Anneli Billina / Lilli Marlen Brill / Marion Techmer
Anneli Billina / Lilli Marlen Brill / Marion TechmerDeutsch üben Wortschatz & Grammatik A Hueber Verlag
Umschlagfoto: Getty Images/iStock/londoneyeZeichnungen: Irmtraud Guhe, MünchenDer Verlag weist ausdrücklich darauf hin, dass im Text enthalteneexterne Links vom Verlag nur bis zum Zeitpunkt der Buchveröffentlichungeingesehen werden konnten. Auf spätere Veränderungen hat der Verlagkeinerlei Einfluss. Eine Haftung des Verlags ist daher ausgeschlossen.Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällenbedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags.Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweiligenZeichen- bzw. Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht gekennzeichnetsind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein noch dasFehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich diesergewerblichen Schutzrechte berührt.Art. 530 26306 001 01 3. 2. 1.Die letzten Ziffern2023 22 21 20 19bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes.Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert,nebeneinander benutzt werden.1. Auflage 2019 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, DeutschlandUmschlaggestaltung: Sieveking · Agentur für Kommunikation, MünchenLayout und Satz: Sieveking · Agentur für Kommunikation, MünchenRedaktion: Valerio Vial, Hueber Verlag, MünchenDruck und Bindung: Firmengruppe APPL, aprinta druck GmbH, WemdingPrinted in GermanyISBN 978–3–19–857493–5 (Print)ISBN 978–3–19–248600–5 (PDF)
InhaltVorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Teil 1 Wortschatz. 7A Person, Familie undEigenschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A1 Wie ist Ihr Name? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A2 Personalien und Dokumente . . . . . . .A3 und . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A4 Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A5A6A78891010Eltern, Kinder undVerwandte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Wie sieht er aus? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Freundlich oderunfreundlich? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12B Freunde und Kontakte . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B1 Kontakte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B2 Sprechen, erzählen, reden . . . . . . .B3 Liebe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B4 Termine und Einladungen . . . . . . . . . . .B5 Schreib doch mal! . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B6 Im Verein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13131314151616C Körper und Gesundheit . . . . . . . . . . . . . . . . . .C1 Der Körper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C2 Körperteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C3 Mein Rücken tut weh . . . . . . . . . . . . . . .C4 Gut – schlecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C5 In der Arztpraxis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C6 Im Krankenhaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C7 Rund um die Medizin . . . . . . . . . . . . . . .C8 Körperpflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C9 Behinderungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C10 Rauchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1717171818191920212122D Wohnen und Hausarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . 23D1 So kann man wohnen . . . . . . . . . . . . . . . 23D2 Unser Haus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24D3D4D5D6D7D8D9Ein Zimmer mit Möbeln . . . . . . . . . . . . .Licht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Wasser, Heizung und Strom . . . . . . . .In der Küche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Hausarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Wer macht was imHaushalt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bei Familie Schneider . . . . . . . . . . . . . . .E Natur, Wetter undJahreszeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E1 Stadt, Land und Meer . . . . . . . . . . . . . . .E2 Norden oder Süden, morgensoder abends? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E3 Kontinente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E4 Auf dem Land . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E5 Tiere auf dem Bauernhof . . . . . . . . . . .E6 Tiere und Natur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E7 Jahreszeiten in Deutschland . . . . . . . .E8 Wetterkarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E9 Wetter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F Reisen und Verkehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1Verkehrsmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2Wie komme ich zumEnglischen Garten? . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3Auto fahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4Grüße aus Berlin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F5Mit der Bahn unterwegs . . . . . . . . . . . .F6Ehepaar Wagner verreist . . . . . . . . . . . .F7Mit öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F8Abfahren und ankommen . . . . . . . . . . .F9Rund um Reise undVerkehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F10 Ein Anruf im Hotel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F11 An der Grenze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7373838393940403
G Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .G1 Obst und Gemüse . . . . . . . . . . . . . . . . . . .G2 Lebensmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .G3 Alkohol und andere Getränke . . . . . . .G4 Vor dem Mittagessen . . . . . . . . . . . . . . . .G5 Rund ums Essen und Trinken . . . . . . .G6 Das schmeckt mir nicht! . . . . . . . . . . . .G7 Rezept für Spaghetti mitGemüsesoße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .G8 Lokale und Gaststätten . . . . . . . . . . . . .G9 Im Restaurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41414142424343444445H Geschäfte und Einkaufen . . . . . . . . . . . . . . . .H1 Oma, was soll ich einkaufen? . . . . . . .H2 Geschirr und Besteck . . . . . . . . . . . . . . .H3 Kochen und essen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H4 Die neue Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H5 Kleidung, Schmuck undAccessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H6 Der Knopf ist ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H7 Das Kleid ist chic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H8 Billig und ausverkauft . . . . . . . . . . . . . . .H9 Einkaufen und bezahlen . . . . . . . . . . . .H10 Die Hose passt nicht . . . . . . . . . . . . . . . .4646474748IPost, Amt, Bank, Polizei . . . . . . . . . . . . . .I1Post und Telefon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I2Der Brief – die Briefe . . . . . . . . . . . . . . . .I3Am Schalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I4Telefonieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I5Ämter und Behörden . . . . . . . . . . . . . . . .I6Behörde und Konsulat . . . . . . . . . . . . . .I7Bank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I8Feuerwehr, Polizei und Verkehr . . . . .I9Rund ums Auto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52525253535454555656Schule, Ausbildung und Beruf . . . . . . . . . . .J1In der Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .J2Was machen die Schüler imUnterricht? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .J3Rätsel rund um die Schule . . . . . . . . . .J4In der Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .J5Sprachen lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . J13Im Sprachkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Berufe für Männer und Frauen . . . . .Wie ist deine Arbeit? . . . . . . . . . . . . . . . .Wo arbeitest du? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Arbeitsplätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Berufliche Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . .Mein Arbeitsplatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Computer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5960616161626363K Freizeit und Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K1 Was machen Sie in IhrerFreizeit? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K2 Malen, basteln, fotografieren . . . . . . .K3 Spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K4 Kommst du mit ins Theater? . . . . . . . .K5 Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K6 Alles rund ums Konzert . . . . . . . . . . . . .K7 Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K8 Sportarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K9 Es lebe der Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K10 Fußball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K11 MP3-Player, CD-Player . . . . . . . . . . .K12 Fernsehen, Literatur oderZeitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K13 Das Buch ist spannend . . . . . . . . . . . . . .K14 Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .646465656666676768686970707171L Politik und Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . .L1Aktuelle Ereignisse undSchlagzeilen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L2Politik allgemein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L3Politik und Regierung . . . . . . . . . . . . . . .L4Wirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7272737374Teil 2 Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75M Verben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M1 Der Unterricht fängt an! . . . . . . . . . . . . .M2 Reiseerinnerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . .M3 Ein ganz normaler Tag . . . . . . . . . . . . . .M4 Ein anstrengender Urlaub! . . . . . . . . . .M5 Was so alles los gewesen ist . . . . . . . .M6 Ein Rendezvous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76767880828384
M7M8M9Alles ändert sich . . . . . . . . . . . . . . . . . .So viele Regeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Warum ist denn keinergekommen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M10 Beziehungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M11 Erzähl mir alles von dir! . . . . . . . . . . . . .8686878889N Nomen und Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90N1 Kreatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90N2 Familie Schmidt plantihren Tag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91O Adjektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .O1 Koffer packen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .O2 Auf dem Wochenmarkt . . . . . . . . . . . . .O3 Kontakte und ein bisschenmehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .O4 Harte Konkurrenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . .O5 Interessante Tierwelt . . . . . . . . . . . . . . . .O6 Wer weiß was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92929394959697P Pronomen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98P1 Viele Spiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98P2 Kurz gesagt! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99P3 Alles meins! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100P4 Besitzverhältnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101P5 Auf gute Nachbarschaft! . . . . . . . . . . . 102Q Präpositionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Q1 Manager-Stress . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Q2 Wie geht denn das? . . . . . . . . . . . . . . . .Q3 Ordnung muss sein! . . . . . . . . . . . . . . . .103103104105R Satzstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R1 Der arme Bauch! . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R2 Der gute Balthasar . . . . . . . . . . . . . . . . .R3 Alles nach Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R4 Wann und wo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R5 Keine Ahnung! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106106108109110111S Konjunktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .S1 Nachbarn, Bekannte undFreunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .S2 Gut erklärt! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .S3 Klischees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .S4 Wann ist das? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .S5 Eine Traumreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112112113114115116T Adverbien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117T1 Ein warmer Geldregen . . . . . . . . . . . 117T2 Darüber möchte ich nichtdiskutieren! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119Teil 1 Wortschatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120Teil 2 Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125Inhalt5
VorwortLiebe Deutschlernende,mit dem Band Deutsch üben Wortschatz & Grammatik A2 können Sie den Wortschatzund die Grammatik der Niveaustufe A2 einüben und festigen.Wortschatz & Grammatik A2 behandelt alle Themenbereiche, die für die Stufe A2 desGemeinsamen Europäischen Referenzrahmens vorgesehen sind. Sie finden darin abwechslungsreiche Übungen (spielerische Übungen, Lückentexte,Zuordnungsübungen, Übungen zur Satzbildung etc.), authentische Kontexte, Situationen und Dialoge, wertvolle Lerntipps, Übersichten über neue sowie bereits bekannte Wörter, zahlreiche Illustrationen als Verständnishilfe, einen übersichtlichen Lösungsteil zur Selbstkontrolle.Der vorliegende Band eignet sich zur Wiederholung und Vertiefung des Wortschatzesund der Grammatik A2 und zur Prüfungsvorbereitung. Er ist bestens zurSelbstevaluation geeignet, um zu testen, was man gut oder weniger gut beherrscht.Viel Spaß mit Deutsch üben Wortschatz & Grammatik A2 !Autorinnen und VerlagAbkürzungen:ACHmfnPlsteht für Varianten, die man in Österreich sagtsteht für Varianten, die man in der Schweiz sagtmaskulin, männlichder Hundfeminin, weiblichdie Katzeneutral, sächlichdas PferdPlural, Mehrzahldie TiereNomen, deren Pluralform nicht angegeben ist, werden nur im Singular verwendet.6Vorwort
Teil 1 WortschatzA Person, Familie und Eigenschaften8B Freunde und Kontakte13C Körper und Gesundheit17D Wohnen und Hausarbeit23E Natur, Wetter und Jahreszeiten29F Reisen und Verkehr35G Essen und Trinken41H Geschäfte und Einkaufen46IPost, Amt, Bank, Polizei 52JSchule, Ausbildung und Beruf57K Freizeit und Kultur64L Politik und Gesellschaft72
AA Person, Familie und EigenschaftenA Wie ist Ihr Name?Ergänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.Kopie Pass Geburtsort Geburtsdatum unterschreibenbuchstabieren Name Nachname Staatsangehörigkeit Wie ist Ihr (1.) Name? Michael Przibylla. Können Sie den (2.) P-R-Z-I-B-Y-L-L-A. Und Ihr (4.) 29.4.74, München. Wie ist Ihre (6.) Deutsch. Ich brauche dann noch eine (7.)bitte (3.)?und den (5.)bitte.?von Ihremoder Personalausweis. . Danke schön.(8.)Und wenn Sie dann bitte hier unten (9.).Familienname bedeuten Familienstand geschieden ledigHochzeit Formular Kannst du mir bitte beim Ausfüllen des(10.)helfen? Klar. Was (11.) Da musst du deinen (12.)geborene?reinschreiben, wenn du vor deiner (13.)8 Okay. Und was heißt (14.) Ob du (15.), verheiratet oder (16.)A Person, Familie und Eigenschafteneinen anderen Namen hattest.?bist.
Avon Beruf sein arbeiten . als leben arbeitslosmeine Damen und Herren bei uns vorstellen . Jahre alt sein, (17.)mein Name ist Liane Rutz. Ich heiße Sieherzlich (18.)willkommenund möchte Sie bitten, sich ganz kurz.(19.) Ich heiße Eva Dill und (20.)25seit einem Jahr in München. Ich (21.)und (22.)Lehrerin. Ich (23.)Programmiererin. Mein Name ist Imer Hodza. Ich (24.)(25.)A Automechaniker und momentan leider.Personalien und DokumenteWas passt nicht?1. Adresse:Wohnort – Straße – Platz – Dorf – Postleitzahl2. Geschlecht:Land – männlich – weiblich3. Geburtsdatum:geboren am – Geburtstag – Unterschrift – Geburtsjahr4. Papiere:Ausweis – Führerschein – Anmeldebestätigung – (Reise-)Pass5. Telefon:Handy – Telefonnummer – Anrufbeantworter – Hausnummer6. E-Mail:@ (gesprochen: ät) – E-Mail-Adresse – mailen – per FaxLernwörterder Nachname, -nder Geburtsort, -eder Führerschein, -evorstellenledigdas Geburtsdatum, -daten.der Platz, -e.der Pass, -ebuchstabierengeschiedender Geburtstag, -e.das Land, -erlebenunterschreibenDas kann ich schon: die Adresse, -n; der Name, -n; der Vorname, -n; der Familien.name, -n; heißen; das Formular, -e; Jahre alt; verheiratet; die Stadt, -e; die Straße, -n;die Hausnummer, -n; die Postleitzahl, -en; das Telefon, -e; die Telefonnummer, -n;die E-Mail, -s; die E-Mail-Adresse, -n; das Fax, -ePerson, Familie und Eigenschaften A9
AA undErgänzen Sie die weibliche bzw. die männliche Form.A 1. Sehr geehrte Damen, .IJSehr geehrte, .2. Ist das ihr Ehemann?IJIst das seine?3. Ja, das ist ihr Mann.IJJa, das ist seine4. Guten Tag, Frau Mayer.IJGuten Tag,5. Es ist ein Junge (A: Bub)!IJEs ist ein6. Er hat einen Sohn.IJEr hat eine.7. Das ist meine Schwester.IJDas ist mein.8. Hier sind ja nur Männer!IJHier sind ja nur9. Sie ist Österreicherin.IJEr ist10. Er ist Deutscher.IJSie ist11. Er ist Schweizer.IJSie ist12. Sie ist Ausländerin.IJEr istFamilieWer ist das? Ergänzen Sie. Es gibt einen Lesetrick.101. der Bruder meines Vaters:mein (leknO) Onkel2. die Schwester meiner Mutter:meine (etnaT)3. die Mutter meines Vaters:meine (rettumßorG)4. der Vater meines Vaters:mein (retavßorG)5. die Eltern meiner Mutter:meine (nretleßorG)6. die Tochter meines Onkels:meine (enisuoC)7. der Sohn meines Onkels:mein (nisuoC)A Person, Familie und Eigenschaften.Mayer.!!.
AA Eltern, Kinder und VerwandteErgänzen Sie.Familie Eltern Ehepaar Kinder Verwandte Oma Opa Baby1. Unsere Kinder sind in den Osterferien immer bei Oma und.2. Sein Vater und seine Mutter sind schon gestorben. Er hat keine3. Zum 60. Geburtstag hatte sie viele4. Hurra, unserA eingeladen.ist da! Jetzt sind wir eine5. Sie sind einmehr., haben aber keine.Wie sieht er aus?Ergänzen Sie die Vokale. Ist er (1.) alt? Ist er noch (3.) kl Ist er (5.) d ck? Ist er (7.) h ssl ch? Hat er (9.) k rz Nein, er ist noch (2.) j ng.n? Nein, er ist schon (4.) gr ß.Nein, natürlich nicht. Er ist (6.) d nn. Nein! Er ist sehr (8.) h bsch.Haare?Sein Fell ist ganz (12.) w Nein, er hat (10.) l ngschw rzHaare.ch. Welche (13.)g nf rb Und wie heißt er? Oh, was für eine (16.) sch ne Katze! (11.)hat er? Er hat (14.) bl(15.)A g n.Mikesch. Hier, ich habe ein Foto dabei.Lernwörter.der Sohn, -e.der Bruder, das Haar, -elangdünn.die Tochter, die Großeltern (Pl)die Augenfarbe, -nhübschdie Schwester, -nder/die Ausländer/-inkurzdick.Das kann ich schon: der Mann, -er; der Herr, -en; der Junge, -n; die Frau, -en;.das Mädchen, -; die Familie, -n; die Eltern (Pl); der Großvater, -; die Großmutter, -;die/der Deutsche; der/die Schweizer/-in; der/die Österreicher/-in; alt; jung; klein;groß; schön; das Auge, -nPerson, Familie und Eigenschaften A11
AA Freundlich oder unfreundlich?Ergänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.neugierig freundlich sympathisch lügen unfreundlich zufrieden mitintelligent sportlich ehrlich ruhig eifersüchtig fröhlichlustig dunkel nett nervös dumm blöd ernst was für ein Typtraurig glücklich Bart Humor komisch1. Wie findest du den neuen Chef?Hhat.einen B2. , er ist sehr attraktiv.Ich bin nund bf.ist sie?mit Martin. EinSeine letzteSag mal, bist du ei? Ich glaube nicht,und ram Telefon. Ja, ich bin auch sehrund e. ihr.Antonia ist im Moment so tiund f.Ja, mir gefällt sie Sie ist eineSchülerin und schreibt keine guten Noten mehr. Bei derletzten Prüfung war sie auch sehr n TDie neue Assistentin ist auch bei schwierigen und uauch nicht. Sie war immer so l6.eIch habe sie .z W , er hatOh!ist und sagt, was passiert ist.Kunden f5.Ich hoffe, dass er edass er l Seine Haare sind dTyp. Sie ist sehr gFreundin war so d4. , wer seine neue Freundin ist.sp Mir ist er sympathisch. Mir gefällt, dass erUnd wie sieht er aus?kennengelernt. Sie ist sehr n3. Herr Lüdenscheidt wird immer k. Ja, aber er ist jetzt auchsehr alt und krank.Lernwörterwas für n mitDas kann ich schon: nett; traurig; dumm; blöd12A Person, Familie und Eigenschaftenfreundlichnervös.der Bart, -eunfreundlichkomisch
BB Freunde und KontakteB KontakteErgänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.Du sagen Sie sagen Kontakt Kollegin treffen zusammen kennenNachbar Team gefallen1. Ich möchte Ihnen unsere neue Kollegin Frau Rau vorstellen.2. Er hat nochzu seinem Freund aus der Schule.3. Ich habe Frau Stix gestern am Flughafen4. Fahren wir5. Ich6. Es.oder möchtest du lieber allein fahren?Frau Richter vom Studium.mir in der neuen Firma sehr gut.7. Zu Kinder unter fünfzehn Jahrenman8. Zu Erwachsenen, die man nicht kennt,.man9. Er arbeitet nicht gerne allein, sondern lieber im.10. In der Wohnung gegenüber sind neueB .eingezogen.Sprechen, erzählen, reden Wie heißen die Verben? Es gibt einen Lesetrick.1. Darf ich Sie zu einem Glas Wein (nedalnie) einladen?2. Ich möchte noch mit der neuen Kollegin über das Projekt (nehcerps)3. Du musst mir (nelhäzre)., wie euer Urlaub war.4. Wir können nächste Woche noch einmal darüber (neder).5. Über dieses Thema sollten wir momentan besser nicht (nereituksid).TippPersonenDie weibliche Form ist meistens die männliche Form -in: der Partner – die Partnerin,der Freund – die Freundin.Aber: der Ehemann – die Ehefrau.Freunde und Kontakte B13
BB LiebeErgänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.Freund zusammen sein mit zusammenleben schlafen mit Sexhomosexuell lieb haben gern haben lieben küssen mögen getrenntböse lügen Partner1. In Deutschland können homosexuelle Paare heiraten.2. Er war müde und wollte nichtihr.3. Der Film ist langweilig, darin geht es nur um4. „Ich war., weil du das gemacht hast. Aber ichdich“,sagte die Mutter und gab ihrem Sohn einen Kuss.5. Sieseit vielen Jahren6. Ichihn nicht, ich7. Ich glaube, sie, sind aber nicht verheiratet.ihn nur sehr.dem Neuen in unserer KlasseIch habe gesehen, wie sie sich8. Toms neue Geschäftspartnerin9. Das Gesicht seines.ich nicht.ist mir bekannt, aber ich erinnere michnicht an seinen Namen.10. Er ist nicht verheiratet, hat aber einen festen.11. Sie sind nicht geschieden, aber sie leben.12. Sie war traurig, weil erhat.Lernwörterdie Kollegin, -nenDu sagenerzählenküssender Nachbar, -nSie sagender Sexder Kontakt, -esprechen überlieb habenDas kann ich schon: der Freund, -e; kennen; mögen; gefallen; lieben14B Freunde und Kontaktetreffenreden übergern haben
BB Termine und EinladungenOrdnen Sie zu.a) Das tut mir leid, da kann ich leidernicht kommen. An dem Wochenendemuss ich arbeiten.1. Wollen Sie gleich einenneuen Termin?2. Wann können wiruns treffen?b) Ja, ich habe heute eine Einladungbekommen.3. Warten wir nochauf Frau Günster?c) Nächste Woche habe ich Zeit.Soll ich am Montag bei dirvorbeikommen?4. Siehst du FrauLudwig morgen?5. Bist du auch eingeladen?d) Nein, ich rufe nächste Wochenoch einmal an.6. Wie viele Gäste kommen?e) 24 Personen.7. Ich möchte dich nächstenSamstag zu meinerGeburtstagsparty einladen.f) Ja, sie liebt Orchideen.8. Gehen wir zu dir Wii spielen?h) Nein, mein Bruder muss geradeviel lernen. Aber wir können dochToni besuchen.g) Ja, wir wollen morgen Mittagzusammen essen gehen.9. Hast du eine Idee für einGeschenk für Frau Stegmeir?i) Ja, sie kommt gleich.1.2.3.4.5.6.7.8.9.d)Lernwörtertreffendie Geburtstagsparty, -seinladen zudas Geschenk, -eeingeladen seinbesuchengehen zukommen zuDas kann ich schon: sehen; warten aufFreunde und Kontakte B15
BB Schreib doch mal!Was passt nicht?1. eine Einladung:schreiben – bekommen – antworten – schicken2. auf eine Einladung:reagieren – antworten – danken – warten3. ich schreibe mit:Brief – Kugelschreiber – Bleistift – Filzstift4. ich brauche zum Schreiben:ein Heft – ein Blatt – Papier – Post5. ich schreibe:einen Bleistift – eine Antwort – eine Postkarte –eine Ansichtskarte6. ich warte auf:B eine Antwort – die Post – das Porto – einen BriefIm VereinErgänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.Klub Verein Mitglied Spiel sich treffen sein im trainieren Vereins-1. Seit wann sind Sie Mitglied im Fußballverein?2. Das Sommerfest findet imheim statt.3. In welchemist dein Sohn?4. Wie heißt der5. Wann6. ErFC Waldperlach., in dem du spielst?wirWie oftdas nächste Mal?dein Sohn?Wochenende sind meistens Zweimal die Woche und am.Lernwörterbekommen.das Blatt, -erdas Heft, -eantwortender Kugelschreiber, .das Blatt, -erdankender Bleistift, -edas Papier, -eDas kann ich schon: der Brief, -e; die Post; schicken16B Freunde und Kontaktedie Antwort, -ender Filzstift, -edas Spiel, -e
CC Körper und GesundheitC Der KörperErgänzen Sie die Nomen mit dem bestimmten Artikel.Kopf Bauch Hand Finger Fuß Haar Herz Nase Bein1.der Kopf2.3.4.5.6.7.C 8.9.KörperteileErgänzen Sie Nomen mit bestimmtem Artikel und Verben.Zahn Mund Auge Haar Ohr sehen kämmen hören essen sprechen1.der Zahn;2.3.essen4.5.Lernwörterdas Haar, -e.der Bauch, -edas Herz, -en.der Zahn, -e.das Bein, -ekämmen.Das kann ich schon: der Kopf, -e; die Hand, -e; der Finger, -; der Fuß, -e; das Auge, -n;.die Nase, -n; der Mund, -er; das Ohr, -enKörper und Gesundheit C17
CC Mein Rücken tut wehErgänzen Sie. Achten Sie bei Verben auf die korrekte Form.Termin schlecht gehen Medikament wehtun aussehen gehenApotheke gute Besserung Arzt etwas gegen Wie (1.) geht es dir? Du (2.) Mir (3.) Hier nebenan ist eine (5.)esRückenschmerzen.bei meinem. Er kann mir hoffentlich ein (9.)C verschreiben.! (10.) . Dort gibt esNein, ich habe heute einen (7.)(8.). Mein Rücken (4.)(6.) nicht gutDanke.Gut – schlechtWie heißt das Gegenteil? Achten Sie auf die korrekte Form.heiß weinen gesund müde schwach nervös1. Mir ist kalt.Mir ist heiß.2. Ich bin ruhig.Ich bin3. Ich bin fit.Ich bin.4. Ich muss lachen.Ich muss5. Ich bin krank.Ich bin6. Ich bin stark.Ich binTippLernen Sie Adjektive immer mit dem Gegenteil: gut – schlecht; krank – gesund.Lernwörterdie Gesundheitschlecht gehenaussehenruhigdie Apotheke, -nwehtunschwachfit.Gute Besserung!heiß seinmüdestarkder Rücken, weinennervösgesundDas kann ich schon: der Arzt, -e; kalt sein; lachen; etwas gegen; krank18C Körper und Gesundheit.
CC In der ArztpraxisErgänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.Sprechstunde schlimm Schnupfen krank Tabletten (Pl) gesundDoktor fehlen Grippe Medikament Fieber Guten Morgen, Herr Schmidt. Was (1.) fehlt Ihnen denn? Guten Morgen, Herr (2.) Dich habe eine (4.) GMeinert. Ich bin (3.) k. Heute Morgen hatte ich (5.) FDazu habe ich Husten und (6.) Sch gErkältung. Ich schreibegegen den Husten auf und gegen die Schmerzenkönnen Sie diese (9.) T(10.), 38,5 Grad.und starke Halsschmerzen.Sie haben keine Grippe, sondern nur eine (7.) sIhnen ein (8.) Meinnehmen. Dann sind Sie bald wieder. Sollte es Ihnen nicht besser gehen, kommen Sie bitte in drei Tagennoch einmal in meine (11.) SC . Ich glaube,.Im KrankenhausErgänzen Sie. Achten Sie bei Verben auf die korrekte Form.Salbe aufstehen schlecht sein blass Blut Bein Schmerzen (Pl)verletzt sein Unfall schneiden Herr Doktor Keller, der Patient hatte einen (1.) Unfall. Er (2.) iam Knie und am Bein v(3.) a. Er kann nicht, weil er starke (4.) SchWir müssen untersuchen, ob das (5.) B hat.gebrochen ist.Frau Doktor Schnell, der kleine Junge hat sich mit einemMesser (6.) g. Warum ist der Junge so (7.) b Ihm (8.) i Ich schreibe eine (10.) Ss?. Er kann kein (9.) Bsehen.auf, damit die Wunde besser heilt.Körper und Gesundheit C19
CC Rund um die MedizinWie heißen die Wörter? Es gibt einen Lesetrick.1. Wieso hat Frau Meier so (krats) stark zugenommen? Weißt du denn nicht, dass sie (regnawhcs)Sie (tmmokeb)ist?in vier Monaten (nie dniK)2. Ich kann nicht mehr so gut lesen. Ich brauche eine (ellirB)3. (tbeL). Nein, Herr Müller ist tot. Er ist letzte Woche (nebrotseg) Auf welchem Zimmer liegt Frau Walser? Ich würde sie gerne(nehcuseb)5.denn Herr Müller aus dem 5. Stock noch? Er hat doch eineunheilbare (tiehknarK)4. Die (tiezshcuseB)ist leider vorbei. Bei welcher (gnurehcisrevneknarK)sind Sie versichert?6. Bei der AOK. Warum (theg) Ich habe gestern zu viel (lohoklA)es Ihnen heute so (thcelhcs)?getrunken. Jetzt habe ichstarke Kopfschmerzen.7. Wie geht es dir? Sind deine (nezremhcS) Nein, ich muss (sni suahneknarK neheg)Es ist eine (noitarepO)besser geworden?.geplant.Lernwörterdie Krankheit, -enschlecht seinschneidendie Krankenversicherung, -enlebenaufstehendie Grippe, -nschlecht gehenschlimmbesuchensterben (an)ein Kind bekommender Schnupfen, .der Unfall, -e.das Krankenhaus, -erder Doktor, -entotdie Brille, -nDas kann ich schon: Wie geht es dir?; das Fieber, -; krank; das Zimmer, -20C Körper und Gesundheit
CC KörperpflegeErgänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.baden Nagelfeile Kamm Creme Zahnbürste Haare waschen Beine (Pl)Rasierer Handtuch Spiegel SeifeMorgens gibt es bei Familie Wagner oft Stress im Bad.Heute ist Papa böse: „Wo ist mein (1.) Rasierer?“Lisa: „Hier, Papa, mit dem habe ich mir gestern die (2.)rasiert.“Papa: „Wieso liegt das schmutzige (3.)auf dem Boden?“Paul: „Ich hab meine (4.).“Laura: „Ich muss noch meine Zähne putzen. Ich finde meineund di
Hueber Verlag Deutsch üben Wortschatz & Grammatik A. Der Verlag weist ausdrücklich darauf hin, dass im Text enthaltene externe Links vom Verlag nur bis zum Zeitpunkt der Buchveröffentlichung eingesehen werden konnten. Auf spätere Veränderungen hat der Verlag keinerlei Einfluss. Eine Haftung des Verlags ist daher ausgeschlossen.
The Brill Dictionary of Ancient Greek will also become available as an online resource. * This booklet is a preview of The Brill Dictionary of Ancient Greek. The format and paper used for this preview are not indicative of the final, printed version of the dictionary.
The mixed economy of medieval forests . The importance of Brill’s clay-based industries was recognised by the allocation of 48 acres set aside for Brill’s clay-workers. 6 . In the 1800s Sir John Aubrey became Lord of the Manor, as well as lay rector of the church. The Aubrey-Fl
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In Brill Companion to Isidore of Seville, ed. Jamie Wood and Andrew Fear. Leiden: Brill, forthcoming. . "Bede's 'Science'." In The Cambridge Companion to Bede, ed. Scott DeGregorio. 113-126. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
Seuli Bose Brill, MD Assistant Professor – Clinical Department of Internal Medicine The Ohio State University Wexner Medical Center The Wellness Exam Through The Decades Illustrations Megan Walker, Professional Illustrator megzagan
Spire Point, Northwest Face. On July 29 Gary Brill, my brother Carl and I climbed this face. An approach was made from a camp on Itswoot . Sinister Peak, North Face. My brother Carl, Gary Brill and I com- pleted this snow face on August 1. Starting from the Blizzard-Gunsight Co1 we made a quick traverse across the Chickamin Glacier in order .
The Brill Dictionary of Ancient Greek. Edited by Madeleine Goh and Chad Schroeder. Leiden: Brill, 2015. HALOT Köhler, Ludwig, Walter Baumgartner, M. E. J. Richardson, and Johann Jakob Stamm. The Hebrew and Aramaic Lexicon of the . NACSBT NAC Studies in Bible & Theology NDBT New Dictionary of Biblical Theology Neot Neotestamentica
4 PEI SPECIFIC CURRICULUM OUTCOMES FRAMEWORK: GRADE 2 General Curriculum Specifi c Curriculum Outcomes Outcomes Students will be expected to Reading and Viewing GCO 4: Students will be expected to select, read, and view with understanding a range of literature, information, media, and visual texts. (Transitional)
