Forschen Mit Pauli – Trinkwasser Für München

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Forschen mit Pauli –Trinkwasser für München

Wer ist Pauli?Los geht’s!MünchenHallo!Ich bin Pauli, der Forscher derStadtwerke München (SWM).Und weißt du auch, warum ich für dieSWM forsche? Weil ich eine megamäßigeAhnung vom wichtigstenLebensmittel der Welt habe.Du weißt nicht, wasdas wichtigste Lebensmittel der Welt ist?Du glaubst, ich spreche von Pommes oder Spaghetti? Nein!Das allerwichtigste Lebensmittel der Welt ist Wasser! Und ich erzähledir jetzt, was die SWM tun, damit aus deinem Wasserhahn zu jeder Zeitfrisches und sauberes Trinkwasser sprudelt. Du wirst staunen, wie weit derWeg ist, den das Wasser manchmal zurücklegt. Manche Tropfen sindälter als die Dinosaurier! Manche sind so steif, dass sie sich kaumbewegen können, und andere fliegen dir um dieOhren, ohne dass du es merkst.Inhalt4/5 Wasser kann sich verwandeln6/7Wasser ist Leben8/9 Der tägliche WasserbedarfUnd wenn du Lust hast, dannkannst du bei unserer Entdeckungsreiseauch noch mitmachen, denn auf jeder zweitenSeite in diesem Heft findest du ein Arbeitsblatt. Undwenn du dann immer noch mehr wissen willst, findest duauch noch eine Menge Informationen auf der Internetseiteder Stadtwerke München.Also viel Spaß!ÜbrigensDein Pauligeht nichts ohnemeine Tasche. Denn inmeiner Tasche sind eine MengesuperwichtigerDinge :10/11Der Kreislauf des Wassers12/13M-Wasser14/15 Wasserkontrolle16/17 WasserschlossSchutzbrille fürgefährliche VersucheIndikatorpapier ihandschuheReagenzgläserfür VersucheAu f den Arbeitsblättern erklären dir dieseSymbole schnell, um welche Art Au fgabe essich handelt :Füller und Blockfür NotizenDieses Heft gehört :Taucherbrille,Schnorchel undFlossenName :ein Au fnahmegerät mitMikrofon, mit dem ichLeute interviewe2Vorname :Alter :Klasse :ExperimentKreuzworträtselKnobel frageFinde es heraus!LückentextMalen, Zeichnenund BastelnComic zum Lernen20/212223Pauli zum AusmalenPaulis ZuhauseGmundLupeForschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de3

Arbeitsblatt: AggregatzuständeWasser kann sich verwandelnInterview mit einem Wasser-Molekül1Wie verwandelt sich Wasser?Wasser ist ein VerwandlungskünstlerWasser tritt in 3 unterschiedlichen FormenHallo H2O.Ohne dich könnten Lebewesenund Pflanzen auf der Erde nicht existieren.Du bist überall um uns herum. Manchmal bist dusogar unsichtbar. Erzähle uns doch etwas über deineZustandsformen. Wie machst du das mit demVerwandeln?auf. Wissenschaftler nennen diese Formenoo C9oAverdampfen8okondensieren7oz d .Erhitzt man es über 100 C,es und wirdg . Kühlt man denWasserdampf anschließend wieder ab, spricht6oman von K5os i .Den Wechsel vom flüssigen in den festenoder erstarren. Dies passiert bei C.Zustand nennt man g4o3o2ooo Cschmelzengefrieren- o-2oGanz einfach, Pauli!Wie du weißt, kann ich fest, flüssig oder gasförmig sein.Wissenschaftler nennen diese Formen AGGREGATZUSTÄNDE.Wenn es unter 0 C ist, erstarre ich zu Eis. Wird es wärmer, werde ich flüssig.Und wenn die Temperatur über 100 C ansteigt, wechsle ich in dengasförmigen Zustand.2Wenn Wasser zu Eis wird So funktioniert‘s:Du brauchst :Becher WasserGefrierfachMarkiere den Wasserstand in deinem Becher mitKlebeband. Danach stellst du es so lange in dasGefrierfach, bis das Wasser zu Eis gefroren ist.1. Was ist passiert?2. Erkläre, warum! ein Wasser-Molekül nur einige Tagein der Atmosphäre bleibt? In einemFluss schwimmt es mehrere Wochenherum und in einem Alpengletscherverbleibt es sogar mehrere 100 Jahre.Das ist aber noch nicht alles! In einemSee oder im Grundwasser bleibt esein paar Wochen und manchmalbis zu mehreren Jahrtausenden. Inden Tiefen der Ozeane sogar nochlänger. Und im Eis der Antarktis sitztes mitunter Hunderttausende vonJahren fest.3. Kennst du noch andere Situationen, in denen so etwas passiert?H2O – ein cooles TeamEin Wasserteilchen oder Molekül besteht aus den Elementen Wasserstoff (H) und Sauerstoff (O). Die Buchstaben H und O stammenvon den lateinischen Begriffen Hydrogenium und Oxygenium. DenSauerstoff brauchst du zum Atmen. Und Wasserstoff ist im gesamtenWeltall verbreitet. Spannend wird es, wenn sich Sauerstoff-Atomeund Wasserstoff-Atome treffen. Die Sauerstoff-Atome haben nämlichzwei Arme, an die sich die Wasserstoff-Atome klammern können.Immer 2 H’s halten sich an einem O fest. Und daraus entsteht H–2–O!3Richtig oder falsch?richtigfalsch1. Wenn Wasser verdunstet, steigen Wasser-Moleküle in die Luft.2. Wasser gefriert bei ungefähr 10 C.3. Wasser dehnt sich aus, wenn es gefriert.4. Ein Eiswürfel kann nicht schwimmen.5. Je wärmer es wird, desto schneller bewegen sich die Moleküle.4Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de5

Wasser ist LebenArbeitsblatt: Wasser ist Leben1Der blaue PlanetDer blaue PlanetLies dir den Text auf Seite 6 nochmal genau durch. Kannst du das Rätsel lösen?Ü1. Davon gibt es nur sehr wenig.S2. Dort befindet sich der größte Süßwasserspeicher.3. Welche Farbe hat die Erde vom All aus betrachtet?4. Hieraus gewinnt man Trinkwasser.Als die ersten Astronautendie Erde aus dem Weltallbetrachteten, fiel ihnen auf,wie blau unser Planet ist.Drei Viertel der Erdoberflächesind nämlich mit Wasser bedeckt.Die Erde ist der einzige, uns bekannteHimmelskörper, der über Wasser in flüssigerForm verfügt. Nur diesem Zufall ist es zu verdanken,dass sich Leben entwickeln konnte.Die ersten Lebewesen kamen aus dem Meer!Die Ozeane bedecken den größten Teil der Erdoberfläche. Der hohe Salzgehalt darin macht das Wasserfür uns ungenießbar.Auf der ganzen Welt gibt es nur wenig Süßwasser.Der größte Teil davon ist gefroren. Rund um den Südpol, in der Antarktis, befindet sich der größte Süßwasserspeicher der Welt. Kaum zu glauben, dassdieser Kontinent der trockenste der Erde ist! Doch bei–50 C ist das Wasser zueiner fast 2 km dickenSalzwasser & SüßwasserEismasse gefroren. Aucham Nordpol und in denHochgebirgen gibt esSüßwasser in Form vonWenn in dieserEis. Nur ein winziger TeilBadewannedie komplettenSalzwasservorräte derErde wären, . dann befänden sichin diesen 4 Milchbehältern die komplettenSüßwasservorräte derErde.46des Süßwassers eignet sichzur Gewinnung von Trinkwasser. Es fließt durch Seen,Bäche oder Flüsse. Wasser,das durch Niederschlägeim Boden versickert oder ausGewässern in den Boden gelangt,nennt man Grundwasser. Bevor es alsTrinkwasser aus unserem Wasserhahn fließt,legt es noch einen weiten Weg mit vielen Kontrollenzurück.Trinkwasser ist unser wichtigstes Lebensmittelund daher besonders kostbar.In München gibt es immer genug frisches Trinkwasser.Dafür sorgen die Stadtwerke München (SWM) seitüber 100 Jahren.5. Es ist unser wichtigstes Lebensmittel.W6. Diese Tiere trinken ausschließlich Salzwasser.EZ7. Ein anderes Wort für Weltmeere.N8. Sie ist der einzige Planet mit Wasser in flüssiger Form.O9. Das Münchner Trinkwasser unterliegt strengsten .?10. In dieser Form können wir Wasser nicht trinken.WLösungswort:12 Wissenschaftler bis heutenoch nicht vollständig geklärthaben, wie das Wasser aufunsere Erde kam? SeitUrzeiten wechselt dasWasser auf unseremPlaneten immer wiederseine Form. Es entstehtaber niemals neu.2345678910Teste dein Wissen!Obwohl die Erde zu einem großen Teil aus Wasser besteht, ist Wasser kostbar.a) Warum ist das so? Begründe!b) Woran erkennst du, dass du zu einem großen Teil aus Wasser bestehst?Nenne 4 Beispiele.3M-WasserHoppla! Pauli hat mit Wasser gespritzt. Kannst du die Lücken ergänzen?Auch du bestehst aus Wasser!4 große Gießkannen Wasser verstecken sichin einem Erwachsenen! Allein 6 Liter davonsind im Blut enthalten. Und auch zum Atmenbenötigt deine Lunge Wasser. Dass deinAtem feucht ist, erkennst du, wenn du gegeneinen Spiegel hauchst. Um dich abzukühlen,produziert dein Körper Schweiß. Auch erenthält Wasser. Und natürlich deine Gelenke,Körperzellen und dein Gehirn.Trinkwasser ist unser wichtigstes Lebensmittel. Damit du gesund bleibst, brauchst du 1–2 LiterFlüssigkeit am Tag. Besonders wenn du dich viel bewegst, merkst du, wie durstig du plötzlichbist. Das Münchner Trinkwasser (M-Wasser) ist ein idealer Durstlöscher. M-Wasser kommt ausder intakten Natur im Mangfall- und Loisachtal. Damit es immer frisch und sauber aus deinemWasserhahn sprudelt, wird es streng kontrolliert. Die Wassergewinnungsgebiete liegen in sorgfältig überwachten Wasserschutzgebieten.Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de75

Der tägliche WasserverbrauchArbeitsblatt: Wasserverbrauch1Wasser ist kostbar!Baden, Duschen:Trinkwasser ist also ein wertvolles Lebensmittel. Doch es wird nicht nur zu diesem Zweckgebraucht! Überlegt, wann und wozu Wasser verbraucht wird. Denkt nicht nur an euer Zuhause,sondern auch an andere Orte, wie Schule, Industrie, Landwirtschaft.39 LiterTrinken, Kochen, Essen:5 Liter„Katzenwäsche”:7 LiterWäsche waschen:15 LiterGeschirr spülen:Braucht man eigentlich für alles Trinkwasser?Wo könnte man Wasser einsparen? Gestaltet eine Infowand!8 LiterPutzen:28 LiterToilettenspülung:Die Nutzung von Regenwasser35 LiterSonstigesMit einer Regentonne kannst du das Wasser auffangen, das auf euer Hausdach oder denGartenschuppen fällt und durch die Regenrinne läuft.(z.B. Pflanzen, Haustiere): 11 LiterSumme:128 Litera) Bitte kreuze an, bei welchen Gelegenheiten man Regenwasser verwenden könnte.Wasser-FußabdruckIn Wirklichkeit verbrauchst dutäglich 4 000 Liter Wasser!Wasser, das man für dieHerstellung eines Produktsoder für den Anbau vonLebensmitteln benötigt, nenntman verstecktes oder virtuellesWasser. Man kann es demfertigen Produkt nicht mehransehen. Verstecktes Wasserbefindet sich z. B. in unserenNahrungsmitteln oder inunserer Kleidung.Virtuelles Wasser inPaulis Frühstück:Tasse Milch250 LiterWasserSemmel100 LiterWasserScheibe Schinken190 LiterWasser8b) Fallen dir noch mehr Gelegenheiten ein?In München sind wir es gewöhnt, dass immer sauberes Trinkwasseraus unserem Hahn fließt. Doch in vielen Ländern ist das anders. DieMenschen in Afrika und Asien haben oft keinen Zugang zu sauberemWasser. Sie müssen weite Strecken zurücklegen, um an Brunnen oderWasserlöcher zu gelangen. Da die Weltbevölkerung stetig wächst, stehtden Menschen pro Kopf immer weniger Süßwasser zur Verfügung.3Virtuelles Wasser inPaulis Outfit:T-Shirt2 700 LiterWasserJeans6 000 LiterWasserPaar Schuhe8 000 LiterWasser wir in Deutschland mit rund128 Liter Haushaltswasserverbrauch pro Kopf und Tag gar nichtso schlecht dastehen? Im Vergleichzu anderen Ländern, wie denUSA oder Japan, ist das nämlicheher wenig. Zu verdanken habenwir das unserer vorbildlichenVersorgung. Das Münchner Leitungsnetz ist besonders schlauausgetüftelt, sodass es kaumWasserverluste im Trinkwassernetz gibt.Der Wasser-Fußabdruck einer SonnenblumeDu brauchst :Blumentopfund UntersetzerErde3 SonnenblumenkerneBlock & Bleisti ftWasser & SonneSo geht‘s:Zunächst erstellst du eine Tabelle, in die du jeden Tag die Wassermenge einträgst, die du zum Gießen verbrauchst. Stecke dann dieSonnenblumenkerne in deinen Blumentopf und wässere gründlich.Das Wasser, das unten aus dem Topf läuft,fängst du in einem Untersetzer auf. Dukannst das Wasser wieder zum Gießen verwenden. Jetzt brauchst du etwas Geduld,bis deine Sonnenblume blüht. Sobald dieKerne reif sind, kannst du sie ernten.Addiere die Wasserangaben in deiner Tabelle. Wie viel Wasser hast duinsgesamt benötigt? Das Ergebnis gibt dir Auskunft über die versteckteMenge Wasser, die deine Sonnenblume benötigt hat, bis die Kernegeerntet werden können.Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de9

Der Kreislauf des WassersArbeitsblatt: Der Kreislauf des WassersEine unendliche Geschichte1Wir bauen unseren eigenen WasserkreislaufDer natürliche WasserkreislaufDu brauchst :WolkenEinmachglas oderGlaskolbenSonnenscheinPflanze mit Wurzelballen(Frühblüher, irgsbachSand, ErdeFrischhaltefolie &HaushaltsgummiVerdunstungLos geht’s:Zunächst legst du die Steine in das Glas.Danach schüttest du den Sand auf die Steine.Zum Schluss füllst du die Erde auf den Sand unddie Steine. Setze deine Pflanze vorsichtig in dieErde und gieße sie mit ein wenig Wasser. Danachverschließt du das Glas mit der Frischhaltefolie.Stelle den Versuch in den Halbschatten und beobachte, was passiert.a) Notiere deine Beobachtungen!b) Was passiert, wenn du die Frischhaltefolieweglässt?c) Diskutiert in der Gruppe, warum manwasserundurchlässige Schichten braucht.RegenFlussMeer2Bau eines QuellenmodellsDu brauchst :2 Glasscheiben2 schmale HolzbretterVersickern4 kleine SchraubzwingenHandbohrerSand, Lehm, Humus, Kies,TonGrundwasserWasserDas Wasser auf unserer Erde ist so alt wie die Erdeselbst. Es bewegt sich in einem endlosen Kreislaufund wechselt dabei ständig seinen Zustand. Durchdie Wärme der Sonne verdunsten die Wasserteilchen und schwirren als unsichtbare Moleküledurch die Luft. In kälteren Luftschichten kühlen sieab, verdichten sich und kondensieren zu Wassertröpfchen. Die Tröpfchen sammeln sich in Wolkenund ziehen mit dem Wind weiter. Sobald sie zu10schwer werden, beginnt es zu regnen. Bei Gewitterhagelt es auch manchmal. Man spricht dann von„festem Niederschlag“.Je nach Temperatur gibt es verschiedene Niederschläge: Regen, Hagel, Graupel oder Schnee. DerNiederschlag fällt auf die Erde und vermischt sich mitdem Wasser der Flüsse und Seen. Ein anderer Teilversickert in der Erde und fließt als Grundwasserzurück ins Meer.So geht‘s:Am besten machst du das Experiment im Freien. Bohre in eines der Bretter 5 Löchernebeneinander. Achte darauf, dass ihr Abstand genau gleich ist. Jetzt baust du mitden beiden Brettern und den Gläsern eine bodenlose Kiste, die du vorsichtig mit denSchraubzwingen fixierst. Fülle deine Kiste so mit Sand, Lehm, Humus, Kies und Ton,dass für jede Bodenschicht ein Loch an der Seite vorhanden ist.Jetzt lass‘ es regnen und beobachte, an welcher Stelle deine Quelle entsteht.Erkläre!Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de11

M-WasserArbeitsblatt: M-WasserWoher kommt dasTrinkwasser für München?1TrinkwassergewinnungDas M-Wasser stammt aus drei streng kontrollierten Wassergewinnungsgebieten: aus dem Mangfalltal, dem Loisachtalund der Schotterebene südöstlich von München. Es wirdin Brunnen- und Quellhäusern gefördert und gesammelt.Danach fließt es mit seinem natürlichen Gefälle über einunterirdisches System aus dicken Rohren in 3 Sammelbecken, die man Hochbehälter nennt. Sie befinden sichbei Kreuzpullach, Deisenhofen und im Forstenrieder Park.Je nach Bedarf wird es von dort über ein weitverzweigtesLeitungssystem nach München geleitet, wo das M-Wasserquellfrisch aus deinem Wasserhahn sprudelt.Brunnenhaus imLoisachtalMü rschloss Maxlmühle5ueittundirerDehisclckurng34Quel lechLoi sa1HochbehälterDeisenhofenIsarfaangMll5 HochbehälterKreuzpullach2Aufgepasst: Deine Lehrer können eine kostenloseBetriebsbesichtigung für dich und deine Mitschüler bei denStadtwerken München vereinbaren: www.swm.de/schulen126Forschen mit Pauli – Trinkwasser für MünchenHochbehälterForstenrieder Parkwww.swm.de13

WasserkontrolleArbeitsblatt: WasserkontrolleKeine Chance für Keime!1Was macht das Gummibärchen in der Loisach?Mini-WasserlaborUntersuche das Wasser an eurer Schule.Mini-Wasserlabore:Was bedeutet „hartes“ oder „weiches“ Wasser?Über die Stadtwerke Münchenkönnen deine Lehrer ein MiniWasserlabor anfordern, mit demdu Wasserproben untersuchenkannst.Unser Trinkwasser gilt als das bestkontrollierteLebensmittel überhaupt. Im Labor der SWM werdenmonatlich 1000 Proben M-Wasser untersucht.Stell dir vor, dir würde ein Gummibärchen in die Loisach fallen. Eswürde sich auflösen und flussabwärts treiben. Seine Inhaltsstoffekönnten vom SWM Labor noch eineganze Weile in einer Wasserprobenachgewiesen werden.Mit ihren empfindlichen Messgerätenwürden die Labormitarbeiter alsoauch winzige Spuren gesundheitsschädlicher Stoffewww.swm.de/privatkunden/schulenaufdecken und rechtzeitig handeln können. Umnachzuweisen, dass auch keine Bakterien oder Keimeim Trinkwasser sind, werden Nährlösungen angesetztund unter dem Mikroskop beobachtet. Doch keineSorge: Beim M-Wasser ist immer alles in Ordnung.2Wasser kann kletternAuf Seite 12 hast du gelesen, dass das M-Wasser „mit seinem natürlichen Gefälle“ nach Münchenfließt. Das bedeutet, dass die Stadt München niedriger liegt als die Hochbehälter. Man benötigtkeinen zusätzlichen Energieaufwand, um das Wasser nach München zu leiten. Doch Wasser kannsogar über Berge klettern.Probiere es aus! der Härtegrad von Wasser nichts mit guteroder schlechter Wasserqualität zu tun hat?Das M-Wasser wird als „hart“ eingestuft,weil es im Voralpenland durch kalkhaltigeGesteinsschichten fließt und gelösten Kalkmit sich führt. Kalk besteht aus Calciumund Magnesium-Verbindungen. Das sindMineralstoffe, die auch in deinen Knochen,Zähnen und Muskeln vorkommen. BeimErwärmen des Wassers fällt dieser Kalk alsPulver aus. Du findest ihn am Boden euresWasserkochers. Mit Essig oder Zitronensäurekann der Kalk ganz einfach gelöst werden.14Fische im Labor?Manche Labore zählen Bachforellen zuihren Mitarbeitern! Forellen sind sehrempfindlich und können nur in besondersreinem Wasser überleben. Befinden sichfür uns Menschen bedenkliche Stoffe imWasser, merken sie es als Erstes.Du brauchst :2 große Eimer ( o Liter)Wasserdurchsichtiger Schlauch2-3 KlassenkameradenLeiter oder SchrankGieße das Wasser in einen der Eimer und stelle ihn vosichtigauf die Leiter oder den Schrank. Stelle dir vor, dass dieserEimer der Hochbehälter ist. Jetzt hängst du den Schlauch inden Wassereimer. Achte darauf, dass das Ende des Schlauchsnicht auf dem Boden liegt!a) Experimentiere mit der Höhe. Was passiert? Begründe.b) Was passiert, wenn du den Schlauch in die Luft hältst?Probiere es aus!c) Überlege, warum das Wasser wieder nach oben fließenkann!Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de15

WasserschlossArbeitsblatt: Wasserschloss1Spuk im Wasserschloss?Für kleine KünstlerSchaut euch das Wasserschloss im Mangfalltal auf Seite 16 an.Zeichnet ein eigenes Wasserschloss.Spuk im Wasserschloss? Keine Sorge! Gespenster gibt‘s hier keine.Und eigentlich ist das Wasserschloss im Mangfalltal gar keinechtes Schloss. In dem Wort „Schloss“ steckt nämlich auch dasVerb „erschließen“.Und tatsächlich: Hier wurde Grundwasser erschlossen, denn wir habenes mit einem Brunnen- oder Quellhaus zu tun. Der Fachmann sagt auchWassererschließungsanlage dazu. Nicht alle sind so kunstvoll gestaltetwie dieses hier. Doch alle hüten dasselbe Geheimnis: Die Bauwerkedienen als Abschluss einer Brunnenanlage, deren riesige unterirdischeWasserbecken München mit quellfrischem Trinkwasser versorgen.Sie verhindern, dass das Oberflächenwasser Verschmutzungen in denBrunnen spült. alle Brunnenhäuser in einemWasserschutzgebiet liegen? Hierist nur ökologischer Landbauerlaubt. Chemisch-synthetischeDünge- und Pflanzenschutzmittelsind tabu. Übrigens hat sichin den Wasserschutzgebieteneine reichhaltige Pflanzenweltentwickelt und der Wasserschutzwald hat sogar eineAuszeichnung erhalten.Wa sserschloss Rei sach2Wasser-MappeGestaltet gemeinsam eine Wasser-Mappe für die Klasse, in der ihr eure Ergebnisse zum ThemaTrinkwasser sammelt.Malt ein Bild für den Umschlag oder gestaltet eine Fotomontage. Sammelt Fotos, Zeitungsartikel,Gedichte und Sprichwörter zum Thema Wasser und klebt alles auf bunte Blätter.Zum Schluss nummeriert ihr die Seiten durch und erstellt ein Inhaltsverzeichnis, damit ihr allessofort nachschlagen könnt.3GewässerschutzErkläre, warum es wichtig ist, die Gewässer zu schützen!Ho chb ehälter Kreuzpullach16Forschen mit Pauli – Trinkwasser für Münchenwww.swm.de17

WasserversorgungArbeitsblatt: Wasserversorgung1Auf- und abgedrehtTrage die richtigen Zahlen ein und beschreibe den Weg des M-Wassers.Wiespät ist es?Natürlich zeigt dieWasseruhr gar keine Zeitan! Sie misst, wie vielM-Wasser in PaulisHaus itung8Wasserzählerx 0,101x 0,010x 0, 00x 0, 0Egal wie viele Münchner morg

Und wenn du Lust hast, dann kannst du bei unserer Entdeckungsreise auch noch mitmachen, denn auf jeder zweiten Seite in diesem Heft findest du ein Arbeitsblatt. Und wenn du dann immer noch mehr wissen willst, findest du auch noch eine Menge Informationen auf der Internetseite der Stadtwerke München.

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Hartree Approximation (1927) » Add exchange effects due to fermion statistics (Pauli): . » Hartree-Fock: the N-electron WF is an antisymmetric product of one-electron WFs It can also be written as a Slater determinant, which manifestly satisfies Pauli . is a UNIQUE functional of the ground state density V ,E (r ,.,r ) (r) ext o o 1 N .

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