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TALLER DE FORMACI N
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TALLER DE FORMACI N, MEDIADORAS Y MEDIADORES EN PREVENCI N DE DROGODEPENDENCIAS Y. OTRAS ADICCIONES, OBJETIVOS DEL TALLER, El alumnado adquirir destrezas conocimientos actitudes y habilidades necesarias. para enfrentarse al problema de la drogodependencia y del abuso de drogas en la. pr ctica profesional as como las capacidades y actitudes necesarias para el desarrollo. de proyectos de prevenci n comunitaria de drogodependencias y adicciones. OBJETIVOS ACTITUDINALES O B J E T I V O S, PROCEDIMENTALES. Actitudes contrarias al consumo abusivo, de drogas legales e ilegales Al t rmino del curso quienes hayan. Implicaci n y motivaci n para el participado habr n desarrollado. bienestar comunitario y social, habilidades que les capaciten para.
Implicaci n ciudadana y, responsabilidad comunitaria y Motivar al cambio actitudinal. compartida en prevenci n del uso y, abuso de drogas y de cognitivo y comportamental. drogodependencias, Comunicarse de forma eficaz con sus. Actitudes cr ticas hacia la presi n, grupal la influencia social y los interlocutores. mensajes persuasivos, Mantener relaciones de autoridad.
Actitudes cr ticas hacia el marketing y la, publicidad de drogas legales e ilegales cercana y eficaz con j venes poblaci n. Actitud abierta y tolerante hacia quienes infantil y adolescente. consumen drogas legales e ilegales y, quienes desarrollen una Ejercer influencia positiva como figura. drogodependencia, de referencia, Fomento de la igualdad de g nero y. perspectiva de g nero, TALLER DE FORMACI N, MEDIADORAS Y MEDIADORES EN PREVENCI N DE DROGODEPENDENCIAS Y. OTRAS ADICCIONES, Contenidos de la actividad tiempo que el n mero de alumnxs en Evaluaci n y criterios.
las sesiones del stand informativo se, El taller conducente a la obtenci n de Asistencia a la formaci n te rico. mantenga constante Para ello se, un diploma acreditativo como pr ctica el la alumno a asistir al. formar una bolsa de pr cticxs, Mediadores Sociales en Prevenci n de menos al 80 12 horas de las 15. conformada por alumnado que hayan, Drogodependencias y Adicciones se horas previstas para el curso de. finalizado el curso de formaci n Este, compone de tres actividades formaci n.
grupo de pr cticxs ser coordinado y, formativas tutorizado por lxs t cnicxs Participaci n en actividades. a Formaci n te rico pr ctica responsables pr cticas de prevenci n comunitaria. el la alumno a participar en al, Se abordar n los aspectos m s Con dicha actividad se pretende que. menos el 80 8 horas de las 10, significativos a tener en cuenta en la quienes participen tengan una visi n. horas de pr cticas previstas Lxs, aplicada de los contenidos planteados. intervenci n y prevenci n de t cnicxs responsables de las. drogodependencias centrando nuestra en las sesiones formativas al tiempo actividades de prevenci n. que los ponen en pr ctica y participan comunitaria redactar n un informe. labor en desmontar mitos y falsas, creencias y entender la amplitud y la de manera directa en la implantaci n de cada sesi n en el que evaluar n si.
singularidad del tema a tratar del programa colaborando a su vez en la participaci n del alumnado ha. la dinamizaci n del punto informativo sido adecuada. Asimismo se propondr n tareas y elaborando aportaciones durante. pr cticas y grupales as como todo el proceso El alumnado Registro realizado por el alumnado. discusi n debates y datos procedentes participante tendr n un papel activo y de pr cticas tras cada sesi n de. de investigaciones previas finalizando prevenci n comunitaria en la que. din mico en todo el proceso de este, por establecer pautas de intervenci n realicen una valoraci n de la sesi n y. modo contribuiremos a completar su, y habilidades a desarrollar como de su aportaci n y papel. formaci n como mediadorxs sociales, mediadores desempe ado Se pedir la. en prevenci n, realizaci n de un portafolio donde, b Pr cticas guiadas c Trabajo individual no presencial registren tras cada sesi n una. valoraci n de la misma de su, Una vez finalizada la formaci n El alumnado dinamizar una campa a aportaci n y del papel desempe ado.
te rico pr ctica los as futuros as de sensibilizaci n y prevenci n en Entregar n el portafolio al finalizar. mediadores as en prevenci n drogodependencias en las redes las pr cticas antes de obtener el. completar n dicha formaci n con la sociales moderando y editando diploma acreditativo Esta. participaci n en el stand o punto de contenidos de una p gina de documentaci n ser revisada por los. informaci n ubicado en las entradas y Facebook y una cuenta de Twitter t cnicos responsables para una. espacios p blicos pr ximos a las asociadas al proyecto El contenido evaluaci n cualitativa de la actividad. facultades y escuelas de la editado por cada estudiante ser y ser puesta a disposici n de la. Universidad de Granada coincidiendo revisado y evaluado por los t cnicos entidad promotoras para su. con las fechas y horarios estipulados responsables del proyecto valoraci n y difusi n de cara a. para el desarrollo de la actividad futuras ediciones. informativa Para ello cada alumno Adem s deber de elaborar un. del curso de formaci n realizar al portafolio de seguimiento de las Actividades de prevenci n. menos 10 horas de actividad de sesiones de pr cticas donde registre comunitaria en las redes sociales el. tras cada sesi n una valoraci n de la la alumno a realizar publicaciones. prevenci n comunitaria entre los, misma de su aportaci n y del papel pertinentes con los objetivos del. diferentes turnos de actividad a pie de, desempe ado proyecto de prevenci n comunitaria. calle Lxs t cnicxs responsables de la, en las p ginas de Facebook y Twitter. actividad se encargar n de elaborar un, del proyecto. cuadrante mensual de turnos para que, se d una rotaci n de los mismos al.
TALLER DE FORMACI N, MEDIADORAS Y MEDIADORES EN PREVENCI N DE DROGODEPENDENCIAS Y. OTRAS ADICCIONES, Temario 3 Redes sociales nuevas 6 Qu entendemos por. tecnolog as y riesgos y prevenci n mbito y, 1 Concepto de Droga adicciones asociadas estrategias. Clasificaci n de sus, 4 Aspectos psicosociales s La prevenci n en la. Topolog as Prevalencias de, relacionados con el uso y Universidad.
abuso de drogas Factores de, 7 Concepto de mediaci n y. a Definici n y concepto de droga riesgo y factores de. desarrollo de Programa de, prevenci n Presi n grupal al. b Definici n y concepto de prevenci n, consumo e influencia social. Marketing del consumo de t Educaci n entre iguales. c Efectos de refuerzo de drogas y drogas, 8 Habilidades para la. adicciones y mecanismos, k Factores protectores prevenci n.
neurofisiol gicos de refuerzo, relacionados con el consumo de. implicados u Motivaci n para el cambio, drogas en los j venes Estudios y. actitudinal cognitivo y, d Introducci n a los procesos de datos claves. comportamental, adicci n Definici n y concepto de, l factores de riesgo relacionados. tolerancia habituaci n adicci n y v Estrategias de motivaci n y. con el consumo de drogas en los, dependencia entrevista motivacional.
j venes Estudios y datos claves, e Mitos y realidades sobre drogas w Escucha activa balance. m Masculinidades y consumo de, drogodependencias y adicciones decisional y otras t cnicas de. motivaci n al cambio, f Una taxonom a de las drogas. n Procesos y efectos de la presi n, x Comunicarse de forma eficaz. g Drogas en cifras prevalencias grupal y la influencia social en el. con los interlocutores estilos, de consumo consumo de drogas.
comunicacionales barreras de la, 2 Prinicipales drogas de o Marketing y publicidad del comunicaci n lenguaje corporal. consumo Riesgos y alcohol y del tabaco actitud abierta y persuasi n. consecuencias asociados con, p Existe un marketing de drogas 9 Pautas para la. el uso y abuso de drogas, ilegales intervenci n Actividades y. Impacto social del consumo, din micas de prevenci n en. de drogas 5 Motivaci n para el, el proyecto Informacarpa.
consumo inicio y, h Clasificaci n farmacol gica de. mantenimiento y Dinamizaci n y animaci n del, las drogas. Circunstancias asociadas punto de informaci n, i Principales drogas de consumo. q Principales procesos biol gico z Realizaci n de entrevistas. tabaco alcohol cannabis y, psicol gicos y sociales de las semiestructuradas grabadas en. coca na Efectos consecuencias a, adicciones y las dependencias audio o videograbadas.
corto y largo plazo y riesgos, asociados r Teor a del ciclo del cambio de aa Realizaci n de un photocall. Prochaska y diClemente, j Principales drogas de consumo bb Deja tu mensaje despu s del. tabaco alcohol cannabis y biiiip, coca na Mitos y realidades. TALLER DE FORMACI N, MEDIADORAS Y MEDIADORES EN PREVENCI N DE DROGODEPENDENCIAS Y OTRAS. ADICCIONES, Davide Melita es psic logo M ster en Psicolog a de la Intervenci n Social y doctorando por la Universidad de Granada.
Cuenta con amplia formaci n y experiencia de voluntariado en Cooperaci n Internacional y Educaci n para el Desarrollo. as como con formaci n y experiencia profesional en formulaci n diagn stico y herramientas participativas en el ciclo del. proyecto Ha trabajado en diversos proyectos en mbito educativo dirigidos a la educaci n emocional la educaci n para el. desarrollo y la prevenci n del uso y el abuso de drogas Su trabajo de investigaci n incluye el estudio de antecedentes. consecuentes y procesos implicados en las desigualdades sociales los cambios de actitudes y la identidad social en relaci n. a cambios conductuales, Laura Luc a L pez Ruiz es psic loga M ster en Psicolog a de la Intervenci n Social y Experto en Psicolog a Jur dica. Cuenta con una amplia formaci n relacionada con la Psicolog a como el tratamiento de la Ansiedad y el Alcoholismo. t cnicas de relajaci n en imaginaci n o Coaching y gesti n de equipos Por otra parte ha realizado un curso sobre Docencia. de la formaci n profesional para el empleo con certificado de profesionalidad y de Orientaci n Laboral Actualmente sigue. en continua formaci n Su experiencia profesional est relacionada con la evaluaci n y tratamiento de ni os en riesgo de. exclusi n social en el colegio Ciudad de los Ni os talleres para mejorar el d a a d a de los mayores a trav s del. Ayuntamiento de Granada en diferentes Centros de Servicios Sociales y residencias as como campamentos con personas. con diversidad funcional junto a la fundaci n ANDE. Laura Torres Vega es psic loga M ster en Psicolog a de la Intervenci n Social y doctoranda por la Universidad de. Granada Su trabajo de investigaci n se centra en las variables que moderan y median la percepci n de los as adolescentes. sobre la violencia de g nero ejercida a trav s de las nuevas tecnolog as abordando tambi n los aspectos diferenciales. respecto a la violencia de g nero ejercida de forma tradicional En este sentido posee una amplia experiencia en el dise o. implementaci n y an lisis de datos en el mbito de la psicolog a social Ha participado en congresos cient ficos de corte. nacional e internacional recibiendo en dos ocasiones el primer premio al mejor trabajo de investigaci n presentado En el. mbito profesional tiene experiencia en la elaboraci n implementaci n y evaluaci n de talleres psicoeducativos dirigidos a. la prevenci n de la violencia de g nero y la dependencia emocional en parejas adolescentes Tambi n ha trabajado con. ni os as diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista TEA as como de otros Trastornos Generalizados del. Desarrollo TGD, Beatriz Priego S nchez es psic loga M ster en Psicolog a de la Intervenci n Social y M ster en Mediaci n Social. Formaci n complementaria Certificado de profesionalidad Docencia de la formaci n profesional para el empleo y taller. de Identificaci n y formulaci n de proyectos de cooperaci n para el desarrollo Toda la formaci n recibida ha llevado. asociada la perspectiva de g nero como formaci n informaci n transversal Su experiencia profesional est centrada en. el trabajo con colectivos en riesgo de exclusi n social realizando talleres de Gesti n Emocional y Habilidades Sociales. Actualmente trabaja en el Centro de Servicios Sociales de la Zona Norte de Granada como monitora del programa F rmate. inf rmate protagonizado por personas adultas en exclusi n social Igualmente cuenta con experiencia en la intervenci n. con el colectivo infanto juvenil participando en campamentos de verano y creando un grupo en la Asociaci n de Vecinos y. Vecinas de Parque Nueva Granada Recientemente ha trabajado en el proyecto ICI al que sigue vinculada como. dinamizadora de Verano Abierto Tambi n tiene experiencia en la elaboraci n implementaci n y evaluaci n de talleres. psicoeducativos dirigidos a la prevenci n de la violencia de g nero y la dependencia emocional en parejas adolescentes. Luis ngel Ruiz Navarro es psic logo M ster en Psicolog a de la Intervenci n Social y M ster en Educaci n. Emocional Social y de la Creatividad Su experiencia profesional est centrada en el mbito educativo realizando talleres. de implantaci n de Inteligencia Emocional y Prevenci n del Prejuicio y la Discriminaci n entre otros aspectos Adem s. cuenta con la formaci n complementaria de varios cursos relacionados de Coeducaci n en la aulas De la teor a a la. pr ctica Sus pr cticas en las diversas docencias se han situado en un Equipo de Orientaci n Educativa y en un Aula de. Educaci n Especial con excelentes calificaciones Es autor de varios cursos en la plataforma Aula F cil entre los que se. intervenci n y prevenci n de drogodependencias centrando nuestra labor en desmontar mitos y falsas creencias y entender la amplitud y la singularidad del tema a tratar Asimismo se propondr n tareas pr cticas y grupales as como discusi n debates y datos procedentes de investigaciones previas nalizando por establecer pautas de intervenci n y habilidades a desarrollar como mediadores b Pr

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