TEMA3-Procesador de Texto. Writer Ahora imaginaros que noshemos equivocado y necesitamossustituir la palabra blanco por verdeclaro y negro por gris oscuro. Para ellopodemos hacerlo de dos formas:TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer8 2A 01, unalumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer8 2C 14. Una vez que lo termines alfinal del ejercicio debéis de poner elnombre de los componentes delgrupo. Antes de darle a ENTER o aGUARDAR debes marcar la casillaguardar con contraseña:(ver imagen)Pulsa Editar y a continuación, Buscar yreemplazar, como aparece en la imagen.A continuación aparecerá la siguienteventana donde debemos introducir lacontraseña y confirmarla, luego daremos albotón de aceptar. Recuerda que para que lacontraseña sea segura al menos debesintroducir 6 caracteres.A continuación colocas en buscar lapalabra que quieras reemplazar y enReemplazar por, la palabra que quierasponer en su lugar. Si le damos aReemplazar todo se cambiarán todas laspalabras iguales a la que estamosPrueba a cerrar y a abrir de nuevo eldocumento a ver si funciona la contraseña.buscando.OTRA FORMA MÁS RÁPIDA ESUSANDOLOSCOMANDOSCONTROL BEjercicio 9: SALTO DE PÁGINA, SUPERÍNDICA Y SUBÍNDICICEEl ejercicio consiste en crear en primer lugar 3 páginas conwriter. La primera pondremos centrado y en letras en medio grande yde algún color llamativo:MI PRIMERA HISTORIETA.Si ya has hecho buscar blanco yreemplazar por verde claro y buscarnegro y sustituir por gris oscuro elresultado debe ser el siguiente:Tienes que ver que esté centrado tanto vertical comohorizontalmente. Para comprobar si está bien pulsa Archivo, vistapreliminar , así comprobarás si está bien o no. Para salir de esaimagen y seguir escribiendo normal pulsa CERRAR LA VISTAPRELIMINAR:Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro.Me gusta el alto contraste de verde claro y gris oscuro. Por último vamos a guardarlo con contraseña. A veces puede interesaros guardar con contraseña paraproteger un documento. No es 100% seguro pero puede servir para alejar personas que nos lomodifiquen o lo lean si no queremos. Para ello le damos al botón guardar, ponemos el nombre,recordad guardarlo con el nombre ejer8 2A XX, en caso de que seas de 2ºA, siendo XX el númeroVanessa Cuberos Guzmán - 14-Ahora vamos asaltar una páginapara dejarla enblanco, para ellopulsamosINSERTAR,SALTOMANUAL,Vanessa Cuberos Guzmán - 15-
TEMA3-Procesador ded Texto. WriterW TEECNOLOGGÍA 2 ESOMarcamos SALTO DEE PÁGINA Y PULSAMMOSACEPTAR. Si comproobamos abajajo en la pááginapone 2/2, y hemos saltaado una págiina. Repetimmos laoperación hastahque ponnga 3/3.TEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO Ejercicio 10: ENLACES O HIPERVÍNCULOSEl ejercicio consiste en introducir enlaces a direcciones de páginas web en un documento, de formaque cuando alguien abra el documento, si tiene internet pueda sólo pulsando la palabra ir a esa página web.Debéis recordar que las URLs constan de dos partes:xxIDENTIFICADOR (PROTOCOLO): http:, mailto:, fto:DIRECCIÓN: //gl.wikipedia.org, //www.google.comEn este ejercicios vamos a introducir 10 URLs completas, con identificador de protocolo y direcciónweb, una en cada línea. Para ello abrimos un nuevo documento, ponemos de títuloEn la terceera página ponemospel nombre de los componnentes en MAYÚSCULMLA, tamaño 19, negrita,,centrado y colorcamarilllo. Pulsamos dos veces INNTRO y a continuacióncescribimos lla siguiente fórmula:f3310 3 10000 27Bw, Cx, Dy, Ez El truco esstá en escribbirlo primerro todo. Lueego seleccioonamos el primerp3 que queremos ponerlo deesuperíndice, una vez selleccionado puulsamos:Ejercicio 10: “LOS ENLACES o Hipervínculos”,entre comillas, a letra 16, letra diferente de times new Román, color rojo y centrado.A continuación pulsamos dos veces enter. Escribimos una frase con una página web, y al pulsar entercomprobamos que se pondrá directamente azul. Debajo ponemos de qué trata esa página web. Abajo tienes 3ejemplos que debes de copiar.http://www.google.comSirve para buscar información.http://www.iessuel.orgPágina web del log de la profesora de tecnología Para que el ejercicio esté bien y con ayuda de Internet debes de completar hasta 10 direcciones depáginas web. Siempre deberás poner debajo que contenido podemos encontrar.Lo mismo para hacerr elsubíndice.Una vez que hayas finalizado y lo hayas guardado, vamos a comprobar si funciona. Para ello nospondremos encima de la dirección web con el cursor, pulsaremos el botón derecho del ratón y le daremos aABRIR HIPERVÍNCULO (ver figura): Guardar el doocumento: GuardarloGcoon el nombrre ejer9 2A XX, en caaso de que seassde 2ºA,,sienndo XX el númeronde tuu ordenador. Ejemplo unn alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardaráácommo ejer9 2AA 01, un alummno de 2ºC conc el ordenaador 14 lo guuardará comoo ejer9 2C14.Objetivvo 3:Intrroducir Hippervínculos,, imágenes y símbolos.CGuzzmánVanessa Cuberos - 16-Comprobar que se abren todas las páginas web y que el ejercicio funciona. Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer10 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer10 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer10 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.Vanessa Cuberos Guzmán - 17-
TEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO Ejercicio 11: INSERTAR IMÁGENESEl ejercicio consiste en insertar imágenes que previamente vamos a descargar de Internet. En primerlugar abriremos internet y pondremos la dirección:TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOPara insertar una imagenpodemos hacerlo pulsando:Insertar, Imagen, A partir deun archivo. Ver imagenderecha.http://images.google.es/A continuación elegiremos la imagenque queremos y pulsaremos ABRIR.Cuando se introduce una imagenaparece la siguiente tabla deherramientas.Si vais pulsando en los iconos podréisver que hay múltiples posibilidades.Como ajustar las imágenes, centradas, aun lado del texto Se pueden ponerhorizontales, verticales, se le puedenponer bordes, recortar, se le puedecambiar los colores, el fondo, eltamaño, poner sombra .Debemos buscar 5 imágenes:1.2.3.4.5.Imagen con sentimiento de culpaImagen que refleje amorImagen que refleje dolor, llantoImagen que refleje alegría, entusiasmoImagen que refleje un animal negro.Cuando encontremos la imagen que queramos pulsamos con el botón derecho del ratón sobre ella y le damosa GUARDAR IMAGEN COMO:La guardaremos con el nombre imagen 1, imagen 2, imagen 3, imagen 4, imagen 5, en el escritorio.xPara practicar el ejercicio abre el menú de inicio del escritorio y arranca OpenOffice.orgWriter: se abrirá un documento nuevo preparado para escribir lo que quieras. Pondremos eltítulo:EJERCICIO 11: INSERTAR IMÁGENES.Vanessa Cuberos Guzmán - 18-Vanessa Cuberos Guzmán - 19-
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO Nos aparece la siguiente pantalla donde podremos señalare el símbolo que queramos y al pulsar aceptar seintroduce en nuestra página.El ejercicio consiste en que copiéis lo siguiente, debe quedar igual:EJERCICIO 12: INSERTAR SÍMBOLOSInserta las 5 imágenes, pon debajo de cada una si es la Imagen 1, la 2 y realiza cambios sobre ellas, aquítienes un ejemplo de cómo debe quedar el ejercicio pero con las 5 imágenes, en total habrá 10, las 5originales y las 5 modificadas.Varios símbolos:@ ¼Ampliaciones fonéticas: ԋLetras latinas: Ȇ ĮSímbolos geométricos:ƀƁƂƃƉƆFlechas: ĸĹĺĻļĽImagen 1 originalImagen 1 modificada Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer12 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer12 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer12 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.Ejercicio 13: DESCRIBIR IMÁGENES Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer11 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer11 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer11 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.Cuando realizamos un trabajo además de insertar imágenes debemos hacer comentarios sobre ellas.Cuanto mejor presentado esté más nota tendremos siempre. En este ejercicio debemos elegir 5 imágenes de 5animales en extinción de la cio 12: INSERTAR SÍMBOLOSEl ejercicio consiste en insertar símbolos que muchas vecesnecesitaremos a la hora de realizar un trabajo.Para ello utilizaremos insertar símbolo:Vanessa Cuberos Guzmán - 20-Elegiremos 5 fotos y las guardaremos como en el ejercicio anterior, además debemos añadir textos paradescribir la imagen. Como queremos concienciar a las personas de los animales que están en peligrodebemos ser elegantes y a la vez llamativos. Hay que hacer como si fuera un artículo de un periódico,entrelazar los textos con las imágenes, ponerle borde, sombras grises Este es un ejemplo de cómo debequedar pero con 5 imágenes con sus respectivos textos:Vanessa Cuberos Guzmán - 21-
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOBorra la imagen si la tuviera.Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer13 2A XX, en caso de que seas de 2ºA, siendo XXel número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer13 2A 01,un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer13 2C 14. Una vez que lo termines al final delejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.Para que el trabajo sea más profesional vamos aintroducir un encabezado a nuestra página, paraellopulsamosINSERTAR,ENCABEZAMIENTO:Nos aparece como una barrita sobre el textodonde pondremos pegado a la izquierda:Objetivo 4:Introducir columnas, encabezados, pie de páginas, Fontwork, herramientas de dibujoEjercicio 14: COLUMNAS, ENCABEZADOS Y PIE DE PÁGINASCuando realizamos un trabajo a veces nos interesa para que esté organizado que aparezca el textoescrito en columnas, dos o más. Para practicarlo pero ahorrarnos de escribir entra en la página htmElige el cuento que quieras, y unavez dentro, haz clic con el botón derechodel ratón y pulsa SELECCIONAR TODO.Seguidamente y cuando esté todoseleccionado vuelve a hacer clic en el botónderecho COPIAR. Abre tú página de writery haciendo clic con el botón derecho pulsaPEGAR. SELECCIONAMOS DE NUEVOTODO EL TEXTO, ya tenemos el textoseleccionado, ahora para ponerlo con doscolumnas, pulsa formato, columnas:CUENTOSSe puede comprobar si introducimos el salto depágina, cómo en todas las páginas aparece esteencabezado. Vamos a continuación a introducirel pie de página, el procedimiento es el mismo.INSERTAR, PIE DE PÁGINA TODOSe vuelve a introducir una barra en la parteinferior de la página, ahí podemos poner elnúmero de página, el nombre del autor, lafecha para ello debemos hacer lo siguiente:Nos colocamos en el pie de página y pulsamosINSERTA,CAMPOS,NÚMERODEPÁGINA. Luego le damos a centrar.Finalmente debe quedar algo así:Vanessa Cuberos Guzmán - 22-Vanessa Cuberos Guzmán - 23-
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOUna vez que hayas elegidoel estilo que más te gusta,pulsando dos veces sobre elmismo puedes escribir el texto quetú quieras. genera varias páginas en el documento para comprobar que el número del pie de página coincide conla página en la que estás. Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer14 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer14 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer14 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.Ejercicio 15: FONTWORKCuando hacemos un trabajo muchas veces nos interesa que los títulos sean llamativos. Se puede usarsobre todo para hacer portadas espectaculares. El ejercicio consiste en escribir el nombre nuestro y denuestro compañero de 3 formas diferentes, cambiando los tipos de letras y los colores. Debes completar almenos 3 páginas, así que cambia los tamaños. Además debes comprobar como quedan utilizando la vistapreliminar.Parautilizarlo se debe usarVER, BARRA DEHERRAMIENTAS,FONTWORK.Con esta barra de herramientas podréis cambiar muchas más cosas como el color, el gradiente decolores, las líneas Ejemplo:Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer15 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardará comoejer15 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer15 2C 14.Vanessa Cuberos Guzmán - 24-Vanessa Cuberos Guzmán - 25-
TEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO Ejercicio 16: HERRAMIENTAS DE DIBUJOTEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOCuando hacemos un trabajo muchas veces necesitamos hacer organigramas, esquemas, dibujos Para ello tenemos una barra de dibujo que podemos obtener pulsando: BARRA DE HERRAMIENTAS,DIBUJO. Cuando hayamos activado esta opción tendremos dos barras con las que trabajar, que son:Intenta realizar en una hoja nueva el siguiente gráfico, suerte.Copia en una página nueva lo siguiente, utilizando viñetas y número como se observa en la figura:Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer16 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardará comoejer16 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer16 2C 14.Objetivo 5: Lista numeradas y viñetas, Exportar archivo a pdfEjercicio 17: LISTA NUMERADA Y VIÑETASEn todos los libros y apuntes es muy útil poner listas numerada o con viñetas. Sirve para aclararideas y se utiliza además para realizar el índice del tema.Vanessa Cuberos Guzmán - 26-Vanessa Cuberos Guzmán - 27-
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador ded Texto. WriterWTEECNOLOGGÍA 2 ESO Guarrdar el docuumento conn el índice completo,cese decir los 3 textos inndicados antteriormenteecomo ejer117 2A XX, en caso de que seas dee 2ºA, sienddo XX el núúmero de tu ordenador. Ejemplo unnalumno de 2ºA2 con el ordenadoro1 lol guardará comocejer177 2A 01, unn alumno de 22ºC con el ordenadoro144lo guardará como ejer177 2C 14.EEjercicioo 18: EXPPORTAR ARCHIVOAOS A PDFFCuaando realizammos un docummento y queremos que nadienlo modiifique no se gguarda comoo lo hacemossnormalmentte, que tendrría la extensiión .odt si loo hacemos coon el writer o .doc si lo hhacemos sonn el Word deeWindows. LoL más útil es que sea unu PDF, es decirdFormatto de Docummento Portabble. Al impriimir siempreesale con ese formato y no se muevven las cosaas al llevarlaas de un ordenador a otrro, a veces pasapcon lossdocumentoss de Word. AbrimosAel ejercicioej17, y una vez abbierto ARCHHIVO, EXPOORTAR EN FORMATOOPDF:Pulsaamos EXPORTAR, añaddimos el noombreque querammos y guardarr.Guarrdar el docuumento conn el índice completo,cese decir los 3 textos inndicados antteriormenteecomo ejer118 2A XX, en caso de que seas dee 2ºA, sienddo XX el núúmero de tu ordenador. Ejemplo unnalumno de 2ºA2 con el ordenadoro1 lol guardará comocejer188 2A 01, unn alumno de 22ºC con el ordenadoro144lo guardará como ejer188 2C 14.Ábrello y observa la diferenciaa de abrir el ejercicioe17 y el 18, ¿Pueedes modificcarlo?Fíjate que muchas veces al empezar una numeración nuevavuelve a seguir por la anterior, si lo que quieres es que empiece denuevo debes hacer clic en la viñeta con el botón derecho y pulsarREINICIAR NUMERACIÓN:Vanessa Cuberos Guzmán - 28-Objetivvo 6:Insertaar tablas y dar formatto. Comanddos de Wriiter.CGuzzmánVanessa Cuberos - 29-
TEMA3-Procesador ded Texto. WriterW Ejerrcicio 19:: INSERTTAR TABBLASTEECNOLOGGÍA 2 ESOEn este ejercicioo vamos a apprender a inttroducir tablaas. Ya sabéiss que las tabllas tienen filaas, las líneasson cada una ded las casillaas.horizontaless, columnas,, las líneas verticales y ceeldas, que soINSEERTAR, TABBLA, elegimmos a continuuación el núúmero de filaas y columnas que quereemos. No osspreocupéis que luego poodemos añaddir o eliminarr. En eeste ejercicioo vamos a crear una tabla que tenga:: 5 coolumnas 3 fillas Primmera fila coloor fondo azuul 7 Primmera fila neggrita centradda Toddas las filas rrellénalas conn datos de tuus compañerros: - 30- RECUERDA QUE: A veces en una tabla nos interesa poner las palabras en las celdas vertical, para ello ponemos FORMATO, CARÁCTER, 90º. Ejercicio 20: COMANDOS DE WRITERHemos visto a lo largo de los ejercicios que se pueden utilizar combinaciones del teclado querealizan funciones. Para recordarlas debes copiar como ejercicio 20 la siguiente tabla. Prueba algunade ellas a ver si te funcionan. CGuzzmánVanessa Cuberos TEMA3-Procesador de Texto. WriterTECNOLOGÍA 2 ESO Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer19 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer19 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer19 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo. Vanessa Cuberos Guzmán - 31-
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESOTEMA3-Procesador de Texto. Writer EJERCICIO 22: EJERCICIO FINALTECNOLOGÍA 2 ESOCrea un documento sobre el tema que tú quieras, los requisitos son: Guardar el documento: Guardarlo con el nombre ejer20 2A XX, en caso de que seas de 2ºA,siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardarácomo ejer20 2A 01, un alumno de 2ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer20 2C 14. Unavez que lo termines al final del ejercicio debéis de poner el nombre de los componentes del grupo. EJERCICIO 21: HORARIO (PARA SUBIR NOTA) Realiza en Writer un horario como este pero complétalo con tus asignaturas y con el horario real de nuestro instituto. La tabla tiene 12 filas y 8 columnas. Deberás usar poner las palabras en vertical Además la hoja debe tener Encabezado y pie de página, con tus datos en el encabezado y en el pie de página a la derecha el nombre del Insituto. Que tenga una portada realizada con Fontwork.Que haya un párrafo escrito y revisado ortográficamente.Que inserte una foto de internet y luego la modifiques.Que haya un texto escrito en dos columnas.Que haya una tabla con varias columnas y filas.El trabajo debe tener encabezado y pie de página. En el pie de página debe estar las páginasnumeradas.Debe aparecer una lista con viñetas y otra con números.Deben aparecer palabras de diferentes colores.Puntuará que estén todos los requisitos y el interés del tema elegido.El trabajo deberá entregarse a la profesora con el exportado a pdf, y guardarlo con el nombreejerfinal 2A XX, en caso de que seas de 2ºA, siendo XX el número de tu ordenador. Ejemplo unalumno de 2ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejerfinal 2A 01, un alumno de 2ºC con elordenador 14 lo guardará como ejerfinal 2C 14. Una vez que lo termines al final del ejerciciodebéis de poner el nombre de los componentes del grupo.
TEMA3-Procesador de Texto. Writer TECNOLOGÍA 2 ESO . MANUAL, TEMA3-P Vanessa C Marcamos ACEPTAR pone 2/2, y operación h En la terce . xPara practicar el ejercicio abre el menú de inicio del escritorio y arranca OpenOffice.org Writer: se abrirá un documento n
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