SUPERVISORES ELECTORALES Y - Instituto Nacional Electoral
MANUAL DE CONTRATACIÓN DESUPERVISORES ELECTORALES YCAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALESPROCESO ELECTORAL 2014-2015DIRECCIÓN EJECUTIVA DE CAPACITACIÓN ELECTORAL Y EDUCACIÓN CÍVICADIRECCIÓN EJECUTIVA DE ORGANIZACIÓN ELECTORALContigo, México es más. Súmate.
Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación CívicaÍNDICEPRESENTACIÓN . 6RESUMEN . 9CAPÍTULO 1 . 101.ACTIVIDADES DE LOS SUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTESELECTORALES (CAE) . 101.1.PERFIL PARA SUPERVISOR ELECTORAL (SE) . 101.1.1. ACTIVIDAD GENÉRICA DEL SE . 101.1.2. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL SE . 101.1.2.1.ANTES DE LA JORNADA ELECTORAL . 101.1.2.2.DURANTE LA JORNADA ELECTORAL . 131.1.2.3.DESPUÉS DE LA JORNADA ELECTORAL. 131.1.3. COMPETENCIAS DEL SE . 141.1.3.1.LIDERAZGO . 141.1.3.2.MANEJO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS . 151.1.3.3.TRABAJO BAJO PRESIÓN . 151.1.3.4.PLANEACIÓN . 151.1.3.5.ORIENTACIÓN AL SERVICIO . 151.1.3.6.COMUNICACIÓN EFECTIVA . 151.2.PERFIL PARA EL CAPACITADOR -ASISTENTE ELECTORAL (CAE) . 151.2.1. ACTIVIDAD GENÉRICA DEL CAE . 151.2.2. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL CAE . 161.2.2.1.ANTES DE LA JORNADA ELECTORAL . 161.2.2.2.DURANTE LA JORNADA ELECTORAL . 171.2.2.3.DESPUÉS DE LA JORNADA ELECTORAL. 181.2.3. COMPETENCIAS DEL CAE . 181.2.3.1.PERSUASIÓN Y NEGOCIACIÓN . 191.2.3.2.HABILIDAD INSTRUCCIONAL . 191.2.3.3.ORIENTACIÓN AL SERVICIO . 191.2.3.4.TRABAJO BAJO PRESIÓN . 201.2.3.5.TRABAJO EN CAMPO . 201.3.REQUISITOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS A CUBRIR POR LOS ASPIRANTES A SE Y CAE . 20RESUMEN DEL PERFIL DEL SE Y CAE . 22PROCESO DE SELECCIÓN DEL INE . 23CAPÍTULO 2 . 242.RECLUTAMIENTO DE SUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTESELECTORALES (CAE) . 242.1.2.2.OBJETIVO. 24MOMENTOS DEL RECLUTAMIENTO . 24MANUAL DE CONTRATACION DE SUPERVISORES ELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES 2014-20151
Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica2.3.CONVOCATORIA PÚBLICA . 252.4.DIFUSIÓN DE LA CONVOCATORIA . 252.4.1. PERIODO DE DIFUSIÓN DE LA CONVOCATORIA . 252.4.2. MEDIOS DE DIFUSIÓN DE LA CONVOCATORIA . 252.4.2.1.OFICINAS CENTRALES . 252.4.2.2.ÓRGANOS DESCONCENTRADOS . 252.4.2.2.1.CARTELES Y VOLANTES . 262.5.REGISTRO DE LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN EN EL MULTISISTEMA ELEC2015 . 272.6.RECEPCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN . 272.6.1. RESPONSABLE DE LA RECEPCIÓN . 282.7.SEDES . 282.7.1. SEDE FIJA . 282.7.2. SEDE ALTERNA . 282.7.3. REGISTRO DE LAS SEDES EN EL MULTISISTEMA ELEC2015 . 292.8.LISTAS DIFERENCIADAS . 29CAPÍTULO 3 . 303.SELECCIÓN DE SUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES(CAE) 10.OBJETIVOS . 30ETAPAS DE LA SELECCIÓN . 30EVALUACIÓN CURRICULAR (PRIMERA ETAPA ) . 31DOCUMENTACIÓN QUE DEBE PRESENTAR EL ASPIRANTE . 31PLÁTICA DE INDUCCIÓN (SEGUNDA ETAPA ) . 34EXAMEN DE CONOCIMIENTOS , H ABILIDADES Y ACTITUDES (TERCERA ETAPA ) . 35ELABORACIÓN Y REPRODUCCIÓN DEL EXAMEN POR LA DECEY EC . 36DISTRIBUCIÓN DEL EXAMEN A ÓRGANOS DESCONCENTRADOS . 36RECEPCIÓN DE EXÁMENES EN JUNTAS LOCALES EJECUTIVAS . 37RECEPCIÓN DE EXÁMENES EN JUNTAS DISTRITALES EJECUTIVAS . 38APLICACIÓN DEL EXAMEN . 39CALIFICACIÓN Y EMISIÓN DE RESULTADOS DEL EXAMEN . 42CRITERIOS PARA PASAR A LA ENTREVISTA . 44ENTREVISTA (CUARTA ETAPA ) . 47EVALUACIÓN INTEGRAL . 50CRITERIOS DE DESEMPATE . 51LISTA DE RESERVA . 53EMISIÓN DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN INTEGRAL . 54NUEVAS CONVOCATORIAS . 55PARTICIPACIÓN DEL CONSEJO DISTRITAL . 55CAPÍTULO 4 . 574.CONTRATACIÓN SUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTESELECTORALES (CAE) . 574.1.OBJETIVOS . 57MANUAL DE CONTRATACION DE SUPERVISORES ELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES 2014-20152
Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación .4.6.4.6.1.4.6.2.4.7.ETAPAS. 58CONTRATACIÓN PARA SE Y CAE . 58PERIODO DE CONTRATACIÓN PARA SE . 58LUGAR EN EL QUE DESARROLLARÁ SUS ACTIVIDADES . 58ELECCIONES FEDERALES . 59ELECCIONES CONCURRENTES . 59PERIODO DE CONTRATACIÓN PARA CAE . 59LUGAR EN EL QUE DESARROLLARÁ SUS ACTIVIDADES . 60ELECCIONES FEDERALES . 60ELECCIONES CONCURRENTES . 60ENTREGA DE EXPEDIENTES DE SE Y CAE . 62HONORARIOS, GASTOS DE CAMPO, SEGURO DE VIDA Y GASTOS MÉDICOS POR ACCIDENTE . 64HONORARIOS . 64GASTOS DE CAMPO . 65SEGURO DE VIDA Y GASTOS MÉDICOS POR ACCIDENTE . 67PROCEDIMIENTO DE ALTAS Y BAJAS . 67CONSIDERACIONES ADMINISTRATIVAS PARA LAS ALTAS Y BAJAS . 68CONSIDERACIONES PARA CUBRIR LAS VACANTES . 69IDENTIFICACIÓN DE PRENDAS . 75CAPÍTULO 5 . 775.CAPACITACIÓN PARA SUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTESELECTORALES (CAE) . 25.4.2.15.4.35.55.6OBJETIVO. 77ETAPAS. 77PRIMER TALLER DE CAPACITACIÓN PARA LOS SE Y CAE . 78OBJETIVO PARTICULAR . 78ORGANIZACIÓN DEL TALLER . 78EJES TEMÁTICOS :. 80PROGRAMA DEL PRIMER TALLER DE CAPACITACIÓN PARA SE Y CAE . 80EVALUACIÓN DEL PRIMER TALLER DE CAPACITACIÓN . 93SEGUNDO TALLER DE CAPACITACIÓN PARA SE Y CAE . 93OBJETIVO PARTICULAR . 93ORGANIZACIÓN DEL TALLER . 94EJES TEMÁTICOS . 95PROGRAMA DEL S EGUNDO TALLER DE CAPACITACIÓN PARA SE Y CAE . 95EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TALLER DE CAPACITACIÓN . 98MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LOS TALLERES DE CAPACITACIÓN. 98CAPÍTULO 6 . 1016.EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR SUPERVISORES ELECTORALES (SE) YCAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES (CAE) . 1016.16.2OBJETIVO GENERAL . 101OBJETIVOS ESPECÍFICOS . 101MANUAL DE CONTRATACION DE SUPERVISORES ELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES 2014-20153
Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación S. 102RESPONSABLES DE LA EVALUACIÓN DE LOS SE Y CAE . 103PERIODO DE LAS EVALUACIONES . 103CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS . 103RESULTADOS . 108PRIMERA EVALUACIÓN PARA CAE . 108EVALUACIÓN DE LOS CAE EN CASOS EXCEPCIONALES . 109PRIMERA EVALUACIÓN PARA LOS SE . 111SEGUNDA EVALUACIÓN PARA CAE . 112SEGUNDA EVALUACIÓN PARA SE . 114CAPÍTULO 7 . 1157.VERIFICACIONES A LOS PROCEDIMIENTOS DE RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y CAPACITACIÓN DESUPERVISORES ELECTORALES (SE) Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES (CAE) . 115MANUAL DE CONTRATACION DE SUPERVISORES ELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES 2014-20154
Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación CívicaANEXOSLISTA DE DOCUMENTOS ANEXOS AL MANUAL DE CONTRATACIÓN DE SUPERVISORESELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES.Anexo 1SolicitudAnexo 2Declaratoria bajo protesta de decir verdadAnexo 3ConvocatoriaAnexo 4Tablas de correspondencia de escolaridades México/EU - México/GuatemalaAnexo 5Relación de documentación entregada por el aspirante a SE y CAEAnexo 6Lista de asistencia de aspirantes a SE y CAE para el Proceso Electoral 2014-2015Anexos 7Guía para el desarrollo de la plática de inducción para aspirantes a SE y CAEAnexos 8Evaluación a la plática de inducciónAnexo 9Comprobante de asistencia a la plática de inducciónAnexo 10Comprobante de presentación del examen de conocimientos, habilidades y actitudesAnexo 11.1Lineamientos y criterios para la determinación de ZORE y ARE FEDERALESAnexo 11.2Lineamientos y criterios para la determinación de ZORE y ARE CONCURRENTESAnexo 12Cédula de notificaciónAnexo 13CitatorioAnexo 14Constancia de hechosAnexo 15Notificación de bajaAnexo 16Renuncia (terminación anticipada del contrato)Anexo 17Evaluación del taller de capacitación para SE y CAE Proceso Electoral 2014-2015Anexo 18Lineamiento de Evaluación de SE y CAEAnexo 19.1Guía para la verificación de la IMDC y la Capac
Electoral (ESTRATEGIA) y constituye una herramienta esencial para que el Instituto Nacional Electoral ( INE ) contrate al personal auxiliar que en su desempeño logre con certeza, legalidad, transparencia y eficacia operativa la aplicación del procedimiento para integrar
Francisco J. Múgica (FJM) Instituto de Investigaciones Sociales y Económicas (IIES) Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) Instituto Nacional de Educación Superior para Trabajadores (INEST) Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana (INEHRM) 6.
INE Instituto Nacional Electoral INEGI Instituto Nacional de Estadística y Geografía . Tanto los Consensos Regionales como la Estrategia de Monte- video (2016) han definido de manera muy clara que la ruta hacia la igualdad entre mujeres y hombres tiene una enorme relevancia
2. comisiÓn de administraciÓn de divisas – cadivi 3. instituto nacional de capacitaciÓn y educaciÓn socialista - inces 4. instituto nacional de desarrollo de la pequeÑa y mediana industria - inapymi 5. instituto nacional de prevenciÓn, salud y seguridad laborales – inpsasel 6.
Marlens Fernanda Carabalí Vernaza, Andrés Eduardo Enciso Moreno, Andrés Hernández Castellanos, Eduardo Antonio Ospina Álvarez, Tania Caterine Ramírez Lozano, Fredy Alejandro Rodríguez Salazar. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Instituto Nacional para Ciegos - INCI Claudia Alejandra Valdés Laguna Instituto Nacional para Sordos - INSOR
9. Organigrama de personal para recolección de datos en campo El operativo de campo del empadronamiento del Censo Nacional Económico tuvo la siguiente estructura orgánica: a) Supervisor de Calidad: Responsables de diez equipos de trabajo (10 Supervisores) asignados a su cargo y controlaron la calidad y cobertura de su área de responsabilidad.
CHARLAS DE SEGURIDAD DE 5 MINUTOS PARA SUPERVISORES INDICE Prefacio Advertencia Cómo servirse de las charlas de 5 minutos GENERALIDADES 1. La unión hace la fuerza 2. Perjuicio de las diversiones ruidosas 3. Aguafiestas 4. Conservemos lo que tenemos 5. Mirar siempre antes de actuar 6.
tomado forma legal en el plano nacional.Por su parte, la Administración de Parques Nacionales se rige desde 1970 ( Ley Nacional Nº 18.594) por un régimen propio con tres categorías de manejo: Parque Nacional, Monumento Natural Nacional y Reserva Nacional, las que son equiparables con las categorías II, III y VI de la UICN respectivamente.
Keywords --- algae, o pen ponds, CNG, renewable, methane, anaerobic digestion. I. INTRODUCTION Algae are a diverse group of autotrophic organisms that are naturally growing and renewable. Algae are a good source of energy from which bio -fuel can be profitably extracted [1].Owing to the energy crisis and the fuel prices, we are in an urge to find an alternative fuel that is environmentally .
