REFUERZO 3. Oraciones Simples En El Lenguaje Literario
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simplesen el lenguaje literarioEl lenguaje literario brinda enunciados oracionales construidos cuidando la selección y la combinación de las palabras que los configuran.1 Realiza el análisis sintáctico de las siguientesoraciones simples extraídas de poemas deJuan Ramón Jiménez.a) En la calma magnífica del parque, resonóel beso con un eco largo.b) Un ruiseñor despierto lanzó un dulce quejidodesgarrado.c) Las avenidas se alargan entre la inciertapenumbra de la arboleda lejana.d) Y en la onda transparente del cenit verdoso,vagan misticismos de suspiroy perfume de plegarias.e) En el balcón, un instante nos quedamoslos dos.f) Desde la dulce mañana de aquel día, éramosnovios.g) El paisaje soñoliento dormía sus vagos tonos,bajo el crepúsculo gris y rosa del crepúsculode otoño.h) Mi alma es hermana del cielo gris y de lashojas secas.i) Los árboles del jardín están cargadosde niebla.j) El valle se queda más solo y lóbrego.k) ¡La otra tarde se ha llevado el viento máshojas secas!l) ¡Qué pena tendrán los árboles, esta nochesin estrellas!m) La luna camina muerta, sin luz de besosni lágrimas, amarilla entre la niebla.n) Y la noche, tibia, serena y callada, dormiráel mundo, a los rayos de su luna solitaria.ñ) Y, de repente, una voz melancólicay distante, ha temblado sobre el agua,en el silencio del aire.o) Luz y cristal su voz era en el surco removido.p) ¡Qué difícil es lo fácil!q) Tu corazón y mi alma yerran solos porla sombra de esta larga tarde azul,tarde doliente de aromas.MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press España, S. A.r) Pero, ¿acaso puede hablar de sus rosalesun corazón sepulcrado?s) Negro sobre el cielo liso, revolotea unmurciélago.t) Por las verjas se ve luz en las casas.u) Los montes, con el confuso pinarde la soledad, parecen de los difuntos.v) En la paz del campo van dejando los troncosmuertos un olor fresco y honrado a corazóndescubierto.w) Los caminos de la tarde se hacen uno,con la noche.x) Por encima de los oscuros tejados, verde,lloroso de grillos y de esquilas, está el campo.y) El cielo le da lagunas azules, suaves cañadas,llenas de níveos rosales y de abrigadascabañas.z) Como una rueda visible del cielo, la luna rojava acarreando la noche sobre la campiña sola.aa) Campana de Francia, ¿lloras por mis amadasde España?bb) La armonía romántica del poniente de orova resbalando sobre el río vespertino cc) Huele a rosas pisadas.dd) Libra de sus penosas dudas a este constanteasedio de mis penas.ee) El luto duro y refrescante de la hora hablabaa la ilusión de un imprevisto ambiente.ff) Un agudo cuchillo de luz agria y equívocaorna el medroso instante de un extrañoesplendor, delirante y amarillo.gg) ¿Dónde se han escondido los colores en estedía negro y blanco?hh) Nos quedábamos solos en la hora serena.ii) La muerte no sabrá de nuestra dulce alma.jj) Ya el árbol se ha resignado a su sereno morir.kk) Las flores azules huelen a imposible,entre dulces luces.ll) El celeste se torna azul sonoro.mm) Las estrellas empiezan a contemplarel mundo.Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simplesen el lenguaje literarioS O L U C I O N E SD EL A SA C T I V I D A D E S1 A continuación se presenta el análisis sintáctico de lasoraciones propuestas en este material fotocopiable.Actividad 1a) En la calma magnífica del parque resonó el beso con un eco largo.DEDNAdyENT (GN)Ady (G. Prep.)ST (GN)NECCL (G. Prep.)N (V)DP (GV)AdyT (GN)NCCM (G. Prep.)S (GN)P (GV)b) Un ruiseñor despierto lanzó un dulce quejido desgarrado.DDNAdyAdyNNAdyCD (GN)S (GN)P (GV)c) Las avenidas se alargan entre la incierta penumbra de la arboleda lejana.DNEDAdyNEDNAdyT (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)NCCL (G. Prep.)S (GN)P (GV)d) Y* en la onda transparente de (e)l cenit verdoso vagan misticismos de suspiro y perfume de plegarias.DEDNAdyENAdyT (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)ENNTEAdy (G. Prep.) NxNTAdy (G. Prep.)S (GN)* Y puede ser una conjunción que funcione como nexo con un enunciado anterior, o tener carácter ilativo. Oxford University Press España, S. A.Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literarioe) En el balcón, un instante nos quedamos los dos.DNET (GN)DNCCL (G. Prep.)CCT (GN)NDP (GV)NS (GN)a (SO: 1.pers. pl.)f) Desde la dulce mañana de aquel día, éramos novios.DEDAdyNENT (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)CCT (G. Prep.)NAt SubjP (GV)g) El paisaje soñoliento dormía sus vagos tonos, bajo el cielo gris y rosa de (e)l crepúsculo de otoño.EDEDDDNAdyAdyNNNAdy Nx AdyENTAdy (G. Prep.)T (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)CD (GN)CCL (G. Prep.)S (GN)P (GV)h) Mi alma es hermana del cielo gris y de las hojas secas.DNEAdyDT (GN)EAdy (G. Prep.)NAdyT (GN)NxNDNAdy (G. Prep.)Ady (G. Prep.)NAt Subj (GN)S (GN)P (GV)i) Los árboles del jardín están cargados de niebla.DEDNNET (GN)Ady (G. Prep.)NNTAdy (G. Prep.)At Subj (G Adj)S (GN)P (GV)j) El valle se queda solo y lóbrego.DNS (GN)NC Pvo NxSubjC PvoSubjP (GV) Oxford University Press España, S. A.Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literariok) ¡La otra tarde se ha llevado el viento más hojas secas!DDNAdyCCT (GN)NDP (GV)NNAdyCD (GN)S (GN)P (GV)l) ¡Qué pena tendrán los árboles, esta noche sin estrellas!EDNDCD (GN)NDP (GV)NNTAdy (G. Prep.)CCT (GN)S (GN)P (GV)m) La luna camina muerta, sin luz de besos ni lágrimas, amarilla entre la niebla.NNxET (GN)NNNDAdy (G. Prep.)EDNET (GN)C Pvo SubjNCCM (G. Prep.)S (GN)NT (GN)Ady (G. Prep.)C Pvo Subj (G. Adj)P (GV)n) *Y la noche, tibia, serena y callada, dormirá el mundo, a los rayos de su luna solitaria.DNEDDDNAdyAdyNxAdyNNAdyT (GN)NAdy (G. Prep.)ET (GN)CD (GN)CCL o CCM (G. Prep.)S (GN)P (GV)* Y puede ser una conjunción con un enunciado anterior, o tener carácter ilativo.ñ) *Y, de repente, una voz melancólica y distante, ha temblado sobre el agua, en el silencio de (e)l aire.DEDETECCT (G. Prep.)DNAdyP (GV)NxAdyS (GN)NNT (GN)CCL (G. Prep.)DENNT (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)* Y puede ser una conjunción con un enunciado anterior, o tener carácter ilativo.o) Luz y cristal su voz era en el surco removido.DN NxNAt Subj (GN)P (GV)EDNNS (GN) Oxford University Press España, S. A.NAdyT (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literariop) ¡Qué difícil es lo fácil!AdyNAt Subj (G Adj) NDP (GV)NS (GN)q) Tu corazón y mi alma yerran solos por la sombra de esta larga tarde azul, tarde doliente de aromas.ENDAdyNAdyEDNNx DNNAdy (G. Prep.)Ap (GN)T (GN)NAdy (G. Prep.)EDAdyTT (GN)C Pvo SubjCCL (G. Prep.)S (GN)P (GV)r) *Pero, ¿acaso puede hablar de sus rosales un corazón sepulcrado?DECCNNT (GN)C Rég (G. Prep.)DNP (GV)AdyS (GN)* Pero puede ser una conjunción con un enunciado anterior, o tener carácter ilativo.s) Negro sobre el cielo liso, revolotea un murciélago.DNEC Pvo SubjAdyT (GN)CCL (G. Prep.)NDNP (GV)S (GN)t) Por las verjas *se ve luz en las casas.DENDT (GN)ECCL (G. Prep.)NNT (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)SP (GV)* Marca de pasiva refleja.u) Los montes, con el confuso pinar de la soledad, parecen de los difuntos.DEDAdyEDNS (GN) Oxford University Press España, S. A.NNT (GN)Ady (G. Prep.)DT (GN)ECCM (G. Prep.)NNT (GN)At Subj (G. Prep.)P (GV)Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literariov) En la paz de (e)l campo van dejando los troncos muertos un olor fresco y honrado a corazón descubierto.EDNT (GN)NAdy (G. Prep.)EAdyET (GN)DCCL (G. Prep.)N (Períf)DNP (GV)NAdyNxT (GN)AdyAdyAdy (G. Prep.)CD (GN)S (GN)P (GV)w) Los caminos de la tarde se hacen uno con la noche.DEDNNDT (GN)EAdy (G. Prep.)NAt SubjS (GN)NT (GN)CCT (G. Prep.)P (GV)x) Por encima de los oscuros tejados, verde, lloroso de grillos y de esquilas, está el campo.DAdyENNT (GN)Ady (G. Prep.)EET (S Adv)NCCL (G. Prep.)TEAdy(G. Prep.)At SubjNxTAdy(G. Prep.)At Subj (G Adj)NDP (GV)NS (GN)y) El cielo le da lagunas azules, suaves cañadas, llenas de níveos rosales y de abrigadas cabañas.AdyENAdyDNCI NNAdyT (GN)EAdy (G. Prep.)NNxNT (GN)Ady (G. Prep.)Ady (G Adj)CD (GN)CD (GN)S (GN)P (GV)z) Como una rueda visible del cielo, la luna roja va acarreando la noche sobre la campiña.DNE T (GN)NDENAdy (G. Prep.)Ady (G. Prep.)DT (GN)CCM (Const Comp)P (GV) Oxford University Press España, S. A.DDNS (GN)AdyN (Períf Verbal)NCD (GN)ENT (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literarioa (SO: 2.pers. sing.)aa) Campana de Francia, ¿lloras por mis amadas de España?EDENTNEAdy (G. Prep.)TAdy (G. Prep.)T (GN)NCC Causa (G. Prep.)VocP (GV)bb) La armonía romántica del poniente de oro va resbalando sobre el río vespertino EDNEDNTAdy (G. Prep.)DT (GN)AdyNAdyEAdy (G. Prep.)T (GN)N (Períf Verbal)CCL (G. Prep.)S (GN)P (GV) (SO: 3.ª pers. sing.)cc) Huele a rosas pisadas.NAdyENT (GN)C Rég (G. Prep.)P (GV) (SO: 2.ª pers. sing.)dd) Libra de sus penosas dudas a este constante asedio de mis penas.DEDAdyENNT (GN)DAdyNENT (GN)Ady (G. Prep.)T (GN)C Rég (G. Prep.)CD (G. Prep.)P (GV)ee) El luto duro y refrescante de la hora hablaba a la ilusión de un imprevisto ambiente.DEDNAdy NxAdyNDT (GN)Ady (G. Prep.)ENNDT (GN)AdyENT (GN)CI (G. Prep.)C Rég (G. Prep.)S (GN)P (GV)ff) Un agudo cuchillo de luz agria y equívoca orna el medroso instante de un extraño esplendor, delirante y amarillo.DNEDAdyNAdy Nx Oxford University Press España, S. A.ET (GN)Ady (G. Prep.)S (GN)AdyAdyDNAdyNAdyNxAdyT (GN)NAdy (G. Prep.)CD (GN)P (GV)Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
5ACTIVIDADESREFUERZO3. Oraciones simples en el lenguaje literariogg) ¿Dónde se han escondido los colores en este día negro y blanco?DNAdyECCLNDAdyT (GN)NP (GV)NxCCT (G. Prep.)S (GN)P (GV) (SO: 1.ª pers. pl.)hh) Nos quedábamos solos en la hora serena.DNENC Pvo SubjAdyT (GN)CCT (G. Prep.)P (GV)ii) La muerte no sabrá de nuestra dulce alma.DAdyEDNCC NegNT (GN)NC Rég (G. Prep.)S (GN)P (GV)jj) Ya el árbol se ha resignado a su sereno morir.DAdyECCT DNNT (GN)NC Rég (G. Prep.)P (GV) S (GN)P (GV)kk) Las flores azules huelen a imposible, entre dulces luces.AdyEDNAdyNTEC Rég (G. Prep.)S (GN)NT (GN)CCL (G. Prep.)P (GV)ll) El celeste se torna azul sonoro.NDNNS (GN)AdyAt Subj (GN)P (GV)mm) Las estrellas empiezan a contemplar el mundo.DDNN (Períf Verbal)S (GN) Oxford University Press España, S. A.NCD (GN)P (GV)Lengua y Literatura castellana 1.º Bachillerato
n) Y la noche, tibia, serena y callada, dormirá el mundo, a los rayos de su luna solitaria. ñ) Y, de repente, una voz melancólica y distante, ha temblado sobre el agua, en el silencio del aire. o) Luz y cristal su v
10 Oraciones para la victoria en la guerra espiritual En Oraciones para la victoria en la guerra espiritual, el doctor Tony Evans te impulsa a orar por diversas necesidades en tu vida. En cada uno de los 30 temas tratados, te enseña oraciones basadas
Las oraciones desiderativas expresan el deseo de que ocurra o no un hecho. Se llaman también optativas, y se caracterizan por llevar el verbo en subjuntivo. Estas oraciones se pronuncian como exclamativas. Aunque son oraciones simples, se inician a
Oraciones Simples Ejemplos: María se peina temprano. El cuaderno está escrito. Mi computadora está muy lenta. Son aquellas que cuenta
autoridad. I N DICE 3 Lo que piensa mucha gente de la oraci on 5 ¿Escucha Dios nuestras oraciones? 8 ¿Por qu e no contesta Dios todas las oraciones? 10 ¿Co mo debemos orar para que Dios nos escuche? 14 ¿C o mo le puede ayudar l oraci n? 16 ¿Escucha Dios las oraciones? ¿Ha pensado alguna vez que Dios no escuch asus .
Oraciones del Corazón 2 Page 1 Libro de Oraciones de los Niños Católicos Arquidiócesi
Refuerzo y ampliación Lengua castellana 6 es una obra colectiva concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L.,
Refuerzo y ampliación Matemáticas 3 es una obra colectiva, concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L.,
Investigating Chemistry through Inquiry 11 - 1 S PRELIMINARY ACTIVITY FOR . Beer’s Law Investigations . Guided Inquiry Version . The primary objective of this Preliminary Activity is to determine the concentration of an unknown copper (II) sulfate solution. You will use a Colorimeter (a side view is shown in Figure 1). In this device, red light from the LED light source will pass through the .
