Recopilación Realizada Por: Gema Soria . - WordPress
Recopilación realizada por: gema Soria, VictorManuel Poveda y Rafa Moriel
Hola . ¿quieres cantar conmigo? . Quizás estesea el comienzo del primero de los coros de lahistoria de la humanidad. Te lo imaginas.Cantar es una forma más de socializarse, esodicen los expertos, pero yo digo que es unaforma más de hacer amigos y amigas. Pero nosólo eso, además nos ayuda mucho a educar eloído, el sentido del ritmo, a educar la voz,incluso a veces el olfato, la vista y el tacto.Cundo cantamostrabajamos también todoaquello de la psicomotricidad .En resumen, para las personas que nosdedicamos a la Animación, con niños, jóvenes,adultos u otros seres parecidos, cantar puedeser un buen recurso, una buena herramientapara trabajar aquello que debe ser el objetivofinal de nuestra intervención: la educación, losgrupos, las personas, el cambio y latransformación de aquello que nos rodea. Osinvito a conocer, a probar, a leer, escuchar , ver,compartir, inventar . pero sobre todo , os invitoa cantar. Para ello no hacen falta grandescualidades, ni siquiera herramientas sofisticadas.Espero que descubras esto, o por lo menos lointentes. Y espero que este cancionero, estetaller pueda servirte de comienzo. Quizás comome sirvió a mi, o esas tantísimas personas , tanmaravillosas que han cantado y seguiránhaciéndolo.Y bueno, bibliografía hay mucha escrita, Internette ayudará a encontrarla, así como a encontrarcancioneros (puedes probar a poner esto en elgoogle) . Por cierto, para letras y acordes decanciones “de moda” no puedes dejar de visitarwww.lacuerda.net . Ahora, no me gustaría“irme” sin recomendarte algunos nombres paraque busques lo que hacen y los oigas .Mª Elena Walsh - Luis María Pescetti - LosTitiriteros de Binefar – Magdalena Fleitas –Pep López – Noé Rivas – Paco Muñoz
Oohh wana wana . Oohh wana poteitoLa la lara la la .Posa summmmmMans fora, dits amunt, mans al pit, cames obertes, genollsjunts, peus de pinguï, cul arrere, cap amunt i llengua foraOohh wana, wana. Oohh wana wana(Danza simulando una tribu, se repite con diferentes tipos debaile)A-23 VOY EN BUSCA DE UN LEÓNA-25 LA DANZA DEL MINUÉSi tu vols ballar, la dansa del minué,si tus vols ballar la dansa del minuéVoy en busca de un leónCogeré el mas grandeA-26 ERAM SAM SAMNo tengo miedoMira cuantas floresUh que veo un árbolNo puedo pasar por el, no puedo pasar bajo el, no puedorodearlo . creo que tendré que atravesarloVoy en busca de un león .Eram sam sam, eram sam samGuli guli guli guli guli eram sam sam (2 veces)Arabit, arabiit, guli guli guli, guli guli eram sam samA-27 BUGUI BUGUIVeo un rio, una selva, una cueva .Entramos en la cueva yOh que veo una colita que se mueve, unos ojitos que memiran . Cielos un León . Salimos corriendo .Amb la ma dreta dins, amb la ma dreta fora (2 veces)Amb la ma dreta dins ara la farem rodarBallant el buigui bugui una volta més, ara piquem amb lesmans .Hey .A-24 MANS FORAEy bugui bugui , Hey (2 veces)Ara piquem amb les mans.Mans fora chu chu a ua uaAmb el cap, el dit, l’esquena, el peu .
PEQUEÑOS JUEGOS DANZADOS SUPERCORTOSA-28 MEREQUETÉMerequeté, merequetéMerequeté que te que te queMe re que te que te que te que te que te que(se baila adoptando diferentes posiciones y moviendose alcompas)No puedo parar la maaaaaanoNo puedo parar la mano , chu chu a chu chu a .No puedoparar el pie, la pierna, el culo, la cabeza.A-32 GUANTANAMERAGuanta na mera chu chu a ua uaGuajira guantanamera chu chua ua uaGuantanamer .Guajira guantanamera chu chu a ua uaA-29 EL PADRE ABRAHAMEL PAPA DE ABRAHAM TENIA HIJOS, SIETE HIJOS TENIA ELPAPA DE ABRAHAM. QUE NUNCA REIAN, QUE NUNCALLORABAN PORQUE HACIAN SIEMPRE ASI A-33 CHE NE CHE NE QUE NAOChene chene que nao, chene chene que naoChene chene que nao, mia loba ya, oleguechuA-30 UN TALLARÍNYooooo tengo, un Tallarín que se mueve por aquíNe que nao, ne que nao (3 veces)Mia loba ya aleguechuQue se mueve por alla, todo rebozado, con un poco de aceitey un poco de sal . Yo lo cocino y tu sales a bailarA-34 TARARÍ A-31 NO PUEDO PARAR LA MANOTararí Chin (Bis)Tararií ta ri ta , chin chin chinNo puedo parar la Mano, chu chu a chu chu a ( 2 veces)Tarirarí . . Chin, chin Chin (Bis)
GRUPO B . Canciones acumulativas,gestuales o de repetición; la forma más fácilde cantar en grupoB-1 PARABARAPARAPARABAAcordes: Do- Sol-7ªParabarapapaparaba, parabarapaparapá,parabarapapa, parapapá parabarapaparapá.(repetir con las demás vocales, añadiendo gestos)B-2 SI TU BOQUITA FUERA.Acordes: Sol-Re-DoSi tu boquita fuera de mayonesayo me la pasaría besa que besa, y besa que besa, lamayonesa.Si tu boquita fuera de chocolateyo me la pasaría bate que bateY bate que bate, el chocolate, y besa que besa, la mayonesa.Si tu boquita fuera de calabazayo me la pasaría masa que masaSi tu boquita fuera de limón verdeyo me la pasaría muerde que muerdeSi tu boquita fuera terrón de azúcaryo me la pasaría chupa que chupaSi tu boquita fuera una fresita (de frutillita)yo me la pasaría "mmm" rica que ricaSi tu boquita fuera de carameloyo por esa boquita me tiro al sueloB-3 DOS GATOSDos gatos en el suelo están, dibi dibi din bon bon.El uno al otro le dijo así, dibi dibi din bon bon:"¿Nos subimos, te parece bien?"dibi dibi dibi dibi din bon bon.y subieron a la mesa enton, dibi dibi din bon bon.Dos gatos en la mesa están, dibi dibi din bon bon.El uno al otro le dijo así, dibi dibi din bon bon:"¿Nos subimos, te parece bien?"dibi dibi dibi dibi din bon bon.Y subieron hasta el techo enton, dibi dibi din bon bon.Dos gatos en el techo están, dibi dibi din bon bonel uno al otro le dijo así, dibi dibi din bon bon:"¿Nos subimos, te parece bien?"dibi dibi dibi dibi din bon bon.y subieron a la Luna enton, dibi dibi din bon bon.Dos gatos en la luna están, dibi dibi din bon bon,El uno al otro le dijo así, dibi dibi din bon bon:"¿Nos bajamos, te parece bien?"dibi dibi dibi dibi din bon bon.y bajaron a la Tierra enton, y bajaron a la Tierra enton,y bajaron a la Tierra enton, dibi dibi din bon miau!!
B-8 HEY COMPAREB-11 SAL DE AHÍ, CHIVITA, CHIVITAHey compare, hey compareAcordes: La-MiMira com sona, mira com sonaSal de ahí, chivita, chivita, }sal de ahí, de ese lugar. } BISHay que llamar al lobopara que saque a la chiva.El lobo no quiere sacar a la chivala chiva no quiere salir de ahí.La trompeta, la trompetaParaba, parabapapa, parabapapa, parabara (bis)(se van nombrando diferentes instrumentos y se acumulan)B- 9 DANDO UNA VUELTAHay que llamar al palopara que saque al loboUn gusanito ia, ia, iéViene andando ia, ia, iéViene andando, y dando la vuelta,a la ciudad ia, ié .Hay que llamar al fuegopara que pegue al lobo.Hay que llamar al aguapara que apague el fuego.Un elefante Viene trompeandoHay que llamar a la vacapara que tome el agua.Un hormiguita, una abeja, un cocodrilo Hay que llamar al hombrepara que corra a la vaca.B-10 YO SOY UN ARTISTAYo soy un artista, que vengo de ParisEl hombre SÍ quiere correr a la vacala vaca SÍ quiere tomar el agua . (etc.)Tu eres un centista que no has estado alliB- 12 LOS MARCIANOSY se tocar muy bie, y nosotros tambienAcordes: Do - Fa – Sol 7Yo toco la trompeta, yo toco el tambor, etc.Los marcianos saludamos con las manos,
los marcianos saludamos con las manos,los marcianos saludamos, los marcianos saludamos,los marcianos saludamos con las manos.Cuatre petit, cin petit sis petit indisSet petit, vuit petit, nou petit indisEra un petit indi John.YUPIYAYA YUPI YUPIYÁ, YUPIYAYA YUPI YUPIYÁYUPIYAYA YUPI YAYA YUPI YAYA YUPI YUPIYÁ(con las manos, con la lengua, con la nariz, con las orejas,con el culo, con los pies, etc.)B-13 EL ARCA DE NOÉAcordes: La –MiUn día Noé a la selva fue,reunió a los animales alrededor de él.El señor está enfadado y un diluvio va a caer,pero no os preocupéis porque yo os salvaré.Y estaba el cocodrilo y el orangután,B-15 HAY UN PALO EN UN HOYO EN EL FONDO.Hay un palo en un hoyo en el fondo de la mar (bis)hay un palo, hay un palo.- hay un clavo en el palo en el hoyo en el fondo de la mar.- hay un hilo en el clavo en el palo en el hoyo en el fondo dela mar.- hay un nudo en el hilo, en el clavo, en el palo, en el hoyo, enel fondo de la mar.- hay un dedo en el nudo en el hilo, en el clavo, en el palo, enel hoyo, en el fondo de la mar.- hay una uña en el dedo, en el nudo, en el hilo, en el clavo,en el palo, en el hoyo, en el fondo de la marB-16 LA HORMIGUITADos pequeñas serpientes y el águila real.El gato, el topo y el gran elefante,Acordes: Do – Lam - Rem - Sol-7ªO falta ninguno, tan solo no se ven, a los dos icos.B-14 JOHN BROWNAcordes: Do – Sol7Tengo, ooó, una hormiguita en la panchita, ooó,que me está haciendo cosquillitas, ooó,y no me deja dormir, dormir, dormir, dormir.(repetir todo con la A, la E, la I, la O y la U: “Tanga, aaá,.”)John brown es un petit indi (3 veces)Es un petit indi JohnUn petit, dos petit, tres petit indisQuiero, ooó, un novio guapo y sincero, ooó,que me regale caramelos, ooó,caramelos de limón, limón, limón, limón
Airi aio ari a Tengo muchos problemas, mucha preocupación, (bis)Si tu vas al cel, en patinet, fes-me un bon lloc que puje josi me ama, no me ama, si me quiere, que sé yo. (bis)Nena, lo nuestro sólo ha sido una aventura másAi aoooo, ai aoooo pero si quieres que te diga la verdad . Sí te quiero Si tu vas au cel, en patinant, fais un petit trou, que je montelaQué feliz me siento, ooó, tengo ganas de bailar,de gritar, decantar, de jugar.En un got no hi pot, haver hi hagut, mai vi del fort, sense unembutJamai jalem, ni jalarem, fa mal aquí, fa mal alla B-17 LA RANA SE PUSO A CANTARAcordes: La - MiJo tinc cinc fills, cinc fillas jo tinc, i tinc d¿amics vint i cinc mil B-19 LA BELLA MIRALDACuando la rana se puso a cantar, vino la mosca y la hizocallar,La mosca a la rana que estaba sentada debajo del agua, gua,gua, gua.Cuando la rana se puso a cantar, vino la avispa y la hizocallar.La avispa a la mosca, la mosca a la rana,que estaba sentada debajo del agua, gua, gua, gua.La bella Miralda s’escalda, s¿escalda, la bella Miralda sescaldaels peusEls peus i les vores, les vores i els peusLa bella Miralda s¿escalda el cap, les orelles, el nas, els pits, lapanxa (acumular araña, rata, gato, perro, etc.)B-20 HI HA CINC ARANYESB-18 SI AL CIELO VAS Hi ha cinc aranyes a dalt de la paret (bis)Acordes:Do – Sol7 – FaPero si una delles caigues per mala sortQueden quatre aranyes tres dos unaSi al cielo vas, patinando, hazme un lugar, que subo yo Si al cielo vas patinando, hazme un lugar que subo yoJa no queden aranyes a dalt de la paret
UUAAAATu tienes una carita deliciosa. Tu tienes, una figura colosalAhora es un mono idiota quen nos dice muy pasotasTu tienes unos ojitos soñadores, pero tu pelo O nos dais los cacahuetes o nos comemos las bellotasEs un desastre universal .UUAAAADespeinados, paraparapá (4 veces)C-4 EL ELEFANTEAcordes: Do – Lam – Rem- Sol7Te peinas el pelo como un puerco espín,Pareces la estatua de San ValentínNi diez peluqueros te peinan a tiUn elefantito que quería volar, movía suspatitas adelante y atrásCon sierras de acero o peines sin finLa mama elefanta le quiso enseñar, y el elefantito se puso avolarC-4 Y LLOVERAVolar, Volar, Volar y el elefante voló voló volóHa dicho el hombre del tiempo que mañana va a lloverY a lo lejos se ve , chu chua chu chu a a lo lejos el mar, glu,glu el mar el mar el marY yo me pondre un chubasquero y mi paraguas cogereUnas botitas de goma para no mojarme los piesY para pisar los charcos qe la lluvia ha de hacerCuenta la leyenda qe a lo lejos se ve, una estrella en el cielo ynadie sabe 1que es, sera el elefantito que quería volar y lamama elefanta le pudo enseñarVolar, volar, volar C- 5 DESPEINADOSAcordes: Do – Lam – Fa – SolEstribillo: Y llovera, llovera, llovera, y yo vere, yo vere, yovere las gotas caerC-5 EL NIÑO CANIBALAcordes: Lam-Sol-Lam-Do-Mi7-LamEst : Fa-Do-Fa-Do-Fa-Lam-Mi7YO SOY UN NIÑO CANIBAL Y NADIE ME QUIERE A MI
NO ME QUEDAN AMIGUITOS PORQUE YA ME LOS COMIBISNO TENGO PADRE NI MADRE TAMPOCO TENGO HERMANITOSNO TENGO TIOS NI TIAS, TENGO MUY BUEN APETITOBISESTRIBILLODo – SolNUNCA ME RIO NUNCA JUEGO VIVO ALEJADO DE LA GENTEDo – Mi m – Si7NI ABRO LA BOCA NI SONRIO ME ESTAN CAMBIANDO LOSDIENTESCANDO ME COMI A MI ABUELO ME CASTIGO UNA SEMANAMI ABUELA QUE ES UNA GRUOÑONA VIEJA Y VEGETARIANASI UN DIA SE LA COMIERAN CON TODAS SUS VERDOLARIASPERO ES TAN INSOPORTABLE QUE LA TRIBU NO LA TRAGAC- 6 LOS DRAGONESLos dragones son unos animalesQue conducen aeroplanos con pedalesPero a veces, algunas vecesTienen envidia de los pecesChururu uapapa, chururu uapapa (bis)Los dragones son unos animalesQue viajan en cometas con lunaresPero a ratos, algunos ratosTienen envidia de los gatos ESTRIBILLOLos dragones son unos animalesQue beben agua de los manantialesEn ocasiones, ciertas ocasionesTienen envidia de los ratones LE PIDO A LOS REYES MAGOS UN POQUITO DE KETCHUPY MUCHOS EXPLORADORESPARA CAMBIAR EL MENUBISLos dragones son unos animalesQue cuando cantan espantan nuestros malesPero hay momentos, algunos momentos,En que nos cantan ynos cuentan cuentos .Y PIDO PARA MI ABUELA ARROZ Y HARINA A SU ANTOJOPARA QUE CUANDO SE MUERASE LA COMAN LOS GORGOJOSBISC-7 VIATJE EN BARCAAcordes: Re-Mi-Fa-Mi -Re / Est: Re-Mi-LaESTRIBILLOZarparem en una barca, nomenada llibertatEl vent omplirà les veles i creuarem el oceans
Eixirem de matinada, obirem camins pel marI quan el sol s’amague, els estels ens guiaranEst.Ës tan gran aquesta barca, que tú també pots pujarSi veus una bandera blancaÉs un naufrag que somnia amb trobar la llibertatEixiré una matinada, anomenada llibertatI fins que el sol s’amague creuarem els oceansZarparem en una barca, obriem camins pel marEl vent omplirà les veles i els estels ens guiaranEst.C-8 LOS CHANGOSAcordes: La- Mi - ReDICEN QUE LOS CHANGOS NO USAN SOMBREROSPORQUE LOS CHANGOS CHICOS SE TIRAN DE LOS PELOSEstribillo: QUE BIEN QUE ME VIENE QUE BIEN QUE ME VAMIRA LA ALEGRIA JA JA JADICEN QUE LOS CHANGOS NO TRAEN CALCETINESPORQUE LOS CHANGOS CHICOS LOS USAN DE PATINESQUE BIEN DICEN QUE LOS CHANGOS NO USAN CORBATAASPORQUE LOS CHANGOS CHICOS SE LAS ATAN A LAS PATASDICEN NO USAN PIJAMASPORQUE SE HACEN PIPI EN LA CAMADICEN . NO COMEN CARNE DE MEMBRILLOPORQUE LOS CHANGOS CHICOS NO USAN CALZONCILLLOSDICEN QUE NO SAN CALZONCILLOSPORQUE LOS CHANGOS CHICOS LOS DEJAN AMARILLOSC-9 ANGELINACejilla en el segundo trasteLa – Re – MiANGELINA ERA MI NOVIA MI AMADA MI PRIMORERA LA LUZ DE MIS OJOS, EL TEMBLOR DEL PANTALONUNA TARDE DE PASEO LLEGO A LA ORILLA DEL RIOENTRE TANTO SALTO Y BAILE ANGELINA SE CAYOBYE BYE BYE ANGELINA GLU GLU GLU BYE .SE CAYO CON TANTA GRACIA, CON DONAIRE Y ELEGANCIACADA GESTO DE AUXILIO ERA ALGO DIGNO DE VERPRENDADO POR SU BELLEZA QUEDO ABSORTO SINREACCIONNO QUISE INTERRUMPIR ESA SUBLIME VISIONDEJE DE VER SU CINTURA SU MENTON SUS CLAROS OJOSY SU PELO LARGO AL VELO CUANDO EL AGUA LA TAPOOBSERVE COMO SE HUNDIA DANDO GRITOS DE SOCORROYO DECIA ANGELINA NO TE ASUSTES QUE ES PEORGLU GLU GLU ANGELINA SE HUNDIA Y VOLVIA A SALIRY LA GENTE ENFURECIDA ME DEFENDIA A MIEL SEÑOR AQUÍ SUFRIENDO Y USTED QUE NO HACE NADA
POR SALVARSE SEÑORITA EL AMOR ASI NO SE PAGAANGELINA QUE GRITABA SIN QE LA PUDIERA OIRNO ENTIENDO QUE ME PIDES NO SE QUE QUIERES DECIRNO COMPRENDO ESAS SE{S TAN EXTRAÑAS CON LOSBRAZOSANGELINA TE LO RUEGO SE MAS CLARA POR FAVORA un chepa algo estrafalario, le puso dromedario, le pusodromedario.Al mosquito le puso mosquito, porque no tenía, no tenía pito.Y podría seguir hasta mañana, pero no me da la gana, no meda la gana.GLU GLU C-11 SOY UN VAMPIROMI AMADA FINALMENTE SE HUNDIO Y YA NO SALIOLA GENTE GRITO TRAIDORA ABANDONO A SU AMORANGELINA NO ME IMPORTA LO QUE LA CHUSMA ME DIGAYO SE QUE NO FUE ADREDE PORQUE BIEN QUE ME QUERIASGLU GLU GLU Acordes: La – Sol - Fa – MiSoy un vampiro y medio loco estoy.Y por el día estudiante yo soy.Pero cuando escucho radio continental,yo me convierto en un ser anormal.C-10 EL HOMBRE PUSO NOMBRE A LOS ANIMALESEstribillo:CHUPA, CHUPA, MUERDE, MUERDE. (BIS)Acordes: Lam - Mi-7ªEl hombre puso nombre a los animales, en el principio y túque sabes. (bis)Al elefante le puso elefante, porque era más gordo por detrásque por delante.A uno que nadaba en el canal de Suez, le puso pez, quegilipollez.A la lombriz le puso lombriz, porque le salió de la nariz.Al caballo que no usaba gafas, le puso jirafa, le puso jirafa.A uno que nadaba con estilo, le puso cocodrilo, le pusococodrilo.Morder en el cuello es mi mayor afición.Ir al cementerio mi mejor distracción.Mi casa el cementerio, mi cama un ataúd,mi plato favorito son las pipas con pus.CHUPA C-12 MARIETAY cuando aquella noche fui a rondar a Marieta
Recostado en una nube cierta noche,a balazos las estrellas derribó.Pero, recapacitando,sobre Texas, titilandoun lucero perdonó, mejor que el sol.C-14 EL MOCOAcordes: Do –Sol7Los niños que comen mocoson pocos son pocos.El moco el moco, ya lo verás.Do-Sol7Si tú quieres ser felizmete un dedo a la nariz.Fa-Do-Sol7-DoSi quieres ser otro pocomete el otro y saca un moco.Fa-Do-Sol7-DoEl moco el mocoel moco ya lo verás.Lo más bello y eleganteque tiene un elefante.Es el metro de mocoque lleva siempre ahíadelante.Pregúntale a tu mamási ella alguna vez comió.Seguro que te dirá:“Todo moco pasado fuemejor”.El moco el moco, ya lo verásSi sales con tu noviaalócate poco,seguro que si la besasde rebote te manda un moco.Una sardina muy saladaera muy tonta y estaba enamoraday se comió un elefanteporque creía que eso era importante.A la catunga tunga tunga tungaa la catunga tunga tunga tunga tungaEl capitán de las Filipinascon su nariz abre latas de sardinas.El capitán del regimientocon su nariz abre latas de pimientos.El capitán de la fragatacon su nariz abre latas de batatas.El capitán de estos marescon su nariz abre latas de calamares.C-16 EL REINO DEL REVESAcordes: Re – Sol - LaMe dijeron que en el reino del revés, cabe un oso en una nuezQue usan barbas y bigotes los bebes, y que un año dura unmesEl moco el moco, ya lo verásC-15 UNA SARDINA MUY SALADAAcordes: La –Sol (Cejilla) Mi7Estribillo: vamos a ver como es el reino del revés (bis)Me dijeron que en el reino del revés, hay un perro pequinésQue se cae para arriba y na vez, no pudo bajar después
Blanco blanco es todo lo que tengo,blanco blanco tengo todo yo;porque yo amo todo lo que es blancoporque mi padre panadero es.Negro negro es todo lo que tengo,negro negro tengo todo yo;porque yo amo todo lo que es negroporque mi padre es deshollinadorRojo rojo es todo lo que tengo,rojo rojo tengo todo yo;porque yo amo todo lo que es rojoporque mi padre bombero es.El pintxo li diu al panxo, vols que et punxe amb un punxó,i el panxo li diu al pinxo, punxa’m però la panxa no.C-20 CANTO AL FUEGOJunto al fuego siéntate, que la llama sube yaY entonemos a su abrigo alegremente, nuestro canto al fuego.C-21 A CANTAR A UNA NIÑAAcordes: Do - Sol-7ª - FaA cantar a una niña yo le enseñaba Verde, blanco, rojo y amarillo,en mi casa y en el campo en flor.Porque yo amo todos los coloresporque mi padre es un gran pintor.Y un beso en cada nota ella me daba Y aprendió tantooó, y aprendió tantooó,Y aprendió tantas cosas, menos el cantooóC-19 LA LLUNA, LA PRUNAEl nombre de las estrellas saber quería Acordes: La –MiY un beso en cada nota me pediría Y aprendió tantooó, y aprendió tantooó,La lluna, la pruna vestida de dol,Y aprendió tantas cosas, menos el cantooóson pare la crida sa mare no vol.La lluna, la pruna i el sol mariner,Al fin se fue la noche llegó la aurora son pare la crida, sa mare tambéXiquetes boniques deixeu els coixins,Se fueron las estrellas se quedó sola .Que noche aquellaaá, que noche aquellaaá,son pare li pega davant dels fadrins.Un pà, dos pans, tres pans, quatre pans, cinc pans.En la que dimos nombreeé, a las estrellas.
Y calentitos los tres en pijama, dentro de un rato muy biendormiránC-22 POR EL VALLE AZULAcordes: Do – Fa – Sol7La - Re - La – Re –Y cabalgar, en la soledad por el valle azulMe gsta ver por el valle azulEl despertar, de las montañas por el valle azulEstribillo: Y arri
Acordes: Do - Sol-7ª Parabarapapaparaba, parabarapaparapá, parabarapapa, parapapá parabarapaparapá. (repetir con las demás vocales, añadiendo gestos) B-2 SI TU BOQUITA FUERA. Acordes: Sol-Re-Do Si tu boquita fuera de mayonesa yo me la pasaría besa que besa, y besa que besa, la mayonesa. Si tu boquita fuera de chocolate
during the mixing procedure of the epoxy resins and curing agents. Compared to commercial bisphenol A epoxy resins, GEMA has relatively lower mechanical properties and thermal properties. However, in view of its renewable properties, GEMA still is a very promising bio-based epoxy which may replace bisphe
de verano (Fachinello Krebs y Johansson, 2021). Pongamos por caso la investigación realizada por Berardi (2016), que demostró la reducción de un 2.9% de la demanda energética total de un edificio en temporadas de calefacción con la implementación de un techo verde. Otra investigación realizada por Barmparesos
Recopilaci¶on, Organizaci¶on y Elaboraci¶on por Eduardo M. Rodr¶‡guez F. 6 Cap¶‡tulo 1. Estad¶‡stica Descriptiva Cantidad de oxido(ton.) mi ni Planta B ni Planta C 05-10 7.5 40 20 10-15 12.5 30 40 15-20 17.
Esta publicación ha sido realizada por el Instituto Tecnológico de Canarias, S.A. (ITC) con el apoyo de la Viceconsejería de Medio Ambiente del Gobierno de Canarias. (Febrero de 2003) Director Técnico: Gonzalo Piernavieja Izquierdo . Coordinador del proyecto: Baltasar Peñate Suárez.
Jesús (en comunión) por la mañana; y el ángel suyo y el ángel de la Madre Priora traían cada uno una vela alumbrando a Jesús 5. En los días de Cuaresma mi hermano mayor me da dos pláticas. Por la mañana, a la hora en que se puede, me habla del amor a Jesús Eucaristía. Por la tarde o
Gracias a Dios por la vida y el amor, por la mano que me das, y el amigo que aquí está por eso gracias a Dios, por el mar y por el sol, por el trigo que da pan, y por muchas cosas más. CORO . GRACIAS AMIGO Do Sol GRACIAS SEÑOR La- POR LA VIDA QUE ME DAS. Fa Sol Do Do7 .
LA LLAMADA DE CTHULHU H.P. Lovecraft Ilustrado por Sebastián Cabrol Traducido por José A. Álvaro Garrido Ilustrado por John Coulthart Traducido por José A. Álvaro Garrido Ilustrado por John Coulthart Traducido por Alejandro Pareja Rodríguez Ilustrado por Sebastián Cabrol Traducido por Manuel de los Reyes 9788417430047 240 páginas .
The Adventures of Tom Sawyer 4 of 353 She went to the open door and stood in it and looked out among the tomato vines and ‘jimpson’ weeds that constituted the garden. No Tom. So she lifted up her voice at an angle calculated for distance and shouted: ‘Y-o-u-u TOM!’ There was a slight noise behind her and she turned just
