mithilfe gezielter Positionierungen kann die Lungenbelüftung verbessert, Atemnot gelindert und der Sekretabflussgefördert werden. Voraussetzung ist, dass die Pflegekraftweiß, mit welcher Positionierung sie welche Ziele erreichenkann.Mobile Patienten mit Atemwegserkrankungen undAtemnot nehmen meist von sich aus die richtige Position ein. Bewegungseingeschränkte Patienten benötigendie Unterstützung einer Pflegekraft.Bei einer Pneumonieführen Pflegende,basierend auf einer gezielten Patientenbeobachtung und Planung der Pflege, Maßnahmen zur Sekretverflüssigung,-lockerungund –entleerung durch.Bei Patienten mit Pneumonie kommt derAtemtherapie ein bedeutender Stellenwertzu. So können atemunterstützende Positionierungen gezielt die Lungenbelüftungverbessern, Atemnot lindern und den Sekretabfluss fördern. Durch einen gezieltenWechsel der Positionierungsmaßnahmenlassen sich unterschiedliche Lungenareal belüften. Auch die MobilisationvonFrau Müller stellt eine wichtige pflegerischeInterventiondar, da durch körperlicheBewegung die Atmung intensiviert wird.PFLEGENGrundlagen undInterventionen776 S., 642 farb. Abb.,.Klappenbroschur [D] 49,99 / [A] 51,40ISBN 978-3-437-25404-8CAVE: Unphysiologischer BettknickLiegt der Patient zu weit unten im Bett, dann befindet sich der Bettknick im Bereich des Oberkörpers,der Patient „hängt in der Kuhle“. Das schränkt die Beweglichkeit des Oberkörpers ein und behindert dieThoraxbeweglichkeit ,vor allem bei der Einatmung.Beachte: Da das Sitzen mit erhöhtem Oberkörper undgestreckten Beinen unangenehm ist, ist eine leichte Beugung in den Kniegelenken sinnvoll: Fußteil desATEMSTIMULIERENDE EINREIBUNG (ASE)Atemstimulierende Einreibung (ASE): Darunter versteht man die rhythmische Einreibung mit wechselndem Händedruck im Brust- und Rückenbereich. Sie wird im Rahmen der Atemtherapie eingesetzt. Die unteren Bilder ausPFLEGEN Grundlagen und Interventionen zeigen dir Schritt-für-Schritt, wie es geht! Aufgabe Richtig Zuordnen:CAVE: Risiken der Oberkörperhoch-positionierungPatienten, die ständig in Oberkörperhochpositionierung sitzen, haben ein erhöhtes Dekubitusrisiko imBereich der Sitzbeinhöcker. Außerdem sammeln sichSekrete in den Lungenunterlappen und die rückwärtigen Lungenbezirken. Deshalb muss die Oberkörperhochpositionierung immer mit anderen Positionierungen abgewechselt werden. Aufgabe Lückentext:2PFLEGEN Grundlagen und Interventionen, Abb. 14.10, C. Flüss, MünchenOrdne den Text den richtigen Bildern zu1Betts (Knieknick) leicht nach unten stellen, wenn dasBett diese Funktion hat, und/oder Knierolle einlegen,noch besser Kissen unter die Unterschenkel legen.3Patienten mit Atemwegserkrankungen wie Frau Müller können mit erhöhtem Oberkörper besser, leichter und tiefer durchatmen und effektiver abhusten. Lies den folgenden Text aus PFLEGEN Grundlagen und Interventionen undvervollständige danach den Lückentext zur Durchführung der pflegerischen Intervention!Bei der Oberkörperhochpositionierung gilt es zunächst einen 1) zu vermeiden. Deshalb sollte der Patient so weit oben liegen, dass der Knick zwischen Kopf- und Mittel- bzw. Fußteil i

Schweregrade bei Fieber findest Du in diesem Heft auf Seite 9. Diese ist auch in jedem PFLEGEN-Band zum Nachschauen in den Buchklappen enthalten. Doch wie sieht nun die Lunge ganz genau aus? Und wieso gibt es unterschiedliche Formen der Pneumonie? PFLEGEN Biologie Anatomie Physiolog

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