CATÁLOGO DE LITERATURA INFANTIL 2020

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CATÁLOGO DE LITERATURA INFANTILCatálogo de literatura infantil 20202020Para mayor información:01-4375660@EditorialNormaPeAv. Manuel Olguín 211, oficina 501, Santiago de Surcohttp://www.edicionesnorma.com/peru/Editorial Norma Perú“Marcas y signos distintivos que contienen la denominación “N”/Norma/Carvajal bajo licencia de Grupo Carvajal (Colombia)”¡Leeres unafiesta!

¡Leeres unafiesta!CATÁLOGO DE LITERATURAINFANTIL2020

Como parte del proceso de consolidación de EditorialNorma en el área de Literatura Infantil y Juvenil,hemos trabajado arduamente para ofrecer un catálogoexcepcional, con autores de gran prestigio, libros de grancalidad literaria y propuestas que concuerden con losintereses lectores. A través de estas páginas conocerásel resultado de esta aventura: un catálogo amplio ydiverso, con proyectos cuidadosamente editados yadecuados para satisfacer la formación literaria deniños y jóvenes.Editorial Norma es una empresa comprometida con laeducación y cuenta con el portafolio de productos másvariado y atractivo del mercado.Tenemos libros para los niveles inicial, primaria ysecundaria; es por ello que nos hemos consagradocomo la empresa educativa con mayor penetración enAmérica Latina.Como parte de nuestra especialización en el área,Editorial Norma ha diseñado este catálogo de literaturainfantil; en él encontrarás propuestas y herramientasque te permitan hacer la mejor y más adecuada selecciónde libros para trabajar en el aula.3

ContenidoRecursos pedagógicos6Club Norma Contigo8Norma Concurso10Buenas noches12Franklin la tortuga22Torre Naranja28Torre Roja38Torre Azul50Torre Amarilla62Golu74Premio Norma78

RecursospedagógicosNuestros libros cuentan con guías para el maestro y talleres de lectura y escritura para los estudiantes, que se pueden descargar fácilmente de nuestraplataforma.Guías para el maestroLa lectura, tetravesía sin límAcerca de la obraEl pequeño Quijote(y su mancha) es lahistoria de Alfonsochacho de sexto, un mude primaria B, queno tenía amigos,leer. Un día, contrajpero amabao paperas y se quedóende libros: de caballeros, aventuras, magos casa leyendo todo tipo, vampiros y cienciaAl recuperarse y volverficción.ado la cabeza. Al inicio, la escuela, ya no era el mismo: habíaperdisus compañeros loa poco y gracias allamaban loco, pero,la intervención depocoAraceli,ra; del delegado decurso, el Flaco Vargas; una nueva compañecomo miss Orfilia,aprendieron a amarlo y de algunos profesores,y reconoqueño Quijote porqueél había logrado unirlos. cer el valor del pe-o que soñabaEl monstrucon ser caballero Brinda orientaciones, recursos didácticos y estrategias para planificar sesiones de lectura críticas ycreativas.Autor:Iván HerreraIlustraciones:Carmen GarcíaLima:2018, 108 pp.Editorial Norma,Colección:Torre RojaExploración y mota.ada por Yeni MinayEsta guía fue elaborivación1. Antes de leer Elpaqueño Quijote(y sumancha), muéstreles elQuijote de la Manch video de Donagoo.gl/RcHH2P. Luego, (1979): https://pregúnteles losiguiente: ¿Dónde ocurre la historia?¿Quién es el personajele pasó? ¿Qué caracte principal? ¿Quérísticas debe tenerun caballero, segúndon Quijote?2. Invítelos a observar la portada y responder lo siguiente: ¿Quérelación existe entre la portada y elvideo observado?¿Dequé crees que trateel libro? Pídales queanoten sus hipótesis y que las lean parael aula.tradoraLa autor y la ilus Relaciona el libro con temas transversales y otras áreas curriculares.y escridocente, editornales periodista,Iván Herrerao el Premio Nacioinfantil. Ha ganad tts, entregado portor de literaturaRickeJuan landázuriado, ende PeriodismoPeruana. Ha public coaupalEpiscoenla Conferencia(Torre Naranja)! (Bueel gato pulgoso,PollitoFelipeio,a,¡SilencNormAguilar, y en 2017, .toría con Víctora Christian Ayuninas Noches), juntoConozca nuestra plataformaon line3. Pida a sus estudiantes que, en parejas,dialoguen sobrelas característicasqueun caballero andante debe tener. Luego,anímelos a preguntarles si esas características son necesarias para lograr unamejor convivencia.Después, anímelosacompartir sus conclusiones.4. Finalmente, explíquelesuna novela que recrea que se trata dela El ingenioso hidalgo la famosa novedon Quijote de laMancha. El personaje principal tambiénpierde la cordurapor leer muchoslibroscomo don Quijote, pero las aventurasson diferentes.cada ilustradoa es una destaCarmen Garcíla de Bellas Arió en la Escueartista y dora peruana. Estude se formó comotes de Lima, dond concurso de Arte Joven deo eloracente. Ha ganaddécada, colabunahacela UNMSM. Desde sellos de su país ilustrandopalesprincicon los.libros para niñosTalleres de lectura y escrituraLa plataforma Plan Lector Norma leofrece material escrito y audiovisualsobre nuestras colecciones y proyectos. Explórela escaneando este código:Para opinar1. ¿Crees que Ada Lyn era unaprensióncomActividades de Ofrece secuencias de actividadespara antes, durante y después dela lectura, que ejercitan tanto lacomprensión como la producciónde textos.Nombre:forma lo ayudaba a crecer?buena niñera para Jules?¿De quéGrado:Para recordarestaque se habla enes la cola de la1. ¿Recuerdas cómosus características.ahistoria? Coloreión de las pp.12y 13. Luego, encierra las partesdel cuerpo que,2. Observa la ilustrac son más graciosas que una cola.la narradora,segúnorejasX los3. Marca con unaombligomanosespaldan dar a la cola verdeusos que se le puedea Jules con todo sucorazón,como decía? ¿Por qué?escamosasuavepeluda2. ¿Consideras que AdaLyn realmentequeríalargadelgadaasperasegún el libro leído.Empujar a los niños.3. ¿Qué opinas sobre el hechode queExplica.Dedé regresara al orfanatoa adoptar otro niño?Secarse el sudor.s.Espantar las moscalas tiendas.Robar objetos deAbrigarse del frio.historia?niña que narra lasu cola verde la4. ¿Dónde guardaobjetos perdidos.a) En un cajón parab) Debajo de su cama.casa de sus abuelos.lac) En el sótano de ra de su cama.d) Cerca de la cabeceverde?le recordará su colasea grande qués.5. ¿Cuándo la niñalado de sus amigootas que vivió ala) Las mejores anécd as de su maravillosa niñez.rdinariir con sus hijos.b) Las cosas extraocumpldebeades queniña.c) Las responsabilid disfraces a la que asistió cuando eraLa mejor fiesta de4. Si tú hubieras estado enel lugarde Circino el reloj de péndulo de Line, ¿habrías aceptado darle a los hombrecillosdel abuelo?5. ¿Crees que Zachary esun hombre egoístapor no quererque las demás personassepansobre él y sus autómatas?d)Actividades de recreaciónArma un rompecabezascon esta plantilla.AArma un papertoyBCCabezaCBRegístrese en nuestra plataforma1Dé clic en “Iniciar sesión” yregístrese.2Escriba sus datos y aceptenuestros términos orma.com/Encaja el cuerpoHGEncaja el cuerpoDDFabPiernasHcNombreCorreoCelularAcepto los términos ycondicionesfAfLKgIICuerpoEncaja las piernasdJIngresa tu DNIInstitución educativaeKJBrazo 1eLszoBraszoBraTe recomendamos imprimir esta parte de la guía en unaadEncaja las piernas6Gcartulina blanca.bBrazo 2Fcg3Dé clic en “Enviar” ylisto.Enviar7

Club NormaContigoPara formar niños y jóvenes lectores es indispensable contar con maestros queaprecien los libros y la cultura. Por eso, lo invitamos a sumarse a nuestro ClubNorma Contigo, que incluye sesiones de capacitación docente a través del Clubde Maestros Lectores.MetodologíaBeneficiosA partir de la lectura de textos literarios, seproponen distintas estrategias de interpretación y creación que los maestros puedenreplicar en el aula con sus estudiantes.Asesoría para diseño de proyectos delectura.Club de maestros lectoresEspacio para experimentar nuevaspropuestas didácticas de mediación lectora.Invitaciones a conferencias nacionales einternacionales, presentaciones de librosy tertulias con escritores.CertificaciónDescuentos diversosContamos con el aval académico de entidades que respaldan este programa deformación.Descuentos en: Librerías Shows de teatroEl certificado será emitido al final del añopor el total de horas asistidas. Centros de entretenimiento Centros de belleza Estudios on line y muchos másPara más información,escanee este código:AlianzasRegístrese con un promotorde la editorial.89

NormaconcursoCATEGORÍA 1SEGUNDO1.º de primaria2. de primaria El regalo de Chauchau Atoj y KututuChistian AyuniHeriberto Tejo(Torre Naranja)(Torre Roja)RETO: Ilustración con relieveCATEGORÍA 2 Participan todos los estudiantesde primaria.Premio para los alumnosganadores de cada categoría ypara los docentes asesores. Duración: del 9 de marzo al9 de octubre de 2020.3.º de primaria4.º de primaria Luna en el parque yotros juegos La misteriosa travesíade OriónRubén SilvaErika Stockholm(Torre Roja)(Torre Azul)RETO: Mi escena favorita en pop upCATEGORÍA 35.º de primaria6.º de primaria Un circo sin carpa Cabeza de vientoMicaela Chirif y CarlosCleiton EchevesteYushimito(Torre Amarilla)(Torre Amarilla)RETO: Mi nuevo final en kamishibai11

De 2 a 7años Ilustraciones a todo color Formato: variable Encuadernación: rústicasin solapas Libros álbumBuenas noches es una colección dirigida a los pequeños queleen en compañía de sus padres y aquellos que están aprendiendo a leer. Estos libros presentan grados de complejidadvariable de acuerdo con la cantidad de texto.Buenas noches se ha caracterizado por explorar temas fundamentales para el desarrollo de la creatividad, los valoresy la autoestima. Sus títulos privilegian historias versátiles ydivertidas que invitan al lector a indagar el mundo, su vidaafectiva, sus miedos y sus deseos.13

NOVEDADBuenas nochesEsa mañanaToño Malpica36 PÁGINASNACIONALIDAD: MEXICANAMangrufo despertó sin ánimos de salir de su cueva.Un poco como Leuklaya, que no tuvo ganas ni de jugarcon sus muñecas. El día anterior habían ocurridocosas horribles y ambos se sentían avergonzados.¿Cómo podrán componer esa aflicción?Hermoso libro álbum que nos muestra cómo, a pesarde las peleas, no hay mejor complicidad que la de loshermanos.Las vacas sí vuelanJavier Arévalo32 PÁGINASMauricia y José son dos hermanos. Ella sueña conpasear por el bosque o subir montañas, pero élla convence de que es mucho mejor bucear en laprofundidad del mar, subir escaleras eléctricas,manejar autos de carrera y, sobre todo, volar, y lepromete que un día juntos, siempre juntos, podránvolar y ver las cosas desde el cielo. Gracias a estosjuegos, Mauricia olvida que no puede caminar.14NOVEDADNACIONALIDAD: PERUANAAlbertina y laszapatillas de lanaChoco encuentrauna mamáErika StockholmKeiko Kasza36 páginas36 l Día de la Madre se acerca y Albertina ha decididotejerle unas zapatillas de lana a su mamá. De pronto,se ve enredada con las lanas en una dulce aventurade la que solo saldrá con ayuda de sus buenos amigos.¿Logrará acabar el regalo?Choco está buscando desesperadamente una mamáy, aunque la busca aquí y allá, parece imposibleencontrarla. Cuando ya ha perdido todas lasesperanzas, una nueva candidata aparece para darleel amor que anhela.Anita vedragones¿Cómo era yocuando era unbebé?Christian AyuniJeanne Willis32 páginas32 ita es una niña que adora su libro de dragones,pero un día se lleva una gran sorpresa: ellos se hanescapado del libro y han empezado a hacer destrozosen la casa. Para colmo, todos creen que Anita es laresponsable del desorden, pues nadie más puede vera los dragones.Los animales de la selva le preguntan a su mamácómo eran ellos cuando eran pequeños. Todos sesienten muy orgullosos de saber que se parecían a sumamá o a su papá. Todos menos el Sapo. ¿Por qué él nocompartirá ese orgullo?15

Buenas nochesDe pronto, enmedio de la nocheEl tigre y el ratónMi d ía de suerteNo te ría   s, PepeShay CaponKeiko KaszaKeiko KaszaKeiko Kasza32 páginas36 páginas36 páginas36 NACIONALIDAD:JAPONESANACIONALIDAD:JAPONESAUn niño está durmiendo en su cama y sueña que quierehacer pipí. Durante su sueño, le sale al encuentro unacuriosa fauna de seres fantásticos que lo interrumpeny entretienen invitándolo a aliviarse antes de llegara su destino.Un cerdito toca a la puerta del señor Zorro porequivocación. “¡Qué suerte! ¡La comida en casa!”,piensa Zorro. Sin embargo, no será tan fácil prepararla cena, pues antes deberá bañarlo, darle un masajey otras exigencias para que sea más delicioso. ¿Se lollegará a comer?“No te rías, Pepe”, le dice mamá zarigüeya mientras leenseña a hacerse el muerto, pues esa es la manera enque las zarigüeyas se defienden de los enemigos. PeroPepe no puede dejar de reírse.El estofado delloboLos secretos deAbuelo SapoMi mamá esmágicaPara eso son losamigosKeiko KaszaKeiko KaszaCarl NoracValeri Gorbachev36 páginas36 páginas28 páginas32 NACIONALIDAD:BELGANACIONALIDAD:UCRANIANAEl señor Lobo se dedicó a engordar a una gallinaperfecta para preparar un delicioso estofado. Cuandopor fin decidió comérsela, grande fue su sorpresaal descubrir que la gallina había alimentado a suspollitos con la comida que él le llevaba.16Ratón y Tigre son amigos, aunque Tigre, por ser másgrande, suele comportarse de manera abusiva conRatón. Pero un día llega el momento del desquite yRatón le hace comprender a Tigre que los amigosdeben tratarse con respeto.Cuando caminan por el bosque, el Abuelo Sapo leadvierte a su nieto sobre los peligros que este esconde.El sapito se queda muy preocupado, pero su abuelole promete revelarle sus secretos especiales paraenfrentar cualquier amenaza.Una niña nos cuenta que su mamá es realmenteespecial: puede espantar a los monstruos nocturnos ylas mariposas vienen a escucharla cuando canta. Perosu momento más mágico es cuando le dice a su hijitaque la ama.Cerdo ha invitado a su amigo Cabra para cenar.Cuando este llega, ve por la ventana que Cerdo estállorando. Imagina muchas situaciones catastróficashasta que decide que lo mejor es ir a ayudarlo. Sinembargo, al llegar nada es lo que parece.17

Buenas noches¡Silencio, Pollito!Christian Ayuni eIván HerreraYo creo que mipapá le teme a laoscuridadJavier Arévalo36 páginas32 páginasNACIONALIDAD:PERUANANACIONALIDAD:PERUANAEl Pollito del Espacio atraviesa la galaxia, siempre enbusca de nuevos planetas por explorar. Su incansableir y venir provoca demasiado ruido y la GuardiaEspacial teme que despierte al Emperador Enojón.¿Lograrán silenciar a tan inquieto viajero?Cuando todo está oscuro, Rafael imagina la presenciade muchos seres que lo atemorizan. Su papá le diceque no hay nadie, pero en realidad nunca ha revisadola habitación cuando está a oscuras. ¿Será que éltambién le tiene miedo a la oscuridad?TIPCombine la lectura de libros sobretemas cotidianos con historias queabordan personajes y situaciones lejanasa la experiencia de su niño, así iráenriqueciendo su vocabulario.Un cuento ¡grrr!Graciela Bialet36 páginasNACIONALIDAD:ARGENTINATomás descubre un libro que aún no puede leer por sísolo y está ansioso porque alguien se lo lea, pero nadieen su familia tiene tiempo. Tomás está furioso, peroaparecerán insólitos personajes para acompañarlo.1819

Buenas noches VALORES20 VERSOSTEATROSUSPENSOMUNDO ANDINOINICIAL MISTERIOJavier ArévaloMIEDOYo creo que mi papá le teme a la oscuridad INGENIOINICIAL JUEGOS DE PALABRASGraciela Bialet IDENTIDADUn cuento ¡grrr! HUMORINICIAL HISTORIAC. Ayuni e I. Herrera FANTASÍA¡Silencio, Pollito! ESPIRITUALIDADValeri Gorbachev EDUCACIÓNPara eso son los amigosINICIAL ECOLOGÍAINICIAL DISCRIMINACIÓNKeiko Kasza DEPORTESNo te rías, Pepe CIENCIA Y TECNOLOGÍAINICIALCIENCIA FICCIÓNCarl NoracAVENTURAMi mamá es mágica ARTEINICIALANIMALESKeiko Kasza ADOPCIÓNMi día de suerte ABECEDARIOINICIALVALENTÍAKeiko Kasza TRIUNFO DEL BIENLos secretos de Abuelo Sapo TRADICIÓN ORALINICIAL TRABAJO EN EQUIPOJavier Arévalo TOLERANCIALas vacas sí vuelanTERNURAINICIAL SOLIDARIDADToño Malpica SENSIBILIDADEsa mañanaRESPONSABILIDADINICIALRESPETOKeiko KaszaPERSEVERANCIAEl tigre y el ratónPAZINICIALLIBERTADKeiko KaszaLEYENDAEl estofado del loboJUSTICIAINICIALIMAGINACIÓNShay Capon HOSPITALIDADDe pronto, en medio de la noche HONESTIDADINICIALFAMILIA¿Cómo era yo cuando era un bebé?Jeanne WillisEQUIDADINICIAL EMPATÍAKeiko KaszaCREATIVIDADChoco encuentra una mamá CORAJEINICIALCONVIVENCIAChristian Ayuni CONFIANZAAnita ve dragones COMPRENSIÓNINICIALCOLABORACIÓNErika StockholmBONDADAlbertina y las zapatillas de TULOSAMISTADTABLA TEMÁTICA TEMAS21

A partirde 5 años Ilustraciones a todo color Formato: 19 x 21,5 cm Encuadernación: rústicasin solapasFranklin la tortugaCon Franklin, los niños aprenderán que pueden enfrentarsus miedos y resolver sus problemas por sí mismos. La amistad, la honestidad, el respeto, la comprensión y la constanciason algunos de los valores que los niños descubrirán en cadahistoria, al ver las dificultades que se le presentan a Frankliny la forma en que logra superarlas y comprenderlas.23

Franklin la tortugaEl apodo deFranklinFranklin dice unamentiraFranklin pideperdónFranklin y lanueva maestraPaulette BourgeoisPaulette BourgeoisPaulette BourgeoisPaulette Bourgeois36 páginas36 páginas36 páginas36 Un día, Franklin decide tener un apodo, como susatletas favoritos, así que les pide a sus amigos que lollamen “Flecha”. No obstante, a ellos les parece mejorllamarlo “Lento”. Franklin intenta refutarlos, perotermina aceptando su naturaleza.El desorden deFranklinFranklin perdonaPaulette BourgeoisPaulette Bourgeois36 páginas36 ENSEFranklin quiere jugar a los Caballeros Armados consus amigos, pero no puede: ¡no encuentra su espada!Buscarla es lo más difícil, pues en su habitación reinaun espantoso desorden. ¿Y ahora?24Franklin anda preocupado. Les dijo a sus amigos quepodía comerse setenta y seis moscas en un abrir ycerrar de ojos, y ahora debe probarlo. La verdad es queno puede hacerlo y solo fue una mentira. ¿Qué hará?Oso está muy enojado con Franklin, pues este revelóun secreto que le había confiado. Franklin ya no sabequé hacer para recuperar su amistad. Sin embargo,parece que había olvidado algo muy importante y aveces difícil: pedir perdón.Ante la llegada de una nueva maestra al salón declases, Franklin y sus amigos se sienten temerososy ansiosos, pues no la conocen. Sin embargo, prontodescubren que es bueno estar en contacto condistintas personas y lugares.TIPEstimule la formación de bibliotecaspersonales. El niño debe tener sus propioslibros para releerlos cuando quiera, paracrecer con ellos.Por accidente, Harriet deja que el pececito Goldie sevaya nadando por el río. Al principio, a Franklin lecuesta mucho trabajo perdonarla, pero termina porentender que ella extraña al pez tanto como él.25

TÍTULOSAUTORESNIVELEl apodo de FranklinPaulette BourgeoisINICIALEl desorden de FranklinPaulette BourgeoisINICIALFranklin dice una mentiraPaulette BourgeoisINICIALFranklin perdonaPaulette BourgeoisINICIALFranklin pide perdónPaulette BourgeoisINICIALFranklin y la nueva maestraPaulette BourgeoisINICIAL26 VALORES VERSOSTEATROSUSPENSOMUNDO ANDINOMISTERIOMIEDOINGENIOJUEGOS DE IA Y TECNOLOGÍACIENCIA ENTÍATRIUNFO DEL BIENTRADICIÓN ORALTRABAJO EN TOESTIMAAMORAMISTADFranklin la tortugaTABLA TEMÁTICA TEMAS27

A partirde 6 años Ilustraciones a todo color Formato: 15,5 cm x 19 cm Encuadernación: rústicasin solapasLa colección Torre Nara

Catálogo de literatura infantil 2020 CATÁLOGO DE LITERATURA INFANTIL 2020 ¡Leer es una fiesta! Para mayor información: 01-4375660 Av. Manuel Olguín 211, o cina 501, Santiago de Surco Editorial Norma Perú

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2011 Cat 950H (1 of 3) 2008 Cat 740 2007 Cat D6R 20 April Rockingham Circuit, United Kingdom UNRESERVED PUBLIC AUCTION. . Crawler Loader 2006 Cat 953C Crawler Tractors 2007 Cat D6N LGP 2007 Cat D6R 2007 Cat D6R LGP Excavators 2013 Cat 308E 2012 Cat 308E (2) 2007 Cat D6R

Cat C2.4 (DI Turbo) Cat C4.4 Cat C7.1 ACERT Cat C4.4 ACERT Cat C7.1 ACERT Cat C7.1 Cat C7.1 Cat C9.3B Cat C7.1 ACERT Cat C9.3 Cat C13 Engine 47 91 157 143 157 260 212 311 259 346 405 Net Horse Power (hp) 0.25 0.65 1.2 1 1.3 - 1.4 1.8 1.6 2.12 1.88 2.69 2.41 - 3.21 Bucket Capacity (m3) Large boom base for strength and .

Título: Literatura infantil y su didáctica Descripción: La asignatura “Literatura Infantil y su didáctica” integra un recorrido teórico y práctico alrededor del mundo del cuento, el teatro, la poesía, las retahílas, los trabalenguas y otras manifestaciones de la literatura oral tradicional. Asimismo, desarrolla los conceptos

nombre de literatura, como hemos dejado bien claro en otra parte. (CERVERA, J.: La literatura infantil en la educación básica, pp. 108-112 y 124-137) JUSTIFICACIÓN Si lo anteriormente afirmado no es suficiente para aceptar la existencia y necesidad de la denominada literatura infantil, conviene precisar algo más el sentido de esta .

cat 320e lrr 153 48,940 21’ 9” cat 321d l cr 148 53,704 . 22’ 10” cat 323f l 161 50,920 21’ 9” cat 324e l 190 55,664 22’ 0” cat 326f l 203 58,847 22’ 4” cat 330f l 239 68,209 23’ 9” cat 335f l cr 200 83,703 . 23’ 8” cat 336f l 300 82,917 24’ 7” .

Flowchart of Animated Story *Initial state* Background: Railroad Cat: What should we do? Cat: Left side Dog: Right side *Introductions* *Color* Cat says: Lets do Tricks! Cat: I can change colors! Cat changes to 5 colors Cat changes back *Whirl* Cat says I can whirl Cat whirls 5 times Cat changes back Flowchart of Animated Story *Initial state*

The American Revolution had both long-term origins and short-term causes. In this section, we will look broadly at some of the long-term political, intellectual, cultural, and economic developments in the eigh-teenth century that set the context for the crisis of the 1760s and 1770s. Between the Glorious Revolution of 1688 and the middle of the eigh- teenth century, Britain had largely failed .