Modelo De Examen N. 6
DELEA2Modelo de examen n. 6PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: 60 min.PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA: 35 min.PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS: 50 min.ANÁLISIS DEL EXAMEN: Claves del examen. Análisis de progreso. Ejercicios y claves.El Cronómetro, manual de preparación del DELE. Nivel A2
Prueba de Comprensión de lecturaPon el reloj.Tarea 1InstruccionesLea los siete anuncios y los diez textos. Seleccione el texto (A-J) que corresponde a cada enunciado (1-7). Hay diez textos, incluido el ejemplo. Seleccione siete. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.Ejemplo:TEXTO ZLa opción correcta es la Z.NO UTILICENEN CASO DEEMERGENCIATEXTO ATEXTO CTEXTO BSE PROHIBE LA VENTADE TABACO A LOSMENORES DE 18 AÑOSEN BENEFICIO DEFumar mataINSTALACIONES.TEXTO FCer raj erí aG RAC IASERVICIO PERMANENTE PARAURGENCIAS INCLUSO DOMINGOSY FESTIVOS. ABRIMOS PUERTAS.CAMBIAMOS CERRADURAS DETODAS LAS MARCASATODOS, HAGA UNBUEN USO DE LASGRACIASTEXTO GCERRADOVIERNES (tarde) YSÁBADOSFELIZ AÑOABIERTODOMINGO 2 Y LUNES 3BDEPor motivode higieneutilice losguantesTEXTO DFGHIJTEXTO EFRUTERÍAPVigile su equipajeTEXTO H¡ATENCIÓN! Recuerde llevarel ticket y abonar su estanciaen los cajeros automáticosantes de retirar el vehículo.TEXTO ILa empresano se responsabilizade los desperfectos y/orobos que puedanproducirse en este recintoO.No se puede usar siempre.1.Algunas personas no pueden comprarlo ahí.2.Trabajan todos los días del año.3.Se paga en una máquina.4.No se puede coger los productos con las manos.5.Es un consejo para viajeros.6.No hay que dejarla abierta.7.Fuera sí se puede.PROHIBIDOFUMAR EN ELRECINTO DELA ESTACIÓNTEXTO JNO DEJEN NADADE VALOR EN LOSVEHÍCULOSENUNCIADOS2C0.AL SALIRCIERREN LAPUERTA DELPORTALGRACIASTEXTOSZModelo de examen n. 6
Comprensión de lecturaTarea 2InstruccionesLea el correo electrónico que Beatriz le ha escrito a Alberto. A continuación, responda a las preguntas (8-12). Elija la respuestacorrecta (A, B o C). Marque las opciones elegidas en la Hoja de o.netDe: bea@yaju.comLa fiesta de anocheHola, Alberto. ¿Qué tal va todo? Espero lo estéis pasando bien en Mallorca. Aquí tenemos mucho calor, ya sabes cómo esesta ciudad en verano. ¿Cuándo volvéis?A ver, te escribo porque esta noche tu hijo ha vuelto a organizar una fiesta y no hemos podido dormir en toda la noche. Entreel calor y las fiestas, no podemos descansar, y eso a Laura le pone muy nerviosa, ya sabes que es muy sensible a estascosas.Además, han dejado la basura en la escalera. Con el calor va a oler muy mal en muy poco tiempo. Supongo que aún estándormidos o no se dan cuenta del problema. El año pasado tuvimos incluso cucarachas por este problema de la basura, ¿lorecuerdas? Cuando hace calor hay que tener mucho cuidado. Si salen cucarachas, vamos a tener que llamar a la empresadel año pasado, y es muy cara.Bueno, pues que me gustaría pedirte una cosa: he llamado varias veces al timbre, pero no abre. ¿Puedes llamarle tú ydecirle que no haga más fiestas y que recoja la basura? Creo que es mejor si lo haces tú, creo que te va a hacer caso.Otra cosa: han terminado ya de arreglar el ascensor. La semana que viene empiezan con las luces de la escalera. Van unpoco despacio, pero yo lo entiendo, con estas temperaturas no se puede ir más rápido.Y una última cosa. El año pasado te llevaste a Mallorca dos libros de Laura, ¿recuerdas? ¿Puedes traerlos? Quiereprestárselos a su prima, que está en el hospital.Bueno, ya me dirás si has hablado con Juan Luis.Un saludoBeatrizModelo n. PREGUNTAS11. Beatriz le informa a Alberto de que.a) el ascensor vuelve a funcionar.b) esa semana han comenzado con las luces.c ) ahora el ascensor va más rápido.9. Juan Luis es.a) el que arregla el ascensor.b) el vecino de Alberto.c ) el hijo de Alberto.12. Alberto tiene que.a) llevar unos libros a Mallorca.b) ir al hospital a ver a Laura.c ) traerle unos libros de Laura.68. Beatriz escribe a Alberto para.a) proponerle un viaje a Mallorca.b) pedirle un favor.c ) hablar del problema del calor.10. El problema es que.a) ya tienen cucarachas.b) pueden salir cucarachas.c ) es muy caro tirar la basura.El CronómetroManual de preparación del DELE. Nivel A23
Tarea 3InstruccionesUsted va a leer seis anuncios de un tablón de anuncios de una facultad. A continuación, responda a las preguntas (13-18).Seleccione la opción correcta (A, B o C). Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.TEXTO 0Ejemplo: TEXTO 0.La opción correcta es la A.ABC0.TEXTO 1ESTA SALA DE LECTURANO PODRÁ UTILIZARSE0. Este aviso se puedeencontrar en.a) una biblioteca.b) un restaurante.c ) un hospital.HASTA PRÓXIMO AVISO.Disculpen las molestias.TEXTO 2PLAYA DE PONIENTESi descubre un incendio– Mantenga la calma.– Avise al empleado más próximo ysiga sus instrucciones.– Diríjase a otro vagón en sentidocontrario al humo.13. Este aviso explica qué hacer.a) si hay un accidente.b) si hay fuego.c ) si hay mucha gente en el trenCÓDIGO DE CONDUCTAUtilice las papeleras y no deje basura.Utilice los servicios.Respete a los otros usuarios de la playa.Recuerde que no se permiten perros en la playa.Respete la naturaleza y la vida salvaje.No acampe ni utilice vehículos en la playa.Obedezca las normas de uso de la playa.No utilice detergentes en toda la playa.14. El aviso dice que en la playa.a) no se puede ir con perros.b) los vehículos tienen sus propias zonas.c ) hay papeleras junto a los serviciosTEXTO 3escuelawww.yogaenzaragoza.com76 42 72 3106 622 351Cristina CerdáProfesora diplomada por laA.E.P.Y.4deyogaAtención personalizadaCondiciones idóneas para practicar yoga– Sala climatizada y silenciosa– Vestuario y aseosAmpliio horario de clasesAbierto todo el añoClases de veranoMeditación, seminario, conferenciasTalleres de profundización y estudios tradicionales15. En esta escuela dan clase.a) solo los veranos.b) profesoras sin titulación oficial.c ) en aulas bien preparadas.Modelo de examen n. 6
Comprensión de lecturaTEXTO 4TEXTO 5PLATJA DE LLEVANTSiga las instrucciones del personal de la playa.PARQUE NACIONALUtilice los caminosy sendasexistentesDisfrute el paisajeSe prohíbe el usode fuego sinautorizaciónAcampar solo enlugaresautorizadosRespete la naturaleza local.Utilice laspapelerasNomolestar ala faunasilvestreSe prohíbe lapractica delbarranquismoNo moleste alos animalesdomésticosAyúdenos con sugerencias a mantener el nivel de calidad.Diríjase a ADEAC, por correo, fax, o e-mail, incluyendo:nombre, localidad y playa o puerto, fecha, hora, problema osugerencia y dirección de contacto para responderle.Gracias por su colaboración.16. En este parque nacional se puede.a) buscar caminos nuevos.b) mirar los animales sin tocarlos.c ) dormir en todas partes en tiendas de campaña.17. En esta playa hay.a) una institución donde mandar sugerencias.b) personal de gran calidad.c ) personas que colaboran.TEXTO 6Si se produce una emergencia– Avise al empleado más próximo.– En caso de emergencia médica, si no tieneconocimientos médicos, busque entre los viajerospersonas con esos conocimientos.– Cumpla fielmente las indicaciones del personal deRenfe.18. Este aviso recomienda.a) buscar un trabajador de la empresa.b) tener conocimientos médicos.c ) informarse con los empleados de posibles emergenciasTarea 4InstruccionesEjemplo: 0. TEXTO.ENUNCIADOSBCDEFGHTEXTOS6La opción correcta es la A.AModelo n. Lea los siete enunciados y los diez textos de diferentes exposiciones. A continuación, seleccione el texto (A-J) que corresponde acada enunciado (19-24). Hay diez textos, incluido el ejemplo. Seleccione seis. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.0. Los documentos llegaron a España desde Italia.IJ0.A19. Artistas a un lado y a otro del Atlántico.20. La forma de vestirse de los soldados hasta el siglo XX.21. Dedicada a un tipo de artistas con pocas ocasionespara exponer.22. El momento histórico de dos personajes históricos.23. Un artista que entre muchas otras cosas, hizo fotografías.24. Está en Europa pero no en el continente.El CronómetroManual de preparación del DELE. Nivel A25
ANUNCIOS BREVESEXPOSICIONESA.MANUSCRITOS DE LA CAPILLA SIXTINAMadrid. Biblioteca Nacional. Hasta el 9 deenero. En 1798, el cardenal Francisco Antoniode Lorenzana compró muchos manuscritos dela Capilla Sixtina y los envió a Toledo. Hoy, lamayoría están en la Catedral de Toledo y en laBiblioteca Nacional de España.B.DALÍ, LORCA Y LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTESMadrid. CaixaForum. Hasta el 6 de febrero.Lorca y Dalí se conocieron en la residencia deestudiantes en el año 1923. La exposición presenta el ambiente intelectual en el que se conocieron, relacionado con las vanguardias internacionales del momento.C.III MUESTRA DE UNIFORMES HISTÓRICOSMieres. Casa de la Cultura. Del 8 al 22 de enero.Una gran oportunidad para conocer la historiaa través de una pieza poco habitual en los museos españoles: los uniformes militares, procedentes de colecciones privadas de Asturias. Vandesde la época romana hasta la actualidad, conejemplos medievales y de la Segunda GuerraMundial.D.PINTURA DE LOS REINOSMadrid. Palacio Real y Museo del Prado. Hastael 31 de enero. La muestra de El Prado presentala pintura que se hizo en los virreinatos americanos durante los siglos XVI y XVII. Incluyeobras realizadas en España con destino al mercado americano, pinturas de artistas europeosque trabajaron en Nueva España o Perú, cuadrosde pintores nacidos en Iberoamérica y piezasrealizadas en Europa.E.6EL LIBRO DE LOS MUERTOSLondres. Museo Británico. Hasta el 6 de marzo.La exposición explora las creencias que teníanlos antiguos egipcios sobre la vida después dela muerte a través de El Libro de los Muertos,empleado durante más de 1500 años (a partirde alrededor del 1600 a. C.).F.SANTOS YUBERO, FOTÓGRAFOMadrid. Sala Alcalá 31. Hasta el 16 de enero. Sehan reunido aquí 130 fotografías originales deMartín Santos Yubero, uno de los miembrosmás importantes de la segunda generación degrandes reporteros gráficos madrileños. Lasobras pertenecen al Archivo regional de la Comunidad de Madrid. Con motivo de la muestra,Lunwerg ha editado un libro sobre el fotógrafo.G.EL LADO FEMENINO DEL ARTE POPViena. Kunsthalle Wien. Hasta el 20 de febrero.Muestra dedicada a la contribución de artistasfemeninas al arte pop: Sister Corita Kent, EvlyneAxell, y otras. Un tema al que hasta ahora se leha prestado poca atención.H.BRANGULÍMadrid. Fundación Telefónica. Hasta el 30 deenero. Primera muestra antológica del catalánJoseph Brangulí (1879-1945), uno de los pioneros del fotoperiodismo y que supo captar consu objetivo las grandes transformaciones sociales, urbanas e industriales de la Barcelona de1909 a 1945. La muestra visitará también Barcelona.I.ORO Y PLATAGranada. Caja Granada. Hasta el 30 de enero.Cerca de 300 piezas procedentes del Museo Arqueológico Nacional componen esta muestradedicada a la Antigüedad hispana. Un repaso ala evolución de los primeros orfebres de la península Ibérica.J.PERECA Coruña. Fundación Luis Seoane. Hasta el 16de enero. Exposición alrededor de la obra delfrancés Georges Perec (1936-1982), quien además de a la literatura se dedicó al cine, la fotografía, la pintura, el arte conceptual, etc., siendoél mismo inspiración para otros artistas.(Adaptado de Historia y vida)Modelo de examen n. 6
Comprensión de lecturaTarea 5InstruccionesVa a leer un texto sobre Rafael Nadal. A continuación, conteste a las preguntas (25-30). Seleccione la opción correcta (A, B oC). Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.X –http://www.infoRAFAEL NADALSolo el deporte permite a un joven alcanzar el éxito absoluto y además ganar una fortuna. Es el caso del tenista españolRafael Nadal, quien con 22 años es ya el número uno del mundo.Rafael nació en 1986 en Manacor, Mallorca, donde vive la familia desde el siglo XIV. Es hijo de Ana María Parera y SebastiánNadal, director de una empresa, aunque el verdadero jefe de la familia es el abuelo, que se llama también como el nieto,pero quien lo llevó al mundo del tenis fue su tío Antonio, Toni. En un primer momento el joven no sabía si dedicar su vidaal tenis o al fútbol, pero después, influido por su tío, se decidió por el tenis. Entonces, aunque la madre al principio noestaba de acuerdo, dejó los estudios y empezó, con 16 años, a jugar profesionalmente.En la primera etapa sufrió algunas lesiones que no le dejaron jugar, por dos años seguidos, el prestigioso Roland Garros.El año 2004 fue especialmente duro: en septiembre, en proceso de recuperación, solo había ganado el torneo de Sopot(Polonia), pero al final terminó la temporada como el tenista más joven en ganar la Copa Davis. Gracias a él y a su amigoCarlos Moyá, España pudo ganar la segunda Copa Davis de su historia.El 3 de junio de 2005, día de su cumpleaños, y después de conquistar cinco grandes títulos, Nadal ganó en Roland Garrosa su gran rival, el suizo Roger Federer. El triunfo aumentó muchísimo su popularidad: en ese momento era el deportistamás popular de España. Lo cierto es que Fernando Alonso en Fórmula 1, Dani Pedrosa en motos y Nadal en tenis estabancambiando la tendencia de muchos jóvenes españoles, cuyos ídolos se centraban hasta hacía poco en el mundo del fútbol.En 2008 se hizo realidad su gran sueño, ser el número uno. Empezó mal, pero también lo hizo Federer, a quien ganó enWimbledon, en un partido que duró 4 horas y 48 minutos, probablemente el mejor de la historia del tenis. Un nuevo triunfo en el Masters de Canadá lo convirtió, finalmente, en el mejor jugador del mundo.Su confianza en sí mismo, su fuerza extraordinaria y la disciplina que le impone su tío le han llevado a esa posición, perono por eso deja de practicar sus grandes aficiones: los juegos de ordenador, la Fórmula 1 y la música (Bon Jovi, Maná,Brian Adams.).Modelo n. (Adaptado de de http://es.eurosport.yahoo.com/fot/ftxt/rafael nadal.html)28. El tenista mallorquín ganó.a) a su amigo Carlos Moyá en la Copa Davis.b) el mejor partido de la historia.c ) mucho más dinero que Federer.26. La persona que más ha influido en su vida deportiva ha sido.a) su abuelo Rafael.b) Ana María Perera.c ) otro pariente.29. Lo que Nadal más deseaba era.a) ganar a Federer.b) ser el número uno.c ) ser muy popular en su país.27. La primera época.a) fue la más difícil.b) estuvo llena de premios.c ) aumentó mucho su popularidad.30. El texto dice que la clave de su éxito es.a) su fuerte carácter.b) su popularidad.c ) una combinación de elementos.625. El texto habla de.a) un nuevo ídolo de la juventud española.b) las ideas de Rafael Nadal sobre el deporte.c ) la vida cotidiana de un deportista.Anota aquí el tiempo que has necesitado para esta prueba: min.El CronómetroManual de preparación del DELE. Nivel A27
Prueba de Comprensión auditiva26Pon el disco en la pista n.º 26 y no pares hasta el final de la pista n.º 30.Tarea 1InstruccionesUsted va a escuchar siete anuncios de radio. Los anuncios se repiten dos veces. Seleccione la opción correcta (A, B o C) paracada pregunta sobre los anuncios. Marque las opciones seleccionadas en la Hoja de respuestas.Ejemplo: 0. La tienda ofrece a) el último disco de una artista.b) una nueva película de Rocío Santoña.c ) un DVD con el título “Alegría”.La opción correcta es la A.ABCD0.1. “El debate del año“ a) es un programa para profesionales de la radio.b) lo presenta María Benítez Galve.c ) es radio Tes.5. Efusión es a) un regalo de Navidad.b) un programa de fútbol.c ) un canal de Latinoamérica.2. El parque acuático Aquazul a) tiene un precio especial para grupos de nueve personas.b) ofrece entradas gratis para una piscina.c ) abre solo este fin de semana.6. En la Clínica Pelayo a) solucionan los problemas de sueño.b) solucionan problemas de pelo.c ) solo pagas la primera consulta.3. Ha habido un accidente y a) han muerto seis policías.b) ha venido la ambulancia.c ) hay que esperar una hora.7. Frubis hace a) zumos de fresa.b) dulces de todos los sabores.c ) tartas de fruta.4. La empresa Futur a) está buscando camareros.b) ofrece trabajo en prácticas.c ) ofrece cursos de idiomas.Tarea 2InstruccionesVa a escuchar un noticiario sobre el barrio del Carmen. Escuchará el noticiario dos veces. Seleccione la opción correcta (A, Bo C) para cada pregunta. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.Ahora tiene 25 segundos para leer las preguntas.8. El Parque Esperanza Huertas.a) está cerrado desde 1902.b) necesita reparaciones.c ) está abierto para los vecinos hace un año.PREGUNTAS10. La asociación de vecinos del Carmen organiza unconcurso.a) al mes.b) al año.c ) para adultos.9. Los aparcamientos de la zona norte del barrio del Carmen.11. El espectáculo de flamenco es.a) son más caros.b) son solo para empleados de oficinas.a) parte de las fiestas de mayo.c ) cuestan cuarenta euros al mes.b) un concierto de la caja de ahorros.c ) gratis para los vecinos del barrio del Carmen.8Modelo de examen n. 6
Comprensión auditiva12. Este informativo se emite.a) una vez a la semana.b) el fin de semana.c ) cada día de la semana.13. En este informativo han hablado de.a) las ofertas de un supermercado.b) actividades deportivas.c ) comida.Tarea 3InstruccionesUsted va a escuchar seis mensajes. Escuchará cada mensaje dos veces. Seleccione el enunciado (A-J) que corresponde a cadamensaje (14-19). Hay diez enunciados, incluido el ejemplo. Seleccione seis. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.Ejemplo: Mensaje 0.La opción correcta es la F.ABCDEFGAhora tiene 25 segundos para leer losenunciados.HIJENUNCIADOS0.A.No puede beber alcohol.B.Ha salido con un amigo.MENSAJESENUNCIADOSC.Van a tomar antes una copa.O.Mensaje 0FD.Tiene que pagar todavía.14.Mensaje 1E.Tiene que comer solo.15.Mensaje 2F.Hay que firmar unos papeles.16.Mensaje 3G.Puede comer ahí.17.Mensaje 4H.Va a fumar.18.Mensaje 5I.No puede cruzar la calle.19.Mensaje 6J.No puede ir a la fiesta.Modelo n. Tarea 46InstruccionesUsted va escuchar una conversación telefónica entre la empleada del centro comercial Estrella y un cliente. Escuchará la conversación dos veces. Lea las preguntas (20-25) y seleccione la opción correcta (A, B o C) para cada pregunta. Marque lasopciones elegidas en la Hoja de respuestas.PREGUNTAS20. Al principio el hombre pregunta por.b)a)c)REBAJASEl CronómetroManual de preparación del DELE. Nivel A29
21. El supermercado del centro comercial.a) abre a la misma hora que Correos.b) cierra antes de las diez de la noche.c ) abre a las ocho.22. En la oficina de Correos el hombrepuede.a) pagar con tarjeta.b) entrar a las 9.c ) usar un cajero automático.23. Al mismo tiempo que habla, el hombre.a) está mirando un mapa.b) está cerrando el sobre de una carta.c ) está conduciendo.25. Al final el hombre va a.a) ir al centro comercial encoche.b) no sabemos qué va a hacer.c ) usar el cajero automático.24. El cliente ha llamado porque.a) necesita lavar el coche.b) todavía no ha ido al centro comercial.c ) quiere enviar unas cartas urgentes.Tarea 5InstruccionesUsted va a escuchar a dos personas, Marta y Tormo, que hablan de los planes de esa tarde. Oirá la conversación dos veces.Seleccione la imagen (A-H) que corresponde a cada enunciado (26-30). Hay ocho imágenes. Seleccione cinco. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.ENUNCIADOS26.Plan de Marta el próximo domingo27.Plan de Tormo esta tarde28.Plan de Marta el último sábado29.Lo que ha encontrado Tormo30.Lugar de la conversaciónABCDEFG10IMÁGENESHModelo de examen n. 6
Prueba de Expresión e Interacción escritasPon el reloj.Tarea 1InstruccionesUsted quiere participar en una encuesta del blog “Aprendiendo español”, de la página web yahabloespanol.net. Lea la información de la página y escriba un mensaje en el foro.En el mensaje debe:– qué actividades prefiere hacer.– qué es lo más difícil para usted.– cómo puede mejorar su aprendizaje.Número de palabras: entre 30 y 40.Aprendiendo español. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 Modelo de examen n. 6 Prueba de Comprensión de lectura Pon el reloj. Lea los siete anuncios y los diez textos. Seleccione el texto (A-J) que corresponde a cada enunciado (1-7). Hay diez textos, inclui-do el ejemplo. Seleccione siete. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas. Ejemp
Elementos Básicos de Seguridad Serie Modelo de examen Centro de examen Número de sesión Lugar de examen Fecha de examen Número candidato/a Firma candidato/a Empresa Apellido Nombre Fecha de nacimiento Lugar de nacim
para tomar este examen. Si rechaza este Acuerdo de Confidencialidad, no se le permitirá tomar el examen. Yo, [Su Nombre], acepto mantener la confidencialidad del contenido del examen y la redacción de las preguntas del examen. No divulgaré, reproduciré o transmitiré este examen, en su t
implementable. Uno de estos modelos es el modelo relacional, el cual será el objeto de estudio de este tema. El modelo relacional, además de diferenciarse del modelo Entidad-Relación en que es un modelo de implementación, se diferencia en que es un modelo lógico basado en registros en lugar de ser un modelo lógico basado en objetos.
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