Reglamento Interno Y De Convivencia Escolar - Csum

Reponer un daño material (o su valor), relacionado con la falta Participar en un arbitraje (guiado por un adulto que busca la solución a un problema) Participar en una mediación ( un tercero orienta a los implicados en la búsqueda de soluciones, con un rol neutro y no impositivo)FACTORES ATENUANTES:Las decisiones respecto a las medidas de abordaje para las faltas incurridas, serán discriminadas según factores que puedanestar afectando o incidiendo en las conductas, como un modo de proteger la integridad de las alumnas, a través de unprocedimiento justo, en el que se otorga el espacio de expresión y contención. De este modo, se considerarán relevantes lossiguientes antecedentes:- Edad: la etapa del desarrollo se asocia a diferentes niveles de autonomía, discernimiento y responsabilidad.- Contexto y/o motivaciones declaradas.- Dificultades emocionales.- Dificultades familiares.- Reincidencia de la faltaLas medidas se aplicarán según las normas establecidas en este reglamento y atendiendo a la naturaleza y gravedad de lasfaltas, contemplando siempre la presunción de inocencia y el derecho de apelación de la persona cuando ésta lo requiera.2.2.TIPIFICACIÓN DE LAS FALTAS Y PROCEDIMIENTOS2.2.1. FALTA LEVE: Son aquellas que se producen por no respeto a normas básicas de convivencia, responsabilidad y/odisciplina. Faltas que no atentan gravemente a los principios y los valores que el colegio propicia.SE CONSIDERAN FALTAS LEVES:a) Faltas a la presentación personal descrita en el punto 3.1.1 de este reglamentob) Atrasos en la hora de ingreso al colegio o a clases descrita en punto 3.1.2 de este reglamentoc) Faltas de comportamiento adecuado en el colegio, como: utilizar un lenguaje grosero en los diversos espacios ymomentos dentro o fuera del colegio; no respetar el silencio en el momento solicitado, ya sea en clases o en otrainstancia y otras faltas descritas en punto 3.1.3 y 3.1.4 de este reglamento.d) Faltas en cuanto a su comportamiento académico, por ejemplo: Puntualidad con sus responsabilidades escolares yotras descritas en el punto 3.1.5 de este reglamento.e) Utilizar elementos tecnológicos tales como celulares, smartwatch u otros que entorpezcan el normaldesarrollo de cualquier actividad educativa. El colegio no propicia el uso del celular dentro de la jornada escolar nise hace responsable de la pérdida o daño de estos aparatos en cualquier circunstancia.PROCEDIMIENTO PARA ABORDAR LAS FALTAS LEVES:Puede ser adoptada directamente por el profesor a cargo o profesora jefe. Se puede aplicar todas o alguna de las siguientesmedidas disciplinarias:MEDIDAS FORMATIVASDiálogo con la alumnaAmonestación escrita en ellibro de clasesDESCRIPCIÓNConversar con la alumna para indagar las circunstancias y estimular el reconocimiento de lafalta, junto al propósito de superación. Es una instancia de reflexión y orientaciónCorresponde al registro escrito en su hoja de vida. Éste debe indicar el lugar donde ocurre lasituación, la descripción textual y objetiva de la situación y la sanción complementaria sicorresponde. Toda anotación debe ser informada al estudiante.Junto con la amonestación escrita, si la falta es por el uso de teléfonos celulares(aparatos tecnológicos) en clases o por el uso de una prenda o accesorio que nocorresponde al uniforme, el profesor a cargo procederá a pedir a la alumna el celular oaccesorio y sólo serán entregados:a) La 1 vez, se apaga y se deja el registro en el libro de clasesb) La 2 vez, se retiene durante la hora de clase y se envía comunicaciónapoderado, se registra en el libro de clases y se devuelve al final de la hora.c) La 3 vez, entrevista apoderado con profesor jefe.El celular durante la jornada deberá permanecer guardado y en silencio, no encima delas mesas.Acción de reparaciónAcción por parte del estudiante que va en directa relación a la falta cometida, como por ejemplo:reponer el daño material causado (o su valor), ofrecer disculpas, realizar una acción de serviciocomo apoyo académico o prestar colaboración en clases u otras. El plazo establecido pararealizarla será de acuerdo a la situación ocurrida.Página 5

Sesión de trabajoextraordinariaLa alumna debe asistir un día viernes en la tarde de 14:30 a 16:00 a cumplir con una tareadesignada.Comunicación alapoderadoAl registrarse una acumulación de 5 faltas leves en la hoja de vida, el profesor jefe deberáinformar de inmediato a su apoderado (Correo electrónico o agenda) el cual deberá haceracuso de recibo.Trabajo extra porpuntualidadProtocolo por atrasos en la llegada al colegioAl tercer atraso en la hora de ingreso a la jornada de clases, se deja amonestación escrita enel Libro de clases.Al cuarto atraso se cita a apoderado a firmar libro de clases acusando recibo de situación,antes del comienzo de la jornada.Al sexto atraso las alumnas de 4 básico a IV medio trabajarán el último viernes del mes enhorario extra.2.2.2. FALTA GRAVE: Son aquellas que atentan contra los principios y los valores fundamentales propiciados por el colegio,relacionadas con un daño a la integridad psicológica de otros y con faltas a la honestidad o de respeto. La naturaleza de la“gravedad” se determina por las circunstancias y consecuencias de la acción.SE CONSIDERAN FALTAS GRAVES:a)b)c)d)e)f)g)h)Faltar a la honestidad, por ejemplo: mentir, copiar en pruebas o trabajos; engañar a algún miembro de la comunidad escolar;Falsificación de firmas y/o calificaciones; plagio de trabajos de otros: compañeras e Internet, el plagio o copia seráevaluado con nota 2,0 a todas las involucradas.Falta de respeto a alumnas, profesores, personal administrativos y auxiliares de apoyo ya sea en forma oral, escritao por lenguaje no verbal.Cualquier acto de discriminación y menoscabo de la dignidad de la persona, como por ejemplo, agresión física o psicológicaFalta de respeto a todos los aspectos que involucra la fe católica: Misa, celebraciones, símbolos.Faltar a clases en desconocimiento de sus padres.No entrar a clases estando en el colegio.Permanecer en otro lugar que no sea la sala de clases o espacio establecido, sin la autorización del profesor a cargo.Daño a la infraestructura del colegio rayado de paredes, baños, estantes, lockers, mesas y materiales escolares.PROCEDIMIENTO PARA ABORDAR LAS FALTAS GRAVES:Puede ser adoptada directamente por el profesor a cargo, profesora jefe o coordinadora de ciclo. Se puede aplicar todas o algunade las siguientes medidas disciplinarias:MEDIDAS FORMATIVASDESCRIPCIÓNDiálogo con la alumnaConversar con la alumna para indagar las circunstancias y estimular el reconocimiento de lafalta, junto al propósito de superación. Dejar registro de esta entrevistaAmonestación escrita en ellibro de clasesCorresponde al registro escrito en su hoja de vida. Éste debe indicar el lugar donde ocurre lasituación, la descripción textual y objetiva de la situación y la sanción complementaria sicorresponde. Toda anotación debe ser informada al estudianteAcción de reparaciónAcción por parte del estudiante que va en directa relación a la falta cometida, como por ejemplo:reponer el daño material causado, pedir disculpas, realizar una acción de servicio como apoyoacadémico o prestar colaboración en clases u otras.Sesión de trabajoextraordinariaLa alumna debe asistir un día viernes en la tarde de 14:30 a 16:00 a cumplir con una tareadesignada.Informar al apoderadoAl registrarse una falta grave en la hoja de vida de la alumna, el profesor jefe deberá informar asu apoderado (vía agenda o por correo electrónico)Derivación PsicosocialLa alumna puede ser derivada a una terapia externa para la educación o control de las conductascontrarias a la sana convivencia escolar, previa entrevista con la psicóloga.Carta compromisoSe firmará con la alumna, los apoderados y la profesora jefe, una carta de compromiso dondese indica la situación a reparar y los plazos dentro de los cuales se reevaluará la medida. (Estacarta tiene validez aún sin la firma del apoderado)Carta de condicionalidadSe firmará con los apoderados, la profesora jefe y la Directora, una carta de Condicionalidaddonde se indica la situación a reparar y los plazos dentro de los cuales se reevaluará la medida.De no superarse la situación de condicionalidad por un plazo de dos años, la Direccióndel colegio tiene la facultad de cancelar la matrícula de la alumna para el año siguiente.Página 6

2.2.3. FALTA MUY GRAVE: Son aquellas que atentan contra los principios y los valores fundamentales propiciados por elcolegio, relacionadas con un daño permanente a la integridad física y psicológica personal y de otros y/o con actos delictuales.La naturaleza de la “gravedad” se determina por las circunstancias y consecuencias de la acción.SE CONSIDERAN FALTAS MUY GRAVES:.a) Intimidación sicológica, física en forma oral, escrita y/o virtual. Acoso, Bullying o Cyberbullying a un integrante de lacomunidadb) Portar, consumir o ingerir cigarros, alcohol u otra sustancia ilícita, drogas, armas y demás especies peligrosas para la saludpropia o ajena, en el colegio o en cualquier actividad organizada por el colegio como salidas pedagógicas, actividades alaire libre, viaje de estudios, intercambio a Alemania, campeonatos.En el caso de los fármacos, estos deben estar autorizados por escrito, por el apoderado y con el certificado médico querespalde su uso.c) Efectuar un uso inapropiado del libro de clases o cualquier otro documento oficial del Colegio con acciones tales comoborrar, colocar o adulterar calificaciones, intervenir registros de asistencia, entre otros.d) Cometer robo o hurto en el colegio o en cualquier actividad organizada por el colegio como salidas pedagógicas; actividadesal aire libre; viaje de estudios, Intercambio a Alemania, campeonatos.e) Participar directa o indirectamente en actos que tengan como finalidad la creación, difusión o promoción de textos oimágenes que atenten contra la dignidad y honorabilidad de cualquier miembro de la Comunidad Educativa. Están incluidasen este punto, las acciones ligadas con la violación de la intimidad, captación y/o exhibición de videos o cualquier otro tipode grabación, indistintamente si ésta se realiza dentro o fuera del Colegio.f) Amenazar, atacar, injuriar o desprestigiar a cualquier integrante de la Comunidad Educativa a través de chats, blogs,mensajes de texto, correos electrónicos, foros, servidores que almacenan videos o fotografías, sitios webs, teléfonos ocualquier otro medio.g) Acoso y abuso sexualPROCEDIMIENTO PARA ABORDAR LAS FALTAS MUY GRAVES:MEDIDAS FORMATIVASDESCRIPCIÓNDiálogo con la alumnaConversar con la alumna para indagar las circunstancias y estimular el reconocimiento de la falta,junto al propósito de superación. Dejar registro de esta entrevistaAmonestación escrita en ellibro de clasesCorresponde al registro escrito en su hoja de vida. Éste debe indicar el lugar donde ocurre lasituación, la descripción textual y objetiva de la situación y la sanción complementaria sicorresponde. Toda anotación debe ser informada al estudiante.Acción de reparaciónAcción por parte del estudiante que va en directa relación a la falta cometida, como por ejemplo:reponer el daño material causado, pedir disculpas, realizar una acción de servicio como apoyoacadémico o prestar colaboración en clases u otras.Sesión de trabajoextraordinariaLa alumna debe asistir un día viernes en la tarde de 14:30 a 16:00 a cumplir con una tareadesignada.Citación a apoderadoAl registrarse una falta grave en la hoja de vida de la alumna, el profesor jefe deberá informar deinmediato a su apoderado cuya firma debe quedar registrada en el libro de clases.Derivación PsicosocialLa alumna puede ser derivada a una terapia para la educación o control de las conductascontrarias a la sana convivencia escolar.Suspensión de participaren celebraciones,actividades o actosoficiales del colegioLa alumna puede quedar suspendida de participar en uno o más días de celebración del colegio.Ante una falta muy grave, una alumna de III Medio podrá sea excluida de participar en elIntercambio a Alemania.Ante una falta muy grave, una alumna de IV Medio no podrá participar de la ceremonia delicenciatura.Carta de condicionalidadSe firmará con los apoderados, la profesora jefe y la Directora, una carta de Condicionalidaddonde se indica la situación a reparar y los plazos dentro de los cuales se reevaluará la medida.Cancelación de matrículaEsta instancia extrema se aplicará según lo estipulado en el punto 3.3 de este reglamento.Aplicar protocolos deactuación frente a laviolencia escolarSe aplican los protocolos descritos en el anexo 1 de este reglamento interno y de convivenciaescolarAplicar protocolos deactuación frente a lavulneración grave dederechosSe aplican los protocolos descritos en el anexo 2 de este reglamento interno y de convivenciaescolar.Página 7

En caso de sospecha, acusación o relato de abuso sexual y/o maltrato que afecte a las alumnas, se realizará una denuncia alas entidades pertinentes. De acuerdo a lo establecido en los Artículos 175º y 176º del Código Procesal Penal, se debe denunciarobligatoriamente ante la justicia, sea la Fiscalía del Ministerio Público, Carabineros de Chile, o bien, la Policía de Investigacionesde Chile dentro del plazo máximo de 24 horas desde que se haya tomado conocimiento de ello, de los delitos que afectaren alas alumnas, dentro o fuera del colegio.En caso de delito cometido por una alumna se lleva a cabo lo dispuesto por la Ley de Responsabilidad Penal AdolescenteNº20.084, según la cual, son responsables penalmente los jóvenes mayores de 14 años y menores de 18 años. Por lo tanto,cuando la persona es menor de 14 años se debe dar aviso en tribunales de familia, quienes otorgan medidas de protección ycautelares3.NORMAS REGULADORAS DE LA CONVIVENCIA ESCOLARNORMAS DE LAS ALUMNAS EN RELACIÓN A:3.1.3.1.1.Presentación Personal:Alumnas dePre-básicaAlumnas dePrimero Básico aCuarto Medio Delantal escocés del colegio.Chaleco azul del colegio.Pantalón de buzo azul marino.Polera blanca del colegio.Zapatillas sin adornos, luces, ni sonidos (de running o trote).Parka o polar color azul marino. Sin detalles de color.Bufanda, guantes o cuello de color rojo o azul Jumper azul que esté en buenas condiciones, es decir, con insignia, limpio, cosido y de largoapropiado (4 dedos sobre rodilla).Chaleco azul oficial del colegioZapatos negro tipo escolar. No están permitidas zapatillas, botas, botinesCalcetines o pantis color azul. No están permitidas las polainas ni bucaneras.Delantal del colegio. Uso obligatorio de primero a octavo Básico.Parka azul, polar color azul marino o polar oficial del colegioBufanda, guantes o cuello de color rojo o azul Otras consideraciones con respecto a la presentación personal:a)b)c)d)e)f)g)h)i)j)k)Los únicos accesorios permitidos son cintillo o colet azul o rojo, para tomar ordenadamente el pelo y un par de aros pequeños,que podrá usarse sólo 1 en cada lóbulo de la oreja.El uso del pantalón de tela está restringido sólo para el invierno (mayo a agosto). En el colegio se les avisará oportunamentecualquier excepción las fechas de inicio y término de su uso.Las botas de agua sólo se permiten en días de lluvia.El buzo del colegio es sólo para las clases de Educación Física y/ o deportes. En el caso de las alumnas de 1º a 4º básico debenvenir con el buzo la jornada completa.El polerón de viaje de estudios es sólo para ser usado en viaje de estudio y en los días de celebración del colegio. Sólo IV medioestá autorizado para utilizarlo durante todo el año, siempre y cuando esté aprobado por el colegio teniendo que ser de color azulmarino. Para celebraciones oficiales será con el uniforme completo.Las alumnas deben retirarse del colegio con su uniforme completo: jumper o pantalón cuando corresponda. Los casosexcepcionales serán autorizados por la Coordinadora de Ciclo.Las alumnas de los niveles pre básicos deben mantener una muda completa en el colegio, en caso de requerir cambiarse.No está permitido el uso de accesorios como piercing, pulseras, anillos, collares y pañuelos.No está permitido el uso de maquillaje, pelo teñido, uñas pintadas y uñas acrílicas.En días que las alumnas puedan asistir con ropa de calle al colegio, será de jeans, polera y polerón (no short)Las alumnas que participan de las selecciones deportivas pueden quedarse, después de la clase de educación física, con elbuzo del colegio.Cualquier falta de presentación personal está considerada como una falta leve y según la reiteración de la falta, se actuará de acuerdoa los procedimientos descritos en el punto 2.2.1 de este manual.3.1.2.Asistencia y Puntualidad:Sobre la Puntualidad:a) Las alumnas deben estar presentes al inicio de cada hora de clases puntualmente. Cualquier atraso será registradoen las observaciones diarias.b) El horario de ingreso a la jornada de clases es a las 08:00 horas, por lo tanto, es considerado atraso el ingreso a las08:01 horas.Sobre la Inasistencia a clases, retiros durante la jornada y las salidas del colegioa) En casos de inasistencia de un día, por problemas de salud menores, se aceptará la justificación escrita por elapoderado/a en la agenda de la alumna cuando ésta se reintegre a clases, la que debe ser presentada a la profesoraPágina 8

b)c)d)e)f)g)h)i)j)k)3.1.3.a)b)c)d)e)jefe respectiva. Dejar registrado en el libro de clases si presenta o no el certificado médico.En caso de inasistencia de dos o más días la alumna debe presentar un certificado médico, que justifique dichainasistencia, el que debe ser entregado a la profesora jefe el día del reintegro a clases.Si la alumna debe retirarse del colegio durante la jornada escolar por enfermedad u otro motivo, la profesora jefe o lacoordinadora de ciclo avisará al apoderado/a, el cual debe retirar personalmente a su hija. El apoderado deberá firmarel retiro en un libro habilitado en recepción para tales efectos. En caso que el apoderado no pudiese asistir, deberácomunicarse con secretaría, para hacer llegar una autorización escrita, correspondiente, indicando la persona queretirará a la alumna. (Prekindergarten a IV Medio).Cada alumna podrá retirarse antes del término de la jornada un máximo de 2 veces en el semestre, siendo por razonesbien justificadas, para optar al 7.0 por asistencia.Para poder asistir a una salida pedagógica durante la jornada escolar la alumna deberá contar con la autorizaciónescrita del apoderado con 15 días de anticipación, de lo contrario ésta se verá impedida de participar en dicha actividad,debiendo quedarse en el colegio.Si una alumna se debe ausentar del colegio por viaje que implique más de una semana de inasistencia, su apoderado/adeberá informar por escrito a la coordinación del ciclo respectivo, especificando las fechas de salida y regreso alcolegio.Los padres de las alumnas de 5 ,6 y 7 básico, deberán informar por escrito al colegio cuando sus hijas se retiransolas. Dejar lista de alumnas autorizadas en porteríaPara ausentarse de clases durante el año escolar por motivos de viajes, los padres deberán solicitarlo anticipadamenteen una carta formal dirigida a la directora a través de su profesora jefe. Se analizará la situación pudiendo establecercondiciones para su autorización.Tomando en consideración que el calendario anual del colegio está informado al inicio del año escolar, NO seautorizarán solicitudes que correspondan a los días que se realizan las pruebas internacionales de alemán, exámenesorales y escritos o pruebas semestrales.Todas las salidas del Programa Educación al Aire Libre (5 básico, 7 básico, I medio), viaje de estudios e IntercambioAlemania se enmarcan dentro de las actividades curriculares del colegio y tienen un protocolo específico que las regula(Anexos).Las clases de natación son actividades curriculares de carácter obligatorio.Comportamiento en el colegio o en actividades extracurriculares:Deben respetar los momentos de oración y celebraciones litúrgicas.Respetar

NORMAS REGULADORAS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 3.1.1. Presentación personal 3.1.2. Asistencia y puntualidad . como parte de este reglamento, se presenta un resumen con las actividades contempladas en el Plan de Gestión para la Convivencia Escolar, a realizar en el período académico 2018 (Anexo Nº3), como evidencia de las políticas .