MEROKOK DAPAT MEBUNUHMU
MEROKOK DAPAT MEBUNUHMU
DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOKPROPOSALFESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N)MGMP SENI BUDAYA SMP KOTA DEPOKTAHUN 2015Panduan FLS2N SMP Tahun 2015iv
DAFTAR ISIKATA PENGANTAR. IDAFTAR ISI. IVBAB I PENDAHULUAN . 1A.LATAR BELAKANG. 1B.TUJUAN. 2C.KETENTUAN PESERTA. 3D.KEGIATAN. 3E.JADWAL KEGIATAN . 4F.JUMLAH PESERTA . 5G.KRITERIA JURI. 6H.PEMBIAYAAN. 6BAB II PELAKSANAAN LOMBA. 7A.LOMBA VOKAL GRUP . 7B.FESTIVAL KREATIVITAS SENI TARI. 17C.FESTIVAL MUSIK TRADISIONAL. 20D.SENI BACA AL-QUR’AN. 21E.LOMBA CIPTA CERPEN BERBAHASA INDONESIA. 35F.LOMBA KREATIVITAS CERITA BERBAHASA INGGRIS(STORY TELLING) . 44G.LOMBA DESAIN POSTER . 51H.LOMBA BACA PUISI. 53I.LOMBA SENI LUKIS . 74J.LOMBA DESAIN MOTIF BATIK . 74K.LOMBA CIPTA LAGU . 75L.LOMBA CIPTA PUISI . 79BAB III PENUTUP. 87Panduan FLS3N SMP Tahun 2015iv
Milik Negara Tidak DiperdagangkanBAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPendidikan di Indonesia diarahkan untuk membentuk manusia seutuhnya. Sebagai bagian daripembentukan budi pekerti, pendidikan dapat memberi kontribusi besar terhadap pembentukanjati diri, sikap, dan mental terpuji yang berakar dari nilai-nilai budaya bangsa. Dikatakandemikian karena di dalam pendidikan terangkum unsur pengetahuan (knowledge),keterampilan (skill), dan sikap (attitude) yang terpadu dalam kreativitas dan kepribadianpeserta didik.Kesenian, sebagai salah satu unsur kebudayaan, merupakan pendorong pertumbuhan danpengembangan berbagai bidang kehidupan. Dalam hubungan itu, pemanfaatankebudayaan secara selektif akan membawa kesejahteraan bagi masyarakat melaluipemberdayaan ekonomi kreatif.Sebagai bagian dari kebudayaan, baik elemen pendidikan maupun bahasa, memiliki peranstrategis sebagai media komunikasi dalam menyuarakan makna kehidupan. Apabila kedua aspekbudaya tersebut diberdayakan demikan rupa secara terus-menerus dan berkesinambungan, hal ituakan berdampak signifikan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.Kesenian dengan segala bentuk dan ragamnya merupakan wahana bagi manusia untukmengekspresikan diri sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Dengan menyemarakkan kegiatan berkesenian dalam dunia pendidikan, peserta didik akanmampumengasah kepekaan hati dan nuraninya yang pada gilirannya kelak dapat memperhalusbudi pekerti dan tingkah lakunya. Dalam kaitan itu, peserta didik sebagai generasi penerusbangsa harus memiliki bekal pendidikan kognitif, afektif, dan motorik yang selaras dan seimbang.Dalam upaya pemberian ruang bagi kreativitas dan potensi siswa SMP di bidang seni,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memandang perlu untuk menyelenggarakan aktivitaskesenian untuk mewadahi ekspresi dan kreativitas peserta didik. Melalui arena berkesenian itudiharapkan dapat dibangkitkan potensi dan talenta peserta didik sebagai warga masyarakatyang memperlihatkan prestasi karya, sekaligus kebanggaan bagi dunia pendidikankhususnya dan bagi bangsa Indonesia pada umumnya. Untuk itulah, pada tahun 2015 iniDirektorat Pembinaan SMP akan melanjutkan penyelenggaraan Festival dan Lomba Seni SiswaPanduan FLS2N SMP Tahun 20154
Milik Negara Tidak DiperdagangkanNasional (FLS2N) SMP.B. TujuanFestival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Siswa SMP Tahun 2015 bertujuan untuk :1. menggali dan melestarikan seni dan budaya bangsa Indonesia yang tersebar di 34 provinsi diseluruh wilayah NKRI;2. membina dan meningatkan kreativitas peserta didik dalam bidang seni dan sastra;3. menanamkan dan membina apresiasi seni dan sastra, khususnya terhadap nilai-nilai tradisiyang berakar pada budaya bangsa;Panduan FLS2N SMP Tahun 20155
4. mengembangkan sikap kompetitif dalam diri peserta didik yang berwawasan global.C. Ketentuan PesertaPeserta FLS2N adalah siswa SMP (SMP Terbuka/SD-SMP Satu Atap) dengan ketentuansebagai berikut :1.Peserta FLS2N tahun 2015 bukan peserta FLS2N tahun sebelumnya dalam semua cabanglomba.2. Jika terdapat peserta pernah ikut FLS2N tahun sebelumnya pada bidang lomba apapun,peserta akan di diskualifikasikan.3.Siswa kelas VII atau VIII yang masih berstatus sebagaisiswa SMP saat mengikuti lomba.4.Siswa yang terpilih sebagaipeserta terbaikdari setiap jenis/cabang lomba yang dilombakan.5. Juara/ terbaik FLS2N dari setiap tingkatan lomba.D. Kegiatan1. Kegiatan FLS2N 2015 terdiri atas sebelas jenis cabang seni sebagai berikut.a. Festival Kreativitas Seni Tarib. Festival Musik Tradisionalc.Seni Baca Alqurand. Lomba Vokal Grupe. Lomba Cipta Cerpen Berbahasa Indonesiaf.Lomba Kreativitas Cerita Berbahasa Inggris (StoryTelling)g. Lomba Baca Puisih. Lomba Desain Posteri.Lomba Cipta Puisij.Lomba Seni Lukisk. Lomba Desain Motif BatikPanduan FLS6N SMP Tahun 2015v
Milik Negara Tidak Diperdagangkanl. Lomba Cipta Lagu2. Seluruh kegiatan (event) FLS2N diselenggarakan secara berjenjang mulai dari tingkat sekolah,kabupaten/kota, provinsi, sampai tingkat nasional. Khusus pelaksanaan cabang seni, CiptaPuisi, Seni Lukis, Desain Motif Batik, dan Cipta Lagu untuk tingkat nasional, mengenai waktuwaktu dan tempat penyelenggaraannya akan ditetapkan kemudian.E. Jadwal KegiatanBerikut ini adalah tabel jadwal pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional SiswaSMP Tahun 2015 dari tingkat sekolah hingga tingkat ovinsiNasionalPesertaWaktuSemua siswa yangApril 2015memenuhi persyaratan.Setiap sekolah mengirimkanMei 2015peserta hasil seleksi tingkatSetiap kabupaten/kotaJuli 2015mengirimkan peserta hasilseleksi tingkatSetiap provinsi mengirimkanpeserta hasil seleksi tingkatPanduan FLS7N SMP Tahun 201523 – 29Agustus 2015v
Milik Negara Tidak DiperdagangkanJumlah peserta setiap cabang seni yang dilombakan dalam Festival dan Lomba Seni SiswaNasional SMP tahun 2015 sebagai berikut :JUMLAH PESERTA SETIAP CABANGNoCabang SeniPesertaKeteranganPutra Putri Pelatih51Putra dan atau putri1Vokal grup2Festival kreativitas seni tari51Putra dan atau putri3Festival Musik Tradisional51Putra dan atau putri4Seni Baca Al-Qur’an1Putra dan Putri5Cipta cerpen berbahasa Indonesia11Putra atau putri6Kreativitas cerita berbahasa1111Putra atau putri7Inggris (story telling)Baca Puisi11Putra atau putri8Desain Poster11Putra atau Putri910Lomba Seni LukisLomba Desain Motif Batik1111Putra atau putriPutra atau putri11Lomba Cipta Lagu11Putra atau putri12Lomba Cipta Puisi11Putra atau putriCatatan:Untuk tingkat nasional ditambah 1 (satu) orang ofisial dari setiap provinsiPanduan FLS2N SMP Tahun 20158
Milik Negara Tidak DiperdagangkanG. Kriteria Juri1. Memiliki kompetensi dibidang/cabang seni yang dilombakan.2. Dapat bertindak adil, profesional dan jujur serta tidak memihak kepada siapa-pun.3. Memiliki pengalaman sebagai juri di bidang/cabang yang dilombakan.H. PembiayaanPelaksanaan FLS2N tingkat kabupaten/kota,provinsi menjadi tanggung jawab Pemdamasing–masing. Biaya pelaksanaan dibebankan pada APBD.Panduan FLS2N SMP Tahun 20159
Milik Negara Tidak DiperdagangkanBAB IIPELAKSANAAN LOMBAA. Lomba Vokal Grup1.Latar belakangKegiatan kesenian merupakan wahana untuk mengekspresikan diri, melatih kepekaan dankehalusan rasa,melatih disiplin dan tanggungjawab, kerja sama dalam kelompok bagi parapeserta didik.2.SasaranSasaran lomba vokal grup adalah peserta didik SMP negeri dan swasta di seluruh Indonesiayang dilaksanakan secara berjenjang.3. Tujuana. Mendorong dan mengembangkan potensi serta menyalurkan minat dan bakat senimusik peserta didik.b. Menggali dan memupuk kreativitas siswa dalam bermain musik.c. Meningkatkan kepekaan/memperhalus rasa dalam upaya pembentukan karakter peserta didik.d. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan, cinta tanah air dan memupuk sikap salingmenghargai antar sesama peserta didik.e. Menumbuhkan rasa memiliki dan menghargai keanekaragaman budayabangsa4. Tema LombaTema lomba vokal grup :Merajut kebhinekaan sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa.5. Persyaratan Pesertaa. Peserta adalah siswa dari 1 (satu) Sekolah Menengah Pertama yang dibuktikan dengansurat keterangan dari kepala sekolah di tempat mereka belajar.Panduan FLS2N SMP Tahun 201510
Milik Negara Tidak Diperdagangkanb. Kelompok vocal atau anggota kelompok yang sudah pernah mengikuti FLS2N tahunsebelumnya tidak diperbolehkan menjadi peserta lomba.c. Jumlah peserta setiap kelompok vokal maksimal 5 orang, sudah termasuk pemainmusik pengiring.d. Setiap kelompok boleh terdiri dari grup sejenis atau grup campuran ( putra dan putri ).e. Kostum pada saat tampil adalah pakaian daerah masingmasing.6. Ketentuan LombaPelaksanaan lomba dibagi menjadi 2 ( dua ) tahap, yaitu : Babak penyisihan dan babakfinal.a. Babak PenyisihanSetiap kelompok vocal menampilkan 2 (dua) buah lagu yaitu : lagu wajib dan lagupilihan.1)2)Lagu Wajib ( pilih salah satu dari 5 lagu yang tersedia )Candra Buanacipt. : Ismail MarzukiSabda Alamvocal : ChirsyeBimbicipt. : Titiek PuspaMerah Putihcipt. : GomblohPayung Fantasicipt. : Ismail MarzukiLagu Daerah.Lagu dari daerah masing-masing atau dari daerah lain di Indonesiab. Babak FinalPada babak final, setiap kelompok vokal membawakan 2 (dua) buah lagu seperti padababak penyisihan, tetapi lagu wajib tidak boleh sama dengan lagu yang dibawakan padababak penyisihan.Panduan FLS11N SMP Tahun 2015v
Milik Negara Tidak DiperdagangkanHal – hal yang perlu diperhatikan :1)Instrumen pengiring yang digunakan bebas, nonelektrik dan disiapkan oleh peserta.2) Arransemen lagu, bebas namun tetap memperhatikankaidah – kaidah musik dan ambitus suara anak–anak. 3) Durasi ( rentang waktu )penyajian/penampilan setiappeserta maksimal 10 ( sepuluh ) menit.7. Tim Juri dan Kriteria Penilaana. Panitia menetapkan tim juri yang kompeten di bidang musik1) Lomba tingkat Kabupaten / Kotaa) Dewan juri terdiri atas minimal tiga orang yang ahli di bidang musik dan bertindakadil/netral (independen). Terdiri dari unsur profesional/praktisi akademisi/pendidikdan pemerhati.b) Penilaian dilakukan sesuai dengan jadwal yangditetapkan panitia.c) Dewan juri menetapkan grup terbaikuntukmengikuti lomba pada jenjang berikutnya.2) Lomba tingkat Provinsia. Dewan juri terdiri atas minimal tiga orang yang ahli di bidang musik dan bisabertindak adil/netral ,akademisi/pendidik, dan pemerhatib. Penilaian dilakukan sesuai dengan jadwal yangditetapkan panitia.c. Dewan juri menetapkan grup terbaik untuk mengikuti lomba pada jenjangberikutnya.3) Lomba tingkat Nasional.a. Dewan juri terdiri atas minimal tiga orang yang ahli di bidang musik dan bisabertindak adil/netral (independen). ndidik,pemerhati.Panduan FLS12N SMP Tahun 2015v
Milik Negara Tidak Diperdagangkanb. Penilaian dilakukan sesuai dengan jadwal yang ditetapkan panitia.c. Dewan juri menetapkan 5 ( lima ) grup terbaik di tingkat nasional, ditambah grupfavorit dan pemain musik terbaik.8. KriteriaPenilaian.Kriteria penilaian meliputi:a.Materi Suara yang meliputi kualitas, keindahan dan karakter vokal.b.Teknik meliputi intonasi, diksi, artikulasi, pengkalimatan, harmonisasi,balance/keseimbangan suara dan lain-lain.c.Pembawaan (ekspresi dan interpretasi) termasuk penafsiran tempo dandinamik serta karakteristik lagu.d.Penampilan yang meliputi keindahan dan keserasian dalam bunyi, gerakddan segimvisual lainnya.Panduan FLS2N SMP Tahun 201513
Milik Negara Tidak DiperdagangkanLEMBAR PENILAIANLOMBA VOKAL GRUP FLS2N TAHUN 2015No.Und.MateriSuara1234TeknikPembaPenampi hCatatan :Rentang nilai 60 – 100Panduan FLS2N SMP Tahun 201528Jumlah
Milik Negara Tidak DiperdagangkanL. Lomba Menyanyi Tunggal (Solo)a. Tujuan1. Memberi dorongan kepada para siswa SMP dalam upaya pembinaan danpenyaluran bakat seni musik2. Meningkatkan kepekaan dan kehalusan rasa sebagai upaya pembentukan wataksiswa3. Meningkatkan rasa percaya diri siswa4. Memupuk persatuan dan kesatuan, cinta tanah air dan saling menghargai antarsesama pelajarb. Ketentuan Khusus1. Peserta lomba menyanyi tunggal adalah perorangan putra/i2. Peserta adalah siswa SMP/MTS baik negeri maupun swasta dengan usiamaksimum 15 tahun mewakili sekolah masing-masing maksimal 2 ( putra / putri)3. Kostum peserta bebas, rapih, dan sopan boleh menggunakan pakaian seragamsekolah masing-masing4. Panitiamenyediakan pemain musik pengiring., jika peserta tidak memilikipengiring5. Alat musik piano/keyboard akan disediakan oleh panitiac. Ketentuan Teknis1. Setiap peserta membawakan 1 buah lagu wajib pada babak penyisihan yaitu ;a) Lagu untuk laki -laki- Dealova by Once- Damai Bersamamu by Chrisye- You Raise Me Up by Josh Groban- Jodoh Pasti Bertemu by Afganb) Lagu untuk Wanita- Cinta Sejati by BCL- Mimpi by Anggun C Sasmi- Damai Bersamamu by Chrisye- You Raise Me Up by Josh GrobanPanduan FLS2N SMP Tahun 201527
Milik Negara Tidak Diperdagangkan2. Setiap peserta mewakili sekolah masing-masing3. arransemen lagu bebas, tetapi tetap berpedoman pada kaidah seni musik danambitus suara siswa SMP4. Rentang waktu setiap peserta maksimal 10 menitd. Penentuan JuaraSetelah melalui dua tahap yakni : babak penyisihan dan babak final, akandilakukan penentuan juara didasarkan pada jumlah nilai tertinggi yang diperoleh padasetiap aspek penilaian yang menghasilkan 3 besar untuk menjadi juara I, II, dan III.Setiap juara akan memperoleh Trophy dan piagam penghargaan.e. Tim Juri dan Kriteria Penilaian1. Panitia menetapkan tim juri terdiri dari para ahli di bidang musik2. Kriteria penilaian meliputi :a) Materi suara yang meliputi kualitas vokalb) Teknik mencakup teknik olah vokal, intonasi, artikulasi, pengkalimatan,pernafasan dan lain-lainc) Pembawaan (ekspresi dan interpretasi) termasuk penafsiran tempo dinamik dankarakteristik lagud) Penampilan yang meliputi keindahan dan keserasian dalam bunyi, gerak dansegi-segi visual lainnya sesuai dengan perkembangan anakf. Teknik Pelaksanaan1. Pertemuan teknis : dilaksanakan sehari sebelum lomba diselenggarakan yangdihadiri oleh panitia, tim pengamat dan pendamping atau pelatih setiap peserta.Penjelasan meliputi masalah teknis pelaksanaan lomba dan pengambilan nomorundian peserta2. Orientasi pentas : pada dasarnya setiap peserta dianggap sudah siap pentassehingga kesempatan diberikan pada saat orientasi pentas benar-benar digunakanuntuk mengenal dan menguasai pentas, blocking, masuk keluar pentas,penyesuaian tata cahaya, dan tata suara3. Tata tertib pesertaa) Seluruh peserta sudah siap diruang tunggu (siap pentas) 30 menit sebelum acaradimulai dan melapor kesiapan kepada panitiaPanduan FLS2N SMP Tahun 201528
Milik Negara Tidak Diperdagangkanb) Urutan penampilan sesuai urutan tampilc) Peserta 3 kali setelah dipanggil tidak hadir, dianggap mengundurkan diriB. Festival Kreativitas Seni Tari.1. Latar BelakangSeni tari merupakan salah satu bentuk seni pertunjukan yang sudah cukup lamakeberadaannya atau telah hadir dari zaman dahulu dan berkembang hingga saat ini. Seni tarimenjadi bagian penting dalam kehidupan masyarakat yang berkaitan dengan siklus hidupmanusia dan mempertahankan kelangsungan hidup manusia. Hubungannya dengantingkah laku, khususnya menandai peralihan tingkatan kehidupan seseorang, baik secaraindividu maupun dalam kelompok masyarakat. Seni tari pun sebagai sarana pengenalan danpengajaran budi pekerti, melatih kesabaran, menghargai sesama serta mengembangkankreativitas.2. SasaranSasaran Festival Kreativitas Seni Tari adalah siswa SMP negeri dan swasta di seluruhIndonesia yang dilakukan secara bertingkat :a. Tingkat sekolah;b. Tingkat kabupaten/kota;c. Tingkat provinsi;d. Tingkat nasional.3. TujuanFestival kreativitas tari bertujuan:a. Menggali potensi, mengembangkan serta melestarikan seni dan budaya khususnya tariyang tersebar di 34 provinsi seluruh wilayah NKRI;b. Membina dan meningatkan kreativitas siswa dalam bidang seni tari dengan menanamkanrasa cinta budaya khususnya terhadap nilai-nilai tradisi yang berakar pada budayabangsa;c. Mengembangkan sikap kompetitif dalam diri siswa.4. TemaTopeng sebagai sumber inspirasi dalam menggali ide/gagasan siswa dalam mengembangkanbudaya bangsa khususnya seni tari.Topeng sebagai kedok penutup wajah bisa terbuat dari kayu, kertas, atau rias wajah (make up).Topeng sebagai salah satu kelengkapan seni tari bisa muncul di berbagai bentuk karya seniPanduan FLS2N SMP Tahun 201527
Milik Negara Tidak Diperdagangkantari, baik yang tradisi maupun yang kreasi baru ataupun kontemporer.Berbekal kreativitas di bidang tari diharapkan mampu mengangkat serta menampilkannilai-nilai budaya topeng (tradisi/non tradisi) sebagai pijakan/titik tolak menuju ke arah karyatari yang baru dan inovatif.5. Ketentuana. Materi yang ditampilkan adalah tari kreasi baru yang berakar pada gerak-gerak taritradisi daerah setempat.b. Durasi penyajian adalah 5-7 menit.c. Jumlah penari dalam satu kelompok maksimal 5 orang.d. Setiap kelompok boleh terdiri dari kelamin sejenis (laki-laki atau perempuan) atau campuran(laki-laki dan perempuan) sesuai dengan kebutuhan.e. Musik iringan tari menggunakan CD atau flash disk/USB, disediakan oleh masing-masingpeserta (disarankan yang utama menggunakan flash disk/USB, karena CD seringmengalami tak terbaca oleh player dan lompat track.f. Tata rias dan busana disediakan oleh peserta.g. Tidak diperkenankan menggunakan property tari berupa benda tajam, api, benda mudahterbakar, atau benda yang membahayakan lainnya.h. Menyerahkan synopsis tarian yang akan disajikan secara tertulis.i. Tata cahaya panggung bersifat general.6. Penghargaan.Predikat penghargaan akan diberikan kepada 5 penyaji terbaik tanpa peringkat.7. Aspek Pengamatan.Aspek pengamatan terdiri dari:a. Originalitas.b. Kreativitas garap kelompok (garap aspek ruang, garapaspek waktu, garap gerak)c. Ekspresi (pengungkapan tema, teknik gerak, penghayatan gerak)d. Keserasian dan kesatuan ujud (harmonisasi secara menyeluruh hingga kepadakesesuaian tata rias dan busana, musik tari, dan penyajian)Panduan FLS2N SMP Tahun 201528
Milik Negara Tidak Diperdagangkan8. Teknis Pelaksanaan Tingkat Nasionala. Urutan Penampilan1) Penampilan akan dibagi dalam dua hari pergelaran sesuai dengan nomor urutundian.2) Nomor urut penampilan akan diundi pada saat pertemuan teknis.b. Orientasi pentas1) Pada dasarnya setiap peserta dianggap sudah siap pentas sehingga kesempatan yangdiberikan pada saat orientasi pentas benar-benar dipergunakan untuk mengenal danmenguasai pentas, blocking, keluar masuk pentas, penyesuaian cahaya, danpenyesuaian tata suara.2) Orientasi pentas dilakukan sehari sebelum pementasan dan diatur oleh
1. Kegiatan FLS2N 2015 terdiri atas sebelas jenis cabang seni sebagai berikut. a. Festival Kreativitas Seni Tari b. Festival Musik Tradisional c. Seni Baca Alquran d. Lomba Vokal Grup e. Lomba Cipta Cerpen Berbahasa Indonesia f. Lomba Kreativitas Cerita Berbahasa Inggris (Story Telling) g. Lomba Baca Puisi h. Lomba Desain Poster i. Lomba Cipta .
Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Kata Kunci : Komunikasi Visual, Perilaku Merokok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komunikasi visual resiko merokok pada bungkus rokok terhadap perilaku merok
remaja di Puskesmas Abang II. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan edukasi untuk pasien, keluarga dan masyarakat sebagai sumber informasi terutama para remaja perokok untuk menyadari bahwa merokok dapat mengakibatkan faringitis. Kata Kunci : Remaja, Kebiasaan Merokok, Faringitis
SKRIPSI FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA USIA 15-19 TAHUN DI KOTA BENGKULU TAHUN 2016 Oleh: NURFIQOH PRABAWATI . M.Kes sebagai Ketua Prodi S1 Kesehatan Masyarakat STIKES DEHASEN serta sebagai pembimbing 2 dalam penyusunan skripsi ini. 6. Bapak Reno Riyawan, SKM, MPH sebagai dosen pembimbing 1 dalam .
ketegangan dan tekanan kepada emosi remaja. Akibat dari tekanan yang dialami, remaja mungkin menunjukkan sikap yang agresif, mudah memberontak, marah yang tidak dapat dikawal, kemurungan dan terlibat dengan masalah sosial seperti merokok, lumba haram dan dadah bagi melepaskan rasa tertekan.
Klasifikasi tersebut dapat dilakukan berdasarkan beberapa tinjauan yaitu : bidang ilmu , pendekatan , tempat pelaksanaan , . Contoh: penelitian eksperimen tentang kenakalan remaja, kesehatan, kebiasaan merokok, penderita penyakit jantung dan lain-lain. DR. Muhammad Ichwan Hamzah
A. Mesin Bubut Standar 1. Apakah anda sudah dapat menjelaskan fungsi mesin bubut standar 2. Apakah anda sudah dapat menyebutkan bagian-bagian mesin bubut standar 3. Apakah anda sudah dapat menjelaskan fungsi dari masing-masing bagian-bagian mesin bubut standar 4. Apakah anda sudah dapat menyebutkan perlengakapan bubut
A. Mesin Bubut Standar 1. Apakah anda sudah dapat menjelaskan fungsi mesin bubut standar 2. Apakah anda sudah dapat menyebutkan bagian-bagian mesin bubut standar 3. Apakah anda sudah dapat menjelaskan fungsi dari masing-masing bagian-bagian mesin bubut standar 4. Apakah anda sudah dapat menyebutkan perlengakapan mesin bubut standar 5.
spine .9120” Start with FREE Cheat Sheets Cheat Sheets include Checklists Charts Common Instructions And Other Good Stuff! Get Smart at Dummies.com Dummies.com m
