D’interprétation - AMRM
Guided’interprétationENTENTE COLLECTIVE2010 » 2015
ENTENTEINTERVENUEENTRE :La Fédération des médecins résidents du Québec (FMRQ)agissant pour le compte de : l’Association des médecins résidents de Montréal (A.M.R.M);l’Association des médecins résidents de Québec (A.M.Re.Q.);l’Association des médecins résidents de Sherbrooke (A.M.Re.S.);l’Association des résidents de McGill–Association of Residents of McGill (A.R.M.).ET :Le Ministre de la Santé et des Services sociaux
TABLEDES MATIÈRESARTICLE 1DÉFINITION DES TERMES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8ARTICLE 2OBJET - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13ARTICLE 3DISPOSITIONS GÉNÉRALES- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14ARTICLE 4RECONNAISSANCE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16ARTICLE 5DROITS SYNDICAUX- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 17ARTICLE 6RETENUE SYNDICALE- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 20ARTICLE 7CONTRAT D’AFFILIATION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 21ARTICLE 8DOSSIER - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 22ARTICLE 9COMITÉ D’ÉVALUATION MÉDICALE ET DENTAIRE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 23ARTICLE 10TÂCHES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 24ARTICLE 11STAGE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 26ARTICLE 12HORAIRE ET SERVICE DE GARDE- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 27ARTICLE 13ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET PROFESSIONNELLES- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 37ARTICLE 14DROITS DE L’ASSOCIATION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 42ARTICLE 15RÉSIDENT-COORDONNATEUR ET ASSISTANT RÉSIDENT-COORDONNATEUR- - - - - - - - 43ARTICLE 16COMITÉ DE RELATIONS PROFESSIONNELLES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 44ARTICLE 17MESURES DISCIPLINAIRES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 45ARTICLE 18GRIEF ET ARBITRAGE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 47ARTICLE 19STATIONNEMENT, TRANSPORT, LOGEMENT ET SUBSISTANCE- - - - - - - - - - - - - - - - - - 50ARTICLE 20UNIFORME ET SERVICE D’APPEL - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 56ARTICLE 21CONDITIONS DE LOGEMENT- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 57ARTICLE 22REPAS- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 58ARTICLE 23CONGÉS FÉRIÉS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 59ARTICLE 24CONGÉS SOCIAUX- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 61ARTICLE 25CONGÉ ANNUEL (vacances) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 63ARTICLE 26DROITS PARENTAUX - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 65ARTICLE 27EXAMEN MÉDICAL - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 97ARTICLE 28RÉGIME D’ASSURANCE VIE, MALADIE ET SALAIRE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 98ARTICLE 29ASSURANCE RESPONSABILITÉ PROFESSIONNELLE- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 107ARTICLE 30PERTE OU DESTRUCTION DE BIENS PERSONNELS- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 110
TABLEDES MATIÈRESARTICLE 31PAIEMENT DU SALAIRE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 111ARTICLE 32REDRESSEMENT ET RESTAURATION DES ÉCHELLES DE SALAIRE - - - - - - - - - - - - - - 113ARTICLE 33DROITS ACQUIS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 116ARTICLE 34COMITÉ PERMANENT SUR LA RÉPARTITION DES EFFECTIFS MÉDICAUX - - - - - - - - - - 117ARTICLE 35DURÉE- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 118ARTICLE 36RENOUVELLEMENT ET ARBITRAGE- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 119ANNEXE I1. Échelles salariales des médecins résidents - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1232. Primes de responsabilité des médecins résidents - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1233. Prime de garde - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1244. Prime à l’enseignement - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 124ANNEXE IIExclusions - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 125LETTRE D’ENTENTE N 1 RELATIVEAux mesures transitoires pour l’intégration des horaires de gardede 16 heures en établissement - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 127LETTRE D’ENTENTE N 2 RELATIVEÀ la création d’un comité sur l’assurance responsabilité professionnelle - - - - - - - - - - - 128LETTRE D’ENTENTE N 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 129
INDEXSUJETActe médical déléguéActivités scientifiques et professionnellesAnnéeArbitrageAssemblée généraleAssistant résident-coordonnateurAssurance emploiAssurance maladieAssurance responsabilité professionnelleAssurance salaireARTICLE10.03131.115.09,185.051.06, 15, Annexe I26.1528.10 à 28.14, 28.252928.15 à 28.23Assurance vie28.09Bibliothèque13.07Carte de stagesCasierChambre de gardeComité d’évaluation médicale et dentaire1.08, 4.01, 11, 12.0521.01 b) et c)21.01 d)9Comité de relations professionnelles16Comité permanent sur la répartition des effectifs médicaux34Conditions de logementCongé (définition)Congé annuel (vacances)Congé de maladieCongé de maternitéCongé de paternité21.011.1025, 12.2028.25, 26.20, 26.26, 26.2726.06 à 26.27, 26.41 à 26.4626.28 à 26.32, 26.47 et suivant, 12.20Congé parental26.41 à 26.46Congé pour adoption26.33 à 26.40Congé pour étudeCongé pour responsabilités familialesCongé sans soldeCongés fériés13.05, 12.2024.06, 24.07, 26.4624.04, 26.4123, 12.20Congé social (décès)24.01, 12.20Congrès13.02, 12.20Conjoint (définition)1.07, 28.02
INDEXSUJETARTICLEContrat d’affiliation7Cotisation syndicale5.01, 6Décès (congé pour)24.01Définition des termesDémissionDisponibilité des médecins patrons13.0710.04Dispositions générales3Dossier8Droits acquis33Droits de l’association14Droits parentaux26Droits syndicaux5Durée et rétroactivitéÉchelles de salaireEntente particulièreÉquipe de réanimationÉtablissementÉvaluationExamen médicalExamensFin de semaineFrais de déplacement et de logementFrais de scolaritéGardeGarde (libération pour examens)Grief et arbitrageHarcèlementHoraire et service de garde3532, Annexe I4.0210.041.08, 4.018.042713.03, 12.191.09, 12.18, 25.0519.05 et suivant13.08, 26.56 et suivant1.12, 1.13, 12, 19.02, 22, 23.0212.19183.02, 3.03, 3.0412Jours de maladie (banque de)28.24 et 28.25Jours pour raison personnelle28.24 et 28.25Juré5.10Libertés professionnelles3.06Liste de garde12.21
INDEXSUJETMariage (congé pour)Mesures disciplinairesModification de la carte de stagesObjetARTICLE24.0217(voir stages)2Paiement du salaire31Perte ou destruction de biens personnels30Pigeonnier21.01 f)Prime à l’enseignement13.10, Annexe IPrime de garde12.26, Annexe IPrime de résident-coordonnateur et d’assistant résident-coordonnateurQuart de travailReconnaissanceRedressement et restauration des échelles de salaire1.05, 1.06, 15, Annexe I1.14, 12.13, 12.144.0132, Annexe IRégime d’assurance vie, maladie et salaire28Renouvellement et arbitrage36Repas22Reprise de congé fériéRésident (définition)Résident-coordonnateur et assistant résident-coordonnateurRetenue syndicaleRetrait préventifSalaireSalon des résidentsStageStage hors-Québec23.031.041.05, 1.06, 15, Annexe I626.2431, 32, Annexe I, 13.0821.01 Uniforme et service d’appelUnion civile (congé pour)Vacances20.032024.0225
ARTICLE 11.01FÉDÉRATION1.02DÉFINITION DES TERMES« FÉDÉRATION »: regroupement des quatre (4) associations syndicales suivantes:1. Association des médecins résidents de Montréal (A.M.R.M.);2. Association des médecins résidents de Québec (A.M.Re.Q.);3. Association des médecins résidents de Sherbrooke (A.M.Re.S.);4. Association of Residents of McGillAssociation des résidents de McGill (A.R.M.).« ASSOCIATION »: l’une des associations énumérées à l’article 1.01.ASSOCIATION1.03« COLLÈGE »: Collège des médecins du Québec (C.M.Q.).COLLÈGE1.04RÉSIDENT« RÉSIDENT » : la personne qui, dans un établissement, effectue un stage en vuede l’obtention d’un permis d’exercice ou d’un certificat de spécialiste décerné par leCollège ou qui effectue un stage en vue de parfaire sa formation professionnelle, etqui est définie comme telle par le Collège.La personne titulaire d’un doctorat en médecine ou son équivalent qui poursuit,pendant 24 mois ou plus, un programme de formation postdoctorale agréé par leCollège, et ce, à titre de moniteur clinique et qui, dans un établissement, effectue unstage clinique, bénéficie des mêmes droits que ceux prévus à la présente entente,sauf en ce qui concerne les articles 15 et 19 ainsi que l’ensemble des dispositionsmonétaires ou à incidence monétaire qui y sont prévues. Le cas échéant, ellebénéficie des avantages prévus aux articles 23, 24, 25, 26 et 28 sans le salaire,la compensation, l’indemnité ou la prestation qui y sont prévus. Elle a droit à laprocédure de grief et d’arbitrage prévue à l’article 18, sauf à l’égard des exclusionsci-dessus mentionnées.Interprétationde la FMRQLa carte de stages émise par le Collège des médecins du Québec définit le statutde chaque individu, soit résident, moniteur clinique, moniteur de rechercheclinique ou moniteur de recherche. Toute personne ayant une carte de stages derésident est couverte par l’entente collective.Par ailleurs, seul le moniteur clinique effectuant une formation de 24 mois ouplus est couvert par le deuxième alinéa de l’article. Un moniteur clinique est unepersonne effectuant une formation médicale postdoctorale au Québec, qui estrémunéré par une source autre que le gouvernement du Québec. Par cet article,les dispositions de l’entente portant sur les clauses normatives doivent s’appliqueraux moniteurs cliniques comme elles s’appliquent aux résidents. De cette façon,les résidents et les moniteurs cliniques bénéficient des mêmes droits et ont lesmêmes obligations en ce qui concerne, par exemple, les horaires de garde.Par ailleurs, le moniteur clinique n’a droit à aucun salaire ou aucune compensationde l’établissement. Par exemple, il peut prendre ses vingt jours de vacances, maisson agent-payeur demeure libre de le rémunérer ou pas durant cette période decongé.1.04 AMINISTRE« MINISTRE » : le ministre de la Santé et des Services sociaux.8
1.05RÉSIDENT- COORDONNATEUR« RÉSIDENT-COORDONNATEUR »: le résident qui remplit une charge spécifiquedans l’organisation administrative d’un établissement affilié.Interprétationde la FMRQLes tâches du résident-coordonnateur sont définies par l’établissement. Lerésident-coordonnateur doit être désigné par l’ensemble des résidents de l’établissement, tel que prévu à l’article 15.01. Il a droit à la prime prévue àl’Annexe I. Un résident, à qui l’on demande d’effectuer des tâches de résidentcoordonnateur, doit recevoir la prime à laquelle il a droit, même s’il n’a pas éténommé officiellement par l’établissement. Il doit alors faire une demande à cetégard auprès du directeur de l’enseignement de l’établissement.1.06« ASSISTANT RÉSIDENT-COORDONNATEUR »: le résident qui assure,auprès d’un service ou d’un département majeur, une partie des servicesdu prétationde la FMRQLes tâches de l’assistant résident-coordonnateur sont définies par l’établissement, en fonction des tâches effectuées par le résident-coordonnateur. On parleici principalement de tâches hospitalières et non universitaires. À l’exceptiondes services dans lesquels il n’y a qu’un seul résident, il est possible de créer unposte d’assistant résident-coordonnateur dans tous les services. Pour ce faire, lechef du service concerné doit faire une demande au directeur de l’enseignementde son établissement par le biais d’une lettre détaillant les tâches accompliespar l’assistant. Par ailleurs, si le résident se voit attribuer les tâches d’assistantrésident-coordonnateur dans un établissement autre que son établissementpayeur, une personne en autorité de son lieu de stage (direction de l’enseignement, responsable de stage ou autre) doit faire parvenir à l’établissement payeurles informations pertinentes afin de voir au paiement de la prime correspondante.L’assistant doit être désigné par l’ensemble des résidents du service ou du département concerné, tel que prévu à l’article 15.01. Il a droit à la prime prévueà l’Annexe I. Par ailleurs, un résident, à qui l’on demande d’effectuer des tâchesd’assistant résident-coordonnateur doit recevoir la prime à laquelle il a droit,même s’il n’a pas été nommé officiellement par l’établissement. Il doit donc en fairela demande à ce sujet auprès du directeur de l’enseignement de l’établissement.1.07CONJOINTENFANT À CHARGE« CONJOINT OU CONJOINTE » :On entend par conjoints les personnes :a. qui sont mariées et cohabitent;b. qui sont unies civilement et cohabitent;c. qui vivent maritalement et sont les père et mère d’un même enfant;d. de sexe différent ou de même sexe qui vivent maritalement depuis au moinsun (1) an.« ENFANT À CHARGE » :Un enfant du résident, de son conjoint ou des deux, non marié ou non uni civilementet résidant ou domicilié au Canada, qui dépend du résident pour son soutien et quisatisfait à l’une des conditions suivantes : est âgé de moins de dix-huit (18) ans; est âgé de vingt-cinq (25) ans ou moins et fréquente à temps complet à titred’étudiant dûment inscrit, une maison d’enseignement reconnue; quel que soit son âge, s’il a été frappé d’invalidité totale alors qu’il satisfaisaità l’une ou l’autre des conditions précédentes et est demeuré continuellementinvalide depuis cette date.9
1.08ÉTABLISSEMENT« ÉTABLISSEMENT »: désigne un établissement au sens de la Loi sur les servicesde santé et les services sociaux (L.R.Q., C. S-4.2) ainsi que tout autre lieu de stageautorisé par le Collège.Ne sont toutefois pas visés les lieux de stage approuvés par le Collège dans le cadrede l’application de l’article 13.08 étant compris, dans ce cas, que l’établissementdemeure celui qui verse le salaire du résident.Interprétationde la FMRQIl est important de noter que les lieux de stage autorisés sont ceux désignés survotre carte de stages. Vous ne pouvez donc pas poser d’actes médicaux dansun endroit autre que celui ou ceux inscrit(s) sur votre carte de stages, pour unepériode donnée. Par ailleurs, le Collège peut, dans la mesure où cela répond à desobjectifs de stage, autoriser le résident à poser certains actes médicaux dans desmilieux satellites, notamment pour accomplir des prélèvements d’organes. Nousvous suggérons de vérifier auprès du Collège des médecins du Québec si cet autremilieu de stage est autorisé.Notez que les ambulances du Québec opérées par une corporation ou coopérativedétenant un permis d’exploitation de services ambulanciers conformémentà la Loi sur les services préhospitaliers d’urgence (L.R.Q., chap. S-6.2) sont considérées comme un milieu de stage agréé dans la mesure où : Les activités médicales qui y sont effectuées par un résident sont accompliesdans le cadre de sa formation; Le résident qui y effectue des activités médicales reçoit la supervision appropriée à son niveau de formation.1.09FIN DE SEMAINE« FIN DE SEMAINE »: la période comprise entre 17 h le vendredi et 22 h le dimanche;toutefois, pour les fins de l’article 25.05, cela signifie la période comprise entre 17 hle vendredi et 8 h le lundi.Cependant, le résident dont l’horaire quotidien de travail se termine au plus tard à20 h le vendredi n’est pas réputé, de ce fait, avoir travaillé cette fin de semaine.Interprétationde la FMRQLa fin de semaine débute normalement le vendredi à 17 h et se termine ledimanche soir à 22 h.Par ailleurs, lors de vacances (art. 25.05), la fin de semaine, aux fins de l’ententecollective, débute le vendredi à 17 h et se termine le lundi matin à 8 h. Le résidentne pourra donc pas faire une garde de nuit en établissement ou un quart de travailde nuit dans la nuit du dimanche au lundi, au retour de ses vacances.Enfin, il est important de noter que, même si le lundi est un congé férié, cettejournée ne fait pas partie de la fin de semaine.1.10CONGÉ« CONGÉ » : la période comprise entre 8 heures le matin et 8 heures le lendemain,sauf lorsque définie autrement.Interprétationde la FMRQLes jours de congé pour étude et les journées de congrès sont donc d’une duréede vingt-quatre (24) heures. Aucune garde ni quart de travail ne doit être prévudurant ces congés.10
1.11« ANNÉE » : la période comprise entre le 1er juillet et le 30 juin.ANNÉEInterprétationde la FMRQLes banques de vacances, de congés pour étude, congrès ou congés de maladiesont octroyées le 1er juillet de chaque année. Si vous n’effectuez pas une annéeacadémique complète, vos divers congés seront calculés au prorata du tempstravaillé.Par exemple : si vous effectuez les quatre (4) premières périodes de l’année, vousaurez droit à six (6) jours de vacances, deux (2) jours de congé pour étude et trois(3) jours de congrès. Voici le mode de calcul :X jours de vacances (4 périodes X 20 jours de vacances) / 13 périodes1.12GARDE EN TABLISSEMENTÉInterprétationde la FMRQ« GARDE
poste d’assistant résident-coordonnateur dans tous les services. Pour ce faire, le chef du service concerné doit faire une demande au directeur de l’enseignement de son établissement par le biais d’une lettre détaillant les tâches accomplies par l’assistant. Par ailleurs, si le résident se voit attribuer les tâches d’assistant
tation of home and foreign bond markets and (ii) a pecuniary externality that makes the real exchange rate excessively volatile in response to capital flows. Partial segmen-tation implies that, by intervening in the bond markets, the central bank can affect the exchange rate and the spread between home- and foreign-bond yields. Such inter-
meditation and the ways in which medi-tation seems to affect human physiolo-gy. The second part will deal with medi-tation's effects on learning and creativ-ity. Roger Walsh, University of California at Irvine Medical School, points out that the beginnings of meditation are lost in antiquity, but can be traced back at least 3,000 years.
Un d éroulement organis é. -phase d ’observation (identification, lecture)-phase d ’interpr étation (questionnement, raisonnement) Une trace écrite élabor ée au fur et à mesure (connaissances et capacit és)-courte synth èse partielle-capacit és (titre, l égende, analyse de l ’image, du texte
et Neset Sozen pour l’apport de leur expertise industrielle et pour l’ eclairage fourni sur le syst eme ayant permis d’interpr eter les r esultats. Il me semble egalement indispensable de remercier mes camarades de laboratoire Francois, Thierry, Marc-Andr e et plus r ecemment Mathieu pour leur accueil, leurs conseils et leur aide.
des ensembles en interpr etant boolpar l’ensemble f0;1get le type des individus Ipar un ensemble quelconque. Il existe aussi des versions intuitionnistes qui correspondent exactement a la logique des topos el ementaires [Ca] et ou boolcorrespond a l’objet des valeurs de v erit es du topos. 1.2. Axiomes d’extensionalit e
propos d action with routin: . (rcquir d for consideration under the NEPA regulctio11s and defined here os the equivalent of the ro-project alternative required uider the CE'-. \ r gulotions} lias been interpr!.!kd in this enviroi1mentol do . itil I 90. Most of 'h
A stone swale will guide the water down the side slope to a bioretention area. Pavement milling . (3.0 miles in Concord) open in spring/summer 2019. Phase 2D (4.5 miles in Sudbury) in design stage. Phase 3 (4.8 miles in Sudbury and Framingham) . an interpr
Abrasive water jet can do this with quality results but, generally is too expensive compared to plasma, laser or punching. 5. Cut Geometry Abrasive waterjet cuts have straight edges with a slight amount of taper. Kerf width is controlled by the orifice/nozzle combination. Cuts in thicker materials generally require larger combinations with more abrasive usage. The kerf width can be as small as .
