KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM) TINGKAT PROVINSI

2y ago
27 Views
2 Downloads
282.32 KB
15 Pages
Last View : 7d ago
Last Download : 3m ago
Upload by : Bria Koontz
Transcription

PEDOMAN PELAKSANAANKOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM)TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2015MI MTs, MAMI,BIDANG PENDIDIKAN MADRASAHKANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMAPROVINSI JAWA TIMURJl. Raya Juanda No. 26 Sidoarjo, Telp./Fax (031) 8686019

KATA PENGANTARBismillahirrahmanirrahimAlhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat danhidayahNya sehingga Pedoman Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah Tingkat Provinsi Jawa TimurTahun 2015 ini dapat diselesaikan.Kompetisi Sains Madrasah (KSM) sebagai wadah untuk melakukan olah pikir dan kreativitassiswa dan siswi madrasah dapat menjadi ajang membangun kemampuan (capacity building) bagimadrasah di Jawa Timur dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Dengan kompetisiini madrasah diharapkan dapat memupuk motivasi bagi siswa untuk terus mencintai dan bergairahmempelajari bidang IPTEK, sehingga pada gilirannya siswa madrasah sebagai generasi penerusbangsa ini mampu mengembangkan antara IPTEK dan IMTAQ.Untuk mengoptimalisasikan penyelenggaraan kegiatan Kompetisi Sains Madrasah, makapihak panitia telah menyusun satu buku Panduan Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah TingkatProvinsi Jawa Timur Tahun 2015, sebagai acuan umum dalam penyelenggaraan kompetisi tersebut.Untuk itu dalam kesempatan ini kami atas nama panitia penyelenggara Kompetisi SainsMadrasah Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 Bidang Pendidikan Madrasah Kantor WilayahKemeneterian Agama Provinsi Jawa Timur, menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yangtelah berpartisipasi membantu terselenggaranya kegiatan ini.“SELAMAT BERKOMPETISI”Surabaya, Desember 2014Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page ii

DAFTAR ISIKATA PENGANTAR .DAFTAR ISI .BAB I: PENDAHULUANA. Latar Belakang .B. Dasar Hukum .C. Tujuan Kegiatan .D. Tema Kegiatan .E. Logo .F. Sasaran .G. Waktu dan Tempat Kegiatan .H. Bidang yang dilombakan .I. Hasil yang diharapkan .iii112222333BAB II : MEKANISME PELAKSANAANA. Persyaratan Peserta . 4B. Tahapan Pelaksanaan . 4C. Peserta dan Official . 5D. Materi . 5E. Penjurian dan Penilaian . 5F. Kejuaraan . 6G. Hadiah dan Penghargaan . 6H. Pembiayaan . 7I. Kepanitiaan . 7BAB III : ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWABA. Panitia Seleksi Tingkat madrasah .B. Panitia Seleksi Tingkat Kecamatan .C. Panitia Seleksi Tingkat Kabupaten/Kota .D. Panitia Seleksi Tingkat Provinsi .8889BAB III : PENUTUP . 11Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page iii

Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page iv

BAB IPENDAHULUANA.Latar BelakangPesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi hingga saat ini telahmengantarkan umat manusia ke era kompetisi global di berbagai bidang kehidupan. Di dalamera kompetisi global yang akan dihadapi melahirkan tantangan pada berbagai aspek kehidupanumat manusia tidak terkecuali pada bidang pendidikan dalam rangka mempersiapkan sumberdaya manusia yang berkarakter kuat, jujur, kokoh, tahan uji, kompetitif, serta memilikikemampuan yang handal di bidangnya. Keperluan untuk merealisasikan pendidikan yangberorientasi pada peningkatan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan kreatif sehinggapeserta didik mampu memecahkan masalah yang dihadapi menjadi hal mutlak yang dimilikioleh para peserta didik untuk menghadapi tantangan dalam era kompetisi global nanti.Kompetisi Sains Madrasah (KSM) diharapkan mampu memupuk motivasi bagi siswa untukterus mencintai dan bergairah mempelajari bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, sehinggake depan diharapkan banyak siswa madrasah di samping memiliki dan mengamalkan ajaranagama Islam yang kuat dan menjadi panutan bagi yang lainnya sebagai anak bangsa yang baikdan berakhlakul karimah juga mampu membangun bangsa khususnya di bidang IPTEK yangsemakin hari semakin tak terpisahkan dari kehidupan masyarakat pada umumnya.Selain itu, kompetisi ini diharapkan dapat melahirkan sumber daya manusia yangberkarakter kuat, kokoh, tahan uji dan memiliki kemampuan yang handal di bidangnya danmampu berkreasi memecahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Padakegiatan ini juga peserta dapat melatih diri agar terbiasa untuk selalu meningkatkan daya nalar,kreativitas dan berpikir kritis serta mampu mengaplikasikan dalam setiap langkahpengembangan ke depan. Oleh karena itu, Kompetisi Sains Madrasah merupakan salah satuwadah strategis untuk merealisasikan paradigma pendidikan di atas.B. Dasar Hukum1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional2. Undang-Undang Nomor 25 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional;3. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka PanjangPeriode 2005-2025;4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 Tentang PembinaanKesiswaan;6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi;7. Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2010 Tentang Tata Kerja Struktur OrganisasiKementerianAgama;8. Keputusan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2010 Tentang Rencana Strategis KementerianAgama Tahun 2010–2014.9. Peraturan Menteri Agama No. 13 Tahun 2012 Tentang Organisasi dan Tata Kerja InstansiVertikal Kementerian Agama.Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 4

C. Tujuan Kegiatan1. Menyediakan wahana bagi siswa madrasah untuk mengembangkan bakat dan minat dibidang agama, sains, sosial, dan bahasa sehingga dapat berkreasi dan mencintainya.2. Memotivasi siswa madrasah agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual,emosional, dan spriritualritual berdasarkan nilai-nilainilaiagama Islam.3. Menumbuhkembangkan budaya kompetisi yang sehat,sehat jujur, terbuka, dan sportif dikalangan siswa madrasah.4. Memberikan kesempatan yang sama bagi siswa madrasah dalam belajar, berkreatifitasdan berprestasi.5. Meningkatkan motivasi pelaksanaan program pembinaan peningkatan prestasi siswamadrasah di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur;6. Menentukan perwakilan Provinsi Jawa Timur pada ajang KSM Tingkat Nasional Tahun2015.D. Tema KegiatanTema Kegiatan ini adalah “Membangun“Membangun Generasi Muda Islam yang Unggul, Kompetitif, danBerakhlakul Karimah sebagai Implementasi dari Iman, Ilmu, dan Amal yang diridloi AllahSWT.”E. LogoLoga kegiatan Kompetisi Sains madrasah adalah sebagai berikut:Makna Logo :Bulat Merah Putih: Olah pikir, kreatif, inovatif demi kejayaan bangsa dan negaraTubuh dengan simbolik huruf M : Siswa madrasah yang energik dan berprestasiTulisan Imu–Iman–Amal: Keseimbanganantara ilmu, iman dan amalF. SasaranSasaran KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 ini adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI),Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA) baik negeri maupun swasta yangberasal dari seluruh Kabupaten/Kota Se Jawa Timur yang memiliki prestasi terbaik pada matapelajaran yang dilombakan sebagai hasil seleksi di tingkat sebelumnya. Perwakilan tiapKabupaten/Kota terdiri dari 1 orang siswa per mata pelajaran yang dilombakan untuk setiapJenjang MI, MTs, dan MA.Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 5

G. Waktu dan Tempat KegiatanKegiatan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 ini akandilaksanakan pada tanggal Juni 2015 di Asrama Haji Sukolilo Surabaya.H. Bidang yang dilombakanI.No.IJenjangMIMata Pelajaran1. Pend. Agama Islam2. Matematika *)3. IPA *)IIMTsIIIMA1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.5.6.7.8.9.Pend. Agama IslamMatematika *)Fisika *)Biologi *)IPSBahasa InggrisPend. Agama IslamMatematika *)Fisika *)Kimia *)Biologi *)Ekonomi *)Geografi *)Bahasa ArabBahasa InggrisKeterangan*) Mata pelajaranyang dilombakansampai ke tingkatnasional.Hasil yang diharapkan1. Berkembangnya bakat dan minat siswa madrasah di bidang sains sehingga dapat berkreasidan mencintai sains;2. Terciptanya siswa madrasah yang memiliki motivasi untuk selalu meningkatkan kemampuanintelektual, emosional, dan spriritual berdasarkan nilai-nilai agama Islam sehingga menjadiyang terbaik dibidangnya;3. Berkembangnya budaya kompetisi yang sehat di kalangan siswa madrasah di lingkunganKanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur;4. Terjaringnya bibit unggul dan berprestasi sebagai calon peserta yang akan mewakili ProvinsiJawa Timur pada Kompetisi Sains Madrasah Tingkat Nasional Tahun 2015.Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 6

BAB IIMEKANISME PELAKSANAANA. Persyaratan PesertaSyarat dan Ketentuan peserta KSM adalah :1. Siswa yang mengikuti KSM adalah siswa yang sah dan terdaftar secara resmi di madrasahdan dibuktikan dengan kartu pelajar, surat keterangan Kepala Madrasah dan raport terakhir.2. Siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas 4 dan 5, Madrasah Tsanawiyah kelas 7 dan 8, MadrasahAliyah kelas 10 dan 11 pada tahun pelajaran 2014/2015.3. Hanya mengikuti satu bidang lomba dan siswa yang sudah pernah mendapatkan medalitidak diijinkan untuk mengikuti bidang lomba yang sama untuk tahun berikutnya.B. Tahapan PelaksanaanKegiatan KSM pada masing-masing jenjang MI, MTs, dan MA di Jawa Timur diharapkan dapatdilakukan seleksi secara berjenjang mulai dari tingkat madrasah, kecamatan, kabupaten/kota,dan provinsi dengan mekanisme dan materi lomba sebagai iMateri *)DitentukanmadrasahWaktuoleh Nop. emenagKab/KobekerjasamadenganKKG/MGMP, PerguruanTinggi, atau LembagaBimbingan enganKKG/MGMP, PerguruanTinggi,LembagaBimbingan Belajar atauKemenag Pusat.Ditentukan oleh KanwilKemenagProvinsibekerjasamadenganPerguruan Tinggi atauKemenag Pusat.Des. nDes. 2014 – MasingJan. 2015masingKabupaten/KotaJuni 2015AsramaHajiSukoliloSurabayaKeterangan:*) Materi dan bentuk soal dapat disusun sendiri sesuai dengan silabus terlampir, ataumenggunakan soal dari Kemenag Pusat (jika ada instruksi/surat edaran dari Kemenag Pusatyang mengharuskan), asalkan pelaksanaannya sebelum melampaui batas waktu di atas.Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 7

C. Peserta dan OfficialPeserta kegiatan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur adalah siswa hasil seleksi KSMTingkat Kabupaten/Kota Se jawa Timur yang telah ditetapkan melalui Keputusan Kepala KantorKementerian Agama Kabupaten/Kota masing-masing sebagai utusan peserta KSM TingkatProvinsi, dengan komposisi sebagai berikut:No. Jenjang Mata PelajaranPeserta Official JumlahIMI1. Pend. Agama Islam1142. Matematika *)13. IPA *)1IIMTs1.2.3.4.5.6.Pend. Agama IslamMatematika *)Fisika *)Biologi *)IPSBahasa Inggris11111117IIIMA1. Pend. Agama Islam2. Matematika *)3. Fisika *)4. Kimia *)5. Biologi *)6. Ekonomi *)7. Geografi *)8. Bahasa Arab9. Bahasa InggrisJumlah Total111111111181103Keterangan:*) Mata pelajaran yang dilombakan sampai ke tingkat nasional.21Sehingga jumlah peserta KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur adalah sebanyak 684 orangdan official sebanyak 114 orang. Adapun seluruh nama utusan (peserta dan official) KSMTingkat Provinsi harus sudah diterima oleh Panitia Provinsi paling lambat 1 (satu) minggusebelum pelaksanaan.D. MateriUntuk materi mata pelajaran yang dilombakan adalah sebagai berikut:1. Materi mata pelajaran yang dilombakan sampai ke tingkat nasional (bertanda *))mengacupada silabus terlampir;2. Untuk mata pelajaran IPS dan Bahasa Inggris menggunakan materi sebagaimana Standar Isipada Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006;3. Untuk mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab menggunakan materi sebagaimana Standar Isipada Permenag Nomor 2 tahun 2008.E. Penjurian dan PenilaianTim juri tingkat provinsi adalah tim yang ditunjuk dan ditetapkan oleh Keputusan BidangPendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur, sedangkan Tim juri untuktingkat madrasah, kecamatan, dan kabupaten/kota ditunjuk dan ditetapkan oleh KepalaPedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 8

Madrasah atau Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota. Pembentukan juri harusmempertimbangkan kredibilitas, kapasitas dan kapabilitas yang dimiliki. Adapun kriteria umumjuri (tim penilai) adalah sebagai berikut :1. Kompeten dalam bidang ilmu yang dilombakan.2. Independen (tidak memiliki kepentingan dan tidak memihak kepada siapapun).3. Adil, jujur dan profesional.Adapun sistem penilaian KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 adalah sebagai berikut:1. Penilaian KSM MI, MTs dan MA dilaksanakan oleh Tim Penilai:a. Pada tahap I (Babak Penyisihan), dengan menggunakan bentuk soal obyektif dandikoreksi dengan menggunakan mesin scanner. Pada babak ini diikuti oleh seluruhpeserta dan akan diambil 10 peserta terbaik pada setiap mata pelajaran untukmengikuti tahap II.b. Pada tahap II (Babak Final), diikuti oleh 10 peserta terbaik dengan menggunakan bentuksoal subyektif.c. Selanjutnya, hasil babak II dan babak I dari 10 peserta terbaik dari masing-masing matapelajaran dijumlah dan kemudian dirangking untuk diambil 6 peserta terbaik padasetiap mata pelajaran, sebagai Juara I, II, dan III, serta Harapan I, II, dan III.2. Kriteria penilaian soal obyektif :a. Benar: 4 poinb. Salah: - 1 point (dikurangi 1)c. Tidak Menjawab : 03. Jika terdapat 2 (dua) peserta atau lebih yang memperoleh nilai seri/sama, maka pesertadengan jawaban benar lebih banyak sebagai pemenangnya.4. Hasil keputusan tim penilai bersifat mutlak dan sah serta dapat dipertanggungjawabkan.F. KejuaraanKejuaraan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 pada setiap mata pelajaran yangdilombakan akan diambil 6 (enam) peserta terbaik untuk dinobatkan sebagai Juara I, II, dan III,serta Harapan I, II, dan III.Selanjutnya, bagi Juara I dan II pada mata pelajaran yang dilombakan di KSM Tingkat Nasionalakan dipanggil untuk mengikuti pemusatan latihan/Training Centre (TC) kemudian akan dipilih 1(satu) orang yang terbaik di antara keduanya sebagai anggota kontingen yang akan mewakiliProvinsi Jawa Timur pada KSM Tingkat Nasional Tahun 2015.G. Hadiah dan PenghargaanHadiah dan penghargaan diberikan kepada peserta lomba sebagai motivasi untuk meningkatkankegiatan belajar dan kegiatan pendidikan lainnya di madrasah. Hadiah untuk para pemenangtingkat madrasah, tingkat kecamatan, dan tingkat kabupaten/kota pengaturannya diserahkansepenuhnya kepada Satuan Kerja/Lembaga masing-masing sebagai penyelenggara sesuaidengan situasi dan kondisi. Para pemenang tingkat provinsi akan diberi hadiah danpenghargaan dengan ketentuan sebagai berikut :1. Piagam penghargaan,2. Tropi/piala, dan3. Uang pembinaanPedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 9

H. PembiayaanPembiayaan pelaksanaan KSM baik tingkat madrasah, kecamatan, kabupaten/kota, dan provinsidibiayai oleh APBN Kanwil dan Daerah serta sumber lain yang sah.I. KepanitiaanPanitia Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 adalah BidangPendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Prov. Jawa Timur bekerjasama dengan KKMMIN, MTsN, dan MAN Provinsi Jawa Timur berdasarkan Surat Keputusan Kakanwil KementerianAgama Provinsi Jawa Timur, sebagaimana terlampir.Pedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 10

BAB IIIORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWABA. Panitia Seleksi Tingkat Madrasah1. Unsur kepanitiaana. Kepala madrasah,b. Guru mata pelajaran,2. Tugas dan tanggung jawab panitia seleksi tingkat madrasah adalah:a. merencanakan dan menyeleksi peserta lomba tingkat madrasah,b. mensosialisasikan penyelenggaraan lomba,c. mendaftar dan menginventarisir nama-nama peserta yang berminat mengikutikegiatan seleksi tersebut,d. mempersiapkan perangkat soal tes seleksi, pengawas, dan ruangan,e. menetapkan 1 orang guru pendamping per bidang, yang mendampingi siswa dalamkegiatan seleksi tingkat kecamatan atau kabupaten/kota,f. melaporkan peserta wakil madrasah dan guru pendamping kepada panitia tingkatkecamatan atau kabupaten/kota secara tertulis.B. Panitia Seleksi Tingkat Kecamatan1. Unsur kepanitiaana. Pengawasb. Kepala madrasah,c. Guru mata pelajaran,2. Tugas dan tanggung jawab panitia seleksi tingkat kecamatan adalah:a. merencanakan dan menyeleksi peserta lomba tingkat kecamatan,b. mensosialisasikan penyelenggaraan lomba,c. mendaftar dan menginventarisir nama-nama peserta dari perwakilan madrasah,d. Menetapkan dan menyiapkan tempat penyelenggaraan KSM tingkat kecamatan,e. mempersiapkan perangkat soal tes seleksi, pengawas, dan ruangan,f. menetapkan 1 orang guru pendamping per bidang, yang mendampingi siswa dalamkegiatan seleksi tingkat kabupaten/kota,g. melaporkan peserta hasil seleksi tingkat kecamatan dan guru pendamping kepadapanitia tingkat kabupaten/kota secara tertulis.Catatan:Bagi Kabupaten/Kota yang jumlah lembaga madrasahnya banyak diharapkan ada seleksitingkat kecamatan, sedangkan bagi Kabupaten/Kota yang jumlah lembaga madrasahnyasedikit boleh tidak melaksanakan seleksi tingkat kecamatan.C. Panitia Seleksi Tingkat Kabupaten/Kota1. Unsur kepanitiaanKepala seksi kesiswaaan membentukPanitia Seleksi Tingkat Kabupaten/Kota yang terdiridari unsur-unsur:a. Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten/KotaPedoman Pelaksanaan KSM Tingkat Provinsi Jawa Timur 2015Page 11

b. Pokjawasc. Musyawarah KKM (MI, MTs, dan MA) Kabupaten/Kotad. KKG/MGMP Kabupaten/Kotae. Lembaga pendidikan (jika diperlukan)2. Tugas dan tanggung jawab:a. Mensosialisasikan penyelenggaraan KSMb. Menyiapkan surat-surat dan keperluan lain yang terkait dengan penyelenggaraanc. Mempersiapkan administra

Untuk mengoptimalisasikan penyelenggaraan kegiatan Kompetisi Sains Madrasah, maka pihak panitia telah menyusun satu buku Panduan Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2015, seb

Related Documents:

panduan ppdb online MAN I 2017 3 Persyaratan Jalur Prestasi 1 Peraih medali emas pada Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tingkat Nasional yang diselenggarakan Kementerian Agama atau Olimpiade Sains Nasional (OSN) Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidi

Pelaksanaan PPDB MAN 20 Jakarta Timur dilakukan secara online agar selektif, . yaitu sains: a) Olimpiade Sains Nasional (OSN)/Kompetisi Sains Madrasah (KSM), b) International Junior Science Olympiad (IJSO), c) International Mathematics and Science Olympiad (IMSO), . Olimpiade Olahraga Siswa Nasion

Pedoman Kurikulum Madrasah 2013. 28. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia, Nomor 207 tahun 2014 tentang Kurikulum Madrasah. C. Tujuan Penyusunan Pedoman Secara umum Pedoman Teknis Implementasi Kurikulum Madrasah ini disusun sebagai acuan penerapan Kurikulum Madrasah tingkat nasional, tingkat daerah, dan

dan peran kepala madrasah karena kepala madrasah merupakan ujung tombak dan pengarah jalannya madrasah yang dipimpinnya. Peranan kepala madrasah selaku pimpinan dalam melaksanakan upaya peningkatan mutu berkelanjutan di madrasah cenderung lebih banyak menggunakan waktu untuk kegiatan memimpin,

Panduan Pelaksanaan Seleksi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota dan Provinsi Tahun 2012 t 3 F. Seleksi Tingkat Nasional Pelaksanaan seleksi Olimpiade Sains Tingkat Nasional berlangsung mulai tanggal 2 s.d. 7 September 2012 di Jakarta. G. Tempat Pelaksanaan Tingkat Internasional Tahun 2013

Dt.I.I./5/PP.00/187/2013 tentang Pelaksanaan Ajang Kompetisi Seni dan Olahraga Madrasah tahun 2013 ; 2. Masukan melalui rapat- rapat dengan para pejabat dan ketua-ketua K3M se Daerah istimewa Yogyakarta; M E M U T U S K A N Menetapkan : PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN AJANG KOMPETISI SENI

Petunjuk pelaksanaan ini dibuat dalam rangka sosialisasi sekaligus informasi mengenai panduan kegiatan Kompetisi Sains Nasional (KSN) jenjang SMP tahun 2020 agar program dan kebijakan dapat dicapai sesuai target yang telah ditetapkan. Kami

As with all Adonis Index programs the specific exercise selection will optimize your shoulder to waist measurements to get you closer to your ideal Adonis Index ratio numbers as fast as possible. IXP 12 Week Program. Cycle 1 – Weeks 1-3: Intermittent Super Sets. Week 1: 3 Workouts. Week 2: 4 Workouts . Week 3: 5 Workouts. Intermittent super sets are a workout style that incorporates both .