Beste Leerlingen, Hierbij Een Word Document Waarin Je Kunt .
Beste leerlingen,Hierbij een word document waarin je kunt vinden wat je voor elk vak moet doen.Het is de bedoeling dat je alle uitwerkingen verzamelt in 1 document. Dit document verzend je elke vrijdag naar je coach. Daarnaast vragen bepaaldevakken om het sommige opdrachten ook op een andere manier bij de vakdocent in te leveren.Dit voelt misschien dubbel, je coach heeft het nodig om overzicht te houden van je vorderingen.Je mag vragen stellen per email aan je docenten.We wensen je heel veel plezier en succes!Het docententeam van Lentiz Dalton mavo & Het Groene Lyceum1
Leerjaar 2 MAVOInhoudNederlands . 3Engels . 4Duits . 6Frans . 8Kunst (KV1) . 9LO. 10Economie . 12Aardrijkskunde. 13Geschiedenis . 14Biologie . 17Nask1. 19Wiskunde . 202
NederlandsVakWeek LeerstofWaar tevindenNe12SOMtoday(hier vind jedePowerpointmet uitleg)1. Oefeningschrijfopdracht2. Trede 17:onderdeel LezenLP (hier vindje alleopdrachten)131. Trede 17:onderdeelSchrijven2. oefenenwoordbenoemen141. Trede 17:onderdeelspreken &gesprekkenvoeren2. oefenenzinsontledenSOMtoday(hier vind jedePowerpointmet uitleg)LP (hier vindje alleopdrachten)SOMtoday(hier vind jedePowerpointmet uitleg)LP (hier vindje alleopdrachten)Opdrachten-Een tekstbegrijpenDelen van detekstAlles op een rij(let op! In de Powerpointstaat wat je wel en nietmoet maken & wat je inmoet leveren)- Spellen- Samenhang- UiterlijkWaar te vindenInlevermomentWaar in televerenSOMtoday / LPeinde van de week(vrijdag 20 maart)In hetwekelijkseWordbestand.SOMtoday / LPeinde van de week(vrijdag 27 maart)In hetwekelijkseWordbestand.SOMtoday / LPeinde van de week(vrijdag 3 april)In hetwekelijkseWordbestand.(let op! In de Powerpointstaat wat je wel en nietmoet maken & wat je inmoet leveren)-Wat is het doel?HelderWaarom doe jedat?(let op! In de Powerpointstaat wat je wel en nietmoet maken & wat je inmoet leveren)3
EngelsVakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermoment Waar in te leverenEn12PortalObjectives/werkdoelen:- Good use of badrubbish.Step 1320-03-2020Mr.Osmani’sclasses:Your coach.Presentation:Step 13 in the portalReading/listening conversation (preparepowerpointpresentation)Step 1413Mr. vanGeest’sclasses:PortalObjectives/werkdoelen:- Have you noticed- Perfect statements- Perfect questions- Free elen:- Have you noticed- Perfect statements- Perfect questions- The global goalsMr. alObjectives/werkdoelen:- The Global goals- Share your selfie(only writing part)- Say it with a songObjectives/werkdoelen:- Share your selfie(only writing part)Your coach.20-03-2020Step 1427-03-2020Step 1414Your coach.Your coach.27-03-2020Step 1403-04-2020Your coach.Step 1403-04-2020Your coach.4
Presentation:Step 14 in the portalparts: ‘Read about theglobal goals’ ‘write aspeech’.Mr. p 14Presentation:Step 14 in the portalparts: ‘Read about theglobal goals’ ‘write aspeech’.503-04-2020Your coach.
DuitsVakWeekLeerstofWaar tevindenDu12Trede 4: alle opdrachten woordenlijstLearningPortal13Trede 5: Herhaling trede 1 t/m4De onderwerpen van trede 1t/m 4 (de belangrijkste voortrede 5 staan dikgedrukt):- Modalewerkwoorden- Haben / sein- Zwakkewerkwoorden- Lidwoorden- Kloktijden- Schoolvakken- Möchten- Eten (bestellen)- Kleuren- KledingLearningPortal,Powerpointsvan delessen zieSom(berichten)Opdrachten Opdrachten trede4 af Toets trede 4 af:Onderdeel 1 * (i.v.m. deomstandigheden film jenu een monoloog i.p.v.een dialoog)Onderdeel 2 (kaartjeschrijven) Zelfbeoordelingtrede 4 invullenKlaar? Door met de missievan trede 5Missie trede 5:Onderdeel 1 (poster)* Deposter kan je nuindividueel maken (magonline of je maakt foto’svan je werk) en lever jeonline in.Onderdeel 2 (lezen)Onderdeel 3 (socrative)6Waar te vindenInlevermomentWaar in te leverenOpdrachten inLearning Portal,Toets in Som zieberichten &inlevermapjesTrede 4helemaal af vóór23 maart 2020-Zie Som(inlevermapjes,checklist trede 5& berichten)Onderdeel 1: 30maartOnderdeel 2:6 aprilOnderdeel 3:9 april---SominlevermapjesSocrative linkin LearningPortal trede 5SominlevermapjesSocrative linkin LearningPortal trede 5
14FamilieHobby’sNach / zu / inVor /fürPersoonlijkevoornaamwoordenW-vragenGetallen 1 t/m 20LezenTrede 5: Herhaling trede 1 t/m4De onderwerpen van trede 1t/m 4 (de belangrijkste voortrede 5 staan dikgedrukt):- Modalewerkwoorden- Haben / sein- Zwakkewerkwoorden- Lidwoorden- Kloktijden- Schoolvakken- Möchten- Eten (bestellen)- Kleuren- Kleding- Familie- Hobby’s- Nach / zu / in- Vor /für- PersoonlijkevoornaamwoordenW-vragen- Getallen 1 t/m 20- LezenLearningPortal,Powerpointsvan delessen zieSom(berichten)Missie trede 5:Onderdeel 2 (lezen)Onderdeel 3 (socrative)7Zie Som(inlevermapjes,checklist trede 5& berichten)Onderdeel 2:6 aprilOnderdeel 3:9 april-SominlevermapjesSocrative linkin LearningPortal trede 5
FransVakFaWeek Leerstof Waar te Opdrachtenvinden12TredeLearning Alle opdrachten van mini treetje17portalEmail of blog lezen13Trede17Learning Alle opdrachten van mini-treetjeportalHoofdlijnen uit een gesprekhalen14Trede17Learning Alle opdrachten van mini-treetjeportalLe portrait moral et physiqueWaar tevindenVergeetniet dewoordenlijsterbij tenemen(geengoogletranslate)Vergeetniet dewoordenlijsterbij tenemen(geengoogletranslate)Vergeetniet dewoordenlijsterbij tenemen(geengoogletranslate)Plus grand que toi ?8Inlevermoment Waar in televerenVrijdag 20Allemaartoefeningenin wordmaken enmij mailenVrijdag 27maartAlleoefeningenin wordmaken enmij mailenVrijdag 3 aprilAlleoefeningenin wordmaken enmij mailen
Kunst (KV1)VakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermomentWaar in te leveren(C)KV12Reflectie3 april 2020Bundelen in het Word document14FotografieWordt per mail (outlook)verzondenWordt per mail (outlook)verzondenWordt per mail (outlook)verzondenBundelen in het Word documentFotografieEindopdrachtThe city of DaltonOpdracht 127 maart 202013Wordt per mail(outlook) verzondenWordt per mail(outlook) verzondenWordt per mail(outlook) verzonden10 april 2020Bundelen in het Word documentOpdracht 29
LOVak Week LeerstofWaar tevindenOpdrachtenWaar tevindenInlevermoment Waarin televerenLO2 activiteiten in deweek. Keuze uit:- Runschedule- Work-outvideo’s- Onlinechallenge- Fit at home- “Ik kan nietstilzitten”activity- Vervangendeopdracht bijeen blessureLearlingPortal –PeriodedoelLichamelijkeOpvoeding nde week 122 activiteiten in deweek. Keuze uit:- Runschedule- Work-outvideo’s- Onlinechallenge- Fit at home- “Ik kan nietstilzitten”activity- Vervangendeopdracht bijeen blessureLearlingPortal –PeriodedoelLichamelijkeOpvoeding nde week 131213Selfie insportkledingper dagSelfie insportkledingper dag10
142 activiteiten in deweek. Keuze uit:- Runschedule- Work-outvideo’s- Onlinechallenge- Fit at home- “Ik kan nietstilzitten”activity- Vervangendeopdracht bijeen blessureLearlingPortal –PeriodedoelLichamelijkeOpvoeding lfie insportkledingper dag11Einde week 14
EconomieVakWeekLeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermomentWaar in te leverenEco12EuropaprojectPortaal werkboekPP Europaproject (ga naar les 2)Economie onderbouw 1steeditie20-3-2020In Word bestand opslaanOpdracht les 2 uitwerkboekAlles draait om geld27-3-2020In Word bestand opslaan3-4-2020In Word bestand opslaan13EuropaprojectPortaal werkboekPP Europaproject (ga naar les 3)Opdracht les 3 uitwerkboekMissie ( werkboek PP)Economie onderbouw 1steeditieAlles draait om geldMissie ( werkboek PP)14EuropaprojectPortaal werkboekVul hetsamenwerkingsformulier inPP Europaproject (ga naar les 4)Opdracht les 4 uitwerkboekEconomie onderbouw 1steeditieAlles draait om geldMissie ( werkboek PP)Kijk goed met wie jemoet samen werken.Alle nummers 1 metelkaar alle nummers 2met elkaar etc. Maakeen goede verdelingen schrijf goed op wiewat doet!12
AardrijkskundeVakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenAK12Onder het kopje‘presentatie’ van hetperiodedoel ‘Oorlog envrede’Zie het document ‘leerjaar 2mavo AK planning Coronaweken’ onder presentatieOnder het kopje‘presentatie’ van hetperiodedoel ‘Oorlog envrede’Onder het kopje‘presentatie’ van hetperiodedoel ‘Oorlog envrede’Zie het document ‘leerjaar 2mavo AK planning Coronaweken’ onder presentatieWeek 1 Powerpoint: Grenzenverleggen. Ben je al mee bezigen moet je afmaken.EN1314Week 2 PowerPoint: LandenverenigdWeek 3 PowerPoint:Wereldwijde worstelingenWeek 4 en 5 “de Missie”:Zie het document ‘leerjaar 2mavo AK planning Coronaweken’ onder presentatie13
GeschiedenisVakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermoment Waar in televerenGs12Learning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogen powerpointsworden ook in deLearning PortalgeüploadLes 1: communisme entotalitarisme en economischecrisis van 1929Werkdoelen:De Russische revolutie (rood)Lees het verhaal overde Russischerevolutie;Schrijf toetsvragenover de Russischerevolutie.Learning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogenInlevermomentweek 12Les 1:communisme entotalitarisme eneconomischecrisis van 1929De Sovjet-Unieonder Stalin (wit optioneel, nietverplicht)Les 2: NationaalsocialismeDe opkomst vanhet nationaalsocialismeVoor iedereweek wordt ereen lesbrief metextra informatieonder hetleerdoelpresentatiegeüpload.De Sovjet-Unie onder Stalin(wit optioneel, niet verplicht)Lees de tekst over deSovjet-Unie onderStalin;Kijk de video en gaop zoek naarpropagandaposters;Maak de toets overtotalitaire systemen.Nationaal-socialismeDe opkomst van hetnationaal-socialismeKijk de video en leguit hoe Hitler aan demacht kwam;Kijk de video over deNSB en maak devragen.14Via worddocumentinleveren bijcoach
13Les 1: De DuitsebezettingOpnieuw Oorlog!De DuitsebezettingLearning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogen powerpointsworden ook in deLearning PortalgeüploadVoor iedereweek wordt ereen lesbrief metextra informatieonder hetleerdoelpresentatiegeüpload.Les 2:JodenvervolgingDe HolocaustEinde van deTweedeWereldoorlogDe Duitse bezettingOpnieuw Oorlog!oLees de tekst over hetbegin van de TweedeWereldoorlog;oKijk de video en zoekuit waar er gevochten werdtijdens de TweedeWereldoorlog;oKijk de video over deaan van Japan opNederlands-Indië.De Duitse bezettingoLees de tekst over debezetting in Nederland;oKijk de video overNederland in de TweedeWereldoorlog;oKijk de video en maakde vragen over collaboratie,accommodatie en verzet;oBekijk de tijdlijn overde Tweede Wereldoorlog enschrijf belangrijkegebeurtenissen op je eigentijdbalk.JodenvervolgingDe HolocaustoMaak een mindmapover de Holocaust;oBekijk de site over deoorlog van mijn oma en kommeer te weten over deTweede Wereldoorlog;oBekijk de tijdlijn vanAnne Frank en schrijfbelangrijke gebeurtenissen opje eigen tijdbalk.15Learning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogenInlevermomentweek 13Via worddocumentinleveren bijcoach
14Les 1: Misse overde tijd vanWereldoorlogenLes 2: Missieover de tijd vanWereldoorlogenLearning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogen powerpointsworden ook in deLearning PortalgeüploadEinde van de TweedeWereldoorlogoKijk de video en maakde opdracht over debevrijding van Nederland;oKijk de animatiefilmen vorm een mening over deatoombom.Werkdoel: missieLet op: we doen eenaangepaste missie, ditdocument wordt ookgeüploadVoor iedereweek wordt ereen lesbrief metextra informatieonder hetleerdoelpresentatiegeüpload.16Learning Portal:periodedoel detijd vanWereldoorlogenPresentatie vande missie is inweek 15,mochten delessen dan nietdoorgaan neemje je presentatieop en verwerkje de link naarhet filmpje inhet worddocumentIn principepresentatiestijdens de lesin week 15,andersaanleverenvia filmpje.
BiologieVakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermomentWaar in te leverenBio12Module:AdemhalingenverbrandingVoor uitleg: Ziede PowerPointweek 12 op deLearning Portal(introductie) of opSom. Lees dezegoed door, wantniet alleopdrachten moetje doen!- Energieverkrijgen- Koud- enwarmbloedig- Help eenbrandwondAlle opdrachtenstaan op deLearning PortalVoor vrijdag 16.00uur inleverenJe levert alle opdrachten in bij je coach ineen Word document Je slaat alleprintscreens op in je OneDrive map:Ademhaling en emhaling enverbrandingLearning PortalVoor vrijdag16.00 uurinleverenJe levert de toets in via je OneDrivemap:Ademhaling en opdrachten f (Som /Portal)MindmapLearning Portal PowerPoints(SOM/Portal)Afrondingmoduleademhaling enverbranding.To do: Nakijken toetsonline Inleveren alleopdrachtenOpdrachten enmissie criteria(mindmap) in deLearning Portal.Uiterlijk vrijdag 3april 13.00 uurMevrouw Donkersloot:Delen OneDrive mapToets onlinenakijken ntoets/verbrandingademhaling.htm17De heer Kappenburg:Delen OneDrive mapMevrouw Tanis:Via SOM inlevermap week 14.Mevrouw Zonneveld:Via SOM. Er staan er 3 inlevermapjesklaar.
InleverenmindmapInleverentoetsresultaatDeze link is ookte vinden in deLearning PortalonderIntroductie.18
Nask1VakWeek LeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenInlevermoment Waar in televerenNask112PortaalStarten / verderwerken aan hetThemacommunicatiePortaalVrijdagIn word bij jecoach viascreenshots.Link naar video volgt in mailnaar ouders in week 13.Socrative.Roomname:NASKDALTONMAVOHGLVul bij naam: klas,voornaam, achternaam.Socrative:Gehele weekIn word bij jecoach viascreenshots.Vanaf maandagt/m woensdagIn word bij jecoach viascreenshots.13CommunicatieCommunicatiePortaal / socrativeOpdrachtenonder kopjeKenmerkenvan geluidCommunicatieOpdrachtenonder kopjeGevolgen vangeluid.Oefenen eVoorbeeld: 2A Peter me:NASKDALTONMAVOHGLVul bij naam: klas,voornaam, achternaam.Voorbeeld: 2A Peter Pan19
WiskundeVakWeekLeerstofWaar te vindenOpdrachtenWaar te vindenWIS12Afronden trede 17https://go.kunskapsskolan.nl/presentatie Trede 17Portal:https://go.kunskapsskolan.nl/presentatie Trede 1713Trede 18: 1.1 t/m 1.3Werken met formulesen grafiekenHoe reken je metformules?Hoe teken je eengrafiek bij eenformule?Hoe lees je eensnijpunt af van tweegrafieken?https://go.kunskapsskolan.nl/trede 18.1 Diagnostische oefeningOefentoets trede 17Maak de oefentoets op papier enmaak een foto van je uitwerkingen.Maak alle werkdoelen van trede 17 inde Portal af.WerkbladenFormules en grafieken.Maak een foto van de uitwerking vande laatste opdrachten14Trede 18: 2.3Balansmethode.Wat is eenvergelijking?Hoe los je eenvergelijking op metde balansmethode?https://go.kunskapsskolan.nl/trede 18. Diagnostische oefeningWerkbladen balansmethode.Maak een foto van de uitwerking vande laatste opgaven.Portalhttps://go.kunskapsskolan.nl/trede 18.2 kolan.nl/trede 18.1 Diagnostischeoefening
Hierbij een word document waarin je kunt vinden wat je voor elk vak moet doen. Het is de bedoeling dat je alle uitwerkingen verzamelt in 1 document. Dit document verzend je elke vrijdag naar je coach. Daarnaast vragen bepaalde vakken om het sommige opdrachten ook op een andere manier bij de vakdocent in te leveren. Dit voelt misschien dubbel .
Beste Freunde 2 - Testtrainer mit Audio-CD Beste Freunde 2 - Lehrerhandbuch Beste Freunde 2 - Video, DVD Beste Freunde 2 - digital (για διαδρασʐικούς πίνακες) Beste Freunde 3 - Kursbuch mit Audio-CDs Beste Freunde 3 - Arbeitsbuch mit Audio-CD Beste Freunde 3 - Glossar mit Aussprache-C
Paul, Lisa & Co JUNIOR - Lehrerhandbuch Beste Freunde 1 - Kursbuch mit Audio-CDs Beste Freunde 1 - Arbeitsbuch mit CD-ROM Beste Freunde 1 - Glossar mit Aussprache-CDs Beste Freunde 1 - Testtrainer Meine Grammatik Beste Freunde A1.1 - Ferienheft DaF Beste Freunde 1 - Lehrerhandbuch
Leslie, een Hohner Pianet, een Clavinet D-5, Solonia Strings en later op een Fender Rhodes, een Roland Juno 60, een MiniMoog, een Yamaha DX-7 en een Roland MKS-20 Piano. Flinke investeringen en een enorm gesjouw. Maar gelukkig waren daar de roadies: Ling Siem, Larry Gill †, Herbert Jan
Stagedag Christiaan Huygens College Eindhoven 24 maart 2009 VWO-4 Plan: Bij het Christiaan Huygens College mogen 4-VWO leerlingen een aantal dagen meelopen bij een bedrijf om zich te orienteren op de studiekeuze. Philips Research heeft een 16-tal leerlingen de mogelijkheid gegeven om op 24 maart een kijkje te nemen bij techniek,
leerwegen; dit getal is een optelsom van zowel leerjaar 3 als 4 (bijlage 3: Aantal leerlingen en percentage leerlingen per vmbo-profiel in Zwolle (Sterk Techniekonderwijs, 2018). Het aandeel leerlingen dat kiest voor een technisch profiel is ongeveer 39% (Sterk Techniekonderwijs, 2018).
Een sociaal plan is een overeenkomst tussen de werkgever en de vertegenwoordigers van de werknemers: de vakbonden. Het opstellen en afsluiten van een sociaal plan met werkgevers is een van de kerntaken van vakbonden. De vakbonden, zoals FNV Bondgenoten, vragen aan de werkgever met een voorstel voor een sociaal plan te komen,.
De nadruk ligt daarbij op informeel leren op de werkplek, vaak ondersteund door ict. Deze werkwijze leidt onder meer tot praktische kennis en instrumenten die . Leerlingen motiveren: een onderzoek naar de rol van leraren 9 Een laatste kanttekening bij de reikwijdte van de bevindingen en inzichten in deze publicatie betreft
Kata Kunci : Asam folat, Anemia, Gagal Ginjal Kronik, Rawat Inap . ii ABSTRACT A STUDY OF FOLIC ACID USE IN ANEMIC CHRONIC RENAL FAILURE PATIENTS HOSPITALIZED IN RSUD SIDOARJO Chronic renal failure is disturbance of kidney functions that progressive and irreversible where the ability of kidney to maintain the metabolism and liquid balance also electrolit causes uremic. Anemic is a complication .
