LIBRO DE LA HISTORIA DE MI FAMILIA - DePaul University

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossLIBRO DE LAHISTORIA DE MIFAMILIACommon Core Anchor Writing Standard 2 Write informative/explanatory texts to examine and conveycomplex ideas and information clearly and accurately through the effective selection, organization, andanalysis of content.Querido Padre de Familia:Por favor ayude a su hijo(a) a escribir este libro dehistoria. Primer, hablen acerca de los resúmenes dela historia en cada página. Después ayude a escribirlas palabras que digan la historia de su familia.Ayude a su hijo(a) a añadir a este libro. Agregue máspáginas que relaten las historias de las personas ensu familia.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossMY FAMILYHISTORYBOOKCommon Core Anchor Writing Standard 2 Write informative/explanatory texts to examine and conveycomplex ideas and information clearly and accurately through the effective selection, organization, andanalysis of content.Dear Parent:Please help your child write this history book. First,talk about the story outlines on each page. Then helpwrite the words that tell the history of your family.Help your child build on this book. Add more pagesthat tell about the histories of the people in yourfamily.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu2

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossEste es un libro sobre mi familia.Yo lo escribí.Mi nombre es.Este es un dibujo de mi familia.Este es un libro sobre cosas que mi familia hizo.Así que es un libro de historia.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu3

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossThis is a book about my family.I wrote it.My name is.Here is a picture of my family.This is a book about things my family did.So it is a history book.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu4

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossEL DÍA QUE NACÍEl día que nací fue un día especial.Esto es lo que mi familia recuerda acerca de ese día.Esto es lo que mi familia dijo cuando me vieron.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu5

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossMI FAMILIA SE MUDÓ A CHICAGOMi familia vino a vivir a Chicago.Esta es la razón por la que decidieron vivir aquí.Esto fue lo que mi familia hizo cuando se mudaronaquí.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu6

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossTHE DAY I WAS BORNThe day I was born was a special day.This is what my family remembers about that day.This is what my family said when they saw me.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu7

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossEVENTO ESPECIALEste es un evento especial en la historia de mi familia.Esto es lo que mi familia hizo.Esto es el porque es importante para mi familia.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu8

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossSPECIAL EVENTThis is a special event in my family's history.This is what my family did.This is why it is important to my family.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu9

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossPERSONA ESPECIALEsta es una persona especial en la historia de mifamilia.Esto fue lo que esta persona hizo.Esto es el porque esta persona es importante para mifamilia.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu10

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossSPECIAL PERSONThis is a special person in my family's history.This is what this person did.This is why this person is important to my family.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu11

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossMAS RECUERDOS DE LA FAMILIAPregúntale a personas en tu familia que recuerden suhistoria.Escribe el nombre de la persona.Después escribe las cosas que esa persona recuerdeacerca de la historia de tu familia.Escribe sus palabras al pie de la letra.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu12

FocusGet It ClearThink MoreThink It ThroughGet It TogetherGet It AcrossMORE FAMILY MEMORIESAsk people in your family to remember their history.Write the name of the person.Then write the things that person remembers aboutyour family's history.Write their words down just as they say them.Polk Bros. Center for Urban Education 2008http://teacher.depaul.edu13

MAS RECUERDOS DE LA FAMILIA Pregúntale a personas en tu familia que recuerden su historia. Escribe el nombre de la persona. Después escribe las cosas que esa persona recuerde acerca de la historia de tu f