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ovationAucoeurde l’innESIREMDIJONDevenir �veloppementDurableesirem.u-bourgogne.fr
Vos sensibilités :#informatique #électronique#matériauxL’ESIREM c’est .1Une organisationUn parcours préparatoire intégré commun ESIREM-AgroSup Dijon qui recrutesur le concours GEIPI-Polytech. Ce parcours dispense les enseignements scientifiques de base (mathématiques, physique,chimie) et enseignements spécialisés quipréparent à l’entrée dans le futur cycle ingénieur.Un cycle ingénieur qui propose aux étudiants deux spécialisations :- La spécialité Matériaux/Développement durable a pour objectif de formerdes ingénieurs aptes à gérer un projet deRecherche et Développement ou d’industrialisation d’un produit, de la conceptionau recyclage, par des choix raisonnés dematériaux et/ou de process, dans le cadredu développement durable.- La spécialité Informatique/Électroniquea pour objectif de former des ingénieursdisposant à la fois d’une formation généraliste en électronique, en informatique etdans les TIC, et d’une spécialisation en Systèmes Embarqués (SE), Sécurité et Qualitédes Réseaux (SQR) ou encore Ingénieriedes Logiciels et des Connaissances (ILC)suivant le choix de leur option.Les deux formations comportent des enseignements communs en langues étrangères et en management humain, économique et social.2Des équipementsAnalyses chimiques :Diffraction des rayons X, Chromatographieen phase gazeuse couplée à un spectromètre de masse, Microsonde EDS,Spectrophotomètre IRFT/ATR diamantchauffant/microscope IRFTComportement thermique et thermomécanique :Viscoanalyseur, DSC modulée sous fluxd’azote ou d’oxygène, TGA-DTA sous fluxd’azote ou d’oxygène et TGA coupléeà un spectrophotomètre IRFT et à unspectromètre de masse, DilatomètreObservations microscopiques ou macroscopiques :Loupe binoculaire, Microscope optiqueavec platine chauffante, Microscope électronique à balayagePropriétés mécaniques :Microduromètre (dureté Vickers), MoutonCharpy (1J, 5J et 25J), Machine de traction/compression/flexion 3 pointsPréparation des échantillons :Fours à moufles, Fours tubulaires, Presseuniaxiale, Presse à chaud, PolisseusesTurbulatInformatique :Académie locale CISCO : Routeurs ISR,Commutateurs Catalyst, Points d’accès,25 IMAC, 150 PC, 5 serveursLogiciels de simulation et d’émulationd’équipements réseauxLogiciels : IMS Loader, Forge, Thercast,Pro Engineer, CES EDUPAck, COMSOLNASRaspeberry Pi, Écrans tactiles, CaméraImprimante 3DRobotique :2 robots NAO – Turtlebot – 2 robots Wifibot – DroneÉlectronique :Module GPS, Wifi, Bluetooth, carte FPGADigilent Xilinx Spartan, logiciels de simulation de circuits : multisim, fabrication decomposants : cadence3Des débouchésLes secteurs porteurs :Techniques de l’information - servicesTélécommunicationsAéronautique, Automobile , Ferroviaireet Transports, Spatial, DéfenseÉnergie, Environnement, Nucléaire,ConseilsMécaniqueMétallurgieBTP - ConstructionPlasturgie - ChimieBanques, FinanceInformatiqueLes métiers de l’ingénierie :Chargé d’affairesRecherche et DéveloppementÉtudes, conceptionsMéthodes, Contrôle QualitéProductionGestion de projetExpertise et ConseilSystèmes embarquésSécurité des réseaux informatiquesCréateur d’entrepriseUne ouverture sur les Masters Recherche :Contrôle et Durabilité des Matériaux(CDM)Physique, Lasers, Matériaux (PLM)Chimie Moléculaire Procédés Propres(CMPP)Nanotechnologies et Nanobiosciences(NANO)Informatique, Instrumentation de l’imageet Imagerie Médicale (3I)
ESIREMDIJONdirecteur de l’esirem : Gilles CabocheL’ESIREM est un établissement public, créé en 1991 par l’université de Bourgogne. L’ESIREM délivre 2 diplômesd’Ingénieur en Matériaux/Développement durable et en Informatique/Électronique. Ces deux diplômes sonthabilités par la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI) et le ministère de l’Éducation Nationale, de l’EnseignementSupérieur et de la Recherche, et sont inscrits au catalogue des formations de l’aéronautique.Des associations dynamiquesUne école ouverte à l’internationalLa formation à l’international fait partie intégrante de la formationd’Ingénieur à l’ESIREM qui s’est engagée dans une dynamique de développement de ses coopérations internationales. Tous les étudiantsont l’obligation d’avoir un score de 785 minimum au TOEIC pourl’obtention du diplôme d’Ingénieur et doivent pratiquer une secondelangue vivante, en plus de l’anglais : espagnol, chinois ou allemand.Les étudiants doivent réaliser 3 mois minimum à l’étranger au coursde leur cursus. Plusieurs possibilités leur sont offertes afin qu’ilspuissent vivre une expérience à l’international : les échanges ERASMUS les double-diplômes : soit en quatrième ou cinquième année dansune université étrangère et l’obtention des deux diplômes concernésà la fin de leur cursus les stages à l’étranger : en quatrième ou cinquième année, séjour de3 à 6 mois dans une université ou une entreprise.Les relations avec les entreprisesL’ESIREM a développé un réseau de plus de 200 entreprises, quiproposent des stages, des contrats de professionnalisation et desembauches aux élèves de l’école. Des interventions de cadres etmanagers de l’industrie sont dispensées de manière croissante tout aulong du cycle ingénieur pour renforcer l’orientation professionnalisantede la formation et l’adéquation avec le monde du travail.La rechercheL’ESIREM a pour mission principale de former des ingénieurs à lapointe de la technologie, capables d’aborder n’importe quel problèmedans leur métier. En tant qu’école située au sein de l’université deBourgogne, la formation offerte aux étudiants intègre au mieux lesprogrès scientifiques et techniques issus du monde de la recherche.Ainsi, les enseignants chercheurs intervenant à l’ESIREM mènenttous des activités de recherche de qualité au sein des différents laboratoires de l’université. AAEL’Association des Anciens Élèvesregroupe près de 1000 diplômés del’ESIREM. Retrouvez les sur le siteinternet de l’AAE, LinkedIn, Viadeo,et Facebook. Échangez autour desoffres de stages, d’emplois et dethèses. Consultez l’annuaire des Anciens. BDELe Bureau Des Elèves est l’association qui anime la vie extrascolairependant vos années d’études. Vousvous occupez de vos études, le BDEse charge de votre bien-être au travers de nombreuses activités, desorties, de soirées inoubliables.Des temps forts Colloque annuel Remise des diplômes & Gala Les Entrepreneuriales Les Cordées de la réussite Carrefour Jeunes Chercheurs Les Olympiades Club start’up RAID ESIREM 4L Trophy
Devenez IngénieurGEIPICycle préparatoireIntégréz l’école directement après le BAC avec le cycle préparatoire !Ma progression en cycle préparatoire1èreannéeSemestre 198h - Mathématiques pour l’ingénieur100h - Physique générale49h - Chimie générale48h - Informatique50h - Électronique28h - Anglais12h - Langue vivante10h - CommunicationSemestre 298h - Mathématiques pour l’ingénieur101h - Physique générale18h - Innovation industrielle, projets28h - Anglais12h - Langue vivanteOptions en fonction du département :Parcours Matériaux51h - Chimie générale41h - Chimie organique50h - Introduction aux matériauxParcours Informatique/Électronique100h - Informatique41h - Électronique2eannéeSemestre 398h - Mathématiques pour l’ingénieur51h - Électromagnétisme49h - Spectroscopie et physique quantique28h - Anglais12h - Langue vivanteStage (4 semaines)Options en fonction du département :Parcours Matériaux49h - Mécanique du solide51h - Chimie des solutions51h - Chimie organique50h - Introduction aux matériaux50h - Programmation avancéeParcours Informatique/Électronique47h - Architecture informatique48h - ÉlectroniqueSemestre 498h - Mathématiques pour l’ingénieur48h - Optique50h - Traitement du signal28h - Anglais12h - Langue vivanteOptions en fonction du département :Parcours Matériaux49h - Mécanique des fluides et résistance desmatériaux47h - Chimie minérale50h - Matériaux - instrumentationParcours Informatique/Électronique48h - Bases de données Réseaux48h - Électronique
Vos sensibilités :#chimie #physique#informatique #électroniqueLe concours GEIPI PolytechCompétences développéesPréparation aux deux spécialitésLe parcours préparatoire intégré est commun à l’ESIREM etAGROSUP Dijon. Il s’adresse aux bacheliers S lauréats du concoursGEIPI-Polytech. Des enseignements scientifiques de base sontdispensés à l’ESIREM pour l’ensemble des élèves.Ces enseignements sont complétés par un stage et des modulesspécifiques différenciés qui permettent aux élèves de se préparerefficacement à l’entrée dans le cycle ingénieur en spécialisationMatériaux/Développement Durable ou Informatique/Électronique.Qu’est ce qu’un ingénieur ?Un métier aux multiples facettes. L’ingénieur est une personne quiparticipe au progrès. Il résoud des problèmes d’ordre technologiqueet souvent complexes, liés à la création et à la conception de produits,de systèmes ou de services.L’ingénieur doit Construire - Inventer - Améliorer.Des débouchés multi-secteursLes principaux métiers exercés par les diplômés sont ceux de la recherche et du développement.Avec des connaissances élargies sur les grandes familles de Matériaux, sur les Systèmes électroniques Embarqués, Réseaux et Logiciels, vous serez capables de vous adapter dans de multiples secteurs de l’économie.L’ESIREM fait partie du groupementdes écoles Geipi Polytech.Ces écoles accompagnent leursélèves durant les 5 années d’études :les équipes pédagogiques sont làpour vous écouter, vous conseilleret vous faire progresser dans uneambiance de travail conviviale,avec une vie étudiante riche etdynamique, de nombreux loisirset activités ainsi que des facilitéspour le quotidien.Les écoles du Geipi Polytechdispensent une formation scientifiquede qualité avec des intervenantsde l’industrie ou du tertiaire, desprojets et stages en entreprise,des liens avec la recherche,des équipements modernes,ainsi qu’une large ouverture surl’international. Des enseignementsen langue, management etcommunication sont égalementdispensés.Retrouvez toutes les informationssur le concours :www.http://www.geipi-polytech.org
Devenez IngénieurMATÉRIAUXContrôle Non DestructifSanté-EnvironnementMa progression en cycle ingénieur1èreannée2eannéeJe consolideles basesJ’approfondis4 semaines de stage découverted’entreprise en France ou à l’étranger*3 à 4 mois de stage Assistant-Ingénieur en France ou à l’étranger*Sciences chimiques fondamentales157h - chimie organique et minérale,électrochimieSciences des matériaux290h - métaux, céramiques, liantshydrauliques, verres, polymères, semiconducteurs, matériaux composites,durabilité et vieillissement des matériauxSciences physiques fondamentales174h - optique, mécanique, physiquedes matériauxSciences de l’ingénieur167h - électronique, traitement dusignal du signal, thermodynamique,hygiène et sécurité, éco-conception,culture scientifiqueOutils pour l’ingénieur115h - mathématiques, modélisationinformatiqueManagement Humain, Économiqueet Social110h - communication, gestion comptable, gestion de projet, développement durable, QSE-RSE, connaissancede soi, conférencesAnglais - 70hLV2 (All, Esp, Chinois) - 24hRenforts - 84h selon besoins identifiésSciences de l’ingénieur125h - technologies optiques, méthodes spectroscopiques d’analyse,image, efficacité énergétique, résistance des matériaux, acquisition etanalyses d’imagesOutils pour l’ingénieur72h - outils de conception en mécanique,calculs et simulation numériqueManagement Humain, Économiqueet Social121h - droit de la propriété intellectuelle, innovation, management dela QSE, économie de l’entreprise,entrepreneuriat, connaissance desoi et des autres, bases essentiellesen santé et sécurité au travail, conférencesAnglais - 60hLV2 (All, Esp, Chinois) - 20h*dans le cadre des programmes Socrate et Erasmus3eannéeJe maîtrise5 à 6 mois de stage Ingénieur enFrance ou à l’étranger*Option MSE Matériaux Santé Environnement51h - éco-conception, recyclage - expérience terrain, santé et sécurité autravail (toxicités spécifiques, problématiques de substitution)Option CND Contrôle Non Destructif51h - métrologie, normes, qualificationdes méthodes de contrôle, techniquesspécifiques, expérience de terrainEnseignements communsGénie des matériaux136h - génie des matériaux treux, procédés et miseen forme des matériaux, conceptionde produits/développement durable,projetExpertise des matériaux100h - méthodes avancées de caractérisation, choix des matériaux, projetManagement Humain, Économique etSocial121h - développement durable citoyenneté (ressources naturelles, enjeuxgéopolitiques et techniques, émissions anthropiques), connaissancede l’entreprise (gestion de production, conception développement deproduits, droit du travail, intelligenceéconomique, éthique de l’ingénieur),management des hommes et gestionde projet, connaissance de soi et desautresAnglais - 21hLV2 (All, Esp, Chinois) - 12hProjet Fin d’Etudes ou master - 100h
Vos sensibilités :#physique #chimieDernière année à la carte !Compétences développéesIngénieur généraliste matériauxVous serez apte à mener un projet matériaux de la conception aurecyclage, en gérant ses aspects organisationnels, économiques,financiers, humains, techniques, environnementaux et qualité, enrestant soucieux des aspects liés au développement durable.Des débouchés multi-secteursLa formation Matériaux/Développement-Durable de l’ESIREM estune formation métier permettant une insertion professionnelle multisectorielle. Avec des connaissances élargies sur les grandes famillesde matériaux, vous serez capables de vous adapter dans de multiples secteurs de l’économie (aéronautique, spatial, défense, automobile, expertise-conseil, énergie, environnement, nucléaire, métallurgie,construction .) et d’y exercer des fonctions variées (recherche et développement, conception, méthodes, contrôle, qualité, chef de projet,assistance technique ).Les entreprises nous soutiennentEn parallèle de leur dernière année du cycle ingénieur, les élèvespeuvent choisir s’ils le souhaitent : Un contrat de professionnalisation avec une entreprisepour entrer d’emblée dans lavie active et être salarié. Un cursus bi-diplômant avecle Master Administration desentreprises (MAE) et acquérirainsi des compétences complémentaires en management. Un cursus bi-diplômant avecun Master Recherche de l’université de Bourgogne (CDM,PLM, CMPP, NANO) ou avecune formation internationale(double diplôme avec l’Université de Nuremberg-Erlangen en Allemagne).
Devenez IngénieurINFORMATIQUE/ÉLECTRONIQUESystèmes EmbarquésSécurité et Qualité des RéseauxIngénierie des Logiciels et des ConnaissancesSystèmes embarquésMa progression en cycle ingénieur1èreannée2eannéeJe consolide4 semaines de stage découverted’entreprise en France ou à l’étranger*Électronique140h - électronique analogique, électronique numériqueSciences générales228h - outils mathématiques, ondeset propagation, traitement du signalInformatique140h - informatique, introduction auxréseaux, CCNA1 : notions de base surles réseaux76h - algorithmique, programmationssystème, programmation orientée objet, base de donnéesManagement Humain, Économiqueet Social82h - communication, gestion comptable, initiation à la gestion de ement durable, éco-conception, robotiqueAnglais - 70hLV2 (All, Esp, Chinois) - 24hRenforts - 63h selon besoins identifiésJ’approfondis3eannéeJe maîtrise3 à 5 mois de stage Assistant-Ingénieur en France ou à l’étranger*5 à 6 mois de stage Ingénieur enFrance ou à l’étranger*Spécialité Systèmes Embarqués270h - microélectronique numérique,architectures reconfigurables, optoélectronique, systèmes microprogrammés, programmation pour l’embarqué,filtrage numérique communicationssans filSpécialité Systèmes Embarqués230h - microélectronique numérique,systèmes sur puces (SOC) , capteurset communications, systèmes embarqués et interfaces , conception desystèmes électroniques, systèmesembarqués et applications mobiles,OS temps réel, objets connectésSpécialité Sécurité et Qualité des Réseaux270h - génie logiciel, ingénierie dessystèmes d’Information, gestion & administration des réseaux, certificationCCNA2 : routage et commutation, certification CCNA3 : réseaux extensibles,systèmes distribués, cloud computingSpécialité Ingénierie des Logiciels etdes Connaissances270h - génie logiciel, ingénierie dessystèmes d’Information, systèmesdistribués, cloud computing, analysed’image, systèmes intelligents, informatique décisionnelle, parallélismeEnseignements communsTransmission de l’Information - 60hManagement Humain, Économiqueet Social104h - Management de la QSE, innovation, économie de l’entreprise, droitde la propriété intellectuelle, marketingAnglais - 60hLV2 (All, Esp, Chinois) - 20h*dans le cadre des programmes Socrate et ErasmusSpécialité Sécurité et Qualité des Réseaux230h - nouvelles architectures et services, sécurité des réseaux , niveau deservice dans les réseaux, évaluationdes performances des réseaux, certification CCNA4 : réseaux connectés,nouvelles technologies de l’IPSpécialité Ingénierie des Logiciels etdes Connaissances230h - génie logiciel avancé, systèmesd’Information avancés, big data, systèmes intelligents avancés, ergonomie, modélisation de la connaissanceManagement Humain, Économiqueet Social144h - éthique de l’ingénieur, management des hommes et gestion de projet, entrepreneuriat, droit du travail, etdes obligations, gestion de production,jeu d’entreprise, préparation à l’insertion professionnelleAnglais - 21hLV2 (All, Esp, Chinois) - 12hProjet Fin d’Etudes ou master - 100h
Vos sensibilités :#informatique #électroniqueCompétences développéesIngénieur spécialisé en Systèmes EmbarquésVous serez apte à gérer un projet de conception d’un systèmeélectronique embarqué et à maitriser l’ensemble des étapes :conception matérielle du système, implantation des fonctionslogicielles et développement d’applications spécifiques.Ingénieur spécialisé en Sécurité et Qualité des RéseauxVous serez apte à gérer les architectures de réseaux informatiques,capables de proposer des solutions techniques pour mettre en oeuvredes réseaux, administrer des réseaux existants et les optimiser pourassurer une qualité de service optimale.Ingénieur spécialisé en Ingénierie des Logiciels et des ConnaissancesVous serez apte à modéliser et à concevoir des systèmes complexesd’une part, et à concevoir de grandes bases de données et lemanagement de ces données d’autre part : conception, intégration etvalidation des logiciels et des systèmes d’information; visualisation etanalyse des données et extraction et gestion des connaissances.Des débouchés multi-secteursLes principaux métiers exercés par les diplômés sont ceux de la recherche et du développement (ingénieur R&D, conception, ou projet,ingénieur conseil, d’études ou d’affaires) pour 60% d’entre eux. 26%sont ingénieurs en SSII.Les entreprises nous soutiennentDernière année à la carte !En parallèle de leur dernière année du cycle ingénieur, les élèvespeuvent choisir s’ils le souhaitent : Un contrat de professionnalisation avec une entreprise pourentrer d’emblée dans la vie activeet être salarié. Un cursus bi-diplômant avec leMaster Administration des Entreprises (MAE) et acquérir ainsides compétences complémentaires en management. Un cursus bi-diplômant avecun Master Recherche 3i de l’université de Bourgogne ou avecune formation internationale(double diplôme avec l’Université Antonine-Beyrouth-Liban,double diplôme avec l’Ecole Nationale Supérieure Polytechniquede Yaoundé-Cameroun).
Témoignage de diplômésMATÉRIAUXDÉVELOPPEMENT DURABLEL’ESIREM est une formation inscrite dans le catalogue des formations enaéronautique et spatiale.Aéronautique et marché de l’emploi en France selon Benoit FAICT« Le secteur de l’aéronautiquedraine un panel très large dedomaines de compétences : engineering, commerce, production,qualité, logistique .Malgré le caractère spécifiquede la formation à l’ESIREM, il netient qu’aux futurs ingénieurs defaire leur
167h - électronique, traitement du signal du signal, thermodynamique, hygiène et sécurité, éco-conception, culture scientifique Outils pour l’ingénieur 115h - mathématiques, modélisation informatique Management Humain,Économique et Social 110h - communication, gestion comp-table, gestion de projet, développe-
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Stéphanie BOURGEOT – 03.80.44.84.35 – cic@ac-dijon.fr Contacts techniques Académie de Dijon Philippe MARTIN Ouadi BEYA IA-IPR Sciences Physiques Coordonnateur Académique de la Culture Scientifique 03 80 44 87 21 06 52 18 97 46 physique.martin2@
Ulster Archaeological Society at the Divis and Black Mountain site. 5 Illustration 1: Divis Mountain viewed from the south west 1.2 Aims In order to enhance the archaeological record of this site, the aims of this survey were to produce an accurate plan drawing of the monument and carry out a photographic survey. This information was compiled into a report and submitted to the Environment and .
